缺乏斗争精神的整改措施集聚3篇

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缺乏斗争精神的整改措施1

近日,中共中央办公厅印发了《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。公司出台了相关文件,近期召开了公司党委巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果专题组织生活会。我通过“个人自学、支部引学、与领导班子成员和党员间的相互谈心谈话”等多种形式,结合自身学习和工作生活的实际情况,对照规定和要求逐一对照检视自己。梳理了5个方面存在6个问题,针对自身存在的问题,我认真反思,查找原因,制定出5项整改措施,到目前已解决问题4个,正在持续解决的问题2个。

一、主题教育理论学习收获

在主题教育期间及以往的自学中,我学习了《____关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》、《____新时代中国特赦社会主义思想学习纲要》、《论坚持全面深化改革》等书籍。再次学习党章党规,十九届四中全会报告。在不断的学习中,我深刻领悟到“共产党人的初心和使命、新时代中国共产党的历史使命及共产党人安身立命的根本”的深刻内涵,对____新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵、全心全意为人民福幸福的执政要务有了进一步的理解。在学习中不断体会到树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重要意义和重大作用。不断培养自己自觉在思想上政治上行动上同____保持高度一致,时刻对党绝对忠诚。

二、存在的主要问题

(一)对照党章规定的条件、义务、权利以及党规要求,对照群众提出的意见建议强化整改落实方面;

1.查找的问题

(1)有时候我认为只要按照党章要求,按照上级组织的安排部署,做好自己的工作就够了,对于身边一些错误的言行,没有做到抵制或者正面批评,在揭露和纠正工作中的缺点、错误和坚决同消极腐败现象作斗争中缺乏了挺身而出的勇气。

(2)在日常工作中,我只做好了自己的事务,没有做到推动群众工作和带头向领导反映群众的意见和建议。“从群众中来、到群众中去”做得不够。

2.整改落实情况

(1)按照党章要求和上级组织的安排部署,积极抵制或证明批评身边一些错误言行,能够及时揭露和纠正自己及部门人员在工作中的缺点、错误,对身边人员浪费食品、水电的问题,能够及时制止并批评教育。

(2)及时做好群众调研工作,将群众的问题进行搜集,及时向领导反馈,及时为他们解决问题,并准确将领导的指令下达给其他人员,做好员工和领导之间的“纽带”,真正做到从群众中来、到群众中去。

(二)在发挥党员先锋模范作用方面

作为一名党员,同时也是项目党务工作者,我存在“学习不够深入”的现象,有时候只是忙于工作,自觉主动学习的时间不够,学习自觉性和主动性不够,有“急用急学”、“以干代学”的现象,未能较好地发挥党员先锋模范作用。

(三)在立足岗位、履职尽责方面

1.作为项目党务工作者,因学习不够,工作思路受限,创新性不够,导致工作只是循规蹈矩地完成,缺少特色创新和亮点。

2.作为办公室负责人,初涉部门管理岗位,经验不足,在日常事务管理上方法和力度有所欠缺。办公室作为后勤保障部门,未能很好地引导部门人员为项目员工做好服务。

(四)在服务身边群众方面

1.做的事情和取得的成果方面

(1)在项目领导和党工团的领导下,积极建造小爱聚大爱的“家”文化:天气渐冷,办公室从“防寒服、热水、空调、食堂”等方面开展调研,及时解决职工关切的“衣食住行”问题。

(2)根据员工需求,定期安排谈心谈话活动,及时了解员工思想状况,激发员工干事热情,为员工沟通交流和解答疑惑搭建平台,有效地推动了项目的生产经营。

2.存在的差距

对部分工作存在畏难情绪,未能及时排解,抗压能力不够。

三、问题原因剖析

(一)思想方面

进取精神有所弱化。在面对党建工作如何动起来、亮起来的实际困难,从自身工作能力和创新水平上找差距少,担当作为的主动性和积极性不足,说到底是缺少攻坚克难的勇气,缺乏不懈奋斗的精神。

(二)政治方面

理论学习有所放松。作为党务工作者,虽然也经常学习理论知识,但是理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。究其原因,就是学习热情和动力下降,主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。

(三)能力方面

工作标准有所降低。虽然自己严格自律、严守底线,但有时候事情堆积在一起,为了“应付”过去,完成任务的质量有所降低,工作标准与预期的有一定的差距。

(四)作风建设

主观上的宗旨意识、群众意识和服务意识不够强烈,与员工对办公室的服务要求和期望还有一定的距离,在处理日常部分事务上还存在一定的差距。

(五)廉政方面

自身廉洁意识不强,片面性的认为自己就是一个小小的部门负责人,对于大额资金等方面都取决于领导的决定,和自己无关,自身对党风廉政建设教育重视不够。

四、整改措施

1.坚定理想信念,提升学习意识。

制定详细的学习计划,每天“逼迫”自己去学,并做好学习笔记,慢慢地由“要求学”变为“主动学”,拓宽学习渠道,多学多思,不断提升自己的综合能力。学习是一个长期坚持的过程,不仅要求自己学,还要督促大家学,制定详细的全年度党务知识学习计划,将日常的中心组学习和主题党日学习“扩大范畴”,将更多的人纳入学习中来。

2.强化担当意识,做好服务群众。

作为党员,更要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,带着真心、诚心、耐心做好群众服务。办公室作为项目的“大管家”,是个为领导和其他项目做服务的部门,作为办公室人员,更加要有强烈的服务意识,加强同部门人员及同事的交流,用心倾听他们内心的声音,从他们的角度出发考虑问题,真正的做到“从群众中来,到群众中去”。

3.强化情绪管理,加强抗压能力。

在今后的时间里,我会时刻要求自己“静心”,用“佛性”之心去处事,遇事时不能自乱阵脚,仔细梳理一下事件的轻重缓急,并将它们进行排序,制定一个详细的计划。此外,多阅读一些关于情绪管控的书籍和观看相关励志视频,努力克服自身缺点,强化自身情绪管理,加强抗压能力。

4.对比榜样力量,开拓创新思维。

加强日常积累,多学多思多看多总结,细化工作计划,多与其他项目交流学习,“取其精华”,灵活运用好“榜样”力量,结合项目工作实际,充分挖掘特色创新点,充分开拓思维,做好项目党建工作,助力项目的生产经营。

缺乏斗争精神的整改措施2

整改问题一：

组织刚刚建立，各项制度不健全，在具体指标、运行流程、评定考核、制度规范等方面缺乏经验。

整改落实情景：

提前制定工作计划，每月召开一次支委会讨论组织生活活动安排，落实每月一次的主题党日、每季度一次的党员大会和支部书记讲党课，向优秀党支部学习，不断改善，不断完善。

整改问题二：

支部活动局限于开会、看电影等，形式单一，缺乏创新。不仅仅不能调动大家的进取性，并且效果不大。

整改落实情景：

创新支部活动的形式，例如举办时事热点讨论会，围绕“高校应不应当严进严出”这一话题展开讨论，支部成员各抒己见，进行了热烈的讨论，活动充分调动了支部成员的进取性，也引导党员们关注时事政治，懂得辨别事实真伪，正确独立思考。

整改问题三：

在学习过程中，对一些理论文件和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。

整改落实情景：

定期举办支部书记讲党课、热点话题讨论会等活动，进行深层次、多角度的探讨，深入领会精神实质，加强支部成员之间的交流，构成团结和谐的学生党支部。

缺乏斗争精神的整改措施3

存在的问题：

1.思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的学习，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，问题产生的原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

2.谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有老师的表扬，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。问题产生的原因：一是党章自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。

3.担当意识有待于进一步加强。有事只去评头论足，观望等待，不主动作为，“事不关己，高高挂起”，大局观念不强，小团体主义、本位主义依然存在;在工作中得过且过，效能低下，干事创业的责任感、使命感、紧迫感不强;对安排的工作能推就推、能拖就拖，缺乏争创一流、敢为人先的精神状态等问题。整改措施：

问题1：

(1)提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、实践科学发展观等重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。

(2)认真执行党员党章，积极参加党员的学习，参加支部的集体学习。

问题2：

(1)进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。

(2)克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。

问题3：

(1)强化担当意识，树立强烈效率观、质量观，尽最大努力做好本职工作。