《宝葫芦的秘密》读书笔记『精编』8篇

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《宝葫芦的秘密》读书笔记【第一篇】

刚考完试，妈妈就送给我一本书，那就是《宝葫芦的秘密》。

我是一个一贯不喜欢看书的人，但我捧着这本书看着看着，越发觉得它很有趣，也津津有味地读了起来，甚至读得爱不释手。当我读到“宝葫芦现身”这个片段时，觉得这个宝葫芦太神奇了，无所不能——你头脑里想什么，它就能变出什么来！书中主人公王葆饿了时，王葆还没有出声，宝葫芦早就知道了，于是它随便一说，就变出了许多吃的，有小笼包、汉堡包、黄金糕、饼干、玉米、炸薯条……宝葫芦就像是你肚子里的蛔虫，想做什么事只要有宝葫芦什么都不要烦了，包您心想事成。我多么想自己也能拥有这样的一个宝葫芦呀！

渐渐地，宝葫芦对王葆的帮助越来越多，就像一个无所不能的保姆，王葆也越来越依赖他了。但宝葫芦常常不明白人类语言的意思，所以总是闯祸：害得王葆从河里钓了一条金鱼，让他下棋的时候真的吃了棋子。更有甚者，王葆考试时，自己一题不做，依赖于宝葫芦的帮助，可宝葫芦调换了王葆与苏鸣凤的试卷，让师生都远离了王葆。看到这儿时，我觉得太不可思议了，便打消了拥有宝葫芦的想法。主人公王葆也没有令我失望，他把宝葫芦扔进了水里，暗想：唉，我自己一定要靠自己的努力夺得游泳比赛的冠军。

自此以后，王葆每天坚持预习功课，一放学就苦练游泳。比赛那天，他拼命地游，超过了一个又一个对手，最终凭借自己的真本事，帮助小组夺得了冠军。

我一口气读完了这本书。读完之后，我深深地叹了一口气，想到了自己的生活。我的生活中也有“宝葫芦”，那就是我的爸爸、妈妈。尤其当我写作文时，我会不停地问：妈妈，作文题目该怎么定？开头怎么写呀？中间的内容怎么写？爸爸，结尾又该怎么写呢？这时，我的“宝葫芦”就会一句一句地教我写，好多次我的作文成了班级里的范文，我充满着喜悦，同时还有许多的愧疚，因为这毕竟不是我一个人独立写的，所以每次考试写作文时，我都会非常紧张。尤其是这次老师推荐了我参加南京市好家长杯现场作文比赛。得到消息后，我不是惊喜而是恐慌，但我不敢跟老师说。我一直跟爸爸说：“万一遇到一个我不会写的怎么办？”爸妈总是鼓励我说：“没关系，相信自己一定能写出来。”比赛的那一天，来到陌生的.学校，我一个人拿着准考证一步三回头地走进考场，心里始终不能平静，毕竟还是心中没底气呀！最终本次比赛，我获得了市级三等奖，虽然奖次不高，但我依然很高兴，因为这完全是自己的成绩。同时也让我深深地意识到，平时的学习、生活等不能过多地依赖父母或他人，否则我们在做什么事的时候都会感到不够自信，甚至会临阵脱逃。

我特别喜欢书中刘老师常说的一句话：“天上不会掉馅饼，凡事都需要努力。”我想，刘老师的话中也许就包含着宝葫芦的秘密，这个秘密应该就是“自立方能自强”！

《宝葫芦的秘密》读书笔记【第二篇】

《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的`孩子。他在梦中得到了一个“宝葫芦”，从此“要什么有什么”，“想什么来什么”。可是，不但没有帮他的忙，反而让他出尽了丑，给别人添尽了麻烦。

我由王葆联想到自己，我不也和他一样，不肯多出力，光想得到现成的吗？我做作业总让妈妈帮我检查，自己懒得再看一遍，不想做的时候就不想写了，我也常常希望有个小人能钻进我的身体，帮我把筋拉开；平时，我也经常让爸爸妈妈帮我干这个干那个的……

“宝葫芦”不会变，只会搬的秘密，被揭开了，我懂的了我的做法和王葆一样，是在不劳而获。看了这本书，让我知道只要劳动创造才能获得真正的成果。坐享其成就犹如小偷，最终给自己带来是谎言，痛苦。

《宝葫芦的秘密》读书笔记【第三篇】

每个人都会有秘密，就连一只小葫芦，也不忘有个秘密，那个秘密就是：它可不是一只普通的葫芦……今天，我就带领大家走进它的秘密中。

这本书讲的是一个小男孩，来到湖边钓鱼，意外地发现了这只神秘的葫芦，并把它带回了家。之后，葫芦帮他实现了许多愿望，也给他带来了许多烦恼。最后，小男孩从睡梦中醒来了。原来，他那是在做梦呀。

看完这本书的最后一章，我恍然大悟，哟!原来是这么回事!要是我也有一个什么愿望都可以实现的宝葫芦，那该多好!我不禁遐想起来……不过，后来我又转念一想，虽然什么都实现了，但那并不是靠自己的努力换来的，也不是自己做的，根本没价值、没意义，只有自己亲身体验过，才有做这件事情的意义。我觉得，做某些事都可以亲身体验一下，那样会变得很有价值，而且，要多做力所能及的事情。我相信，一些不可能的.事，通过我们自身的努力，就能够变成可能的!

每个人都有秘密，我们要靠自己的努力，去获得那甜甜的果实!

《宝葫芦的秘密》读书笔记【第四篇】

我曾经读过一本书叫《宝葫芦的秘密》，讲述的是一个爱幻想的小学生王葆与宝葫芦的故事。

一次偶然的机会,王葆得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,它帮王葆变出鱼、各种零食、玩具,还给他做模型、换试卷……王葆从此变成了“闲人”,自己不用做任何事情,宝葫芦简直是万能的宝贝。王葆感觉自己的世界变得完美,但是世界上没有完美的事情,接二连三的'麻烦随之而来。

王葆一次次出丑、尴尬、更让他伤心的是朋友、家人对他的误解——甚至连杨栓儿都瞧不起他的行为。有时候，王葆自己也良心不安。朋友对他的关心爱护,让他觉得自己做的事情实在对不住他们。后来，王葆实在无法忍受宝葫芦的自作主张把宝葫芦抛弃了。

最后，王葆发现自己只是做了一场梦,他明白了不劳而获、不动脑筋,凡是依靠别人的行为是不对的，他决心要做一个好学生，用自己的双手获得成功。

《宝葫芦的秘密》读书笔记【第五篇】

王葆在河里捞到了一个宝葫芦，宝葫芦专心专意的来为王葆服务，他非常高兴，赶忙把宝葫芦捞上来。王葆想试试宝葫芦的神奇，左思右想后，决定让它变一小桶鱼出来，结果桶里纹风不动，什么也没变出来，最后王葆很生气，把宝葫芦一扔，还狠狠地踢了一脚，气呼呼地回家了。

宝葫芦把王葆叫住了，对王葆说：“如果保守秘密就能让王葆做自己的主人。”王葆答应了。就这样王葆做了宝葫芦主人，他心里想着今后自己无论什么事情都能办到了，宝葫芦还真听从王葆的命令，变出了一小桶各色各样的鱼来。宝葫芦立誓要为王葆谋利益，处处替王葆打算，做王葆的.忠仆。王葆高兴极了，又是打滚又是翻筋斗，恨不得告诉所有人，还梦想着将来准有成就，不是当英雄就是当模范。

天渐渐黑了，王葆也感觉到饿了，这时候王葆想吃点东西，宝葫芦一样样都给变出来了。

我感觉王葆做的不对，因为做人不能不劳而获，只有靠自己的付出，才能得到应有的回报。

《宝葫芦的秘密》读书笔记【第六篇】

在上七年级的时候，我就看过一部电影，叫做《宝葫芦的秘密》，之后我才明白，这原先也是一本书。

书的作者是著名的童话作者张天翼，这是他的代表作之一，张天翼爷爷的这本书被称为中国现代童话的奠基之作，张天翼爷爷被称为是“中国的安徒生”。《宝葫芦的秘密》异常趣味，教育意义也异常大。

《宝葫芦的秘密》这本书讲述的是一个叫做王葆的男孩，由于学习成绩不好，经常拖他们数学小组的后腿。他一向想要做什么事情都不用费力，不劳而获。

有一次，他去小河边钓鱼，钓到了传说中的宝葫芦，宝葫芦告诉他，它能够做任何事情，可是，王葆不能告诉别人宝葫芦的存在。宝葫芦帮忙王葆做了一个机器人，帮忙他画了图纸，帮忙他做作业，帮忙他加入了学校的游泳队，帮忙他……只要王葆想要的东西或者想要做的事情，宝葫芦都会替他完成。王葆带着宝葫芦来到了当初他钓到宝葫芦的地方，想要把宝葫芦毁掉。

可是，每次宝葫芦都会复原。并且，宝葫芦最终变成了一个葫芦形状的'妖怪，把王葆吓傻了。王葆的教师和同学们，很担心王葆，都出来寻找他，看到王葆受伤，还把他扶回教室，王葆最终明白了，做事情要靠自我，不能靠别人。

王葆开始勤奋学习，每一天早上都会围着公路跑步，每一天都会到学校的游泳馆一圈圈的游泳……最终，在区举行的游泳比赛中，获得了第一名的好成绩，为自我和学校取得了荣誉。

他又去找宝葫芦，告诉宝葫芦他得到了第一名，没想到，宝葫芦也为他高兴。最终，宝葫芦和王葆道别，驾驶着自我的迷你小飞机，飞向远方。

这本书告诉我们：做事情必须要靠自我的努力去成功，依靠别人去做好一件事情，自我不会欢乐。我们不能不劳而获，而是应当用自我的力量去做好一件事情。仅有经过自我汗水浇灌的花朵，才是最美丽的花朵，即使他在别人眼里是多么的微不足道；仅有经历过磨难的花朵，才会有那“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”的气节，即使别人不看重这种气节；仅有靠自我努力创造的花朵，才是最有意义的花朵！

这本书对我来说很有意义，因为他在影响着我的言行举止。

《宝葫芦的秘密》读书笔记【第七篇】

今日，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，感受颇深，此刻我给大家讲一下我读后的感受。 这本书讲述了一个叫王葆的小学生，因为不满同学们对他的看法，所以自我一个人来到河边钓鱼，在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝，能够满足他的主人的任何愿望，条件是不能让任何人明白这个秘密。王葆理解了这个条件，从此过上了”幸福“的生活，并且不是一般人享受的幸福，比如他要演讲比赛，想要一份演讲稿，立刻就会有一份演讲稿出此刻桌子上；如果他想买东西没有钱，他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大。魔力无边的宝贝，可是却给他带来了不少麻烦。之后王葆才明白，宝葫芦变出来的各种东西，原先都是被人做好的：演讲稿是别人写好的；花草是别人培养的；机械模型是别人做好的，最终，纸包不住火，王葆把宝葫芦出卖了。

其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我期望自我有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样多舒服啊！以往有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。又一次上体育课，我的鞋带开了，不明白该怎样系，我就随便系了个团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最终我最终忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后，对我帮忙可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。 在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉我们，不能要不劳而获的东西，要用自我的劳动换来的成果才是最珍贵的有了自我用劳动换来的`成果，才明白劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若理解了，也就等于我偷了东西，时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。

读完《宝葫芦的秘密》，我明白了我们不能收不劳而获的东西，做一个爱劳动珍惜别人劳动。诚实的孩子。

《宝葫芦的秘密》读书笔记【第八篇】

我读过一本书叫《宝葫芦的机密》，讲的是一个叫王葆的小学生，他喜欢吃零食，爱梦想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶尔的时机，他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广阔，他帮王葆变出鱼，各种零食，玩具，还给他做模型，换试卷……王葆从此变成了“闲人”，自己不做任何事情，宝葫芦简直是万能的宝贝。王葆感觉自己的世界变的完美，但世界上没有完美的事情，接二连三的费事随之而来。王葆一次次出丑，为难，更让他伤心的是朋友，家人对他的误解——甚至连杨栓儿都瞧不起他的行为。有时候，王葆自己也感觉良心不安，朋友对他的关心，保护，让他觉得自己做的事情实在对不住大伙儿。、

后来，王葆实在无法忍受宝葫芦的自作主张，随意侵占别人成果行为，把宝葫芦抛弃了。最后，王葆发现只是做了个梦，他明白不劳而获，不动脑筋，但凡依靠别人的行为是不对的`，他决心做一个好学生。

其实在学习生活中我也有和王葆一样的经历。我希望我有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我拾掇书包……这样多舒适啊！生活中我不会系鞋带，就让妈妈帮我系，在体育课上，我鞋带开了，妈妈不在，就乱系一统，结果摔了个大马趴；学习中，只要遇到不会的题目，就问妈妈，到了考试的时候，妈妈不在身边。我发现难的题目我一个都不会。

我想，不管是学习还是生活中，我们都不能抱有不劳而获的想法。因为假设只靠别人，我们会逐渐变得小懒惰，依赖，迟钝……这样我们无法掌握自己的学习，生活了，还要被别人嘲笑，误会。我们应该多动脑筋，勤动手，在学习中开阔思维，勤于考虑，做个勤学好问的好孩子。

评语：作者对《宝葫芦的机密》这本书很感兴趣，读得也很用心，主要内容概括的很完好，语句通顺，层次明晰，有自己的。让大家明白不能总是依靠别人，要自食其力！