2024年学生逃学检讨书大全【4篇】
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学生逃学检讨书【第一篇】
尊敬的老师：
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对逃学上网这种不良行为的深刻认识以及再也不上网的决心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调关于不要上网的事情，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我爱上网的事情也非常的生气。我也知道，对于学生好好学习是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1、思想上的错误。
2、行为上的错误。
3、对同学和自己的影响上的错误。
希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
检讨人：x
xx年x月x日
学生逃学检讨书【第二篇】
尊敬的x：
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对逃学上网这种不良行为的深刻认识以及再也不上网的决心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调关于不要上网的事情，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我爱上网的事情也非常的生气。我也知道，对于学生好好学习是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1、思想上的错误。
2、行为上的错误。
3、对同学和自己的影响上的错误。
希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
xxx
20xx年xx月xx日
学生逃学检讨书【第三篇】
尊敬的老师：
您好!
对于这次我逃课上网的事情，我真的感倒十万分的抱歉。一开始的时候，我没能认识到自己这样想法的错误，一心只被网络吸引，只想着能从学校的管理下短暂的逃避出来，但是，我却并没有认识到这是错误的行为，更没有意识到自己已经严重的触犯了学校的规定!这是我无知的失误!
并且，我错误的估计了自己。我曾以为自己仅仅是尝试一下是不会有什么问题的，但是在尝试过一次后，我再摆脱不了这种“解放”的感觉，一次次的翻过高墙，一次次的打破规定!其实，这并不是释放在学校中累积的压力，这不过我是在管理不住自己的欲望后堕落在网络中的借口!
我真的非常的后悔，我其实也早就知道自己的行为是非常错误的，但是却不能管理自己的想法，管不住自己的行我，更无法拉起已经堕入陷阱的我。直到您的出现，您雷厉风行的制止了我的错误，更是对我错误进行了深刻且严厉的教导!如今，我真正认识到了自己的错误，认识到在自己的行为下，我究竟浪费了多么宝贵的东西!对此，我深感后悔和遗憾。
回顾自己自从犯错之后的情况，不仅在学习上开始走神，甚至在上课的时候，都不能将注意力集中!网路似乎夺去了我所有的精力，将我从内部慢慢腐朽。我明白，这一切都是因为我没能管理好自己的缘故!最开始，我就不应该犯下这样的错误!如果我能更加的坚定，就一定能管理住自己，不去触犯学校的纪律!
这次的反省之后，我深刻的感受到学校的纪律是多么的为我们考虑。我完全没有自己所想象的控制力，这非常的糟糕。但我在这次的反省之后，一定会严格的要求自己，认真的改过自己的错误，还望您再给我一次机会，望您能监督我的改变。
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年_月_日
学生逃学检讨书【第四篇】
在“告别网吧”的最后一次上网被抓，真不知道是幸运还是不幸。这让我想起一个流浪汉的故事：临近冬天，流浪汉想坐牢一两个月来度过这个寒冷的冬天，流浪汉想尽办法来犯一些足以坐一两个月牢的罪，却没有成功，当他来到教堂想忏悔重新做人的时候却被警察以扰乱秩序的罪抓了。我就像这个流浪汉。
其实，我以前也很少上网，只有回到家里时，如果有闲钱，可能就会上网，而在学校几乎是不上网的。一是怕被老师抓，二是没有闲钱。这次上网，一是作为最后一次告别;二是在“十·一”放假期间，国家规定可以上网;三是别人请客，盛情难却。很不幸，上网没一会儿就被抓了，连我的《别了，网吧》的诗歌还没打好贴上去。
我从未觉得上网有什么错，我也不会以这次被逮住为耻。谁都知道，二十一世纪是信息时代，发明电脑，世界互联，资源共享，谁都应该是个受益者，而我这次却成了“受害人”。当然，上网要有度，一切事物都应该有个度，“多则必反”，就是如此一个道理。我上网也是讲个度的，一两个月上一次，每次顶多上两个小时(网费贵啊!)。我相信有许多人会赞成我如此上网的。在这个信息时代里，老师是否也上网?如果有，说明这位老师抓住了时代脉搏，有新意识，有创造力;如果没有，只能说明这老师死板，只会照本宣科，只会对着好几辈人留下的过时的文字教育学生。我害怕遇到这样的老师!
我不是迷恋网络的人，以后也不会以网络混饭吃，上网只能算是需要，一种融知识、娱乐为一体的精神副食晶。
为什么我们总是禁不住地要违反校规?
当学校的规定适应每一个不同的学生的时候，我们就不再违反了。
当学校不再用“处分”、“开除”的字眼的时候，我们就不再违反了。当学校关心爱护每一个学生，不再以差生的标准评价有所不足的学生的时候，我们就不再违反了。
当学校对每一个学生都充满信心，不再“孺子不可教”地叹息的时候，我们就不再违反了。
当学校公平地对待每一个学生，把学生都看作自己的孩子，把学生都看作未来的希望的时候，我们就不再违反了。
我们都是学生，各方面有差别的学生，到学校就是来弥补不足的，如果学生各方面都非常优秀，那我们还来学校干什么，都呆在家里自学算了。
我们不要冷嘲热讽，我们不要横眉蔑视，我们更不要不理不睬，我们不是没感情的动物，我们要的是真诚的关怀，要的是“发现”的眼睛。
xxx
20xx年xx月xx日