南京大屠杀国家公祭日的纪念仪式（最新8篇）

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南京大屠杀国家公祭日的纪念仪式【第一篇】

4、向参加抗战的前辈们致敬!向参加抗战的民族英雄们致敬。

5、凝聚爱国热情投身复兴伟业。

6、要让辉煌的历史流芳百世，要让苦难的记忆代代相传77年，你们以浩浩锤炼飒飒长剑，以碧血铸就巍巍丰碑。

7、发奋图强成才不负青云之志，继往开来报国常怀赤子之心。

8、古有青年振臂高呼，救国于水火。今有青年风华正茂，爱国当己任。

9、为中华民族的历史而愤慨，为祖国未来的明天而努力。

10、聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

11、战争使家庭破碎，生命消逝。

12、战争使房屋倒塌，建筑损毁。

13、战争使经济滞后，社会退步。

14、南京大屠杀纪念日，让我们牢记历史，祈祷和平，为社会进步而努力!

15、动物之间，是弱肉强食。

16、人类之间，当和平共处。

17、江山如画，绿草如茵，应相敬如宾。

18、血染长江，愤满中华，南京大屠杀。

19、前事不忘，后事之师。

20、我们众志成城，我们爱好和平。祝伟大的祖国繁荣昌盛!

南京大屠杀国家公祭日的纪念仪式【第二篇】

__年前的这一天，日军攻占南京后，在长达六周的时间内，大肆_放下武器的中国士兵和手无寸铁的平民百姓，遇难者达30万人，并发生了2万多起暴行。

这场震惊中外的大屠杀，给中国人民带来了永远的伤痛，也把日本侵略者钉在了历史的耻辱柱上。而时至今日，日本却连一个正经的“对不起”都没有。相反，日本首相和一些_多次参拜供奉着战犯的靖国神社;面对大量无可辩驳的物证和史料，日本右翼分子却一再歪曲和否认历史，还一再修改历史教科书，否认侵略，否认南京大屠杀，甚至称南京大屠杀是“伪造的谎言”。

他们从未直面真实的历史，他们中的绝大多数人从未到到南京实地考察，也无视中外学者考证确凿的历史铁证，而是仅凭个人情感和信念曲解事实，掩盖_。

南京大屠杀遇难同胞纪念馆的开放，用铁一般的事实，揭露了当年侵华日军的侵略罪行，将尘封的沉默和真实写在了光天化日之下。

其目的就是要告诉人们，永远不能忘记民族的苦难，不能忘记我们今天的和平是先辈们用鲜血换来的，同时也呼吁日本人民，以此开启被日本右翼势力长久封尘的记忆，坦诚面对那段历史，不要忘记和自觉接受那段历史的教训。然而，据称今天的日本教科书，很少有把日本的这段真实历史教给他们的下一代。这种异乎寻常的顽固与反动令国家人民感到愤怒和难以理喻。

前事不忘，后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。__年过去了，仇恨不曾生长，时间可以消逝，但记忆不会风化，耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。

我们记住耻辱，记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理：落后就要挨打，发展才能强大。

我们唯有时刻睁大警惕的眼睛，始终不渝地坚持党的领导，听党指挥，以强烈的忧患意识和高度的民族自爱心、自尊心、自信心，自觉把爱国之情转化为报国之行，努力为祖国的繁荣富强作出自己应有的贡献!

是的，我们倡导和平、友爱。但中国和日本之间的较量从来就没有停止过，这是没有硝烟的战场上的较量，在经济、军事、外交、文化等领域，都非常激烈。让我们记住，72年前的今天，30万同胞惨遭日军_;让我们记住，八年抗战，有3500万中华人民付出了宝贵的生命。

一个优秀的民族，必定是一个尊重历史、牢记历史的民族。我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，包括海外的炎黄子孙，要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史，并不是为了_倒算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演。是为了正告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家和民族：团结、坚强的中华民族是不可战胜的。我们自信地向全世界宣布：我们都有一个家，这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯，这个家的名字就叫——中国!

我们应牢记“落后就要挨打”的血的教训，坚持不懈的奋发努力，让我们的祖国一天比一天强大，让野心不死的日本右翼势力对我们望而生畏，让我们成为捍卫世界和平的坚定的有力的力量!

愿我们的生活能永远祥和、美满、幸福，愿我们能永远远离灾难与不幸!

南京大屠杀国家公祭日的纪念仪式【第三篇】

12月13日国家公祭日到来了，在此让我们一起铭记历史，不忘历史，我们铭记历史不是为了记住仇恨，而是为了更好地开创和平、友好的未来。下面网友为大家整理了(*)，希望大家喜欢!

3.弱肉强食不是人类共存之道，穷兵黩武不是人类和平之计。

4.清明时节雨烟濛，百里樱花泪滴红。追忆輓歌声惋转，白花朵朵祭英雄。

5.灾来领命赴江河，牵手鸳鸯婚宴挪。取义舍生担险任，悬壶济世抗瘟魔。可怜勇士身先去，独剩新娘梦恸哦。黄鹤失声云泣泪，长桥默默唱悲歌。

6.凝聚爱国热情投身复兴伟业。

7.百年回眸，山河无恙，忠魂陨落，浩气长存，让我们踏着英雄的足迹，接下铁骨铮铮的坚毅精神，不忘初心，砥砺前行!

8.疫情之下，不顾安危。医者仁心，勇敢逆行。英雄无悔，此生无憾。山河无恙，人间皆安。

9.盛世中华举国庆，缅怀先烈聚精英。繁荣昌盛换人间，江山万代勇前行。

10.国祭英灵旗半下，汽笛撕肺震天堂。毒菌将灭群雄去，名气如兰缕缕香。

11.惨绝人寰的南京大屠杀惨案，是第二次世界大战史上“三大惨案”之一。

12.惨绝人寰的南京大屠杀惨案，万同胞惨遭杀戮。

13.惨绝人寰的南京大屠杀惨案，是骇人听闻的反人类罪行。

14.惨绝人寰的南京大屠杀惨案，是人类历史上十分黑暗的一页。

15.历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。

17.忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。

18.任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应。

20.面对极其野蛮极其残暴的日本侵略者，具有伟大爱国主义精神的中国人民没有屈服。

21.中国人民抗日战争的胜利，谱写了中华民族不屈不挠抵抗外来侵略的壮丽史诗。

22.和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖像雨露一样滋润。

24.弱肉强食不是人类共存之道，穷兵黩武不是人类和平之计。

25.中华民族任人宰割饱受欺凌的时代已经一去不复返了。

26.缅怀南京大屠杀的无辜死难者，缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的'死难同胞。

28.中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利，是正义的胜利。

29.向参加抗战的前辈们致敬!向参加抗战的民族英雄们致敬。

30.凝聚爱国热情投身复兴伟业。

1.一九三七年，日寇大屠杀，三十万亡魂，震惊中国人，又到记念日，南京大屠杀，铭记在心间，暗暗许誓言，强我大中国，捍我中国土，保卫!南京大屠杀记念日，中国人加油!

2.和平的旋律中，不忘历史耻辱的音符，让我们用富强的手指弹奏祖国伟大复兴的强音。南京大屠杀是国人情感的伤疤，不痛了，看着它，读着它，始终记着自立自强才能永远不揭开它。南京大屠杀纪念日，让我们心中的警钟化作奋斗的量，为祖国繁荣努力吧。

3.汽笛长鸣，回顾南京大屠杀，激起豪情在胸，国家快快强大，落后就要挨打，祖国复兴靠大家，南京大屠杀纪念日，以史为鉴，缅怀先烈，奋发图强，爱我中华!

4.南京大屠杀，国民难忘记。六朝古都城，断壁残垣地。三十万同胞，顷刻魂归西。血淋淋历史，后辈永牢记。国弱被人欺，自强是真理。南京大屠杀纪念日，不忘国耻，自强不息!

5.痛心疾首念国耻，三十万同胞惨消逝，前事不忘后事师，兴我中华当前事，宵小东洋小鬼子，绝不容尔再放肆，中华崛起在今日，誓雪心痛旧日耻。南京大屠杀纪念日，勿忘国耻，强我中华!

6.我不会遗忘，历史上今天的屠杀;我不会忘记，那刺刀刺向国人的心脏;我不会忘却，日寇的野蛮行径;我立下誓言，为了祖国我甘愿献出宝贵的生命;我默默祝福，愿祖国富强，人民安定!

7.血淋淋的历史在滴血，活生生的生命受摧残，恶狠狠的日寇大屠杀，千万万的国民赴九泉，南京大屠杀纪念日，不忘国耻，发愤图强，愿祖国更繁荣!

8.警钟敲响在我们的耳边，时刻牢记战争带来的灾难;爱国心永存在我们的心底，发愤图强，不忘国耻。南京大屠杀纪念日，我们要不忘历史，抵制战争，保卫和平!

9.战争使家庭破碎，生命消逝;战争使房屋倒塌，建筑损毁;战争使经济滞后，社会退步。南京大屠杀纪念日，让我们牢记历史，祈祷和平，为社会进步而努力!

10.动物之间，是弱肉强食。人类之间，当和平共处。江山如画，绿草如茵，应相敬如宾。血染长江，愤满中华，南京大屠杀。前事不忘，后事之师。我们众志成城，我们爱好和平。祝伟大的祖国繁荣昌盛!

11.回顾历史，国破家亡惨不忍睹;牢记国耻，中华儿女永不屈服。今朝日寇又要逞凶狂，妄图占我。我辈当自强，发展经济捍家邦，保家卫国不相让。南京大屠杀纪念日，中国人奋起!

12.最炫民族风，泱泱中华情。拳拳爱国心，颗颗都赤诚。南京大屠杀，国耻要铭记。心中在滴血，冷静干事业。放眼未来日，国富民强时。南京大屠杀记念日，记住屠杀，爱我中华，擦干血泪，扬我国威!

13.时间可以消逝，仇恨不曾生长，但记忆不会风化，耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封，南京大屠杀纪念日，勿忘南京大屠杀这段悲痛的历史，永远记住一条巅覆不破的真理:落后就要挨打，发展才能强大!

14.血染牡丹红，灾降南京城。铭记国耻痛，倭寇在行凶。杀人者偿命，屠城者灭顶。红旗为何红，烈士血染成。国耻藏于胸，大步向成功。南京大屠杀纪念日，不忘国耻，爱我中华，努力奋斗，自强不息!

15.和平是什么?是没有战争杀虏;是科学进步发展;是平安吉祥幸福!月日南京大屠杀纪念日，在这个特殊的日子里，让我们铭记历史，总结历史，警钟长鸣，以史为鉴，祈祷和平，放飞希望!

16.南京大屠杀纪念日，让我们不忘国耻，铭记“落后就要挨打”的历史教训，在爱国主义社会主义的伟大旗帜下，振奋民族精神，刻苦学习，为实现祖国的伟大复兴而努力奋斗!

17.屠刀砍进中国人的心脏，震惊了中国魂，我立志誓死捍卫祖国，撕扯了中国心，我立愿誓死保卫领土，南京大屠杀公祭日，中国人，雄起!

18.战争使家庭破碎，生命消逝;战争使房屋倒塌，建筑损毁;战争使经济滞后，社会退步。南京大屠杀公祭日，让我们牢记历史，祈祷和平，为社会进步而努力!

19.向革命烈士敬礼，永远铭记革命烈士精神，好好珍惜现在的幸福生活，好好学习，将来把祖国建设的更美好!

20.我要追逐烈士的脚步，学会无畏，学会坚强。既然我忘不了它，就面对它，不怕伤心，不怕沉沦，因为去面对，就不会退缩，就要学会勇敢，像烈士那样无畏，今年，我要开开心心过清明，就去迎接耀眼的光，接受属于我的光明大道，活出不一样的我。

21.我热爱他们，我赞扬他们，我崇敬他们。

22.多少年来，有多少人赞扬过他们，他们百折不挠，奉献生命，为了革命的斗争而光荣殉职，总之，一句话——他们生的伟大，死的光荣。

23.和平像阳光-样温暖像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好实现自己的梦想。

24.在中国这方热土上，有无数仁人志士，为了民族的解放国家的独立和人民的幸福，抛头颅洒热血，谱写了1篇篇悲壮激越的历史篇章。

25.把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让白骨可以瞑目，让冤魂能够安眠，让孩童不再惊恐，让母亲不再哭泣，让战争远离人类，让和平洒满人间，南京大屠杀公祭日，勿忘历史，珍爱和平!

26.和平是什么?是没有战争杀虏;是科学进步发展;是平安吉祥幸福!月日南京大屠杀公祭日，在这个特殊的日子里，让我们铭记历史，总结历史，警钟长鸣，以史为鉴，祈祷和平，放飞希望!

27.痛心疾首念国耻，三十万同胞惨消逝，前事不忘后事师，兴我中华当前事，宵小东洋小鬼子，绝不容尔再放肆，中华崛起在今日，誓雪心痛旧日耻。南京大屠杀纪念日，勿忘国耻，强我中华!

28.我不会遗忘，历史上今天的屠杀;我不会忘记，那刺刀刺向国人的心脏;我不会忘却，日寇的野蛮行径;我立下誓言，为了祖国我甘愿献出宝贵的生命;我默默祝福，愿祖国富强，人民安定!

29.汽笛长鸣，回顾南京大屠杀，激起豪情在胸，国家快快强大，落后就要挨打，祖国复兴靠大家，南京大屠杀纪念日，以史为鉴，缅怀先烈，奋发图强，爱我中华!

30.南京大屠杀，国民难忘记。六朝古都城，断壁残垣地。三十万同胞，顷刻魂归西。血淋淋历史，后辈永牢记。国弱被人欺，自强是真理。南京大屠杀纪念日，不忘国耻，自强不息!

1.时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

2.雨丝泪泉涌，举国祭奠缅英烈。降旗鸣笛山河咽，珍惜生命国敬仰。英烈为国勇捐躯，感天动地国威扬。铭记英烈壮怀行，中华盛世国富强。

3.许景又到南京大屠杀，国耻不能忘，握紧小拳头，誓死保疆土;记念南京大屠杀，历史不能忘，行个小军礼，怀念先烈们;南京大屠杀纪念日，誓言许心中，捍卫我祖国，保卫我河山!

4.扞国骋长空，伟绩光昭青史册;凯旋埋忠骨，丰碑美媲黄花岗。

5.楚江千里忠诚碧，战士身死为国殇。江水轻抚古琴台，似有高山流水音。

6.英名万古传飞将，正气千秋壮国魂。

7.黄土一抔埋忠骨，心香三瓣吊雄魂。

8.和平是什么?是没有战争杀虏;是科学进步发展;是平安吉祥幸福!月日南京大屠杀公祭日，在这个特殊的日子里，让我们铭记历史，总结历史，警钟长鸣，以史为鉴，祈祷和平，放飞希望!

9.白眼观天下，丹心报国家。

10.武汉居天下之中，歼敌太空，百万军民仰战绩;滂沱挥同胞之泪，丧我良士，九霄风雨招英魂。

11.魂兮归来!何远为些!魂兮归来!反故居些!以黄河之波涛，泰华之崇岑，日作香烛，云为纸钱，为烈士一奠。壮哉中华天下颜!

12.军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。只解沙场为国死，何须马革裹尸还。

13.不忘牺牲为国殇，而今民富国强盛。巍巍青山作见证，鲜红旗帜血铸成!

14.中国人民抗日战争的胜利，谱写了中华民族不屈不挠抵抗外来侵略的壮丽史诗。

15.缅怀先烈敬英雄，浴血降魔济世穷。不屈忠魂垂万古，光辉史迹映长空。

16.悼思疾首痛心扉，念及音容天地悲。英烈无畏勇战疫，雄壮山河唤魂归。

17.经年旧地悼群英，入眼草花皆恸情。但见眸中痕易逝，只悲胸内血难平。致哀非止倾哀泪，负痛更须忍痛行。长护神州绝此恨，方为我辈祭灵声。

18.清明节气已春深，祭祀先人尽孝心。老柏碑前垂老泪，笛鸣山外泣悲音。

19.惨绝人寰的南京大屠杀惨案，是骇人听闻的反人类罪行。

20.英雄们，我在这里向你们致敬。在你们的艰苦奋斗下，我们的祖国繁荣昌盛。今天的美好生活离不开你们的英勇的事付出。我们一定要努力学习，成为一个能为国家做出贡献的有用人才。

南京大屠杀国家公祭日的纪念仪式【第四篇】

断断续续的，终于看完全书。心情好沉重，以至于看一个章节要缓上几天…………读者尤是如此，那作者在写作的过程中沉重也是翻了好多倍吧。

在南京和朋友去过几次大屠杀遇难同胞纪念馆，影像和书面资料看了触目惊心，但对于南京大屠杀，我始终知之甚少，毕竟历史课本上，我单单记住了被屠害的人数多达30万。

感谢张纯如，付出那么多时间和精力去搜集大屠杀的资料写出这本沉甸甸的书，让我对这个事件有了更深的了解。

我同情那些惨遭杀害的人，尤其是看到那些我熟悉的街道地名，心里更加难受，无法想象！！我敬佩那些伸出援手的外籍人士，是他们解救了许多人并竭力保护他们免于再次伤害。然而，我也感到深深的失望，对临阵撤逃，弃人民于水深火热的国民党军队失望，对顺从地被押送到屠杀场的青壮年男子的失望（我总是想，如果有人出来反抗，群众集结起来一起抵御日军，结果会不会好一点……）。战后日军不仅赔偿还篡改史实，真的不能忍。明明是一场有预谋的征战，从小的军国主义的仇恨教育，人性早已扭曲。我们伟大的新中国呢？这不是该体现大度善良的时候啊，为什么不要赔偿，为什么没有给灾难中的幸存者多点关心多点爱…沉默啊，哎，历史已成历史，但没法原谅。

愿世界和平！

南京大屠杀国家公祭日的纪念仪式【第五篇】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天上午，党和国家领导人在南京参加国家公祭日活动，纪念--年前南京惨案中30万死难者的亡灵，唤起14亿人民勿忘国耻，珍惜和平，奋发图强，为实现中华民族复兴的伟大梦想而努力奋斗。整个公祭过程庄严肃穆，引领国人尤其是青年一代对历史的回顾，振奋青年一代对未来的憧憬。

公祭过程之后，心不由己地想起身边的青少年学生，他们太缺乏爱国主义教育了，今天这样的大型活动，他们是不会自觉观看的，甚至说，既是看了对他们触动也不会太大。

为什么这样说呢?或许你会觉得我是在胡说，但我还是想说说农村学生的实际情况：他们基本上是生下来就与父母分离，靠爷爷奶奶抚养长大;这些隔代抚养的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭观念，无集体意识，一切唯我独尊，根本谈不上爱家爱国。等到入学之后，学生从一年级就被灌输分数观念，学校引导着学生围绕着分数转，什么思想品德、音乐、美术课根本没有教师教;一些学校干脆把思想品德课本扔在后勤处，过一段当做废品卖掉。学生们从来没有唱过国歌，参加过升旗仪式，你看到的五星红旗是校长随便叫个学生拉起来的。不少学生上初中了，还不会左右转，不会唱国歌，更不懂什么历史、国情。

因此，笔者认为，对学生进行爱国主义教育，就应该从娃娃抓起，从小学生抓起。使他们从小就知道社会主义祖国的来历，就能唱国歌中“起来，不愿做奴隶的人们，冒着敌人的炮火……”，就懂得落后就要挨打的道理。学校应该把爱国主义、集体主义教育当做第一要事抓，培养学生的家庭、集体观念，引导学生树立心中有他人，心中有集体，处处想祖国，祖国的利益高一切的理念。

南京大屠杀国家公祭日的纪念仪式【第六篇】

列举日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。

班会目的：

1、让学生了解中国近代被日本侵略的历史。

3、让学生了解设立国家公祭日的目的和现实意义。

4、让学生明确自己的使命，努力学习，奋发图强，振兴中华。

班会过程：

一、导入新课。

播放《国际歌》。

乙：周恩来说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”只有爱自己的祖国，我们的民族才能成为这个星球上的最富强、最不可战胜的民族。

甲：同学们，中日疆土隔海相望，两国人民世代友好，很长一段时间，两国曾在相对平静之下和平共处。然而到了近代，日本图谋吞并中国，以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面对历史，如今的日本却不思悔改，军国主义仍阴魂不散，屡屡起事，变本加厉地一次又一次伤害了中国人民的感情。

乙：今年是抗日战争战胜利60周年，也是中国乃至世界人民战胜法西斯，走向和平的六十年。六十年了，我们远离炮火，却从未熄灭对黑暗的怒火;我们告别战争，却一直持续同愚昧的战斗。

甲：前事不忘，后世之师。

乙：国耻不雪，没齿铭记。

合：七年级(3)班“为了忘却的纪念——南京大屠杀遇难者国家公祭日”主题班会现在开始。

二、教授新课：

甲：请同学们谈谈对国家公祭日的理解。

乙：国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。二战后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆，目前已成为国际惯例。

甲：请同学们说说南京大屠杀和中国近代史上哪件事件有关?

学生回答。

乙：历史回眸——抗日战争。

甲：同学们利用课前搜集的资料介绍南京大屠杀。

甲：为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，年2月27日，中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

乙：大家知道首个国家公祭日的概况吗?把大家搜集的资料和我们共享下。

乙：同学们，谁还了解日本侵略中国的血腥史实，请告诉大家。

甲：同学们，历史不容忘却，往昔历历在目，难道我们能忘记吗?

日本，自古多次来犯，种.种恶行罄竹难书，自清朝开始就肆无忌惮地在我国土地上胡作非为，烧杀抢掠，涂害我同胞，仅仅从1937年抗战爆发，到1945年8月15日的8年中，我国大部分省份皆遭日军铁蹄蹂躏，伤亡人数达3500多万，直接和间接财产损失竟达5620多亿美元。

1937年12月13日，日军攻下南京，进行惨绝人寰的南京大屠杀，在6周内烧杀淫掠，杀死30多万手无寸铁的中国人，烧毁南京三分之一的房屋。

1940年5月，日军对重庆城进行了20天的轰炸，死伤者无数，半个山城被炸毁。

1941年6月，日机夜袭重庆，在校场口防空洞内躲避轰炸的3万多居民窒息而死。

从1938年10月至1940年10月日军逐步把主力转移到解放区战场，动用50多万兵力对我华北根据地进行100多次千人以上规模的扫荡，实行杀光、烧光、抢光的“三光政策”，我八路军官兵伤亡10余万人。这些血迹班班的罪行，还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。

乙：同学们，我们的心在滴血!!!历史不能就这样被忘记!!!

南京大屠杀国家公祭日的纪念仪式【第七篇】

南京大屠杀是一场血淋淋的侵略战争抗日战争也是日本发动的异常侵略中国的战争日本政府和社会上的一部分人、特别是日本的右翼势力对日本帝国主义在三四十年代发动的对中国和东南亚各国的侵略战争，以及在战争期间所犯的疯狂屠杀和大肆掠夺的罪行，采取回避、淡化、歪曲、篡改、抹杀等多种手段加以掩盖。其目的就是要使日本的青年一代从头脑中忘记这一罪恶历史。最突出的就是，日本政府多年来一直在历史教科书问题上采取的错误立场。他们先是在历史教科书中根本不写入这段历史内容，后来在世界舆论的谴责之下不得不写入这段历史内容时，但又卑鄙地玩弄文字游戏，以“进入”这个概念模糊的中性词取代“侵略”这个反映事物本质的贬义词。现在日本的实际状况是，虽然教科书中写入了这段历史，但是有不少县的教育主管部门制定的教学大纲中又明确规定，这段历史时期的教学内容不属于考试范围，可以不在课堂上讲授，大多数中小学校的历史课上都不讲授日本对中国和东南亚各国曾发动过的侵略。

所以事实上在对日本广大青少年的历史教育中，还是删除掉了这段历史内容。此外，日本政府还通过组织参观、召开演讲会、散发文字宣传材料等多种活动方式，极力扩大1945年8月美国在日本投放两颗原子弹所造成的损失及其影响。相反，对于日本帝国主义在侵略中国、朝鲜以及东南亚各国的'战争中，曾制造的诸如“南京大屠杀”等大量的惨绝人寰的罪行避口不谈，给日本青年一代所造成的印象就是：第二次世界大战的最大受害者是日本国和大和民族。不仅如此，日本政府在每年暑假期间，都不惜花费相当数额的专款，邀请在日本各地大学学习的外国留学生到广岛，参观当年的原子弹爆炸遗址和日本政府“精心设计”的“原爆纪念馆”。

其目的显然就是要在世界各国的优秀青年中制造和扩大日本是第二次世界大战“最大的受害者”的印象和影响。更有甚者，近年来日本右翼分子恶意制造的“中国的发展和壮大，将成为东亚和南亚地区乃至整个亚洲和世界新的、最大的威胁”的谬论在日本社会中的影响越来越大。

南京大屠杀国家公祭日的纪念仪式【第八篇】

甲：请同学们谈谈对国家公祭日的理解。

乙：国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。二战后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆，目前已成为国际惯例。