政治领悟力不强的原因4篇
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政治领悟力不强的原因1
一是思想解放的力度不够大。统全体党员对工作职能的转换和加强认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式做开创性的工作。
二是学习教育工作抓得不够紧。水利工作业务面广，专业知识的学习存在片面性，综合类的知识学习少，法律法规以及科学理论知识学习淡化，导致驾驭水利工作能力有限，带来工作的被动性。
三是服务意识还有待进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体
会不深不透，还没有自觉的把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损群众的根本利益、单位的社会形象。
四是精神状态还不能很好的适应新形势的要求。党员干部工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
五是党员党的意识弱化，表现在理想信念不够坚定，信心不足，缺乏党员的使命感、奉献精神，工作有推诿、混同一般群众的现象，不能很好地发挥先锋模范作用。
六是团队精神还要进一步增强。坚持民主集中制不够，表现在民主议事、工作上相互配合、相互学习、取长补短、齐心协力等方面还有欠缺。
七是工作人员争强当先的意识不强。与时俱进、创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性的开展各项劳动保障工作。
政治三力不足的表现及原因 政治领悟力不强的表现政治领悟力不强的原因2
在肯定成绩的同时，我们也清醒的认识到，学校思政课教育教学和思想政治工作还有不少不足之处和问题。
学生方面对思想政治理论课的认识不够，部分学生对思想政治理论课不感兴趣，学生缺乏学习动力；教学方面上课內容上存在着求多、求全的现象，在灌输纯理论知识给学生的情况下，课堂上老师越讲得多，学生越听得没劲，教学形式上存在重形式、轻效果的现象；师资方面对教师的马克思主义基本理论知识的培训和教育有待加强，教师业务素质有待提升，思政专业教师紧缺；学校思想政治教育活动载体丰富，但缺乏实效性。
1、工作有时不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
2、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3、对待学生有急躁情绪，不够耐心。
政治领悟力不强的原因3
1、在遵守政治纪律和政治规矩上没有做到谨言慎行，工作中繁忙时有埋怨情绪，发牢骚现象。存在“爱面子”和随众心里，勤俭节约意识不强，倡导节俭、反对浪费方面做得不够好。
2、政治学习不够自觉。感到理论学习是软指标，仅仅停留在记笔记、写心得完成政治任务上，自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，缺乏持之以恒自觉学习的精神。学习系统性不强，对上级文件及农村方针政策理解不透、不到位，不能更好地指导工作。如：今年全面开展的农村土地确权工作，由于对政策的掌握的一知半解，对干部和群众提出的有关问题不能及时答复和解决。党性修养不够，面对不良风气、不良现象、歪风邪气不敢批评抵制，较真碰硬，在党员干部中没有树立起模范形象，尤其是在工作中以自己行动说服干部、影响群众的表率作用发挥不够。
3、工作的积极性主动性不高。有些工作能立即完成的，非得等到上级检查或者领导过问时才抓。特别对不是自己分管的工作，习惯于当“二传手”，说过就算干过了，满足于安排布置。工作中没有时刻以高标准、高质量严格要求自己，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。在完成党委政府中心工作中，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
4、调查研究不够深入。习惯于听村干部汇报，对广大农民群众的实际情况和需求，存在的问题和愿望，直接面对的了解得不多、不透、不深、不广。因此，工作中对问题的思考和决策，自然就会不全面、不及时、甚至不对路、不合适。工作办法少，协调性不够，方法不够灵活，在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有待提高。
5、对政绩观、事业观理解不全面。工作中存在功利主义，对上级负责多、对群众负责少。敢于担当意识不强，工作拈轻怕重，不能时时处处对照党员标准严格要求自己，八小时以内要求严格，八小时以外要求就相对放松，缺乏吃苦奉献的精神。
政治领悟力不强的原因4
不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，既是马克思主义政党的鲜明特征，也是我们党一以贯之的政治优势。十九届中央纪委五次全会强调，全面从严治党首先要从政治上看，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。学习理解把握、不断提高政治“三力”尤为迫切必要，有了政治“三力”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”就有了坚实的基础，就能在面对重大斗争时更加坚定不移，坚持正确导向，始终保持清醒的头脑。
准确把握政治“三力”的内涵
政治判断力，是以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力。政治判断力的重心是“明确标准”，解决“怎么看”的问题，落实到全面从严治党上，就是要深刻认识各类腐败问题的政治本质和政治危害。腐败问题对党的执政基础破坏力最大，是最容易颠覆政权的问题，是党面临的最大威胁，反腐败是一场输不起也决不能输的重大政治斗争，必须决战决胜。
政治领悟力，是对党中央精神深入学习、融会贯通，坚持用党中央精神分析形势、推动工作，始终同党中央保持高度一致的能力。政治领悟力的重心是“明确内容”，解决“怎么想”的问题，落实到全面从严治党上，就是要从政治上领会好、领会透全面从严治党的精神，牢牢把握党中央关于全面从严治党的重大方针、重大原则、重点任务的政治内涵，自觉同以***同志为核心的党中央保持高度一致。
政治执行力，是同党中央精神对表对标，把党的理论路线方针政策坚决执行到位、把党中央决策部署不折不扣落实到底的能力。政治执行力的重心是“明确要求”，解决“怎么干”的问题，落实到全面从严治党上，就是按照党中央指明的政治方向、确定的前进路线开展党风廉政建设和反腐败斗争，经常对表对标，及时校准偏差，确保落实到位。
政治“三力”是对党员干部立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的新要求。政治“三力”中，政治判断力是旗帜鲜明讲政治的首要条件，也是政治领悟力、政治执行力的基础；政治领悟力是关键，政治领悟力越高，政治判断力和政治执行力就会越强；政治执行力是政治判断力、政治领悟力的落脚点，是政治判断力、政治领悟力综合作用的结果，是我们的基本政治立场、政治观点具体发挥作用的体现。有了政治“三力”，就能从小事中看出大道理，就能在面对重大斗争时知其所以然，更加坚定不移、义无反顾。
心怀“国之大者”提高政治“三力”
提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，是履行政治使命的根本前提，也是提高政治能力的努力方向。各级党员、干部特别是领导干部都要坚定党性立场，加强党性修养，心怀“国之大者”，遇到问题作出决策、处理工作首先要从政治上想一想，对照党章、党内政治生活准则、党纪处分条例举一反三，看准能不能干、该不该做，在风浪考验中立得住脚，在诱惑“围猎”面前定得住神，始终做政治上的明白人。概括起来说，提高政治“三力”必须心怀“国之大者”，凡事首先从政治上想，做政治上的明白人。
什么是“国之大者”？“国之大者”就是国之大局、国之大要、国之大事、国之大计。“大局”就是国内国际两个大局、党和国家事业全局；“大要”就是最广大人民群众根本利益、国家核心利益；“大事”就是***总书记重要指示批示和党中央重大决策部署；“大计”就是党和国家重大战略、长远规划。提高政治“三力”要始终围绕“国之大者”进行。一要认清“国之大者”，时刻关注党中央在更新什么、强调什么，深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场，做到在重大问题上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，确保各项工作正确方向。二要研究“国之大者”，深入思考形势发展变化对全面从严治党带来了哪些机遇和挑战，深入思考党中央作出的重大决策部署对全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争提出了哪些新任务新要求。三要服务“国之大者”，把党中央决策部署与全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争工作科学地、具体地结合起来，找准自身工作的关键点、切入点，创造性地完成各项工作。