时间的脚步初三【优质8篇】

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时间的脚步初3【第一篇】

在指针划过表盘的滴答声中，在日月星辰的轮转中，在来去匆匆的脚步声中，时间溜走了。

时间似一场马拉松跑步，开始的时候拼劲全力，用内心的喜悦和兴奋对待每一分每一秒。时间以同样的速度在我们身边来回奔跑，但速度永远是自己决定的，而中途会有懈怠，会有悲哀，会有失望。但这些都不能够打败想胜利的人。

有的人认为时间还有很多，根本不放于眼中，整天朝三暮四，度日如年，任时间从身边慢慢流逝，那正是碌碌终生、庸俗无能之人；有的人愿意争分夺秒励精图治奋发图强，做一些使自己受益匪浅的事，为的只是使自己的生活变得更加多姿多彩。

我最近几天似乎觉得时间好充足啊，自由快乐的童年时属于我的，写作业的时候一边看着书，一边写着作业，还会在写作的时候发发呆，想些不着边际的事情，妈妈总说：“你着魔了？怎么总神游太空，时间这个东西可经不起你这样玩啊！”不耐烦的挥挥手，自顾自的接着遨游。昨天晚上写作业我自己才发现，原来时间不是那些水果树，长了一茬又一茬，不是太阳每天都会东升西落。三个小时的写作业时间愣是被我就这样白白的给浪费了，恍惚间明白过来，看到自己作业上空无一字，自言自语到：“我刚刚干什么了？”看看时针已然指向10，瞬间觉得血液呼的一下就上头了。

这样我想起了一个故事——一个全身破烂的中年男子坐在桥下哭泣，豆大般的泪珠从他的眼角落下，从他的脸颊流淌而过，这时，一个提着钟表的老人慢悠悠的走过来，走到男子旁，轻轻说道：“年轻人，你怎么了？”男子抬起头，用衣角擦拭眼泪，上下打量着这位历经岁月沧桑的老人，道出了自己的心声：“我读书时经常旷课、逃学，不务正业，到头来成为了一个没出息的人。我要是能够回到过去，我一定会改过自新刻苦读书的……”老人说：“我能够带你回到过去，你真的愿意改过自新吗？”男子说：“我当然愿意！”说完立刻站了起来。他与时间老人一同穿过了时空隧道，来到了20年前，男子边走边道谢，决定去改变自己的命运，但当他经过网吧看见里面的人个个欢声笑语，好不快活。他也终于抵制不住诱惑，再次陷入泥潭无法自拔，时间老人垂头丧气悄然离去。

从今天起我下决心不在丢失那些属于我的时间了！

时间的脚步初3【第二篇】

《猫王》这一段精彩的开头，让我品味到了时间来去匆匆的步伐，因为时间的脚步总是迈得太快：当我正沉醉于书中的美文佳作时，它便轻悄悄地从字里行间溜走；当我正在操场上尽情奔跑时，它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过；当我在惬意地挪着脚步走在回家的路上时，它则迈着更快的步伐超越了我。时光的轮子一圈一圈的转着，山珍海味无法使它驻足，黄金珠宝也同样不能挽留它的脚步。

光阴悄无声息的从我们手中溜去，转眼间，一天过去了，一年过去了，岁月似乎是这么地无情，它使父母的头上多了白发，眼角间增添了皱纹，却使我们越来越成熟了。

高尔基曾说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。”

我思念爸爸，爸爸的时间在日夜兼程的奔波中，每一次爸爸出差归来的相聚我总是想让时间过得慢一点慢一点，每一次的分离在期待中我总是想让时间过得快一点快一点。

我感恩妈妈，每天忙碌于一日三餐和琐碎的家务中。双休日风雨无阻的送我学琴，上辅导班，在家里帮我辅导，陪我阅读，妈妈的时间都用在了我的成长中。妈妈的爱，让我感受到了时间是最平凡，也是最珍贵的财富。

曾几何时，无忧无虑的我没有烦恼。我可以相约小伙伴，在小区里尽情嬉戏，没有时间的催促；我可以写写画画，在大自然中尽情玩耍，没有时间的瞬逝。

后来，我上小学，开始学会了学习上的竞争，学会了和时间的赛跑，功课，补习，健身，阅读……占用了我越来越多的时间，我一天一天的成长，一天一天有新的收获，我也从最初的不适应时间的催促，到慢慢学会了规划自己的时间。

在家中的老照片里，我看到了爸爸妈妈的童年，少年，青年到中年。以前的我总不想长大，害怕他们一天天的变老。可当我问爸爸妈妈：你们不怕变老吗？爸爸妈妈回答我：就想“舌尖上”的每道佳肴美味，需要的就是时间的酝酿和沉淀，爸爸妈妈虽然已人到中年，但是现在拥有生活工作上最丰富的经验和阅历，觉得这才是人生的黄金时期。

爸爸妈妈的话，让我更加懂得了今天的努力，是为了明天的收获。我也更加理解了鲁迅先生说过的话：时间对每个人是平等的，每天得到的都是二十四个小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。

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时间的脚步初3【第三篇】

珍惜时间的名言警句很多，人们从中领悟到珍惜时间的真谛，有些人在名言警句的激励中也有很大的成就。但对小学低年段的学生来说，这些名言就是一句空话，孩子们不会领悟到时间的珍贵。

在《时间的脚步》这节课中，我设计了一个活动方案，先让学生静坐数数时间为一分钟，然后让学生做很多的游戏时间也是一分钟，学生们做的认真，玩的快乐。当我告诉学生这是一分钟时间内我们做的事情时，学生感到惊讶，原来短短的一分钟能做这么多事情。就在这时我提出问题：静坐数数和做游戏哪个时间过得快并有意思?因为有了亲身实践学生不难回答这个问题。这时，师生总结：时间从我们写字的一笔一划中滑走了；时间从我们的跳绳中摇走了；时间从我们的朗读声中飘走了。时间给予每个人都是相等的，只要我们每天有事可做，这才叫不浪费时间珍惜时间，虽然时间匆匆流逝，但是我们每天都过得很充实有意义。

课时最后，我给学生留了作业，早晨醒来第一件事想今天要做哪些事，睡前最后一件事想今天的这些事完成的怎样，培养学生规划意识，现在学着规划自己的一天，将来就会规划自己的人生。

时间的脚步初3【第四篇】

时间有一双脚，左脚和右脚。

时间的左脚，是慢的。左脚没有劲儿，没有力气。在你做自己不愿意或者不喜欢的事情时，你巴不得时间早点过去，但是时间是个调皮的孩子，他故意跟你唱反调，时间的左脚便慢慢挪移。就像你上语文课开小差，发呆走神时，你会发现时间过的好慢好慢。因为时间用左脚一瘸一拐地走路，缓缓从你摇晃的笔旁走过。

时间的右脚，是快的。右脚的劲很足，像一阵风。在你做自己喜欢做的事时，你多渴望时间过的慢一些啊，可是时间不乖，他会收起左脚，放下右脚，嗖嗖地跑走。就像学生们上电脑课，都希望时间慢些，可是时间过的好快。这时的时间啊，开着新型轿车，从鼠标边，从屏幕前闪过。

近段日子，感觉时间过得真快。一睁眼，换好衣服，洗漱完，扒几口饭就匆匆忙忙地上学了。铃声响起，铃声又响起，一节课过完了。六次铃声，中午了。回家吃过饭，又回学校，写作业。又是六个铃声，放学了。回家，看书。妈妈一回来了，写作业。吃完晚饭，躺床上，闭上眼，一天结束了。

二十四个小时，一眨眼就没了。七个二十四小时过去，一个星期结束了。我有些迷茫，有些着急，这日子就这样过去了？时间的脚步，你就不能走慢些吗？好让我做一些有意义的事啊。

不是干不喜欢的事时间就会变慢吗？为什么我是例外呢？好怀念以前啊，我到四处玩耍，结交好友，谈谈心，玩玩游戏。时间就迈开他的右脚，匆匆跑走了。

有些矛盾，想让时间快，又想让时间慢。

其实时间的左右脚一直都在运动，你将时间过得充实右脚就跑起来，过得空虚左脚就慢悠悠地走。

瞧，时间迈着他的两只脚，来到我身边，倚在笔尖上呢……。

时间的脚步初3【第五篇】

昏昏沉沉地醒来时，发现哥哥在床边，但我困得睁不开双眼，于是继续蜷缩在黑暗的怀抱中。

醒来时，我看到床头有一个水果篮。

从中拿出一个傻乎乎的梅子来，我摇了摇，对哥哥说，

“像我吗?”

哥哥没有说话，转过头，望向窗外，目光遥远而缠绵。

于是我继续摇晃那个傻乎乎的梅子，并且亲了口，

“你可以代替我的吧?”

时间的脚步初3【第六篇】

母亲常对我说：“时间就是生命。”我对此常常嗤之以鼻。时间怎么可能是生命？那时我会这样想不奇怪，毕竟我是一个懒惰的人。

我是一个懒惰的人，不愿干这，不愿干那，很多事情都是一拖再拖，最后疯狂补救。母亲常说我：“一天天光想上床躺着。”是啊，对我来说躺着不动就是天底下最幸福的事。那时在我的心里，时间就是时钟滴滴答答走过的声音，他对我没有留恋，我对他没有幻想。

为这事，母亲不止一次地揪我耳朵教育我：“珍惜时间吧你！不然，以后有你后悔的！”我一般会翻个白眼，然后继续懒下去。现在想想，我那时真是太傻了！

对，我后悔了。

那是一次正式大考的下午，考的是物理。我记得我那时的想法，概括成六个字就是“好累啊，不想算”。因为这种心态，我的速度比平时慢了不少，可我没有发现。

时间一分一秒地流逝，我百无聊赖地在草稿纸上随意的涂画着，到收卷时，后面的两个计算大题我还一点都没动。就这样，我的物理成绩成功跌破45分。且不说老师的不解，同学们的疑惑，单是那鲜红的“45”分，就足以让我自己震惊与失落了。我开始后悔考场上的懒散与蹉跎，但无济于事，回家被我妈胖揍了一顿——我浪费了考场上的时间，也付出了应有的代价。

就这样，我明白了，时间的重要在于警示，警示你要加快速度；时间的重要还在于勉励，勉励你要不断努力。

时间既然不会为我停留，那我就去追上他的脚步，抓住它。假以时日，当妈妈再说我时，我一定能笑着说一句：“是啊，时间是重要，他可是生命！”

时间的脚步初3【第七篇】

我曾是大海里一条无忧无虑，自由自在的`小鱼，在大海中快乐地生活，快乐的游戏，但有一天，我死去了，不够幸运的是我沉入厚厚的淤泥，经过漫长的岁月，变成一块鱼化石。后来，地壳发生了剧烈的变化，我所在的海底地壳开始上升，最后成为了一座高山。还好，我的身躯仍是完好无损的，地壳运动将我推上了山峰的顶点，我见到了许多以后的陆地！

一只小鸟唱着歌飞来。：“咦，这儿怎么多了一条小鱼？”它好奇的落在我的身边，说：“小鱼，你为什么变成石头呢？”“是这样的，我是千万年以前的小鱼，变成了还化石”。“哦，原来是远古的客人！让我来给你介绍一下现在的世界吧！”小鸟热情的招呼我。这样，我们成了朋友。

“现在，地球上有了一种叫‘人类’的生物，他们用后腿直立行走，用前爪抓握东西。”小鸟介绍着。

我听得很有兴致：“小鸟，你说我能见到人类吗？我很好奇哦”。应该可以吧。”小鸟支吾起来起来。我连忙说：“嗨，我只是说着玩儿，别当真了！”可嘴上这么说，心里却还想着人类是什么样子的。

“这样吧，我让我的朋友们，还有我们的后代都来陪你好不好？免得你寂寞。”小鸟想出一个好主意。

于是我不孤，我有着那么多的朋友——小鸟。他们常会给我带来山下世界的新闻，尤其是关于人类的。"化石鱼爷爷，人类学会了织布，他们穿上了麻布衣裳”。“化石鱼爷爷，人类驯养动物了，还学会了骑马。”我刚看见一个骑马的人带着文书跑过去。他要到下一个‘驿站’去换马。”我不厌其烦地听着人类的种种小故事，不知不觉间，两万年的时间悄悄地过去了。

一天，一只小鸟气喘吁吁的飞来，告诉我：“化石鱼爷爷，有一个科教团的人们来登这座山了，您很快就要见不到人类！”

果然，一会儿，几个穿着厚厚的登山服的科教队员来了。他们乘坐着比马还要快得多的工具来的。这就是人类！和小鸟们形容的一模一样。人！一个人忽然向我这边走来。他欣喜若狂的端详着我，冲同伴喊道：“快看，珍贵的鱼化石！”他小心翼翼的拿锤子和凿子把我从山岩中挖下来仔细地包好放进怀里。

现在，我安静地躺在自然博物馆里。每天都有好多人来参观我，透过玻璃，我看到一张张好奇的面孔。我想起了鉴定我的那位科学家说的话：“这条小鱼，见证了时间的脚步！它是光阴送给我们的宝贝。”

时间的脚步初3【第八篇】

从前，它总走在我前面，它很固执，头也不回，就这样一直向前走，一直向前走，从来不曾停过脚步。从前，我总跟在它身后，我不着急，偶尔看看它，就那样始终跟着它，时常停顿一会儿，呆呆地望着它的背影。像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。朱自清先生这样描写它的离去，可当时的我并没有感悟这句话，光阴流逝是一个被人熟知的词，可是又有多少人真正体会过它离去的过程呢？我曾以为，在快节奏的生活中调慢节奏放慢脚步能使我缓解压力，放松身心，而时间它多少会通通人情，偷偷懒，总也会与我一同度过一段慢生活的时光吧。

终于，在成长的过程中，经历了磨练后，增长了见识后，丰富了阅历后，我才明白：它会停下脚步吗？它不，它不肯，它偏不。

今年4月我庆祝了自己的第17个生日，当我看着生日蛋糕上数字十七时，我竟有些愣神，这17年的时光都哪里去了？“6000多日子已从我手中流去。”看来，时间未曾等过我，无论我身处什么环境，是什么状态。

偶然翻到小时候的日记，有一页没有标注日期，只有一句话：明天就毕业了，真想时间过慢一些。平常总抱怨日子太漫长，可唯独到了毕业之时，才渴望能与昔日的伙伴多待一会儿，才盼望毕业那一天来得更慢一些，回想过去的点点滴滴，我才发现时间它一直在向前走，坚定不移，从未停过脚步，哪怕只是放慢速度，也没有过一次。

每当我想留住美好的时候，就能感受到时光在流逝，它使一切美好变得短暂，成为瞬间。偶尔有一刻印象藏于脑海，其它逝去的时光呢，都悄无声息的从你面前溜走，消失不见了。朱先生察觉它去的匆匆，伸手去遮挽，用身体去阻挡，可是呢？日子一去不复返罢了。终于体会了朱先生对流逝时光的悲伤恐惧，也不禁和他一样，头涔涔而泪潸潸了。

后来，它一如既往头也不回地向前走，后来，我加快脚步，紧追不舍地跟着它，在它身后细数过往，留恋曾经，过好当下，向它前行的方向前进。