校园爱心义卖活动的志愿者心得体会范文【范例8篇】

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校园爱心义卖活动的志愿者心得体会【第一篇】

1、让更多的学生加入到承担社会责任的行列中来。

2、献上我们的微薄之力，帮助需要帮助的人。

3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献的快乐。

二、活动分析。

我们的义卖活动具有在于公开性、公正性与明确性，义卖所得的每一分钱我们都会清清楚楚，明明白白的向大家公示出来。并且，开展义卖公益活动，也可以让大学生们为公益事业献出自己的一份爱心，体现大学生对社会强烈的责任感。

三、活动义卖物品。

1、义卖物品由我们小组成员及说服一些热心同学提供出自己用不到而别人可以用得到的物品。

2、义卖物品包括：电子类：手机、电脑mp4、mp3、等；饰品类；衣服类及各类装饰物品；还可以是一些明星周边产品，如海报、卡贴之类的。

3、义卖物品所得的资金我们将通过青年志愿者协会全部捐赠给需要帮助的人，对于没有卖出的物品，我们也会收拾好以便寄给需要的人。

四、活动准备工作：

1、宣传工作：我们会通过微博、qq、派发宣传单、来向同学们告知这件公益义卖的事。

2、服务人员的招募：同学们可以自愿报名担任公益宣传人员及义卖现场工作人员。

3、活动场地点：在我院生活区，那里是同学们进出的必经之路，人流量大。

4、预计需要用到的物品：志愿者绶带，桌椅，矿泉水，照相机，音响设备，展板，遮阳伞，横幅，插线板，电脑2台，宣传活动资料。

五、活动安排。

1、活动时间：20xx年11月份。

2、活动对象：我院师生。

3、活动主办方：时光机小组。

六、活动流程：

1、安排活动场地。

3、收集义卖物品并对个义卖商品进行分类。

4、进行现场义卖。

5、对未卖出物品进行清点。

6、在义卖活动结束后，由全体成员对现场进行清理。

7、由对义卖资金进行核对及保管以便捐赠。

七、经费预算：

印制宣传单30元、矿泉水50元、横幅50元。

八、具体宣传策略。

1、网络宣传：借助学校网站和专业qq群，将活动大幅度宣传并推广。

2、横幅宣传：在学校食堂门口位置悬挂关于活动幕布。

4、广播宣传：联络我院广播站对活动进行报道宣传。

九、活动意义：

1、体现大学生对社会的责任感与奉献精神。

2、帮助需要帮助的人。

十、活动预期效果。

在我院开展公益义卖活动预计应该可以取得较好的义卖成果。

校园爱心义卖活动的志愿者心得体会【第二篇】

尊敬的家长朋友：

你好！

我们都希望自己的孩子在爱的沐浴下成长，更希望自己的孩子将来能成为一个富有爱心、责任心、人格健全的人，而我们能给孩子最好的教育就是“爱”。

“小小少年，胸怀天下”爱心义卖会，就是将爱传递给需要帮助的孩子。

通过活动，实现以下几个目的：一是弘扬爱心精神，培养学生乐于奉献、关心他人的品质;为成立“北极星基金会”进行资金筹备，所筹资金一律公示，完全公开透明，在家委会的同意下，资助本校需要帮助的学生，或通过希望工程资助部分家庭困难的儿童。

二是丰富学生的校园生活，提高学生自我管理能力和组织能力，培养团队合作精神。

三是让学生在商品买卖中体会经济活动的规则，领略经济生活的魅力。

为使家长朋友们明确此项活动的具体要求，特说明如下：

一、活动时间：初步定于20××年××月××日上午8：00-9：45。

二、活动地点：

1、一年级在紫藤廊里;。

2、二三年级连廊下;。

四五年级在综合楼西甬路;。

三、义卖物品征集。

1、义卖物品可以是自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品或创作作品为佳，只要能卖的东西都可以。

2、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品验收定价后才能进入义卖市场。

3、所有物品要求质量完好，最好保持七、八成新。

4、每位学生大致准备5件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

有条件的可以多准备些，没有条件的可以少准备点。

5、每件物品都贴上价格标签，标签上的价格不是固定的，是对这个物品的大体估值，可以讨价还价。

四、活动准备。

1、各班安排6名家长为“爱心义卖活动志愿者”，协助班主任从事活动的准备、策划及实施等工作。

活动当天7：00班主任、副班主任和6名家长代表到校，完成商品的摆放，并对商铺进行布置，于7：50前摆放完毕。

希望感兴的家长朋友，积极向本班班主任报名，再由班主任老师向您发放活动邀请函。

2、各班级要做好活动宣传工作，可制成横幅或宣传海报;可给自己的展台起个响亮的名字，如“爱心超市”、“淘宝市场”等等。

3、各班安排好售货员、会计、推销员、环保员等，并进行适当的技术指导。

4、各班可在活动中增加一些娱乐项目，比如五年级一班赵天腾的现场卖字就很好，即增强了学生在大庭广众之下练字的勇气，锻炼了学生的心理素质，又为活动增添了一丝文化味。

再比如，有些班级设计的套圈、抽奖等一些活动，可以吸引顾客光临，增添活动气氛。

5、班主任、家委会要通知每位同学准备好一定数目的零用钱，积极购买3件左右物美价廉的“爱心”物品，有条件的可以多买点，没有条件的也可以少买点。

6、各班准备一个收银盒，物品卖出的钱款全部存入收银盒中，由专人保管，以免丢失。

活动结束后，由家长带领学生统计好各班所得款，连同“爱心天使名单”，一起送到教导处。

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校园爱心义卖活动的志愿者心得体会【第三篇】

三月三日，我校举行了20xx年度的第一次爱心义卖活动，此次义卖活动以学雷锋，献爱心为主题，下午第七节课，活动如时举行，我们班位于那条“有了你的爱，三中更可爱”的标语正下方。这使得我们班上的位置尤为显眼，为我们省下了不少打广告的麻烦。我们班上最大的特色就是有人卖衣服，她们模仿着街头的小贩，打出了“老板娘跑了，老板挥泪甩卖”的标语，为我们班上吸引了大量的顾客。

那一声声‘这里的东西，除了老板娘不买以外，其他的全部都卖’混着人们的笑声和说话声，显得无比热闹。不一会儿，我们就卖掉了一瓶洗发水和一块手表，最令我感动的就是，我们原本拟定买一瓶洗发水就送一个化妆包，可当我们把洗发水卖给了一个老师，准备把化妆包给她的时候，她却把化妆包还给了我们，还说：“这个我不要，你们可以把它卖给其他人。”从这个老师身上，我看到了我们一直以来都在寻找的无私奉献的精神。

她把原本属于她的东西捐献出来，希望这份爱可以传递下去。似乎是感受到了老师的爱心，老师刚走，就有一个男生走了过来，我们问他要不要书，要不要移动硬盘，他都摇摇头，突然，我看见几个女生用来卷头发的东西，就问他有没有妹妹，他点点头，我就说：“要不你买几个卷头发的送给你妹妹，现在的小女孩都爱漂亮，你要是送她这个，她一定会很开心的”其实我对他并没有抱多大的希望，可出乎我意料的是，他竟然真的买了下来，他走后，我们几个卖东西的偷偷地笑了半天，还说：“一个大男人买这种东西，真逗!”

虽然这几个东西卖的价钱并不高，却是我做的最开心的一笔生意，因为看得出来他是在尽自己的力量献出爱心。后来，我们又陆陆续续的卖出了很多东西。活动如火如荼的进行了很久，但最终还是进入了尾声，可我们班上还有十几本杂志没有卖出去，我们急得不知道怎么办才好，班上一个同学看我们着急，就一个人买了十本杂志，最终，我们班上不负重望，成为了少数几个卖了两百多元钱的班级之一。

通过这次义卖活动，我看到了许多如今社会已经日益减少的美好品质，而这些品质也正好彰显了这次献爱心义卖活动的主旨。这些精神，这些活动，都将成为我们成长过程中的不竭动力，鼓舞我们前行。

校园爱心义卖活动的志愿者心得体会【第四篇】

1、升旗仪式。

2、领导讲话。

3、前期书画艺术教育活动回顾。

5、宣读争创“写字实验学校”的倡议书。

升旗仪式。

甲：（整队）。

成都市xxx小学20xx——20xx年学年度下期开学典礼现在开始！

出旗、奏乐、敬礼！礼毕！

升国旗、奏国歌、敬礼！礼毕！

唱国歌！

领导讲话。

乙：新学期总是充满了新的`希望，老师们也一定为我们本期的成长制定出了完美的计划。那么首先，就让我们用热烈的掌声有请为新学期致辞！

前期书画艺术教育活动回顾。

甲：不知不觉，书画艺术教育已经陪伴我们走过3个春夏秋冬了。当我们回想起那一次次书画活动时，它们就像一个个跳跃的音符，组成了一曲艺术之歌。

乙：虽然每一次难忘的活动终将过去，可它们带给我们的收获与快乐却是永远都不会褪色的美好回忆。

甲：无论是紧张激烈的“龙舟杯”少儿书画大赛，还是平日里妙趣横生的艺术短课，我们都在老师的带领下，在书画艺术的海洋中探索、遨游。

乙：上期期末开展的“龙舟杯书画节”，以及龙舟书画社全体社员在新都桂湖公园的社团活动，更是让参与其中的你、我、他感受到了华夏五千年的灿烂文明，为自己属于这样一个有着悠久光辉历史的民族而骄傲、自豪。

甲：在经过了这一系列富有龙舟特色的书画艺术教育之后，作为一名龙舟学子，我的心中百感交集。

乙：是呀，不同的活动带给我们不同的感受，相信同学们和我们也是一样的。那好下面就让我们请出几位学生代表，来谈谈他们的心得体会吧。

代表1（一年级新生代表，以艺术短课，校园的书画氛围为主）。

代表2（对龙舟书画大赛的体会）。

出自

代表3（书画艺术星代表，对书画节的感受）。

代表4（龙舟书画社活动）。

甲：相信在经过了之前的这些活动之后，大家都和台上这4名同学有着相同的感受吧，那就让我们一起喊出我们的目标吧：“规规矩矩写字，堂堂正正做人”！

乙：在几年的辛勤教育和刻苦练习之后，我们中间涌现出了许多校园书法家、校园小画家。

甲：在今天，他们要把自己的作品捐献出来用做“爱心义卖”，用所拍得的资金去帮助在书画艺术学习中表现优异却又家庭困难的同学们。

乙：我们的这次“爱心义卖”活动其目的不在于要拍出多高的价钱，只是希望同学们能够用自己的压岁钱去帮助那些有困难的同龄人，让他们也能在书画的世界里自由徜徉。

甲：我们将把义卖的所有收入注入“龙舟书画基金”当中，在未来的日子里，用于对贫困优秀学生的帮助，所以，希望我们的同学能积极参与。

乙：同时，我们还将对提供作品和购买作品的同学颁发证书，以此来表扬和肯定他们这一助人为乐的美好品格。那好，下面就让我们请出第一位作品提供者吧。

甲：他就是来自于（班级）的同学。有请你为大家介绍一下你的这幅作品吧。

甲：大家的暖暖爱心就像这春日灿烂的阳光一般，撒满了我们的周围。

乙：让我们再次用掌声感谢以上同学的爱心援助，也希望今后能有更多的同学有机会奉献出自己的一点力量。

宣读争创“写字实验学校”的倡议书。

甲：过去的一切虽然终将成为历史，可书画艺术教育带给我们的收获与启示将伴随我们大踏步的走向明天。

乙：未来需要我们自己去开创，朝着光明的目标不断奋勇前进，相信总有一天你定会浇灌出属于自己的艺术之花。

甲：为了将我校的书画艺术学校办学提升到一个新的高度，在本期，我校将向着争创“写字实验学校”的目标前进。

乙：为此，大队部发出以下倡议，号召全体少先队员为我校争创“写字实验学校”而共同努力。

甲：下面就有请大队长六（1）班的郭倩倩同学宣读倡议书。

甲：创建“写字实验学校”既是学校发展的需要，也是为我们大家的健康全面发展提供有力保障的需要。

乙：所以，为了我们可爱的学校，为了我们自己的成长，同学们让我们就如倡议书中说道的那样一起去努力吧！

甲：最后，祝愿全体老师和同学在新学期里。

合：学习进步，工作顺利，身体健康！

乙：成都市xxx小学20xx——20xx年学年度下期开学典礼到此结束！

校园爱心义卖活动的志愿者心得体会【第五篇】

一、活动目的：

五月感恩节期间，莘城学校举办“莘爱无痕汇梦成城”主题爱心超市义卖活动，旨在培养学生爱心和公民责任意识。爱是人们恻隐之心的自然流露，它来自人性深处的善根，我校将通过爱心超市义卖活动这一平台，筹集善款，帮助身边需要帮助的伙伴们，送上我们的一份祝福!让爱成为一种无痕的习惯，让爱托起每一位小伙伴梦想的实现，让莘城成为爱的城堡。

二、活动议程：

1、统计物资8：00—9：00。

2、爱心超市12：15—15：35。

三、活动时间：5月12日。

四、活动年级：1—8年级。

五、活动形式：

爱心超市：分为两场进行，第一场1—4年级开展，第二场5—8年级开展。

由全体老师和同学一起参加，同学们把自己不用的或者想拿出来献一片爱心的生活、学习物品拿到班级中，然后给这些物品上贴上自己认为合理的标价，老师同样可以参加此次活动，如果有兴趣的话，也可以拿来自己不用的东西贴上合理的标价。请中队辅导员老师于5月12日上午进行价格审核。

六、地点：四楼羽毛球馆。

七、参加人员要求：学生、教师应遵守学校纪律服从德育中心安排，积极参与活动，保持场地清洁。注意安全。

八、活动组织：活动指挥：张玲芬、蒋候裙、成圆。

安全负责：曹钧、王真亮、周玲华。

活动组织：张玲芬、蒋候裙、成圆、中队辅导员。

摄影摄像：杨勇。

超市布置：各中队按图纸要求摆放(低年级由手拉手中队协助)。

九、注意事项： (1)活动前各中队需进行充分的活动宣传。

(2)周密安排各活动环节，做好准备工作。

十、活动时间表：

十一、各年级超市布置要求：(附件1场地布置图)。

根据时间表，每班搬六套桌椅和义卖物品进入会场制定位置摆放。按时全部完成任务。一年级：物品自己布置，桌椅由八年级学生负责搬送：

八1负责结对一1、一2。

八2负责结对一3、一4。

八3负责结对一5、一6。

八4负责结对一7、一8。

十二、活动要求：

1、5月5日—5月7日宣传，5月8日至9日物品收集、标价。

2、5月12日将物品布置到羽毛球馆。

3、合理制定价格，中队辅导员做审核。

4、在活动后必须及时清理遗留垃圾及物品，活动结束后将做“精神文明”评分。

5、各中队做好影像资料收集工作，活动结束后上传3张高质量的本中队活动照片至大队部。

6、义卖金额请于当日统计完毕并上报。义卖善款请于5月14日放学前清点完毕上交大队部。5月19日升旗仪式上将公布义卖善款金额。

十三、各部门协助工作要求：

1、体育组：测算好班级场地位置，当天有序调度班级进场。

2、后勤组：提前清理场地，并于当天中午根据场地图安排班级超市位置。

3、信息组：负责好摄影摄像视频新闻的编辑布置工作。

十四、中队辅导员工作要求：

1、前期做好爱心超市的宣传工作，组织好学生的物品收集管理与核价工作。当天确保班级纪律良好。

2、做好班级爱心超市的收款工作，并准确核对营业额。

校园爱心义卖活动的志愿者心得体会【第六篇】

1、“六一”儿童节是孩子们的节日，让幼儿通过游园活动度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节。

2、在形式多样的游戏中锻炼幼儿的运动能力、协调能力和快速反应能力，体验游戏的快乐。

3、在“大型义卖”活动中，锻炼幼儿的人际交往能力、沟通能力，培养孩子们的爱心意识。

尊敬的大三班家长：

您好！“六一”即将来临，为了让孩子在幼儿园度过最后一个有意义的节日，促进孩子交往、合作、自信心、语言表达等综合能力的提高，我园特举行这次“六一”游园活动暨大班幼儿义卖活动，活动具体安排及要求如下，请您仔细阅读并积极配合，谢谢！

我班共30个人，分为五组，6人一组。（以组为单位）。

1、让孩子提前了解义卖的意义，学会怎样叫卖。

2、活动前，请孩子在买卖游戏的过程中学会讨价还价。

1每个家庭自带10—15个以上的物品（可以带小时候用过的玩具，图书，小装饰品，文具，生活用品，自制手工绘画作品，汽球，食品（要求安全，有保质期）。

2，桌布（每组2到3个）每组自行商量自带。

3，钱箱（每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作）。

4，做标价牌（1元区、2元区、3元区等）由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。

5，每组一个店名，招牌。招牌名字由每组幼儿协商确定，每组自行商量自制（最好用废旧材料制作，要求有创新、与众不同）。

6，家里有扩音器的可以自愿带。

7，售货员，理货员，收款员的标价牌。由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。

以上需要准备的东西（除了水以外），下星期二早上请提前带到幼儿园。

每一组第一位小朋友的家长为组长，组长会与组员商量各组活动方案与活动前准备，请大家给予支持配合。希望大家同心协力共同策划参与本次活动。感谢您的支持与配合！

一、1．早上8点，请您带孩子入园，凭游园卡（游园卡领取处——传达室）带孩子到幼儿园的任意一个班级参加游园活动。（每个班级设有不同的游戏项目，可自由选择）。

2．8：40，结束游园，不管孩子是否完成游园的项目，请您迅速带孩子到操场找班级老师集合（红色跑道上西边），分组开始布置义卖的场地，摆放物品，九点义卖开始。（小、中班家长分时段带孩子来购买所需物品）。

3、老师已会提前给孩子分组，每组分别有负责指导的家长，其他家长尽量不要打扰孩子的活动，让孩子自己参与，自己解决问题。同一组内的孩子可在义卖期间轮流由各自家长带领到其他摊位参与购买活动，可以讨价还价哦！

4．由于天气较热，事先请给孩子涂抹防晒霜、驱蚊液，戴太阳帽，并给孩子自带水。当天请带足零钱。（5元以内的硬币或纸币）。

校园爱心义卖活动的志愿者心得体会【第七篇】

孩子们在参与义卖活动的过程中，既能锻炼孩子的语言表达、人际交往、与人合作、综合实践等能力，又能亲身体会助人的快乐，成就一生的好品德。下面是百分网网友为大家分享的“校园爱心义卖活动的志愿者心得体会范文【范例8篇】”，欢迎大家阅读。

今天，我校举行了一年一度的爱心义卖活动。

来到广场，已是人山人海，我们到达指定位置后，便摆起了摊。刚摆下来，就有一大群人涌上来，可能是因为我们摊上玩具很多的缘故吧。我们小组由归紫嫣记帐，沈丽娜卖，沈丽娜还没来得及推销商品，就有一大群顾客抢着要买，他俩忙得不可开交，我便去帮她们。

我刚站定不久，就有人来买我的变形玩具了，我说：“买下吧，这个只要3元钱，还是从上海买来的呢!”她望着这只玩具，眼里流露出喜爱之情，我便说：“这样吧，一口价一元钱!”她接受了，把一枚硬币放在我手里，我望着这枚硬币，心里充满了成就感。这可是我的第一笔生意呀。

良好的开端是成功的一半，接下来又有几个

五年级

的学生来买我的东西，是一本《成长作文》，我又开始推销了：“这本作文书是上作文班买的，对你很有帮助，买下吧，最低四元钱。”她也很爽快，买下这本《成长作文》，满意地离开了。

看看东西已经卖得差不多了，我便和陶颖秋去买东西，可是逛了很久也没找到自己心意的东西，最后一致认为还是我们自己摊位上的东西又多且好。于是，我在我们的摊位上买了一只维尼熊，陶颖秋买了一盒五子棋和一件饰品。

商品卖得差不多了，我们便打算收摊。回到教室，我们又捐了款，望着我们捐的钱，我感觉到的不是钱的多少，而是每个人的一份爱心。

爱心义卖活动真有意义，既让我们在交易买卖中成长，又让我们学会了关爱他人!

星期五的下午，

同学

们早早地来到了学校操场，有的同学从教室里搬出桌椅摆在操场上，有的提着大包小包的玩具、书籍，有的抬着装饰了的架子，有的正在摆放桌椅、玩具、书籍……这是在干

什么

呢?原来我们即将举行一年一度的爱心义卖活动。

2:30分，活动正式开始。首先是启动仪式。随着《左手右手》这首歌的奏响，启动仪式开始。主持人是我和周紫妍两个老搭档。这时，天空中下起了蒙蒙细

雨

，但还是没有影响我们兴奋的心情。终于，启动仪式结束了。同学像一群脱缰的野马，冲到了各个义卖点。

在兴高采烈的同学中间，我发现了好朋友廖伟潮。他怀抱一大撂书，脸涨得通红。他兴致勃勃指着书地对我说：“看，这么多书，你猜多少钱?20块?nonono，除了象棋，只要5元钱。我带的20元钱还有不少剩余。我可是辛辛苦苦跟售货员讨价还价得来的……”

走着走着，我来到了我们班的义卖点，气球与绿叶，竟把简单的展台变得绿意盎然。许多家长都对我们班连连称赞：“这个班真不错!”还有家长拿出手机拍照。我们的心里比吃了蜜还甜。越来越多的人来到了我们的展台，收银员、售货员忙的不亦乐乎。当我拿到了我卖书的10元钱时，我把它投进了“募捐箱”，为家庭困难的孩子尽自己一份微薄之力。

时间过得真快，爱心义卖活动就告一段落了。操场上又恢复了往日的宁静。在此次活动中，我们班囤积的商品基本倾销一空。我们不仅锻炼了经商能力，也收获了自己心仪的物品，更让我们进一步懂得了爱心与奉献。

年学校里举办的六一儿童节特别有意义，尤其是“爱心义卖活动”，令我记忆犹新。在六一节的前一天，学校操场上“搭”起了由各个班级准备的“义卖摊位”，商品是由我们从家里带来的.一样精美的物品，到学校里进行“义卖”，“义卖”所得的钱，捐给贫困学校的学生。

六一节那天，我早早地来到学校，一进教室就看到门口有一个大大的箱子，里面装满了同学们打算“义卖”的商品。我走近一看，呵，物品的种类还真多：有钟表，有沙漏，有水晶球，还有毛绒玩具……等教室里的人差不多都来齐了，班主任董老师说：“班级里要派几名同学做‘售货员’，想当的举手。”我一听，知道这是一次锻炼口才的大好时机，把手举得高高的，不希望错过这千载难逢的好机会。“卢筱祺、严景怡，还有……”董老师的眼睛在人群中很快的搜索中，很快停留在我的身上，我的心提到了嗓子眼“还有祝新韵。”耶，太棒了!我在心里叫喊道。

我们几位同学抬着箱子走下楼去。到了操场，我环顾四周，哎，才到了四五个班级。我忙把箱子里的东西一样一样地拿出来，小心翼翼地放在货架上，生怕一个不小心把什么东西给摔坏了。第一批同学下楼购买了，“我要这个!”一个女孩儿对我说。我拿过去仔细一瞧，哟，原来是个水晶球。“好的，水晶球十五元，拿好，别掉了。”她递给我一张钞票，我一看，傻了，原来是一张二十元的“大钞票”，哎，这是我们做的第一笔“生意”。“爱心箱”里空空如也，我哪里有钱找给她?我只能向旁边的严景怡求助：“景怡，你有五元的零钱吗?借一下，下次有零钱了再还你，好吗?”“没事，我不急。”只见她拿出五元钱递给我，我连忙找钱给那女孩，然后又对严景怡友善地笑了笑。

第一批的同学回教室后，呼，我轻轻地舒了口气。第二、第三批过后，东西差不多都卖光了，只剩下一本书和一幅画没有卖出去。“来，你们拿着这本书甩一甩，要喊：‘来买啊!’我给你们拍张照。”一位老师走过来，笑眯眯地说。“哈哈哈哈……”我们三个笑得前仰后合，“这样多奇怪啊!”大家异口同声地说。卢筱祺拿着书的一角举起来了，当真喊起来。我们则一直笑到肚子疼，捂着肚子，弯着腰，活脱脱像几只快乐的小龙虾。

校园爱心义卖活动的志愿者心得体会【第八篇】

当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。此外，毕业生毕业在即，许多旧物无法处置，最后只能当做废品卖掉，白白浪费。

“让爱传递”校园义卖活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的社会弱势群体或捐助给红十字会。

二、活动主题。

物品有价，情义无价；爱心义卖，传递真情！

三、策划主办单位。

院青年志愿者协会。

四、活动时间。

12月9—10日下午16：40---18:00。

五、活动地点。

信息楼前。

六、活动对象。

全院师生。

七、活动要求。

1、捐助者可以以个人或团体，如宿舍、班级、社团名义进行捐助；

2、捐助者可捐赠书籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食物除外。

3、本活动本着公平、公开、自愿、民主的原则。

八、前期准备。

1、宣传准备：12月2日至12月5日，由组织宣传部负责准备展板、海报及宣传单，另需准备一份广播稿，待活动开始时由校园广播站进行宣传。

宣传单、海报需在12月2日前准备好，上交到主席团审核（宣传海报上必须写有活动时间，活动地点，捐助物品收集时间，捐助物资要求）。审核通过后，12月3日由综合服务部组织成员到各个班级派发宣传单，并在杏园和桂园饭堂及各栋宿舍楼楼下张贴宣传海报。

组织宣传部成员在学校网站及青协微博、博客发置宣传贴，宣传此次活动。

2、物品征集：12月4—5日，由外联部负责各个班级收集物资并做好登记（包括捐助人姓名、班级及联系方式，捐助物品名及物品价格，义卖后物品处置情况）。所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。收集时间16:40-18：00，地点：杏园及桂园饭堂门口。

3、物品存储及分类：12月6—7日，由健康工程服务部及综合服务部成员将所有捐助物品统一存放到青协办公室，以保证物品安全，并提前进行物品分类。(注：每件物品价格在捐的时候就要贴上，并约好时间核对并妥善储存）。

4、由外联部成员负责借活动所需桌椅等相关物品，包括箱子和零钱，到时候收钱与找钱都放在箱子里。

5、由健康工程服务部义演队安排义演节目，并确定义演人员及节目。

6、活动当天由秘书部成员记录到场工作人员以及参与活动的同学。(参与活动的志愿者部门内部自己统计，中专加小时等)。

7、召开青协全体人员会议，安排以上工作内容。

九、活动流程。

1、12月9-10号下午放学后，由健康工程服务部及宣传部组织成员布置好义卖会场；

3、由宣传部成员采集拍照（义演和义卖同时进行，同学们可往来于义演区和义卖区）；

4、12月10号义卖活动结束后，由秘书部统一统计两天义卖物品的钱，并由组织宣传部对外公布此次活动物品义卖结果，将此张贴于教学楼一单元公布栏。

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