理论学习政治素养能力本来担当作为工作作风【精编12篇】
理论学习提升政治素养，增强能力担当，树立良好工作作风，推动各项工作的有效落实，真是不可或缺！以下是小编为大家整理分享的理论学习政治素养能力本来担当作为工作作风相关内容，供您学习参考！
理论学习政治素养能力本来担当作为工作作风 篇1
习总书记在十九大报告中提出，要增强政治领导本领，坚持战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维，科学制定和坚决执行党的路线方针政策。这是习总书记对党员干部的殷殷嘱托与警醒，更是对党员干部提出的要求，也是党员干部立身的基本准则。
增强政治本领，必须加强理论学习。要在学习中修炼，提升理论修养。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。理论学习是提升政治能力最直接、最有效的手段。我们首先要抓理论学习，特别是学好习近平新时代中国特色社会主义思想，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。要把学深学透习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，多读原著、勤学原文、深悟原理，提高运用马克思主义立场观点方法认识问题、分析问题、解决问题的能力，筑牢政治能力“大厦”的根基。
增强政治本领，必须坚定理想信念。理想信念是人生不可缺少的精神支柱，是促使人们前进和奋斗的精神动力。作为党员干部，坚定理想信念不动摇，就是要把共产主义理想和中国特色社会主义信念作为动力，作为核心，作为主心骨和精神追求。理想信念作为人的精神支柱，不仅体现在世界观、人生观、价值观中，也体现在具体行动中。这就要求广大党员坚定理想信念必须立足现实、脚踏实地，做到知行合一，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。要不断强化党员意识，全心全意为人民服务，真心实意为群众办事，以一流的精神状态和工作标准做出一流的成绩，坚持艰苦奋斗、求真务实，正确对待挫折，有泰山压顶不弯腰的精神，想方设法为群众服务，为党和人民的事业服务。
增强政治本领，必须强化责任担当。担当就是态度。党员干部要敢于担当、勇于负责，无身身处什么岗位、担任什么职务，对自己负责，对人民群众负责，责随职走、心随责走。担当就是能力。打铁先要自身硬，有过硬本领才能真担当、真负责、有底气。面临一系列新情况、新问题、新挑战，提高工作能力和水平，经得起各种风浪考验。担当就是忠诚。担当与否的问题，归根结底还是忠诚与否的问题，也就是党性修养的问题，“不忘初心，方得始终”，当你选择这份职业，是否做好了为党和人民的事业奋斗终身的准备，要时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责就是为党工作。
理论学习政治素养能力本来担当作为工作作风 篇2
“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”“中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导”，强调“把党的政治建设摆在首位”。其核心要义就是体现党的政治领导，领导好一切工作，全面加强党的政治建设，推动从严治党落地生根。
切实增强政治理论学习能力。政治理论学习能力是领导干部的基本功，也是提升政治能力的根基。作为基层党员干部，充分利用专家授课、专题会议、机关学习、“主题党日”、“两学一做”等开展形式多样的学习教育活动，中央、省委、市委、县委文件精神，加强党员干部队伍的教育培训，切实增强党员干部“四个意识”。
切实加强党的政治建设就必须培养造就一大批政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。发展村级后备干部，要坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，把好干部标准落到实处。作为我们基层，要不断加大培养发展年轻党员工作力度，把文化程度高、品质优秀、综合素质好的年轻人吸纳入党，培养成才，担当重任，保障农村基层党组织充满活力，推动党的农村事业接续发展。要建立农村基层吸引人才的机制体制，要引导和鼓励大学生特别是农业大学的毕业生到农村基层去建功立业，围绕和结合这些工作过程，抓紧入党积极分子的选拔和培养，从而拓宽青年党员发展渠道。逐村建立一支相对稳定的村级后备干部队伍，为2018年村“两委”换届储备优秀的人才库。
切实完善制度加强管理。在全面从严治党这个问题上，我们不能有差不多了，该松口气、歇歇脚的想法，不能有打好一仗就一劳永逸的想法，不能有初见成效就见好就收的想法。必须持之以恒、善作善成，把管党治党的螺丝拧得更紧，把全面从严治党的思路举措搞得更加科学、更加严密、更加有效，推动全面从严治党向纵深发展。作为基层党委，我们要严格落实“三会一课”制度、村级组织“四议两公开”制度、民主生活会制度、党委书记谈心谈话制度，扩宽党员干部学习渠道，及时学习了解党的政策法规，及时对“越线”党员进行及时提醒，加强对基层党组织和党员的管理。根据实际情况，制定村干部管理制度、对各支部从严治党主体责任调研督导工作以及党建工作定期督查制度,确保党建工作有章可循。
理论学习政治素养能力本来担当作为工作作风 篇3
干部教育培训总是与时代任务、事业发展、干部成长紧紧连在一起。湖南省把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为公务员培训工作的重中之重，坚持理论武装与传承红色基因相结合，全面提升公务员队伍的政治素养和政治能力。
创新方式方法，大力提升培训实效。课程设置上，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为开展各类公务员培训班次的主课、第一课。推动重点学习《〈习近平谈治国理政〉（第三卷）》，引导广大公务员读原著、学原文、悟原理。组织学员全面系统学、联系实际学、及时跟进学。增设课时课程，学习贯彻习近平总书记考察湖南重要讲话，作为湖南贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的着力点和落脚点，全面推进入脑入心和走深走实，转化为引领新时代湖南发展的行动指南和强大动力。推行“课堂+基地”实践教学模式，组织学员到相关实践教学基地进行现场学习，建设了以十八洞村为代表的精准扶贫教学基地、以崀山脐橙主产区为代表的“四跟四走”产业扶贫教学基地等，让学员在扶贫一线接受全方位的思想淬炼、政治历练和实践锻炼。充分发挥干部网络学院作用，打造固网、移动端、微信公众号“三位一体”学习平台，平台注册学员达万人。通过举办网上培训班、开设学习专栏、组织在线测试等方式，为公务员提供全天候学习平台，专题学习期间每天在线学员超过3万人。坚持培训与自学相结合，在对广大公务员进行多形式脱产培训的同时，注重抓好公务员的日常学习，编辑了《〈习近平谈治国理政〉（第三卷）学习辅导300题》口袋书，推动学习抓在经常、融入日常。
坚持分级分类，确保精准施训。实行分层次、分类别、分行业落实培训责任，加强分类指导，有序推动公务员培训全员覆盖。着力抓好基层公务员培训示范班，自觉围绕中心，服务大局，注重培训资源向基层倾斜。两年内组织实施了基层公务员脱贫攻坚专项培训，举办5期培训县乡公务员1200人。为促进全面脱贫与乡村振兴有效衔接，开展以实施乡村振兴战略为主题，以提高基层公务员素质，提升基层服务能力为目标的基层公务员专题培训项目。加强专项业务培训，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题，紧扣中央和省委重大决策部署，多渠道多层次开展专题培训，开办了应急处理、环境保护和生态文明建设、自贸区建设专题培训班，提高公务员专业能力。依托农业农村、生态环境、工信、卫生健康、商务等行业和部门，结合实际抓好本行业本系统公务员培训工作，做到区分对象、分层分类组织培训，确保培训效果。规范初任培训，实行全省新录用公务员分级集中培训，确保初任培训率达100%。培训期间，邀请主要领导为新录用公务员讲授开班第一课；举行宪法宣誓仪式，向党、国家和人民作出郑重承诺；邀请优秀公务员代表作先进事迹报告，与大家分享为民服务、谋事创业、成长成功的宝贵经验和真切体会。
夯实基础保障，提升教学能力。切实加强公务员培训阵地建设、师资队伍建设和制度建设，确保公务员培训工作有力有序、常态长效。加强培训阵地建设。组建韶山干部学院，持续组织“潇湘红色故事汇”主题宣讲，建好用好红色教育基地，围绕贯彻传承红色基因，加强红色教育，引导广大公务员始终坚定理想信念，坚守绝对忠诚。把红色文化、湖湘文化作为加强公务员培训的鲜活教材，深入挖掘和阐发其时代价值，大力弘扬“半条被子”、“断肠明志”等蕴含的崇高精神，让红色基因代代相传。开发理论教育精品课程，将初任培训班、任职培训班纳入各级党校行政学院主体班次，加强习近平新时代中国特色社会主义思想精品课程研发，实行个人或团队集体备课、教研部审课、学校督导听课评课的“三级”备课制度；引入竞争机制，加强教学考核；完善激励机制，实行优课优酬，推动精品课程开发。实施党校骨干教师培训计划，建立公务员培训师资库，积极推动领导干部上讲台。不断完善培训机制，建立健全组织调训、教学组织管理、考核评价、质量评估、工作督查等制度，健全公务员教育培训课程内容纳入、学员综合考评反馈运用机制。健全教学质量评估机制，由学员在网上“背靠背”无记名打分，实行“学员评教师、评课程”，作为教学质量考核、确定教师课酬的重要依据，对打分排名靠后的及时作出调整。
理论学习政治素养能力本来担当作为工作作风 篇4
由中央统战部举办的民主党派省级组织新任专职领导干部多党合作专题研究班于5月21日至29日在中央社院举行。本人有幸担任这期专题研究班班长，主持学员论坛，组织课堂教学，总结汇报学习成果。通过学习，深感学有所思，学有所悟，学有所获。
(一) 研究班的基本情况
本期研究班共有学员99名，分别来自29个省市自治区直辖市，8个民主党派，其中：专职副主委27人，秘书长72人。这次研究班层次较高、针对性强、培训效果好，深受学员欢迎。概括起来有以下几个特点：
1.多方高度重视，培训圆满顺利。本期研究班得到了中央统战部、各党派中央和中央社会主义学院领导的高度重视。全国政协副主席、民进中央常务副主席罗富和同志作开班动员，中央统战部副部长林智敏同志在开班式上做重要讲话，并对学员提出殷切期望;中央统战部精心组织安排课程，邀请中央统战部领导、民主党派中央领导和知名专家授课。学员自律意识强，学习态度端正，出勤率高，班委会认真负责，实现了自我学习、自我管理、自我提高，保证了培训研讨的有序开展。
2.授课内容丰富，实践指导性强。在9天的学习时间里，针对党派新任专职领导干部的实际需要和多党合作事业的发展趋势，安排了理论方针、工作方法、形势任务、传统教育四个教学模块的10场专题讲座。讲座犹如精神盛宴，或高屋建瓴，升华我们的思想;或指点迷津，提升我们的认识;或别开生面，拓展我们的视野，使我们真正学有所悟、学有所获。本期培训班时间虽短,但课程安排紧密，内容丰富,重点突出，针对性、指导性、实用性强。
3.形式多样，授课、讲座与研讨、现场教学相结合。学习期间共安排了3次研讨、1次现场教学和1次学员论坛。大家围绕授课内容，结合工作实际，就如何把握好专职副主委和秘书长的角色定位、工作重点和职责要求，协助主委做好工作;如何围绕经济社会发展中热点难点问题开展调查研究，提升建言献策的质量和水平;以及民主党派民主监督的有关问题进行了热烈的研讨。通过研讨，学员们交流了工作经验，拓宽了工作思路，增进了相互了解，为下一步更好地做好专职工作奠定了良好的基础。
4.学前精心准备，专题研讨深入。本期研究班学员在入学前就按照通知要求，进行了参政议政创新案例研究、领导班子建设经验总结，以及民主监督六大问题的预调研工作。学员提交参政议政创新案例分析成果、领导班子建设研究成果、民主监督预调研成果90多份。由于提前思考，精心准备，学员研讨积极主动，交流充分、深入，学员分享成果，收益颇丰。
(二) 主要收获和体会
短短9天的培训学习，享受了理论学习的盛宴大餐。这是一次难忘的学习培训，使我们的认识得到深化，思想得到升华，理想信念得到巩固，履职能力进一步增强。
1.政治素养有新提升。学习期间，聆听了“统一战线的几个基本问题”、“学习贯彻中共十八大精神，坚持和发展中国特色社会主义”、“多党合作历史与光荣传统”，认真系统地学习了习近平总书记近期一系列重要讲话精神和俞正声同志在纪念中共中央发布“五一口号”65周年座谈会上的讲话，参观了“复兴之路”展览。通过学习，使我对“五个深刻领会”、“五个实践启示”有了深刻理解，对中国梦、中国道路、中国精神和中国力量有了系统认识，对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、感情认同进一步加深，道路自信、理论自信、制度自信进一步增强，理想信念进一步巩固，自觉接受中国共产党领导的自觉性更加坚定。
2.能力素质上有新进步。在统战理论方面，中央统战部领导系统阐述了统战理论的若干问题及民主党派组织发展的方针政策;在参政议政方面，九三学社中央赖明副主席就参政议政是什么、做什么、怎么做?做了系统的阐述，对如何选题、深入调研、凝练、提出切实可行的建议，提出了具体的技术路线和规范，使学员茅塞顿开、豁然开朗;民建中央辜胜阻副主席以中国经济升级版与城镇化战略为案例，深入地分析如何提出全局性、前瞻性、战略性的提案，如何“发前人未发之言、未尽之言”，精彩的讲座开阔了学员的视野与思路;民盟中央原副主席吴正德同志的“民主党派的话语权及其行使途径与方式”的讲座，倡导“要讲真话，敢讲真话，会讲真话，有真话讲”，强化了学员参政党的政治责任意识。在能力培养方面，如何提高领导艺术与沟通技巧?如何面对媒体和公众方面?专家通俗、实用、深刻的讲解，使学员开阔了视野，增长了见识，启迪了思维，提升了实践操作能力。
3.工作方法上有新收获。学习期间，学员们就“如何把握好专职副主委和秘书长的角色定位、工作重点和职责要求，协助主委做好工作”进行了专题研讨，学员们广泛交流思想，探讨工作方法，分享成功经验，总结探索机关建设工作规律和参政党建设规律。尤其是，林智敏副部长对专职副主委的角色定位作了系统概括、实践总结和经验升华，富有重要的指导意义，让学员知道了“干什么、怎么干”。学员认为，做好专职领导干部工作，一要找准位置，在自己的职责范围内开展工作。在主委、专职副主委和秘书长这“三驾马车”中，主委主政、驻会副主委主事、秘书长主办;主委谋全局、专职定方案、秘书长抓落实。二要搞好团结，专职领导干部是推动工作运转的中枢，在维系班子的协调和团结方面负有重要责任。珍惜共事的缘分和机会，对人对事能宽容、有气量，多理解正职的难处，多体会其他副职的苦衷，自觉维护集体领导的形象和权威。三要勇于担当，抛开私心杂念，从国家的大局、人民的利益、党派的事业出发，铭记责任，正确履职，甘于奉献，把小事做细，把大事做好。
4.履行职能上有新认识。本期研究班对民主监督专题进行了学前预调研，学员们认真学习了“关于民主党派民主监督的重要论述”;了解分析了我国民主党派民主监督的发展历程、实际做法和制约因素，以及目前主要政党政治国家比较成熟的党际监督的形式，并对新形势下进一步推进民主党派民主监督的时机和条件、路径和突破点及需要解决的问题进行了初步的研读与思考。专题研讨中，学员们又进行了热烈的讨论，产生了思想的碰撞，认识的交锋。通过研讨，使我们对民主党派民主监督职能有了系统、深化的认识，消除了学员对民主监督理论与实践的某些模糊认识，形成了民主监督的认识成果。
5.学习态度上有新境界。学习期间，认真阅读了《习近平同志谈学习文献汇编》，笔者认为，习近平总书记关于学习的一系列重要讲话是对全党大兴学习之风的有力动员，也是对参政党大兴学习之风的总动员，对于提高参政党学习水平、提升参政党领导干部素养、促进多党合作事业发展具有重要指导意义。因此，要进一步提高对学习重要性的认识，增强“加强学习、提高本领”的紧迫感，要把学习作为一种政治责任、作为一种生活方式，切实加强学风建设，在民主党派中形成重视学习、善于学习的浓厚风气。
(三) 几点认识成果
通过学习，深感学有所思，思有所悟，悟有所得。作为民主党派领导干部应强化政治责任意识，激发履行职能、发挥作用的内在动力，不断推进多党合作事业健康发展。
1.强化政治责任意识，做多党合作制度忠实的捍卫者。民主党派专职领导干部是民主党派发挥作用的排头兵，必须强化政治责任意识，认真履行接受中国共产党领导的责任、高举旗帜的责任、服务大局的责任、团结合作的责任和教育引导的责任，不仅自身要牢固树立社会主义共同理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持在理论上清醒，思想上坚定，行动上自觉，而且更重要的是要把个人的认识成果通过多种方式，转化为所联系本党成员的广泛共识与共同的政治认同，团结带领广大成员把思想和行动统一到中共中央重大决策上来，同心同德，同向同行，自觉接受中国共产党领导，坚持多党合作与政治协商制度，坚持走中国特色社会主义政治发展道路，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。
2.提高履职能力，做多党合作事业健康发展积极的推动者。能力素质是专职领导干部的“硬实力”，直接关系到参政党履行职责的水平。作为新任专职领导干部应尽快适应职能定位的新要求，围绕新目标、新任务，坚持自觉学习科学理论，深入了解社情民意，着力加强实践锻炼，努力提高政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力和合作共事能力，以专职领导干部能力的提高，带动和影响参政能力的提升，从而更好地履行参政议政、民主监督的职能，推动多党合作事业健康发展。
3.继承优良传统，做多党合作事业坚定的传承者。在长期革命、建设和改革实践中，各民主党派与中国共产党团结合作、共同奋斗，熔铸了坚持道路、爱国进步、风雨同舟、参政为民、甘于奉献、自我教育为主要内容的优良传统。这既是民主党派的宝贵精神财富，也是多党合作的重要价值追求。作为专职领导干部应始终牢固树立优良传统的传承意识，系统规划，制定制度规范，强化教育措施，有效组织各类传承优良传统专题活动，引导广大成员重温多党合作历史，学习老一辈坚定的理想信念和高尚的政治情操，真正做到政治方向不变、理想信念不改、优良传统不丢，推动多党合作事业薪火相传、持续发展。
4.勇于担当，做中国特色社会主义参政党称职的建设者。专职领导干部既要参与领导班子的决策，同时又是领导班子和工作班子之间的桥梁和纽带，起着承上启下、沟通左右、联系内外、协调各方面关系的作用，位置重要，责任重大。尤其是专职副主委是党务工作的主要担当者、是班子建设的主要推动者，是机关建设的主要责任者，是党派履行职能的直接组织者，要增强履职责任感，主动作为，勇于担当，善于担当，甘于奉献，尽心竭力履行好份内工作，建立健全以政治交接为主线的思想建设长效机制，有效推动领导班子建设和干部队伍建设，扎实推进机关建设、作风建设和制度建设，使思想建设和组织建设更加坚实，制度保障更加完备，机关建设更有成效，自身建设水平进一步提升，为更好地履行参政党职能奠定坚实的基础。
理论学习政治素养能力本来担当作为工作作风 篇5
“年轻干部要胜任领导工作，需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。”近日，习近平总书记在2022年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话。他勉励年轻干部坚持理论和实践相结合，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。
思想建党是我们党的重要法宝，理论素养是干部综合素质的核心。政治上、党性上的清醒和坚定，都离不开理论上的清醒和坚定。当前，百年变局和世纪疫情交织叠加，国际格局深刻调整，国内改革发展稳定任务艰巨繁重。广大年轻干部不断提高理论素养，具有极端重要性和紧迫性。进入新发展阶段，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展，必须深刻认识、理解和把握我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑。
理论是实践的先导，思想是行动的指南。实践证明，一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。在革命、建设、改革各个历史时期，我们党团结带领人民不断把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，不断开辟当代中国马克思主义发展新境界。
马克思主义科学理论是坚定理想信念的前提和支撑。习近平总书记强调：“中国共产党人的理想信念建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。”坚定理想信念，必先知之而后信之，信之而后行之。年轻干部是党和国家事业发展的希望，必须要用科学理论武装头脑，不断提高理论素养，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，守住拒腐防变防线，经受住各种考验，炼就“金刚不坏之身”。
马克思主义立场、观点、方法是做好工作的看家本领，是指导我们认识世界、改造世界的强大思想武器。年轻干部要深入学习马克思主义基本理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要筑牢理想信念根基，树立和践行正确政绩观，练就过硬本领，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
在某种意义上讲，认识、理解、掌握马克思主义的深度，决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度，关乎着干事创业、改革发展的成色和成效。广大年轻干部要加强理论学习、厚实理论功底，在常学常新、常修常炼、常悟常进中夯实理论根基，提升理论素养，增强本领能力。要善于自觉运用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题、推动新发展，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。
理论学习政治素养能力本来担当作为工作作风 篇6
学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说，学习，是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合共青团工作和单位工作实际，坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点，做到“人人都是一面旗帜，个个都是共青团形象”，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。
时代的日新月异就是对党员干部的挑战，因此，党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦，作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事，怎样快速地去实现小康社会，在思想上和行动上要做到知行合一。
为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈，避免“照搬照读”宣言式地说教，避免脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞应付等现象，要着眼于解决实际问题，确定学习内容，注重突出了“三个结合”。一是注重学习与了解党的知识相结合。二是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只耳朵听，无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变干部作风，创造良好的学习、工作环境，促进了单位工作的有序开展。
中国梦，是让每一个积极进取的中国人，形成世世代代的信念：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活，人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。如果没有中国梦，人才会流失，人心会不稳，因为这是引导人积极向上的原动力。党员干部如何作为才能实现“中国梦”呢?首先，要树立高尚的理想信念，树立科学的人生观、世界观、价值观，增强拒腐防变的能力，不断提高自己的党性修养和对外界的辨别能力。“中国梦”的实现首先需要党员干部自身能力的提高，才能为实现它提供强有力的先锋力量基础。
其次，把个人理想与“中国梦”结合起来，时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想，个人的理想不应与“中国梦”相冲突，而是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。
最后，党员干部必须实事求是，从自身的工作实际出发，踏踏实实工作，发挥好“螺丝钉”的作用，相信在不久的将来，“中国梦”会很快得到实现。
总之，党员干部要不断学习。作为基层党员干部，要做好基层群众工作，必须要掌握最新、最有效的群众工作方法。党员干部要时刻保持努力学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断的提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质，这样才能做到与时俱进，才能始终成为引领群众致富奔小康的有生力量。
理论学习政治素养能力本来担当作为工作作风 篇7
年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，必须练好内功、提升修养，做到信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，不辜负党和人民期望和重托。
中国共产党成立一百年来，始终是有崇高理想和坚定信念的党。这个理想信念，就是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。党员干部有了坚定理想信念，才能经得住各种考验，走得稳、走得远；没有理想信念，或者理想信念不坚定，就经不起风吹浪打，关键时刻就会私心杂念丛生，甚至临阵脱逃。形成坚定理想信念，既不是一蹴而就的，也不是一劳永逸的，而是要在斗争实践中不断砥砺、经受考验。年轻干部要牢记，坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。
理想信念坚定和对党忠诚是紧密联系的。理想信念坚定才能对党忠诚，对党忠诚是对理想信念坚定的最好诠释。检验党员干部是不是对党忠诚，在革命年代就要看能不能为党和人民事业冲锋陷阵、舍生忘死，在和平时期也有明确的检验标准。比如，能不能坚持党的领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；能不能坚决贯彻执行党的理论和路线方针政策，不折不扣把党中央决策部署落到实处；能不能严守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人、老实人；能不能坚持党和人民事业高于一切，自觉执行组织决定，服从组织安排，等等，都是对党忠诚的直接检验。组织上安排年轻干部去艰苦边远地区工作，是信任更是培养，年轻干部应该以此为荣、争先恐后。刀要在石上磨、人要在事上练，不经风雨、不见世面是难以成大器的。
坚持一切从实际出发，是我们想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点。坚持从实际出发，前提是深入实际、了解实际，只有这样才能做到实事求是。要了解实际，就要掌握调查研究这个基本功。要眼睛向下、脚步向下，经常扑下身子、沉到一线，近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听，真正把情况摸实摸透。既要“身入”基层，更要“心到”基层，听真话、察真情，真研究问题、研究真问题，不能搞作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研。要在深入分析思考上下功夫，去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，找到事物的本质和规律，找到解决问题的办法。
坚持从实际出发、实事求是，不只是思想方法问题，也是党性强不强问题。从当前干部队伍实际看，坚持实事求是最需要解决的是党性问题。干部是不是实事求是可以从很多方面来看，最根本的要看是不是讲真话、讲实话，是不是干实事、求实效。年轻干部要坚持以党性立身做事，把说老实话、办老实事、做老实人作为党性修养和锻炼的重要内容，敢于坚持真理，善于独立思考，坚持求真务实。
干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。党把干部放在各个岗位上是要大家担当干事，而不是做官享福。改革发展稳定工作那么多，要做好工作都要担当作为。担当和作为是一体的，不作为就是不担当，有作为就要有担当。做事总是有风险的。正因为有风险，才需要担当。凡是有利于党和人民的事，我们就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干。
坚持原则是共产党人的重要品格，是衡量一个干部是否称职的重要标准。对共产党人来说，“好好先生”并不是真正的好人。奉行好人主义的人，没有公心、只有私心，没有正气、只有俗气，好的是自己，坏的是风气、是事业。共产党人讲党性、讲原则，就要讲斗争。在原则问题上决不能含糊、决不能退让，否则就是对党和人民不负责任，甚至是犯罪。大是大非面前要讲原则，小事小节中也有讲原则的问题。党的干部都要有秉公办事、铁面无私的精神，讲原则不讲面子、讲党性不徇私情。
当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，我们面临的风险挑战明显增多，总想过太平日子、不想斗争是不切实际的。要丢掉幻想、勇于斗争，在原则问题上寸步不让、寸土不让，以前所未有的意志品质维护国家主权、安全、发展利益。共产党人任何时候都要有不信邪、不怕鬼、不当软骨头的风骨、气节、胆魄。讲规矩、守底线，首先要有敬畏心。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。干部一定要知敬畏、存戒惧、守底线，敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。严以修身，才能严以律己。一个干部只有把世界观、人生观、价值观的总开关拧紧了，把思想觉悟、精神境界提高了，才能从不敢腐到不想腐。我们共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我，更要正心明道、怀德自重，始终把党和人民放在心中最高位置，做一个一心为公、一身正气、一尘不染的人。
我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。年轻干部精力充沛、思维活跃、接受能力强，正处在长本事、长才干的大好时期，一定要珍惜光阴、不负韶华，如饥似渴学习，一刻不停提高。要发扬“挤”和“钻”的精神，多读书、读好书，从书本中汲取智慧和营养。要结合工作需要学习，做到干什么学什么、缺什么补什么。要学习马克思主义理论特别是新时代党的创新理论，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、生态、国际等各方面基础性知识，学习同做好本职工作相关的新知识新技能，不断完善履职尽责必备的知识体系。实践出真知，实践长真才。坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。同样是实践，是不是真正上心用心，是不是善于总结思考，收获大小、提高快慢是不一样的。如果忙忙碌碌，只是机械做事，陷入事务主义，是很难提高认识和工作水平的。
笔者认为，年轻干部要紧密结合思想和工作实际，加强理论学习，提高党性修养，砥砺政治品格，锤炼过硬本领，以忠诚干净担当的实际行动，在全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业。年轻干部要练好内功、提升修养，做到信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，不辜负党和人民期望和重托。
理论学习政治素养能力本来担当作为工作作风 篇8
党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，是保持党的先进性和纯洁性的重要保证。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对主题教育各项工作作出全面部署，对开展主题教育的总要求作出深刻阐释，其中一个方面就是“强党性”。广大党员干部应牢牢把握“强党性”的要求，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会其关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，自觉经受思想淬炼、精神洗礼，始终保持共产党人的政治本色。
一、坚定理想信念，挺起共产党人的精神脊梁
人无精神不立，国无精神不强，党无精神不兴。崇高的理想信念和精神追求是共产党人安身立命的根本。习近平总书记深刻指出：“马克思主义政党不是因利益而结成的政党，而是以共同理想信念而组织起来的政党。”对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
在我们党一百多年的历史中，一代又一代共产党人为了实现中华民族伟大复兴，不惜流血牺牲，靠的就是一种信仰，为的就是一个理想。正如习近平总书记指出的：“中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。”世界社会主义实践的曲折历程告诉我们，马克思主义政党一旦放弃马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念，就会土崩瓦解。一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。习近平总书记反复强调，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。“革命理想高于天。”“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’，就必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。”建设坚强的马克思主义执政党，首先要从理想信念做起。提高干部素质，第一位的任务就是坚定理想信念，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。
风雨不动、坚如磐石的理想信念，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明标识和政治底色，彰显着新时代中国共产党人的崇高追求和远大抱负。习近平总书记关于坚定理想信念的一系列重要论述，为党员干部补足精神之“钙”、挺起精神脊梁指明了方向、提供了根本遵循。在主题教育中，广大党员、干部应坚持以学铸魂，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
坚定理想信念必须对党绝对忠诚。对党忠诚是党员、干部的首要政治品质，也是坚定政治信仰的前提。我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。广大党员、干部应锤炼品格强化忠诚，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。
把坚定理想信念作为终身课题。一个共产党员，从宣誓入党那天起，就应认定了马克思主义，认定了社会主义和共产主义，认定了全心全意为人民服务的宗旨。然而，形成坚定理想信念，既不是一蹴而就的，也不是一劳永逸的，必须把坚定理想信念作为终身课题常修常炼，信一辈子、守一辈子。应经常进行思想政治体检，同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民群众新期待“透视”，同先辈先烈、先进典型“对照”，不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命，始终做到初心如磐、使命在肩。
在真抓实干中彰显理想信念。理想信念不是抽象的、空洞的，而是实践的、具体的。今天，衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点，一切及时行乐的思想，一切贪图私利的行为，一切无所作为的作风，都是与此格格不入的。理想信念不是拿来说、拿来唱的，更不是用来装点门面的，只有见诸行动才有说服力。应坚持知行合一、言行一致，保持对理想信念的激情和执着，自觉把远大理想信念转化为埋头苦干、真抓实干的原动力，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，用自己的实际行动为坚持和发展中国特色社会主义、为实现共产主义远大理想不懈奋斗。
二、强化理论武装，炼就共产党人的“金刚不坏之身”
政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。习近平总书记指出：“崇高信仰、坚定信念不会自发产生。要炼就‘金刚不坏之身’，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。”马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会和人类思维发展的普遍规律，为我们认识世界、改造世界提供了强大思想武器，是我们共产党人的“真经”！
加强理论武装，就是要把马克思主义这部“真经”念好，“真经”没念好，总想着“西天取经”，就要贻误大事！毛泽东同志指出：“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量。”邓小平同志明确提出：“我希望党中央能作出切实可行的决定，使全党的各级干部，首先是领导干部，在繁忙的工作中，仍然有一定的时间学习，熟悉马克思主义的基本理论，从而加强我们工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。”实践充分证明，只有用马克思主义科学理论武装头脑，使全党同志特别是领导干部系统掌握马克思主义科学理论，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，才能炼就“金刚不坏之身”。因此，我们党始终高度重视理论武装，每逢重大历史关头，都要用党的创新理论统一全党思想，为全党团结统一奠定坚实思想基础。
深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，科学回答了新时代一系列重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。应通过深入学习，进一步深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想产生和发展的宏大时代背景和深厚实践基础，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想对于马克思主义的原创性贡献，深刻认识这一思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，不断提高学习贯彻这一思想的政治自觉、思想自觉、行动自觉。
深入读原著学原文悟原理。对主题教育确定的学习材料应反复研读、仔细琢磨，强读强记、常学常新，真正做到学懂弄通做实，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神，深刻理解这一思想的道理学理哲理，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，真正把马克思主义看家本领学到手，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。拿出“挤”和“钻”的精神，真正把学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。
深化学以致用、知行合一。大力弘扬马克思主义学风，紧密结合新时代波澜壮阔的历史进程和伟大变革，紧密结合党和国家事业发展的新要求和自身工作职责，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想关于治国理政的新理念新思想新战略，深刻把握这一思想关于相关领域的重要论述以及做好具体工作的思路、举措、办法，把改造客观世界和改造主观世界结合起来，真正把科学理论转化为坚定理想、锻炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。深入做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，坚持用科学理论之“矢”去射强国建设、民族复兴之“的”，真正把学习落实到铸牢理想信念上，推动用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，坚定正确政治方向；落实到锤炼坚强党性上，强化自我修炼、自我约束、自我改造，切实解决好世界观、人生观、价值观问题；落实到做好本职工作上，善于运用马克思主义立场观点方法分析解决问题、推动事业发展，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
三、加强党性教育，坚守共产党人的精神家园
深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，认真落实中央关于强党性的要求，必须教育引导广大党员、干部修好党性教育这一共产党人的“心学”，坚守共产党人的精神家园，始终保持共产党人的政治本色。
认真学习习近平总书记关于党性教育的重要论述。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅蕴含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界和作风操守。党的十八大以来，习近平总书记就加强党性教育作出一系列重要论述，指出“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石”，“干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造”；强调“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’”，要通过党章和党规党纪学习教育、理想信念教育、党的宗旨教育、党史国史教育、革命传统教育，引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观；把“坚持党性党风党纪一起抓”“提高党性觉悟”纳入全面从严治党战略部署，引导党员、干部提高坚持优良作风、抵制不良作风的自觉性和坚定性；要求全党同志特别是高级干部加强党性锻炼，学习党的历史，弘扬党的优良传统和作风，不断提高政治觉悟和政治能力，等等。深刻领会习近平总书记关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列重大论断及其要求，广大党员、干部在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上，头脑要特别清醒、立场要特别坚定，明大德、守公德、严私德，克己奉公、以俭修身。
严肃认真开展党内政治生活。党内政治生活是坚持党的性质和宗旨、保持先进性和纯洁性的重要法宝，是锤炼党性的“大熔炉”，是纯洁党风政风的“净化器”。党内政治生活严格严肃，党员干部就会受到严格的党性锻炼。应深入开展理想信念教育，引导党员干部自觉尊崇党章、模范践行党章、忠诚捍卫党章，知敬畏、存戒惧、守底线，自觉弘扬伟大建党精神，站稳政治立场，践行党的根本宗旨，做到务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争。专题民主生活会和组织生活会是锤炼党性的“三昧真火”。党员、干部应把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，打扫思想上的政治灰尘。批评和自我批评要有党味辣味，红脸出汗、排毒治病，坚决杜绝套路化、形式化、模板化等苗头倾向，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。在严肃的党内生活中锤炼党性，方能不断增强对不良习气的免疫力和抵抗力。
坚持党性党风党纪一起抓。党性、党风、党纪是一个统一的有机整体，党性是根本，党风是党性、党纪的外在表现，党纪是党性、党风的重要保障。党的二十大报告提出“坚持党性党风党纪一起抓”，进一步深化了我们对正风肃纪的规律性认识。应抓住党性这个根本，从思想上固本培元，提高党性觉悟，涵养浩然正气。以钉钉子精神纠治“四风”，严格执纪问责，精准运用“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐。持续开展有针对性的警示教育，让党员、干部学纪明纪守纪，增强纪律意识、规矩意识，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。
理论学习政治素养能力本来担当作为工作作风 篇9
根据此次民主生活会的安排，党委班子深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，领导班子坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深入领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，统一思想、深化认识，坚持问题导向，强化问题意识，在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话、广泛征求各方意见的基础上，对照文件明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和习近平总书记提出的“十二个方面”的具体要求深入查找领导班子存在的问题。现作对照检查报告如下：
一、对照检查存在的主要问题
班子坚持问题导向，坚持从严从实标准，坚持把班子摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密联系思想和工作实际，着力查摆存在的主要问题。会前，党组围绕这次民主生活会主题组织了深入学习，采取书面征求意见和谈心谈话等方式，征求各部门、社会各界和单位干部职工的意见建议，共征求到意见建议12条。
（一）在“理论学习”方面。一是理论学习不透彻。作为职能部门，平时接触和使用业务知识比较多，班子成员不自觉地把理论学习当成了“软指标”，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距。比如，对学习《习近平著作选读》简单了解、缺乏深入研究的情况，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深，仍停留在一知半解、似懂非懂的表层。二是学用结合不紧密。学习时结合单位思想实际、工作实际不够紧密。面对新机遇、新挑战，运用新思想指导实践、推动工作不够。
（二）在“政治素质”方面。一是落实上级决策部署不彻底。在落实党中央和省、市委各项决策部署时，深入研究思考破解问题瓶颈的办法不多，比如：在主业工作中，由于对自身困难强调多，对全局利益考虑少，没有指导好相关部门抓实落地，导致个别项目出现负增长的被动局面。二是政治敏锐性不够，在生态文明建设中统筹谋划、推进、落实上考虑得不够周全，推进得不够系统，在环境保护方面参谋助手作用发挥不够，没有从政治上去思考问题，仅从区域经济发展统筹调度的角色上就调度而调度，就执行文件而执行文件，在高质量发展建设体制机制上谋划创新不足。
（三）在“能力本领”方面。一是履职尽责有差距。对部分重点工作存在重策划轻管理的情况，认为工作策划到位就算完成任务了，对重点任务的实施、管理、跟踪缺乏统筹调度，导致部分重点工作推进落实不到位。如，目前XX工作仅完成上一年度建设任务，在XX工作推进中没有充分发挥党委牵头作用，导致该工作2023年进度较慢。二是调研本领不强。调查研究不深入，特别是带着问题调研、带着思考调研不够。比如，在对单位乡村振兴办帮扶开展调研时，主要对村工作情况开展调研，个别班子成员到本单位挂帮的乡村去参与乡村振兴工作少，与群众见面少、交流少，倾听群众所思所想所盼更是少。
（四）在“担当作为”方面。一是担当作为不主动。参谋助手和独当一面的作用发挥不够突出，有时存在抓工作落实不够主动情况。比如，落实XX工业化“大比武”工作任务重，牵头“XX”工作时，随着经济形势好转，放松了思想，没有更进一步加强对XX情况开展调度。二是攻坚克难的意志力薄弱。个别班子成员遇到困难和阻力时，攻坚克难、敢于啃硬骨头的拼劲和狠劲不足，没有积极奋发有为的工作状态，比如，对待长期未解决的2个信访问题，目前仍未完全整改到位。
（五）在“工作作风”方面。一是作风建设没有压实。部分同志在抓工作落实上还存在着重布置、轻落实的问题，有些工作部署在落实过程中跟得不紧、督的不严，导致部分党委会议定事项落实不够到位。二是落实党内政治生活制度打折扣。党内政治生活开展不够深入，出现业务工作繁忙时顾不上按时召开“三会一课”、主题党日，对党支部的建设和管理有所放松，没有充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。班子成员间的沟通交流不够充分，开展谈心谈话时提出的问题不够深刻，班子成员相互之间讲优点多、提期望多，相互批评讲工作问题多，讲思想问题少。
（六）在“廉洁自律”方面。一是廉政教育不深入。主观上政治敏锐性还不够强，班子常常认为不可能违反政治纪律，对于廉政教育的重视程度还不够，在纪律教育的广度、深度和力度上还不够，纪严于法的要求还未深入人心，放松了对严格的要求，没有从清正廉洁的高度去认识其危害性，廉政教育没有形成常态化机制，自觉执行制度和纪律意识有所松懈。二是违纪违法的情况仍然小范围存在，班子没有充分意识到政治纪律是“带电的高压线”、政治规矩是“高悬的铁戒尺”，特别是公职人员酒后驾车、违法驾驶等问题屡禁不止，今年以来，本单位3名同志因XX原因受到党纪政务处分。
二、产生问题的原因分析
通过认真地反思和深刻地剖析，存在上述问题和不足的主要原因有以下几个方面：
（一）理论武装抓得不紧。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，没有真正做到全面理解、深入检视、广泛应用。
（二）宗旨意识不牢固。班子的担当意识、斗争精神和艰苦奋斗的劲头有所减退，没有自觉对标宗旨意识，将新时代的要求内化为自觉行动、干事创业热情。干事创业的劲头变小，奋发有为的锐气变弱，开展工作时，更多地考虑上级考核指标，考虑排名成绩，没有站在群众的立场、角度思考问题，密切联系群众的作风不够深入。
（三）缺乏开拓创新的意识能力。在落实党中央和省、SS委各项决策部署时，面对一些难点问题，缺少用新思想解决问题的能力，缺少干事创业的新方法新手段，防范和化解政治风险的意识不足，特别是随着形势的发展和外部环境的变化，在当前高质量发展的要求下，没有及时提升工作能力和创新水平。（四）纪律执行不够严格。在推进全面从严治党的过程中，对单位落实全面从严治党主体责任，压力传导、督促落实不够到位，监督的方式方法不够灵活，监督责任的落实方式比较单一，日常监督方法不多，监督检查效果不明显。对分管领域各项工作纪律和制度的落实情况，缺乏硬性的督促检查和考评，在抓工作落实上失之于宽、失之于软。
三、今后的努力方向和改进措施
针对存在的问题及其根源，党委班子将认真落实中央和省委要求，以更高的政治自觉、更强的责任担当、更务实管用的办法举措，着力解决存在问题，确保取得实实在在的成效。
（一）强化理论武装，提高政治站位。抓住“学通、弄懂、做实”三个关键词，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，不折不扣贯彻落实上级各项决策部署，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。坚持强化学用结合，提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力，坚持用党中央精神分析形势、推动工作，把政治理论学习与工作实践结合起来，学实一些，坚持学以致用、知行合一，把学习成果与各项工作实际结合起来，转化为修身做人、为官用权、干事创业的具体行动，自觉做新思想的落实者和贯彻者。（整改时限：立行立改，并长期坚持。）（二）坚持党建引领，提升工作质效。加强党建工作与业务工作结合程度，以高质量党建引领高质量发展，坚决杜绝机关党建“灯下黑”“两张皮”等问题，把开展党建作为服务中心、建设队伍、促进各项任务完成的重要抓手。始严格落实党内政治生活制度。加强基层党支部建设，扎实开展严肃党内政治生活“三项行动”，增强党内政治生活的严肃性、规范性，强化党支部管理、教育和服务职能职责，改善支部管理“宽松软”现状，加强对民主生活会、组织生活会等的审核把关和业务指导，提升“三会一课”、主题党日质量效果。坚决驰而不息地纠正“四风”问题，强化执纪监督问责力度，加强重点监督，紧盯重点领域和关键岗位，做到管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时。（整改时限：立行立改，并长期坚持。）
（三）聚焦主责主业，强化履职能力。不断强化督查工作、提升督查实效，确保各项工作落到实处。在日常工作中采取积极有效的应对措施，不断强化担当意识、创新意识，拿出攻坚克难、敢于啃硬骨头的拼劲和狠劲，加快重点工作建设进度。增强攻坚克难勇气，始终把履职尽责、敢于担当作为必备的政治品格，争做敢于担当、干事创业，攻坚克难的表率，把各项工作想在前头、做在前头。扎实开展调查研究，始终坚定政治立场与深厚为民情怀相统一，从人民最关系最直接最现实的利益问题入手，广泛搜集群众诉求，为上级决策提供更加充分的社情民意资料和科学依据。坚持以问题为导向，以补齐业务能力短板为目标，查找问题，分析成因，把工作落实作为重中之重，结合工作实际，不断拓宽知识面，努力适应新的形势，新的变化、新的要求，发挥出参谋助手作用。（整改时限：立行立改，并长期坚持。）
理论学习方面：
1、学习意识不浓不厚。对政治理论学习重要性的认识不深，存在管什么学什么、用什么学什么的实用主义倾向，与工作关系密切就学，与工作关系稍微疏远的就少学或不学。有的同志存在重工作、轻学习的思想，常以工作忙工作急工作重为由，自我学习缺乏系统性、计划性，缺少挤劲、钻劲，在思想上产生松懈情绪，不愿学习、不善学习。
2、学习方式单一呆板。在理论学习和集体学习上，时有“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而谈”，缺乏深层次的互动和思想交流。
3、理论联系实际不紧不实。由于学习不够深入、不够细致、不够全面，消化吸收不够透彻，运用不够熟练，存在知其然不知其所以然的现象，在用党的理论创新成果武装头脑，特别是指导工作上，与基层实际工作结合不够紧密，为学习而学习，为理论而理论，运用理论指导实践不足，不太善于从理论的高度进行分析研究，存在学用两张皮、甚至互不相干的问题。
4、能够利用各类平台学习理论知识，不断丰富理论知识，提升党性修养，增强党员责任感，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但还有差距：一是学习浮于表面。理论学习过程中存在浅尝辄止、不求甚解的情况，上级要求学什么就学什么，上级要求做什么就做什么，多注重领导讲话，看似“张口就来”，实则“不得要领”，未能深刻理解理论的精神实质，读原著、学原文、悟原理不够，带着“是什么、为什么、怎么做”的问题进行深入探究不够，将学习成果转化为贯彻落实党中央决策部署的自觉行动的能力还需加强。二是理论联系实际不够。理论学习与实际融会贯通上存在脱节现象，在如何运用新思想解决实际问题、破解工作难题还不到位，学习成效没有完全转化成推进工作的思想动力和高效方法，理论学习不够深入、研究不够透彻，没有真正做到学以致用、融会贯通。
5、读原文原著方面不够系统、不够深入，学习存在碎片化。对党史学习的多，对党建理论研究的少，组织安排的理论学习参加的多，但自己主动挤出时间学习的少，对在工作当中如何贯彻思考不深，未能从全局和战略的高度审视本职工作不够，用党的理论、政策、方针指导本职工作和实践不够。
6.利用新思想推动工作成效不高，在用党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题时，仍然存在老旧的思维定势，在统筹谋划和推进工作时，有时面对当前决策和长远发展之间的矛盾，思路不够清晰，不能科学取舍、果断决策，运用党的创新理论解决自身思维和能力的瓶颈的能力亟待提高。二是日常理论学习存在薄弱环节。理论学习多局限在小组的集中学习和支部的主题党日活动上，学习内容不够丰富、形式也很单一，而自学研究时间不多，真正读原著、学原文、悟原理次数更是少之又少，没有做到学深悟透，距离实现学懂弄通做实要求和学思用贯通、知信行统一最终目的还有不小的差距。
政治素质方面：
1、理想信念“含钙量”不高。由于基层工作越来越多，工作要求越来越严，班子成员平时忙于业务工作，没有真正静下心、沉下心来抓理论学习，存在以会代学、以会代训的现象，在带头学、经常学、深入学上还有差距。
2、在拥护“两个确立”方面不足。虽然能够充分认识到学习贯彻落实“两个确定”的重要性，积极开展政治理论学习，但未能深刻把握其中的立场、观点、方法，在宣传“两个确立”过程中，对干部职工的学习贯彻抓得不够严，未能讲好“同心圆”，找到最大“公约数”，导致个别干部职工在拥护“两个确立”的政治认同、思想认同和情感认同方面，不够充分深刻。
3、在增强“四个意识”、做到“两个维护”方面有差距，没有更好地做到绝对忠诚，缺乏坚定信仰，有小进即满的思想和求安求稳的心态。
4、对中央的政策、上级决策部署态度坚定，但有时行动不够迅速，存在慢半拍、不彻底、不全面的现象，落实效果不够理想。
5、党性修养方面有差距，发挥党员先锋模范作用不够充分。对自己分管工作关注的多，对不分管的工作提出有价值的意见和建议比较少，存在事不关己高高挂起的思想。从内心来说确实存在不愿接受别人的批评的情况，也存在对别人的错误和缺点缺乏批评性、斗争性的情况，一团和气，存在老好人思想。自认为与先烈、先锋、先进从思想到境界到贡献，都有一定的差距，个别方面与党章党规要求的合格共产党员标准也有差距,没有做到在任何时候、任何情况下都能发挥出共产党员先锋模范的作用。
6、政治站位不高。总认为自己不是领导干部，又身处基层一线，只要做好本职工作、与身边同事相处融洽就行，存在“实用主义”的现象，头脑简单，存在思维定势，没有主动思考依靠自身解决问题的能力，缺乏从政治上来观察、从全局角度去考虑问题的能力。
能力本领方面：
1、应对风险缺乏预见。对一些工作中的风险问题考虑得不够深，难点和复杂性估计得不够充分，缺乏居安思危的忧患意识，对一些风险没有及时消灭在萌芽状态中。
2、攻坚克难劲头不足。工作中，有时遇到难题时，“一竿子插到底”的恒心和韧劲不够足，特别是对一些遗留问题、复杂棘手的难题，结合工作实际，提出破解难题的思路和措施不多。比如，在处理一些历史遗留问题时，总觉得历史久远、矛盾聚焦、解决不易，缺乏攻坚克难硬措施，存在影响社会稳定的隐患。
3、创新发展能力不足。面对高质量发展的时代主题，缺乏全面系统培训，思想上仍有束缚、视野上仍有局限、知识上仍有弱项，缺乏战略思维和战略定力，对照主动识变应变求变的要求还有一定差距。
4、工作作风不够扎实，工作能力不够强。有时遇到复杂工作会存在畏难情绪和急躁心思，与群众沟通时不自觉加大声音,说话比较直接不够婉转。应对突发舆情的工作预案缺乏相应的应对机制，没有完善的应对措施,发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报到处置应对不力。
5、自己工作思路不宽、措施办法不多，考虑工作局限于眼前多，满足于完成上级交办的任务，自己思考谋划解决少。在应急处突能力上有差距。对新发展阶段不够适应，实践不够丰富，能力不够综合。
6、群众工作的本领还不够强,对基层实际情况了解不深入、不全面，对群众百姓的期盼和诉求掌握不具体、不细致。狠抓落实的韧劲不够。对领导安排落实的事情，得过且过，敷衍了事，日常工作的细节抓的不实，开展工作的思路不开阔、方式不灵活，勇于担当、主动作为、攻坚克难的魄力不足、精神弱化，激发和调动自身积极性和创造性的措施不实、方法不多、成效不明显。
担当作为方面：
1、担当担责的意识还不强。缺乏“看我的、跟我上”干劲，认为改革势在必行，自己只不过是顺势而为，尽量少整事、不出事，有消极“守摊子”思想。
2、抓工作缺少“钉钉子”精神，工作仅满足于按部就班、墨守常规，凭老经验、老办法抓工作的多，对融入中心任务，研究出台创新与实效性强的措施不够“给力”。
3、存在先进性意识不强的问题。作为一名党员先进性意识不足，责任感、使命感不强，在日常工作和生活中有时把自己等同于一个普通群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，缺乏发挥作用的勇气和动力，对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷得不紧，没有发挥一名党员的模范带头作用。
4、安于现状、不求进取。有时认为自己在基层工作多年，自认为经验已足够丰富，对于出现的新情况、新问题没有心思去研究解决，缺乏关注度；有时精神懈怠、状态不佳、进取不足，缺乏忧患意识和进取精神，创新思维匮乏，工作标准不高，缺乏开拓创新勇气，进取意识有所淡化；，缺乏敢闯敢干的勇气，遇到矛盾问题总想往外推。
5、存在局限思维，对当前新形势各项工作的新特点、新任务、新方法学习研究谋划不深不透，没有深入问题本质充分思考解决措施。
6、自我要求有所放松。在工作思路、工作能力、工作方式等方面，有时凭经验，按部就班，用一般的工作纪律、工作要求代替了先进性要求，没有时刻以最高标准严格要求自己，工作水平与上级的要求还存在差距,自身能力建设还需进一步加强。实干内生动力不足。私心较重，过于计较个人得失，面对很多工作表现得畏畏缩缩，缺乏果断的胆量，嘴上说得多，实际行动少，只把工作当作应付式的形象工程。工作按部就班，只是循序渐进地处理日常事务，在理念思路、方法措施等方面存在差距，创新意识不强，工作未能精益求精。
工作作风方面：
1、对党员的八项义务虽然知道但没有完全做到，在践行入党誓词上存在一定差距，有时把自己混同于普通群众，发挥党员的先锋模范作用不够。
2、遇到困难和矛盾，有畏难情绪、依赖思想，或是过得去就行和怕麻烦的思想，而不是尽量争取多做一些，做好一些，缺乏勇挑重担、敢于尽责、锲而不舍的工作精神。
3、对政治纪律的学习不深刻。主要跟随支部学习政治纪律的学习，缺乏政治纪律的学习的自主性，学习过程中泛泛而学的多，认真领会的少，存在为学习而学习，没有深入理解和落实。纪律观念不够坚定，在工作和生活中有时不自觉放松了对自己的约束，认为只要自己不犯错误、不做违反规定的事情就可以了，一些纪律观念松懈了，未能严格要求自己。
4、工作作风不够严谨，在工作标准上不够严格，不能尽善尽美，离“一点不差，差一点不行”的要求还有距离。开展工作存在畏首畏尾情况，如遇到棘手问题绕道走，存在“老好人”思想。有时做事情、开展工作从自身或本办出发，对关系到全局发展的工作安排理解不透，尽管也按要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些不情愿。
5、廉政风险意识不强，认为自己只是普通党员干部，只要工作生活中坚守党纪国法和道德底线，廉洁自律，不贪不占，不踩红线，就不会有大的问题，放松了党性修养，缺乏加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性，自我要求的更高、更严的标准有所降低。
6、自我约束不严，工作不扎实。热衷于空泛式表态、应景式过场、运动式造势，追求“表面文章”、搞花架子。表态多调门高、行动少落实差，看起来好像工作形式搞得五花八门，但实际上所有工作都是对上不对下，以博取眼球和显示政绩为目的。工作浮于表面，严重脱离现实，脱离群众。
廉洁自律方面：
1、压力传导还不够实，对主体责任抓得还不够严，压力传导逐级递减。在主动服务群众、提高工作效率方面还存在形式主义、官僚主义，对自我教育、监督、管理还不够严格。
2、抓拒腐防变还不够严，落实主体责任和监督责任的力度不够大，压力传导存在向下递减的问题。在加强对“一把手”和领导班子监督方面，对领导干部“八小时外”的监督缺乏系统、全面的监管制度，存在上级监督不到、同级监督不力、群众监督不了的现象。
3、对党员干部的教育管理还存在薄弱环节，存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象，对党员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标准严要求予以问责。
4、抓廉洁自律工作不到位，虽然把廉洁自律工作纳入考核，但由于指标体系不太科学，考核结果不能真实、准确地反映被考核对象的工作情况，考核结果未能与领导干部的奖惩、任用挂起钩来。这样，廉洁自律工作基本上是抓与不抓，抓得好与抓得差一个样，致使廉洁自律工作“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”。
5、认为只要把自己管住，原则上不出错就行了，放松了对廉洁从业的要求。有老好人的思想，抹不开面子，不好意思提出严厉的批评和处理，工作缺乏主动性，存在畏难意识。
6、一直以来，虽然能自觉遵守各项纪律规定，但有时认为只要自己守住“底线”、不越“红线”方向原则上不出错就行。认为只要在大事大非问题上能坚守原则立场就行，因而对自己放松了要求、降低了标准。
理论学习政治素养能力本来担当作为工作作风 篇10
马克思主义基本理论，是我们党的信仰之本、理论之源、事业之基。党员领导干部通过学习科学理论提高各方面的能力，不仅仅是自身生存和发展的需要，而且是一种历史和社会的责任;不仅仅关系个人的进步，而且关系党的事业的兴衰成败。然而，在实际工作中却常能听到一些同志把“理论学习不够”当做“口头禅”。有的在民主生活会自我剖析时，一说问题就是“理论学习不够”;在工作总结时，一说缺点也是“理论学习不够”。
为何会出现理论学习“说起来重要、忙起来不要”的现象?主要是思想认识偏差所致。有的认为，学理论是“务虚”，不如学业务实用，学多学少难以看出来;有的认为，理论学习是“软指标”，难以衡量学习成效，学深学浅无关紧要。所以，不论在什么场合，都敢把这个缺点摆出来，觉得既不丢面子，又不影响进步，结果“理论学习不够”就成了“习惯套路”。
然而，笔者要说，“理论学习不够”不合格。政治上的坚定来自理论上的清醒，理论上的成熟是政治上坚定的基础。一个人不注重理论学习，必然思想“生锈”，政治敏锐性、政治鉴别力减弱，容易受错误政治观点和腐朽思想文化侵蚀，以致偏离人生和事业前进的正确航向。从一些违法违纪者身上可以看到，他们之所以敢越党纪国法的“红线”、敢闯条规政策的“红灯”，成为人民的罪人，不能说他们没有干好工作的能力，主要原因是忽视理论学习，学用脱节，理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对缺乏信心。
基础不牢，地动山摇。党员干部打牢思想理论基础，靠的就是坚持不懈的理论学习和思想改造。现在，有的领导干部在关键时刻把握不住方向，在重大原则问题上分不清是非，在工作中发生这样那样的偏差，关键就在于理论学习不够。由此而言，“理论学习不够”绝非一个“无关紧要的缺点”，而是一种错误，乃至是一种耻辱。那些把“理论学习不够”挂在嘴边的同志，应该对自身这个缺点真正警醒起来，既然发现“理论学习不够”，就要认真克服这个缺点，把学习落实到具体行动中去，对党的创新理论做到真学、真信、真懂、真用。对一级组织而言，需要大力营造理论学习的氛围，干部考评、班子考核都要把理论学习摆上第一位，看学了没有、学了多少、效果如何，确保选出的干部政治合格、信念坚定。还要敢于勤于问责。对学习不够的，哪些是职能部门没做到位、哪些是个人原因造成的，区分开来，该批评的批评，该整改的整改，从而坚决消除“理论学习不够”的生存土壤。
一、在思想作风上：
1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对本部员工的、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。存在这些问题的主要原因是：学风不正，对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，忽视了主观世界的改造，缺乏坚实的马克思主义理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。
二、在工作作风上
1、工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。一是接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己;二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是对有关的政策法规研究少，工作方法简单，致使工作效果不佳。
2、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，对如何抓好新时期实现稳健经营的审计工作思路不够清晰。二是组织能力和管理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使员工参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够，做员工思想。作时的切入点有时把握不准，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。
三、在纪律上
1、遵守乡政府的一日生活制度不是很严格，存在随大流现象。
四、今后的努力方向
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的金融方针政策，正确对待目前面临的困难，激发爱岗敬业的热情，积极投身的改革，在平凡的岗位上自觉为改革与发展做出贡献。二是认真学习金融法律法规，不断提高自己的法纪.观念，杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的管理水平，能针对不同时期的多际，提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领本部员工积极进取，圆满完成不同时期的各项任务。
、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发现问题。
、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，模范遵纪守法，要求员工做到的事情，自己必须先要做到，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的责任;二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。三是做好本部员工思想教育工作，把各项制度落到实处， 引导员工爱岗敬业，同时抓好法纪观念教育，形成遵纪守法的良好氛围。
存在问题的主要原因
(一)政治理论学习不够深入。一是思想上对党的政治理论学习重视程度不够，没有真正实现从要我学到我要学的转变。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，造成实际工作中运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论来解决实际问题的能力欠缺。
(二)宗旨意识有所淡化。一是对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。二是片面追求经济效益，在实际工作中以事务工作、经济工作的好坏代替政治觉悟和党性修养，满足于目标任务的完成，没有很好地从群众的角度去思考和统筹事业发展。
(三)思想上自我放松。一是自认为自己受党的培养教育多年，基本党性觉悟和观念还是有的，只要按照上级的指示走，不犯原则性的错误，就会平稳度过。二是认为自己有一定的工作经验，也具备一定的政策理论水平，做好一般性工作的能力也是有的，再说，个人的事业也基本上到点了，没必要再化大力气去拼命干工作。
(四)创新意识有所淡化。一是忽视了工作的积极性、主动性、创造性，在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。二是工作忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏
创造 性开展工作，改革意识有待加强。
四、今后的努力方向和改进措施
针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，本人决心在上级党组织和县委”群教”工作督导组的监督指导下，按照党员领导干部标准，坚持为民务实清廉，始终把群众利益放在第一位，带领全局干部职工，为推进我县事业向前发展，促进行业健康持续发展做出新贡献。
(一)加强理论学习 始终坚持把学习和掌握邓小平理论、”三个代表”重要思想和科学发展观、*同志关于群众路线的重要论述等作为理论学习的三个重点，坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉同以*同志为党中央保持高度一致。正确处理好学习与工作的关系，弘扬马克思主义的学风，自觉做到”八个带头”：带头开展学习调研，带头征求各方意见，带头做好对照检查，带头开展批评与自我批评，带头抓好整改落实，带头推动工作实践，带头加强联系指导，带头开展服务群众。
(二)提高党性修养和觉悟 自觉学习党章和党的各项条例和规定，进一步解决好世界观、人生观和价值观这个”总开关”问题，增强党性观念。
理论学习政治素养能力本来担当作为工作作风 篇11
按照上级关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中对照检视问题的要求，我重点对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风，廉洁自律等“六个方面”深入开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。现就自己对照检查情况报告如下。
一、存在的问题
（一）理论学习方面
1.学习意识不浓不厚。对政治理论学习重要性的认识不深，存在管什么学什么、用什么学什么的实用主义倾向，与工作关系密切就学，与工作关系稍微疏远的就少学或不学。有的同志存在重工作、轻学习的思想，常以工作忙工作急工作重为由，自我学习缺乏系统性、计划性，缺少挤劲、钻劲。或认为自己学与不学都一个样，在思想上产生松懈情绪，不愿学习、不善学习。
2.学习方式单一呆板。在理论中心组学习和党委集体学习上，时有“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而谈”，对党的XX大报告中的新思想新战略新部署，缺乏深层次的互动和思想交流。
3.理论联系实际不紧不实。由于学习不够深入、不够细致、不够全面，消化吸收不够透彻，运用不够熟练，对习近平新时代中国特色社会主义思想所展现的原创性成果、历史性贡献、理论性意义、实践性变革存在所其然不知其所以然的现象，在用党的理论创新成果武装头脑，特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作上，与基层实际工作结合不够紧密，为学习而学习，为理论而理论，运用理论指导实践不足，不太善于从理论的高度进行分析研究，存在学用两张皮、甚至互不相干的问题。
（二）政治素养方面
1.理想信念“含钙量”不高。由于基层工作越来越多，工作要求越来越严，班子成员平时忙于业务工作，没有真正静下心、沉下心来抓理论学习，存在以会代学、以会代训的现象。例如，单位订购的党报党刊等杂志，常年堆积在办公室，因时间和工作原因很少有干部职工翻阅，领导班子在带头学、经常学、深入学上还有差距。
2.在拥护“两个确立”方面不足。虽然能够充分认识到学习贯彻落实“两个确定”的重要性，积极开展政治理论学习，但未能深刻把握其中的立场、观点、方法，在宣传“两个确立”过程中，对干部职工的学习贯彻抓得不够严，未能讲好“同心圆”，找到最大“公约数”，导致个别干部职工在拥护“两个确立”的政治认同、思想认同和情感认同方面，不够充分深刻。
3.在增强“四个意识”、做到“两个维护”方面有差距。认为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”就是“上纲上线”，没有更好地做到绝对忠诚，缺乏坚定信仰，例如网络上存在妄议党的疫情防控政策等情况，缺乏应有的警惕性，没有及时辟谣、止谣，维护党的形象，有小进即满的思想和求安求稳的心态。
（三）能力本领方面
1.应对风险缺乏预见。对一些工作中的风险问题考虑得不够深，难点和复杂性估计得不够充分，缺乏居安思危的忧患意识，对一些风险没有及时消灭在萌芽状态中。
2.攻坚克难劲头不足。工作中，有时遇到难题时，“一竿子插到底”的恒心和韧劲不够足，特别是对一些遗留问题、复杂棘手的难题，结合工作实际，提出破解难题的思路和措施不多。比如，在处理一些历史遗留问题时，总觉得历史久远、矛盾聚焦、解决不易，缺乏攻坚克难硬措施，存在影响社会稳定的隐患。
3.创新发展能力不足。面对高质量发展的时代主题，缺乏全面系统培训，思想上仍有束缚、视野上仍有局限、知识上仍有弱项，缺乏战略思维和战略定力，对照主动识变应变求变的要求还有一定差距。比如，在产业发展方面，我主要关注工业经济板块，对于如何挖掘xx文旅潜力、打造一批亮点景区，实现防疫政策放开后旅游业弯道超车，我的思路还不够开阔，措施还不够有力。
（四）担当作为方面
1.担当担责的意识还不强。缺乏“看我的、跟我上”干劲，认为改革势在必行，自己只不过是顺势而为，尽量少整事、不出事，有消极“守摊子”思想。
2.抓工作缺少“钉钉子”精神，工作仅满足于按部就班、墨守常规，凭老经验、老办法抓工作的多，对融入市委、市政府中心任务，研究出台服务企业发展和服务产业转型的措施不够“给力”。
（五）工作作风方面
1.对党员的八项义务虽然知道但没有完全做到，在践行入党誓词上存在一定差距。比如，在党费的缴纳上不主动不自觉，存在等人催收、不能按月及时缴纳的问题。再如，有时把自己混同于普通群众，发挥党员的先锋模范作用不够。
2.遇到困难和矛盾，有畏难情绪、依赖思想，或是过得去就行和怕麻烦的思想，而不是尽量争取多做一些，做好一些，缺乏勇挑重担、敢于尽责、锲而不舍的工作精神。
（六）廉洁自律方面
一是压力传导还不够实。我对“一把手”落实全面从严治党主体责任抓得还不够严，全面从严治党向基层延伸的压力传导逐级递减，部分领导干部政治站位不高，大局意识、责任意识不强，不正确履行职责。
二是抓四风整治还不够严。我始终高度重视xx干部的思想作风建设，通过加强督查、开展问效、奖勤罚懒等措施办法，提振干部干事创业的精气神。但经过近一年的整治，一些部门在主动服务群众、提高工作效率方面还存在形式主义、官僚主义，一些领导干部“不思进取”“夜郎自大”等不良思想仍不同程度存在，说明我对党员领导干部的教育、监督、管理还不够严格。
三是抓拒腐防变还不够严。落实党风廉政建设主体责任和支持纪委落实监督责任的力度不够大，管党治党责任的压力传导存在向下递减的问题。在加强对“一把手”和领导班子监督方面，对领导干部“八小时外”的监督缺乏系统、全面的监管制度，存在上级监督不到、同级监督不力、群众监督不了的现象。
二、原因分析
（一）理论武装不够强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面、系统、深入，有时仅仅是按照上级和市委理论学习中心组等组织安排去学习，缺乏自主学习和深研细究的自觉性，没有注重融会贯通。学用结合、知行合一不够，有时认为自己在多个岗位任职过，工作经验丰富，觉得很多工作是可以凭经验可以去解决、可以去推动，没有充分运用科学理论去指导实践、推动工作。
（二）党性锤炼不够实。有时觉得自己担任领导岗位多年，受党教育多年，党性水平必然会水涨船高，没有深刻认识党性修养是一个艰苦锤炼的过程，不自觉地放松了对自身的要求。没有时刻谨记“打铁必须自身硬”，没有充分发挥党员先锋模范作用，以身作则、率先垂范做得不够好。
（三）宗旨意识不够牢。全心全意为人民服务的意识还不够强，没有真正做到“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”在工作中，更多把精力放在抓经济、抓项目、抓发展上，片面认为只要经济上去了，xx的发展问题就会迎刃而解，老百姓的生活就会好起来，主动关心群众疾苦不够，在感情上没有紧密贴近群众，对群众向往的美好生活是什么了解得不够深不够细。
（四）管党治党不够严。作为全面从严治党的“第一责任人”，我虽然能够做到以身作则、率先垂范，但在具体执行中还存在重制度建设、轻督促落实现象，没有从维护党的政治原则、政治方向和政治路线的高度，严肃对待纪律规矩问题，推动整治不正之风不够有力，导致监督执纪存在宽松软的问题。
三、下一步的整改措施
（一）强化理论武装，坚定理想信念。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻xxx精神特别是习近平总书记对xx“五个更大”重要要求，深刻领会新思想精髓，准确把握新时代特征，全面落实新理念要求，进一步提高用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的能力和水平。带头坚定理想信念，不断提高统筹全局、引领变局、开拓新局能力，把增强”四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”体现在深入实施“五大战略”，纵深推进“五大振兴”中，体现在推动xx高质量发展的具体行动中，确保党中央和自治区党委、xx市委各项决策部署在xx落地见效。
（二）加强党性锤炼，不忘初心使命。始终把讲政治作为根本要求，不断加强自身政治建设，提升政治能力，牢牢把握各项工作正确的政治方向。始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，自觉当习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。坚持从政治上把党中央精神领会好、领会透，坚持用党中央精神分析形势、推动工作。自觉同党中央精神对标对表，不折不扣抓好党中央决策部署的贯彻落实。
（三）站稳人民立场，密切联系群众。坚持以人民为中心，把改善民生作为工作的出发点和落脚点，把更多的精力向民生倾注，把群众的小事当成自己的大事，始终保持同人民群众的血肉联系。聚焦群众急难愁盼的问题，不断加大民生领域投入，实实在在地为人民群众办实事、做好事，努力在增进民生福祉上取得新进展，用“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。
（四）强化担当作为，提高发展质效。紧紧围绕市委深入实施“五大战略”，纵深推进“五大振兴”，工作总体要求，坚持项目为王，一切工作推行项目化，一切工作围绕项目转，一切工作为着项目干，全力抓好党的建设、工业园区建设、招商引资增效和民生福祉提升等重点工作。用好“难点问题书记一线办”平台，全面推行党员领办项目，特别是对重点项目以及疑难问题、复杂矛盾，做到亲自研究解决，亲自一线督促落实，着力破除发展过程中遇到的难点问题，带动全市党员干部走在前列、干在实处，确保一季度实现“开门红”，坚决完成市委市政府下达的各项目标任务。
（五）严守纪律规矩，筑牢廉洁底线。始终把全面从严治党主体责任扛在肩上，带头严格执行中央八项规定，严守党的政治纪律和政治规矩，时时处处用党纪条规和党员标准规范言行。强化对广大党员干部的日常监督，抓好“关键少数”，管好“绝大多数”。持之以恒正风肃纪，持续深入整治“四风”特别是形式主义、官僚主义，让基层干部有更多精力抓落实。注重加强领导班子和干部队伍建设，带头拿出只争朝夕的干劲，保持滴水穿石的韧劲，发扬苦干实干的作风，始终保持过硬的工作作风和精神状态，更加奋发有为做好各项工作。
理论学习政治素养能力本来担当作为工作作风 篇12
主题教育开展以来，在认真学习上级规定学习篇目的基础上，我重点学习了系列重要讲话精神，和省、市领导同志关于主题教育的重要讲话精神，通过深入基层、深入群众、谈心交流等多种形式，广泛征求了各方面群众的意见和建议，联系自己的思想、工作实际，对照六个方面，深刻体会到自己还存在很多问题。现就这些问题进行对照检查，请领导和同志们批评帮助。
一、存在的问题
（一）政治素质方面
一是理想信念有所弱化。对上级党委的部署有时认识不深、理解不透，理论学习不够系统，致使自己理想信念有所弱化、政治敏锐性不够强。二是政治鉴别力不够强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的实质领会不深，不能入脑入心，自觉遵循，有时对错误言行、负面言论缺乏基本的鉴别力。三是政治执行力不够强。对党中央的决策部署、上级党委的部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏开拓创新精神。
（二）工作作风方面
一是机关化现象严重。本应多下基层了解情况，但总是以事务缠身为借口，没有经常深入基层调查研究，导致工作浮在表面。浮在上面，忙来忙去，亲自过问和督促检查的较少，不够深入细致。二是责任心不够强问题。工作中有时凭主观做事、粗枝大叶，总认为一些常规工作无足轻重，照程序办就行了，要求的标准不高、把关不严，致使有些工作出现纰漏，这些都是服务群众责任心不够强造成的。三是存在工作作风不扎实问题。在落实领导交办的有些工作时，有时只把自己当成了领导的“传话筒”，领导怎么说的就同下面怎么学，没有进行全面把握、认真研究安排，自己仅是工作送达、事情交待清，时限到时催一下，没能对深入去去听取群众意见，拉开了同群众的距离，难以掌握群众所想所期盼。而在重点工作上，自己去干，干完后，不计较工作效果，不总结工作经验，不提创新方法。有时因督查不深入、不细致，不及时，导致对有的工作进展情况不够了解，出现了给领导提供信息不够详、不够准的情况。
（三）担当作为方面
一是存在联系服务群众不够问题。工作中没有真正关心群众想什么、盼什么，缺乏全心全意为人民服务的意识，对群众普遍关心的热点、难点问题了解关心不够，不关心群众冷暖，坐等上门多、主动问需少，听取特困群体呼声不够。二是存在深入基层一线不够问题。自己走上领导岗位后，平时习惯于在办公室处理公务，办公文、忙接待、听汇报，与干部职工，特别是广大群众直接沟通交流不多，很难更多的了解工作实情，对于广大群众的呼声、服务需求了解甚少，导致服务工作难以及时跟上。
（四）廉洁自律方面
一是存在工作有时贪图安逸问题。工作上存在事业心不强，责任心不足现象，有艰苦的岗位最好不要去，艰巨的工作最好别人干的思想。受社会上的歪风邪气影响较大，工作不讲奉献、讲回报，处事不讲原则、讲人情，热衷于“小圈子”、结交“小朋友”。二是存在勤俭节约意识不强、艰苦奋斗精神弱化问题。对办公室灯常亮、电脑不关机等现象熟视无睹，有用没用的见到喜欢的东西就想买，造成了不必要的浪费，这也是没有勤俭节约意识的具体体现。三是有向高标准看齐的不良思想。随着经济社会的发展，人民群众生活水平逐步提高，在衣食住行方面有时看见身边一小部分同学、朋友开好车、住好房，偶尔也会滋生攀比的想法。生活中偶尔也抽点好烟，喝点好酒，认为身边没什么高档会所，休闲娱乐场所，没有名贵菜肴，错误的认为自己与奢靡奢侈的生活沾不上边，即使吃的喝的好点也无所谓，但实际比现实的群众生活水平相比还是有过之而无不及。
二、产生问题的根源
（一）政治理论学习不够。常常把学习放在嘴边喊口号，而从内心深处根本就没有把理论学习放在重要位置，感觉在同志们面前谈学习会格格不入，装清高。即使学了，也是迫于压力，搞搞形式，记住支言片语，没持之以恒自觉学习政治理论的精神。由于缺乏理论学习，导致与实际工作脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。
（二）党性修养不强。我成长为一名领导干部，离不开组织和乡亲们的关怀和帮助。但随着身份转变，我却淡忘了这些，党性锻炼的主动性、自觉性放松了，有时还私下认为党性是潜意识的，看不见、摸不到，党性修养强不强，跟工作的好坏没有多大关系，进而淡化了党的政治纪律、组织纪律的刚性要求。在实际工作当中，有时对违的政治、组织纪律的一些小问题、小毛病，也持有即使偶尔逾越规矩、也不会出大格的“活思想”，导致自身在先进性、纯洁性和纪律的严肃性上有所弱化。
（三）宗旨观念淡化。对待工作的标准有凑合心理，缺乏进取心，说明自己的人生观、世界观还不够崇高，党员领导干部的角色意识不够强，主要是党性宗旨意识不强，有得过且过、差不多就行的心里。还有时认为自己不擅自用权、不贪图私利，自己努力去做了，即使有点其他情况，也不感到内疚，这表面上看是标准不高，而其根本原因在于自我要求的放松，组织观念、集体观念淡化了，缺少党员先进性的追求和境界，说到底是党的全心全意为人民服的宗旨观念淡化了。
（四）廉洁自律意识弱化。我在工作和生活中出现的享乐主义和奢靡之风问题，主要是自己对勤政优政的宗旨意识树立的还不够牢固，自觉用党的纪律和党员干部廉洁自律的有关规定约束自己还不够深入，进一步讲就是谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗的作风还不够强；反腐倡廉和拒腐防变的自觉性还不够强，没有真正做到坚决反对一切消极腐败现象，也没有真正做到政治清明、作风清正、行为清廉。
三、今后努力方向和改进措施
针对自身存在的问题和不足，我要在以下四个方面加以改进和努力提高自己。
（一）加强政治学习，提高党性修养。坚持从学习入手，主动挤时间抓好学习，每天利用1个小时时间学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平总书记系列讲话精神等内容。同时进一步丰富学习形式、丰富学习内容，做到常补精神之“钙”，认真反思自己的理想信念是否坚定，世界观、人生观、价值观改造的是否彻底，真正解决好思想“总开关”问题，进而不断提升党性修养，筑牢抵制“四风”的思想基石。通过加强学习，提高贯彻执行党的方针政策的自觉性，增强自身的政治素质和理论水平。经常找问题、省自身，看自己的行为是否符合党性要求，是否偏离正确的人生轨道。严格按照系列讲话精神纠正世界观、人生观和价值观上出现的偏差，夯实理论功底、筑牢思想根基，实现理论与实践相统一。
（二）切实改进作风，增强宗旨意识。坚持“以人民为中心”的宗旨，把维护和实践人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神；把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；进一步保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作作风上，深入基层，深入实际，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，不断提高工作能力和服务水平。
（三）从严要求自己，认真执行党的纪律规定。严格执行党风廉政建设的有关规定，向群众公开进行践诺，并自觉接受群众监督，要管住小节、防微杜渐，筑牢思想防线，增强拒腐防变能力。坚持对照党章、党纪国法，努力做到自重、自省、自警、自厉。坚决贯彻执行党纪条规，自觉遵守中央八项规定，做到不该说的不说，不该做的不做，不该吃的不吃，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。同时，对社会上一些违背党的政治纪律的言行，我要坚决予以抵制，并加强教育引导。
（四）从解决实际问题入手，做到即知即改。本着“边学边改、即知即改”的原则，对自己查找的问题，细化具体措施、认真进行整改。端正自已的思想态度，工作中改掉要面子不要里子的虚荣心理，切实发扬求真务实的工作精神，重执行、勤问效，平时力戒粗心大意，确保各项工作零差错。时刻告诫自已是人民公仆，不拿官架子，多从群众角度换位思考，为群众掌好权，用好权。平时多想想贫困群众的苦日子，弱势群体的难处，增强自己艰苦奋斗意识，工作上多思多做求进取，生活上勤俭节约不奢侈，切实做到不为物质名利所累。严格执行中央“铁八条”，任何时候不允许超标接待，不违规用车，坚决避免一切浪费现象发生。上述查摆问题和整改措施，可能还不深不全不透，诚挚希望领导和同志们多给予批评帮助，我一定虚心接受，进一步抓好整改落实。