读书心得体会范文(5篇)
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读书心得体会【第一篇】
自古以来中国不变的传统文化就是读书,古代著名的思想家,教育家孔子有那么一句名言:“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话的意思是:只读书不思考就会感到迷惑无适从;只是空想而不读书,便会对思想有害。可想而知,古人们早已将读书读到‘精’,明白了学习和思考的重要关系,也讲久了学习方法。
“书是人类进步的阶梯。”是啊,人类从远古到今日的辉煌,从粗鲁到文明经历了多少?书籍它记载了历史,留下了先辈们的生活经验,经过后人的不断总结和积累,并以此得到合理的利用,最终的结果,那肯定就是人类的发展。
读书其实并不枯燥无味,只要你细心去读,读懂这本书蕴含的真理,“读一本好书,就像与一位高尚的人交谈。”慢慢的,你也会喜欢上读书,因为它不仅让你增长知识,也让你增长见识。
“读书百遍,其义自见。”读书读多了,自然也会‘用’了我们不仅要学习书的内涵,也要学习书的‘写法’像一些修辞手法;拟人,比喻等等,我们要学会用,用到自己的文章去。读书就是这样,要懂,也要会用。
“习惯铸造人格”,若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。我喜欢读书,现读书已成为我养成的良好习惯。
如何读书才能乐?必须是不为功名利禄而读,若你是为升官发财而读书定是无乐可言。快乐的读书应是“乘其兴之所适”。古人云:“读书太乐则散漫,太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神偏枯如痴,失去读书的真乐。读书不能尽信书,也不能沉迷于书中不能自拔。书,各有其趣,各有不足。作者的认识,情绪各有偏颇。如有的愤世妒俗、慷慨激昂,有的高谈阔论、天马行空。如果长期沉迷于某一类书可能走火入魔,不能自拔。书能移性情,故君子应博览群书、相互参照,以免偏听不明。情志误谴。读书若信书,不如无书。
读书有乐必有苦,正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种痛苦呢?读书之所以苦,是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测;又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹,读书的冷板凳难坐;还因为与遥远的知音无缘对话或相见恨晚,书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。
读书使我结实了许多知音,从书中我看到了不一样的世界。
读书心得体会【第二篇】
我国著名的教育家陶行知先生说过:"真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。"从先生的话中,我们不难领会,离开了情感,一切教育都无从谈起。怎样才能使教育的过程成为师生情理互动的愉快过程,进而收到良好的育人效果呢?几年的实践告诉我最重要的一条原则是尊重学生,这是教育成功的一把钥匙。
自尊心人皆有之,渴望得到尊重是人们的内在要求。尊重学生,不仅是教师应具备的职业道德,而且是保证良好的教育效果的前提。
尊重学生,首先要了解学生。就高中学生来说,他们大多在15岁 19岁之间,世界观已初步形成,自我意识接近成熟,独立性和自觉性已达到较高水平。尤其是改革开放以来,思想的解放、市场经济的发展、竞争意识的增强,无不对学生产生深刻影响。进入高中后,学习生活已不同于初中时期,知识的丰富、视野的拓宽,使他们显得更"成熟",自我意识、独立意识更强。这个时期尤其渴望得到别人 特别是老师的理解和尊重。
教育活动是双向的。教师尊重学生,才能赢得学生的尊敬;学生尊重老师,老师的教育活动才会卓有成效。
教师尊重学生,首先要尊重学生人格。教师对学生有管理教育的权利,有按照社会主义教育目的塑造学生的权利,但在人格上与学生是平等的。教师不应自视比学生"高人一等",总是在学生面前表现出"高深莫测"、"凛然不可侵犯"的派头,体验所谓"尊严"对学生的爱。不应是居高临下的"平易近人",而是发自肺腑的对朋友的爱。这种爱的表达既是无微不至,又是不由自主的。上课时,面对学生的问候,不是礼节性的点点头,而是充满真诚感激之情的深深鞠躬;气候突变,当我们感受寒冷或炎热时,是自然急切地提醒学生"多穿一件衣服";在课余,与学生一起评论甚至争论一下印巴核试验的影响,nba总决赛;在课上和班级管理上,发扬民主作风,不把自己的话当金科玉律,心平气和的对待持不同意见的学生,并勇于承认自己存在的缺点和不足;批评学生的错误和缺点,努力克制自己的情绪,宽容的给其一个为自己辩解的机会,激发其奋发向上,努力改正……从某种意义上讲,教师的真正尊严,并不是我们个人的主观感受,而是学生对我们的道德肯定,知识折服和感情依恋。当我们故作尊严,甚至以牺牲学生的尊严来换取自己的尊严时,学生根本不会买我们的帐,只会向我们投来冷漠的眼光;当我们"无视"自己的尊严,而努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情,并随时注意维护学生的尊严,尊重学生的人格时,学生会把他们的爱心和敬意奉献给我们,教师的尊严丰碑便也在学生的心中树立起来。应该看到,高中学生已完全能够理解人格的意义,更懂得尊重人格的重要性,因此,教师尤其要注意尊重学生的人格,这也是师德的基本要求。
青年学生往往把感情看得很重,如果有意无意伤了感情,就会刺伤他们的心。 学生特别喜欢尊重他们感情的老师。中学生早恋是班主任老师最头疼的问题之一,因而教师对微妙的男女生间的关系也特别敏感。我任20xx届班主任时,刚接班,就听有些老师说,你班的某某某以前与某班的某某某关系比较密切。当时我想,作为一个新班主任不能毫无根据的就与学生谈这一敏感问题,等观察观察再说。过了一段时间,果然发现我班这一女生与邻班一男生有意无意地在一起聊天。其中有一次,两个人看见我就躲开回班了。后来我发现我班的那位女生一看见我就有不自在的感觉,我想必须打破这一僵局。但是我并未与她谈及男女生关系问题,而是找她了解一下她高一时的学习、工作情况及家庭情况,并问她对新的班级有什么建议和设想。也许出乎她的意料,也许这一谈拉近了距离,以前见面时的不自在不存在了。一个月以后的一个休息日,我看见这女生时问道:"你想跟我聊聊天吗?"她说:"我都等了好长时间了,我知道您就得找我。"经过谈心,她告诉我,她只是对这男生有一定好感,愿意与他在学习之余谈论一下课外生活中感兴趣的话题。我看得出,她象所有中学生一样忌讳说这是早恋,因此,我尽可能回避这两个字。我说:"我能理解你,因为我也有过中学时代,这是很正常的。但是作为中学生主要的精力是学习,你要学会对诱惑说不,就象面对商场中琳琅满目的商品,根据自己的财力,要分清主次,该放弃的必须放弃。"最后临走时,我对她说:"我觉得你是个有能力的孩子,我相信明白人不做糊涂事。"事后,我又找了邻班的男生,也从信任的角度告诉他,真正纯真的感情应是经得起考验的,应以学习为重。他们心悦诚服的接受了劝告。
由此可见,青年学生的感情是纯洁的,不能任意践踏。如果我们都能够尊重他们的感情,同时用恰当的语言给予正确的引导,是能够收到好的教育效果的。反之,如果由于不尊重学生的感情而伤了学生的心,那是很难补救的,很可能还会适得其反。
学生需要教师的教诲、关心和爱护,同样需要教师对他们独立意识的尊重。因此,教师要有意识的保护他们的独立意识,培养他们的独立生活的能力。
几年的班主任工作实践,使我越来越深刻地体会到尊重学生的重要性。由于我有意识地以尊重学生为前提开展教育活动,因此师生关系融洽和谐,班里民主风气浓厚,班级凝聚力强,形成了积极进取、奋发向上的班风。
让我们每个人都铭记陶行知先生这句话,在实践中去尊重学生,让每个学生都抬起头来走路。
读书心得体会【第三篇】
读书是人生中非常重要的一部分,它能够让我们从别人的人生经验中学习,了解别人的思想和感受,使我们在人生的道路上更有信心和智慧。因此,读书成为许多人日常生活中必不可少的一部分。在读书过程中,人们可以获得许多收获和体会。本文将谈论我在阅读中获得的各种体会。
二、读书的好处
首先,我们来看一下读书的好处。读书有助于培养我们的学问和智慧。通过读书,我们可以拓宽我们的视野,了解更多的知识和信息,让我们的思想更加开阔,并且有助于我们提高自己的人际交往能力,使我们更加聪明、机智和自信,从而更好地适应社会。另外,读书还能够培养我们的审美和情感,让我们感受到人生的美好和价值,让我们变得更加文化和艺术化。
三、阅读心得
在我的阅读过程中,我有一些心得体会。首先,阅读需要投入精力,不能懒散。通过我的经验,我发现当我认真阅读时,我可以理解和吸收更多的信息。尤其是在阅读中,关注重点和细节是非常重要的,因为这些内容通常是作者所要传达的信息的精髓。同时,阅读需要耐心,因为没有人一开始就能够掌握所有的难点。只有通过不断的努力和坚持,才能真正领悟作者的思想和信息。
其次,阅读还需要开放的心态。在阅读过程中,我们应该保持开放的心态,去理解作者的观点和故事,而不是抱怨他们的想法与我们的不同。这需要我们拥有一种平和、自信的心态,去尊重不同的观点和想法。阅读需要我们保持开放的心态,才能更好地吸收和理解它所想要传递的信息。
最后,阅读也需要多样性。在阅读的过程中,我们可以在阅读书目上有所选择,不断尝试新的领域,不断拓展自己的阅读视野。这有助于我们更全面地了解不同的思想体系和文化背景。通过不同目的的读物,我们可以获取多角度的观点和生活经验。
四、阅读带给我的乐趣
通过阅读,我还体验到了很多不同的乐趣。其中最令我感到快乐的事情是,在阅读的过程中,我可以沉醉在作者的世界之中,真正体验文学的魅力和美妙。通过阅读,我可以更直观地了解作者的想法和情感,所以,在阅读中我总是得到了很多启发和感动。
此外,通过阅读,我还可以放松身心,好像和作者一起融入了一段使我感到愉悦的故事中。阅读不仅带给了我精神上的快乐,也给了我一个可以安静的环境,让我能够独处,能够思考和安排我的人生计划。
五、结论
总的来说,读书不仅仅是获取文化和知识的手段,更是可以带给我们乐趣和价值观的影响。在这个突飞猛进、变化多端的社会,我们更需要去阅读,去学习,去探索各种生命的面貌和真理。阅读也是我们使得内心强大、文化丰富、精神充实的一种方法。所以,我希望你我都能够通过阅读,得到心灵与精神的提升和滋养。
读书心得体会【第四篇】
作为人类文明的载体,书籍承载着无数的智慧和知识。随着读书习惯的培养,我逐渐体会到阅读给人带来的巨大收益。从读书的初衷到如何更有效地读书,这篇文章将分享我对读书的心得体会。
第一段:读书的初衷
我喜欢读书,但一开始并没有明确的读书目的。我的阅读习惯从那些经典名著中开始:《红楼梦》、《西游记》、《鲁滨逊漂流记》......随着阅读的深入,我渐渐发现,读书不只是为了娱乐,更是为了获取知识,丰富自己的内心世界。阅读让我感受到文化资源的魅力,尤其当我从书籍中发现了生活智慧,感叹作者的思想深度和叙事技巧。
第二段:阅读的价值
阅读是一种成本较低的学习方式,它能够培养我们的批判性思维、语言表达能力、理解力和创造力。在阅读中,我深刻体会到了词汇量丰富的重要性。反复地浏览各种文章,学习新词汇,增强语感,使自己的表达更加贴近生活,语言更加流利。此外,阅读也能够激发我们的灵感,从中汲取生命力,启迪我们的思维,激发我们不同的思维模式,使我们想象力得到锻炼,受益终生。
第三段:读书的技巧
我发现,读书的体验在很大程度上由我们自己的阅读习惯所决定。为了更充分地体验书籍中的知识和智慧,有些技巧可以帮助我们更有效地阅读:比如快速浏览,找到精华,或者根据自己的主要读书目标和需要,从书中寻找答案。此外,我还发现,对于一些重要的书籍,可以重读, 设置读书笔记,进行注释、摘录,以此来巩固和思考所掌握的知识,提高对书籍的理解。
第四段:阅读的益处
阅读不光培养了我的读书兴趣和文学素养,同时也收获了许多知识和经验,这些知识和经验是生活中无法学到的。阅读让我认识到自己的缺点和不足,探索人生的深层次意义,触碰到世界上无尽的智慧和人类深度的思考。阅读让我不再仅仅是读书的大利器,更是摆脱封闭自我的一面经验的大开启。
第五段:结语
阅读的价值是无穷的,它能够给我们带来无限机会和众多选择。我们的未来不再只是凭借导师和平行手册,而是通过不断的自我学习和物本材料获取,获得逐渐成长和成熟的机会。掌握好阅读习惯和技巧,读书不会成为一种累赘,而是成为我们生活中不可或缺的一部分。阅读可以让我们比别人更具有领袖创新的生命力,成为一个不平凡的人并赢得成功。
读书心得体会【第五篇】
读书是一种博大精深的修养方式,它能够开拓人的视野,提升人的思维能力,丰富人的情感世界。在我多年的阅读经历中,我深深地体会到读书的重要性和益处。下面,我将从扩大视野、增长知识、启迪思维、培养兴趣和人文关怀五个方面,分享我的读书心得体会。
首先,读书能够扩大自己的视野。通过阅读各类书籍,我们可以走进不同的时空、不同的文化和不同的人生。比如,通过读历史书,我们可以重新感受古代人的智慧和勇气,了解历史的沧桑变迁;通过读科幻小说,我们可以想象未来的世界,体验科技的发展轨迹。这些都能够打开我们的思维,开拓我们的视野。
其次,读书能够增长我们的知识。不同的书籍教会我们不同的知识,让我们从无知到有知,从浅薄到渊博。读书的过程中,我们可以学到各种各样的知识,不仅扩大了我们的知识面,也提高了我们的学识。在新的知识面前,我们可能会感到自己很渺小,但正是这种渺小感激发了我们要不断学习的动力。
第三,读书能够启迪我们的思维。有时候,我们可能会被固定的思维模式所限制,无法找到解决问题的方法。而通过阅读一些思维活跃的书籍,我们可以学到一种更加灵活和创新的思考方式。这样一来,我们就能够更加深入地思考问题,找到更多的解决办法。读书给予了我们主动思考的能力,让我们不再满足于被动接受知识。
第四,读书能够培养我们的兴趣。兴趣是学习的最佳老师,只有对某个事物感兴趣,我们才会更愿意去了解它,更加专研它。通过读书,我们可以接触到各种各样的故事和知识领域,从而发现自己的兴趣所在。我曾经读过一本关于天文学的书籍,深深地被宇宙的浩瀚所吸引,从此便对天文学产生了浓厚的兴趣,将其作为我的研究方向。
最后,读书还能够培养我们对人文关怀的品质。在书籍中,我们可以感受到作者的情感和思想,通过理解和体验他们的故事,我们可以更好地理解人性和人类的困境。通过阅读文学作品,我们可以消除偏见,培养同情心和宽容心,更好地与他人相处。读书让我们在心灵上与作者产生了共鸣,进而更加关怀他人。
综上所述,读书是一种赋予人类以无限智慧和情感的神奇之物。通过读书,我们可以扩大视野、增长知识、启迪思维、培养兴趣和人文关怀。因此,我坚信,只要我还活着,就会继续读书,不断探寻其中的乐趣,不断成长。因为读书不仅是一种修身养性的方式,更是一种生活态度的体现。