实用春季少先队工作安排2024年（优质5篇）

春季少先队工作安排2024年【第一篇】

一、指导思想：

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第七次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划、有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动。在星星火炬的照耀下，开启青少年人生的精彩航程，逐步成长为时代和人民需要的合格建设者和可靠接班人。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

一加强少先队基础建设

1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

二建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

三坚持不懈做好各项常规工作。

1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做文明小学生。

2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

四、加强少先队理论研究。

1、开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2、开展“辅导员”专题经验交流会。

3、开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

五、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

具体工作安排：

二月份、常规教育

1、制定少先队、中队工作计划。

2、召开辅导员例会，布置相关工作。

3、雏鹰假日小报校内评比。

三月份学雷锋教育

1、开展学雷锋主题教育活动。

2、结合“三八妇女节”召开以感恩为主题的队会。

3、筹备成立少年军校。

四月份价值观教育月

1、以读书节启动仪式为契机，宣读红色读本。

2、四年级举行十岁成长礼。

3、整改英雄中队组织。

五月份文化艺术月

1、结合母亲节开展感恩教育活动。

2、结合红十字日开展“人道、博爱、奉献”红十字精神的宣传，倡导奉献、互助的精神。

3、做好学校文化艺术节相关活动。

4、开展优秀少先队员、辅导员评比活动。

六月份心理健康教育月

1、组织开展毕业典礼。

2、结合开展法制教育活动。

3、少先队工作总结。

春季少先队工作安排2024年【第二篇】

一、指导思想：

本学期少先队活动站位“和美”教育办学理念，关怀生命的立场，立足儿童，关注学生真实的生命成长，以“四琅校园”为抓手，开展“我们的”、“好玩的”、“难忘的”活动，体现时代感。继续以“中国梦我的梦”为主旨，切实加强中小学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家。以班级文化建设为抓手，结合学校的“五色教育”体系，设计系列活动，使学生进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵，让学生在活动中体验快乐，幸福成长。

二、基本任务和奋斗目标

1、夯实学校少先队工作基础，扎实开展好少先队常规活动。

2、继续加强班级文化建设，丰富少先队队建活动内容。

3、进一步规范少先队的日常自主管理流程，有制度、善管理、见实效。

4、面向社会，注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长。

5、不断规范丰富仪式教育，十岁成长礼活动，学生参与率达100%，形成一定的活动程序，与各学科相整合，逐渐实现制度化、课程化。

6、重视美时美刻分享，落实八类习惯培养：仪表、餐饮、言谈、待人、行走、观赏、游览、仪式，各年段知晓率不低于90%，实际检测合格率不低于70%。

7、全面加强学校与社区的共建活动，共享教育资源，拓展教育阵地，形成开放、互融、共进的发展环境。

三、主要工作

(一)围绕“闻鸡起舞，做四有(酉)少年”主题系列活动：

少年强则国强，少年智则国智。为贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，从本校学生的思想道德实际出发，遵循未成年人思想道德形成的基本规律，深化学生对“德”、“孝”、“礼”、“信”等中国传统美德的理解，本学期我们将以“闻鸡起舞，做四有(酉)少年”为主题开展系列活动。

1、系列活动一：我们的开学日(二月)

通过丰富多彩的活动，使学生更深入地了解关于“鸡”和“年”的传统文化，在活动中学会分享，陶冶情操，获取知识，激发学生对中国传统文化的热爱。培养学生的能力，丰富学生文化生活，使学生快乐地投入到新学期的学习生活中来。

2、系列活动二：我们的感恩月(三月)

中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。

*感恩父母

1每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

2“感恩卡”汇亲情。组织孩子们给父母亲手制作一张感恩卡。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，可以将自己的心里话写进感恩卡。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了，让父母与孩子的心更加贴近了，让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

*感恩老师

1在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，生硬洪亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。

2开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、画一幅老师的画像、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情。

*感恩自然

(1)走出家门，到大自然找寻春天的影子，感受大自然的气息。

(2)在校园的绿化带里播撒种子，为校园增添一抹绿色；在教室设置绿色角落，让教室充满生机。

*感恩生命

(1)结合“消防安全开学第一课”活动，班主任老师利用班队课或夕会课向队员进行消防安全教育。

2组织队员开展亲子“家庭安全隐患大排查”活动，防患未然，避免火灾的发生。

(3)开展三至六年级的“消防安全”绘画竞赛。

3、系列活动三：我们的清明节(四月)

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，学校将积极开展清明扫墓活动，组织三四五年级学生参加“颂英烈”演出活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

4、系列活动四：我们的大舞台(五月)

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示学校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给学生提供锻炼自己、展示自己的机会，大队部将联合语文组举办“我们的大舞台”活动，调动全校师生及家长参与活动的积极性，激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高学生全面素质，推动校园精神文明建设。

5、系列活动五：我们的毕业季(六月)

为了给六年级的学生留下最美的毕业印迹，学校将继续贯彻区文件精神，结合本校实际情况，因地制宜开展“最美毕业季”系列活动。让孩子感受到小学六年级学习生涯的快乐，懂得感谢在六年中帮助及鼓励过他的人，学会感恩，能够以积极阳光的心态面对将要到来的初中生活。

四、其他重点开展的活动：

结合学校实际情况，学生特点，传统节日、重大纪念日，学校大队部还将开展以下重要的活动。

1、鸡之文化——班级环境文化建设评比

2、组织青年辅导员老师参加市生命教育月活动及天宁区班主任基本功竞赛

3、四年级“成长感恩梦想”十岁成长礼仪式

开发多方资源，通过制作一段学生成长微视频(或电子相册)、准备一个展示班级特色的节目、搜集一个最感人的成长故事、设计一个充满爱与温馨的亲子活动、完成一封亲子书信等系列活动，为学生举办一个丰富多彩、铭刻于心的十岁生日，使学生在感受成长快乐的同时，进一步明确自身的责任、畅想未来并付诸实践。

五、其他重要工作：

1、继续加强学生文明礼仪养成教育

针对队员中存在的不知礼仪、不用礼仪、不讲礼仪等突出问题强调抓好“八礼”。所谓“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼。仪表之礼指面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。餐饮之礼指讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。言谈之礼指用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼指尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼指遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼指观看文艺表演和体育比赛时遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼指善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。仪式之礼指讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。通过学习、讨论、训练、检查、竞赛等活动，把养成教育落到实处，形成良好的行为礼仪，让每位少先队员从身边做起，从小事做起，人人争当爱学习、有能力、讲卫生的文明好少年。

2、中队活动安排：

四月：二年级开展“我们的传统节日”微队课展示活动

五月：四年级十岁成长礼仪式

六月：最美毕业季

3、每周升旗仪式安排：

本学期的升旗仪式继续走创新变革的道路，以往个人演讲的形式向班级风采展示转变。

升旗仪式要求：

★突出升旗仪式的庄重严肃，但又能体现少年儿童的活泼。

★注意时间的控制，一般在十分钟左右，不能超过十五分钟。

★能表现班级学生的特点，展示班级良好风貌，所选主题内容健康积极向上。

★每周的升旗仪式策划稿提前一周交大队部审核。

★升旗手由每一周负责国旗下讲话的班级安排，两名升旗手(需要准备自我介绍，电子稿发给袁董欣审核)和两名护旗手。四位学生的培训由学校升旗手培训的同学负责。升旗手要负责当周每日的升降旗工作。

春季少先队工作安排2024年【第三篇】

一、指导思想：

以党的XX大精神为指导，抓住杨浦基础教育创新试验区新一轮建设启动年为契机，紧紧围绕学校及德育工作计划，切实加强少先队员的思想道德建设，落实好各项主题教育活动。进一步加强辅导员、队干部培训，继续探索“快乐队日活动”建设等少先队课程建设工作，使少先队组织充满磁性，使队团员快乐生活，不断奋进，有所收获，为争创新一轮区优秀大队打下坚实基础。

二、工作要点：

1、重视好习惯养成，加强行为规范教育。以新一轮行为规范示范校创建评比及“学习十八大”等活动为契机，立足好习惯养成，优化评培方式，加强在校队员、儿童团员的好习惯养成教育，提升学生精神风貌。

2、深化少先队活动，推进活动课程化。深化“小天元，大舞台”品牌特色，以“小天元，大明星”系列活动为核心，有计划、有序列地设计主题队活动。活动形式儿童化，活动内容趣味化，活动评估人性化，带动队员全面参与，提高道德实践能力。

3、加强辅导员培训，理念行为双提升。以“两纲”为抓手，以“辅导员纲要”为基础，加强辅导员队伍的培训，将集体培训与自主培训相结合，转辅导理念，优辅导行为，继续探索学校“围棋育人”德育课程实施的新途径、新方法。

各月重点工作：

2-3月教育主题：养成文明好习惯，争做服务小天元

主要工作：

1、开学典礼——“师生手拉手，携手向前走”。

2、寒假工作小结，积极分子评比。

3、开学准备工作，大、中队制订新学期工作计划和争章计划。

4、“学雷锋，树新风”校2013学雷锋道德好习惯实践系列活动。

5、温馨教室布置检查(队角，板报等)

6、报刊征订工作。

7、爱生活，爱读书——校第三届读书节活动。

1)“雷锋，我们的榜样”道德小故事讲演比赛。

2)“绿化校园，美化社区”红领巾志愿活动。

3)“小雷锋，你真棒!”——身边的小雷锋评比

4)我是明星(语言文艺类)比赛(共3轮)

8、组织春游活动

4月教育主题：养成节能好习惯，争做科技小天元

主要工作：

1、区优队集体、个人申报。

2、评选2-3月“快乐中队-温馨教室”示范文明班。

3、乐生活，乐创造——2013校科技节活动

1)节能当家大比武(节能小创意展示)

2)头脑冲浪——小型头脑OM活动

3)科技制作类比赛(待定)

4)我是明星(科技、制作类)比赛(共3轮)

4、结合清明节，向全体队员，儿童团员进行革命传统教育和生命教育。

5、“乐生活，乐创造”科技节闭幕式暨庆五一活动

5月教育主题：养成合作好习惯，争做艺术小天元

主要工作：

1、4月快乐中队-温馨教室示范班、文明班评比。2、我是明星——2013校艺术节系列活动。

1)内二校园，我们的家——校歌比赛(班级)

2)我是明星(歌舞、艺术类)比赛(共3轮)

3、我是小明星——庆六一暨艺术节汇报展示活动。

4、开展全体队(儿童团)员队(团)史教育，上好新队员队课。

5、二年级入队仪式。

6、鼓号队评比验收。

7、积极参与区红领巾社团文化节、艺术节等系列活动。

6月教育主题：养成自主好习惯，争做学习小天元

主要工作：

1、5月、6月快乐中队-温馨教室评比。

2、世界环境日宣传

3、端午节活动

4、2012学年第二学期结业仪式。

5

、制定暑期计划，布置暑期活动。

四、行为规范教育

(一)各月教育训练重点

2-3月：文明礼仪、两操(进退场)、环境卫生

4月：节能爱物、个人卫生、文明休息

5月：红绿领巾、课堂纪律

6月：带齐学习用品

(二)评比制度：

1、评比板块：礼仪、纪律、卫生、体育

2、每周根据各板块情况设金、银、铜牌，公布于“争做天元行为规范奖牌榜”。

3、每月评出“快乐中队-温馨教室”示范班1(-2)支、文明中队2~3支，颁发流动红旗以资鼓励。

4、根据每月评比，评出学期优秀、良好、合格集体。

五、争章及小志愿者活动：

1)争章活动有所调整，各年级要做好相应的计划，活动有目标，有过程，有反馈，有奖励。主要围绕“我是小明星”系列活动及读书节、艺术节活动，开展好校特色章阅读章和声乐章的争章活动。指导《争章手册》的填写。(具体另见《内二小学争章计划》)

2)深入推进红领巾小志愿者活动建设。组建内二小学“绿苗志愿轮值小队”，由三—五年级队员组成，每月开展一次活动。

3)继续推进延吉社区“进城务工随迁子女终身学习”课题的实践研究，开展好“大手牵小手”助学活动。

六、中队辅导员培训：

(一)主题培训重提升(学习主题可能根据实际情况调整)

2-3月：学习：辅导员的专业发展之路

实践：学雷锋服务实践活动

4月：学习：学生心理健康

实践：辅导员个案撰写交流

5月：学习：中队主题活动的设计与组织

实践：中队主题队会设计及展示

6月：学习：班队文化建设内涵

实践：数字故事《我们中队的故事》

(二)教育案例重思考

1、在培训、实践的基础上，撰写有质量的活动或教育案例，共2篇。

案例1：学生心理健康辅导个案；案例2：班队文化建设的新途径、新方法的思考与实践

2、以校“小天元，大明星”海选活动为契机，树立优秀队员典型。积极鼓励辅导员与队员参与《少先队研究》等杂志征稿及各级各类案例评比工作。

七、常规工作：

1、发挥队室宣传、培训、议事等作用，进一步提高大队委员会的工作实效。

2、拟就少先队红领巾广播员开展主题培训活动，提高广播的质量。继续开展好十分钟队会等活动。

3、组建校鼓号队，做好鼓号培训，认真参与区块鼓号验收、评比。

4、做好队报队刊及其他报纸征订、学习工作。

5、组织好社会实践活动：秋游、儿童剧观摩、博物馆参观等。

6、拟设“棋乐快报——少先队信息我知道”，每学期2-3期，发放到各班级，统一布置于“公示栏”，提高少先队信息知晓率。

7、做好各项活动资料收集、整理、宣传、归档的工作。

8、协助学校行政及其他部门开展各项学生活动。

春季少先队工作安排2024年【第四篇】

一、指导思想

本学期我校少先队工作将继续结合防疫工作，积极落实区少先队工作要点及学校工作计划，把“立德树人，五育并举”作为教育的根本任务，将学校“培养民族的现代人”育人目标融入各项队活动。在日常少先队活动中，引导少先队员肩负起新时代赋予的使命和责任，提升少先队员的思想政治引领水平，为少先队员健康成长创造良好的校园环境。

二、工作目标

1、结合中国共产党成立100周年，积极开展少先队主题教育活动，丰富队员校园生活，引导队员心怀祖国、关心时事，学习先锋精神，培养队员的爱国情怀。

2、广泛开展学生心理健康教育，提升队员自我心理危机防御能力。

3、坚持家校社协同劳动教育，树立劳动最光荣的观念，注重劳动意识培养和劳动习惯的养成相结合。

4、全面落实《小学生行为规范分年段目标》，用好校《好习惯银行存折》，加强疫情防控相关行规和行规薄弱环节的教育和训练，使学生行为规范认知水平提高，具备一定的自我教育、自我评价能力，养成良好的文明习惯。

三、主要工作

(一)大力开展主题教育活动，传承红色基因，厚植爱国主义情怀

以迎接中国共产党成立100周年为契机，开展学生“四史”教育、“争做新时代好少年”“少年传承中华传统美德”等主题教育，引导队员在活动中体验成功、体验快乐，感受爱国情怀。

1、2月主题：“童心向党迎百年，争做新时代好少年”

活动内容：

(1)组织观看《开学第一课》

(2)反馈“寒假传统民俗活动”

(3)举办“福牛迎春来，快乐庆元宵”主题活动

2、3月主题：“心有榜样，争做美德好少年”

活动内容：

(1)组织“心有榜样，源源少年争做小雷锋”升旗仪式及“学雷锋日献爱心”活动通过国旗下讲话、观看抗“疫”短视频、交流雷锋事迹、学唱雷锋歌曲等活动感受雷锋精神。

(2)庆国际妇女节主题活动

a、说一句慰问b、看一个扶贫先进妇女的微视频c、做一件力所能及的家务事

对全校队员发出感恩活动倡议，组织全体队员在三八妇女节期间以各种形式感恩妈妈、感恩外婆、奶奶、老师等所有的长辈，为她们送上节日的祝福。填写反馈表，写上队员的感受和家长的感受。

(3)听红领巾微党课

3、4月主题：“缅怀革命先烈，传承民族精神”

活动内容：

(1)召开“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”主题活动

结合中国共产党成立100周年，在让队员了解清明节文化内涵的同时，培养队员尊重先烈，学习先锋精神，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观，根植爱国情怀。

(2)区级评优工作4月主题：“弘扬传统美德，传承民族精神”

活动内容：

(3)举办三年级十岁生日仪式

结合疫情防控需求，以班级为单位，以主题班队会形式开展十岁生日仪式教育。

(4)听红领巾微党课

(5)开展第一次“好习惯银行”评价

4、5-6月主题：“童心向党，百年礼赞”

活动内容：

(1)协助举办好校新一届艺术节

(2)举办庆祝六一节系列活动童心向党，百年礼赞“红歌大家唱”展演

以共产党成立百年为契机，结合校艺术节闭幕式，开展“六一”儿童节主题教育活动。

(3)举办一年级儿童红领巾“争章入队”仪式

(4)知识竞赛：领巾心向党，百年党史知多少

(5)开展第二次“好习惯银行”评价

(二)夯实行规教育，培养疫情期间良好行为习惯。

结合文明校园创建，全面落实《小学生行为规范分年段目标》，围绕每周的行规重点，加强教育和训练，使学生行为规范认知水平提高，具备一定的自我教育、自我评价能力，养成较好的文明习惯。

抓好各中队的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行每周“笑脸章”制度，表扬先进，鞭策后进。

强调中队卫生包干区的整洁，养成良好的劳动习惯。每天中午要求队员打扫干净自己的教室和包干区，不把废纸随便带出教室，并在校园内做到“随手弯腰捡废纸”，提高队员环保意识，为营造文明洁净的校园环境共同努力。

三巩固少先队基层建设，创新少先队活动方式

巩固少先队主阵地，强化凝聚力。加强学校少先队标准化建设，增强仪式感，进一步规范学校对队旗、队徽、标志、礼仪、呼号等少先队标识的使用。将少先队工作纳入学校工作总体布局，一起规划、部署、检查、保障，加强对少先队工作的督导指导和考核评价，真正使学校这个主阵地成为少先队工作的核心。

创新少先队管理模式，提升活力。把少先队基层组织建设与学校素质教育、基础教育综合改革结合起来，实施活力工程，活跃少先队中、小队，广泛开展“红领巾小健将”“红领巾小百灵”“红领巾小书虫”“红领巾小创客”“红领巾小主人”等主题鲜明、丰富多彩的群众性少先队集体实践体验活动。创新丰富实践活动品牌，普遍落实每周1课时少先队活动课，发挥队员自主性，杜绝成人化、形式化、课堂化，提升实效性和参与度、满意度。以“雏鹰争章”活动为基本激励载体，完善少先队员和少先队集体激励机制，大力树立宣传先锋榜样，用身边的人、身边的事教育少年儿童，引领少年儿童学习英雄人物、先进人物和美好事物。

(四)常规工作

1、加强安全、法制、健康教育，提高安全意识

利用午会课、红领巾广播开设安全卫生专题讲座，增强队员的卫生健康意识及安全自护防范意识；根据复学实际情况做好即时反馈，纠正队员不规范防疫的行为。

2、黑板报两期2月、5月

3、做好暑期工作安排

春季少先队工作安排2024年【第五篇】

一、指导思想

本学期将继续贯彻执行市、区两级德育工作精神，以我校未来三年发展规划为统领，细化学校德育工作，结合校本德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。

主要工作及要求：

1、结合德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，大力开展校园实践活动，努力形成我校德育特色课程。

(1)指导各班级积极开展鹰争章，结合每月研究专题，做好校本认知课程的开发研究工作。

(2)依据重大节假日、纪念日开展特色班队活动，继续做好感恩教育相关的体验课程。

2、加强少先队阵地建设。

(1)按照主題，每月定期检查黑板报，时间定为每月10号。

(2)积极开通学校广播站，活动时间定为每周五班队会前15分钟，班主任指导班级通讯员围绕感恩、文明、班级实事新闻等话题积极投稿，大队部将根据稿件录用的数量，在班主任工作考核中予以嘉奖

(3)组建一支能力强的少先队小干部队伍，使常规活动范、有效

3、加强辅导员队伍建设，每月进行一次专题培训并在教育博客中互动交流，帮助班主任提高业务素质

4、加强校园文化建设，与学校教导处共同办好校园文化活动。

5、做好社区共建工作。与共建单位继续合作，通过丰富的内容、新颖的形式，增强学生的社会适应能力，达到学校、社会、家庭三效合一的育人目的。

6、在全体学生中积极开展争当“四好少年”活动。

7、巩固市绿色学校、文明单位及安全示范学校创建成果。

三、各月份工作要点：

三月份(常规教育月)

1、进行开学教育(开学典礼)

2、大カ开展“做文明学生”之一(找找身边的陋习)主题班队会，

3、“雷锋在我心中”感恩社会主题教育活动

4、“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动5、温馨教室扮靓活动；

5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动(聘请法制副校长为我校学生进行法安全专题讲座)

班主任论坛主题：讨论学生常规教育的有效措施。

四月份(“爱家乡”教育月)：

1、各中队举行系列主题队会：“做文明学生”之二夸夸身边的文明小卫士

2、进行感恩大自然一一“爱家乡”春游实践活动；

3、进行“理想教育”主题活动(班队会)

4、聘请环保局专家作保护环境专题报告。

5、“节约资源”环保主题教育活动(班队会)

班主任论坛：结合时代特征，积极教育学生争当“四好学生”。

五月份(安全教育月)：

1、开展热爱劳动的教育，主题班队会

2、开展校园艺术节活动

3、“”进行地震逃生演练

4、“母亲节”开展感恩母爱活动

5、结合“无烟日”开展有效活动

6、“今年我十岁”主题教育活动。

班主任论坛：结合环境区卫生治理，培养学生劳动、环保意识

六月份(环保教育月)

1、举行“六一”庆祝活动

2、举行?六五’环境日教育活动

3、毕业班举行“告别母校”中队活动

4、进行法律、交通、防火知识的主題班队会

5、举行“六一”庆祝活动；

6、举行环境日教育活动

7、毕业班举行“告别母校”中队活动

8、进行法律、交通、防火知识的主题班队会

9、少先队工作总结

10、制订暑假少先队教育活动方案。

班主任论坛：德育校本课程研究阶段性小结

七月份(暑期实践教育月)

1、安全教育、法制教育。

2、暑假少先队活动。