实用圣诞节创意活动策划方案（实例） 圣诞节创意活动策划（5篇）

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圣诞节创意活动策划方案【第一篇】

目标参与者：初中生

活动时间：__年__月__日

活动地点：学校活动室

背景：

圣诞节是西方的重要节日，初中生通过这个节日可以增进对不同文化的了解和认识。学校希望通过此次活动，让学生们自己动手制作圣诞礼物，体验圣诞节的快乐。

活动内容：

1.圣诞diy制作：学生们将在老师的指导下，使用各种手工材料制作属于自己的圣诞礼物。礼物可以是手工贺卡、装饰品、手工艺品等。

2.圣诞文化体验：学生们将了解圣诞节的由来、传统习俗和圣诞歌曲等，通过观看圣诞主题的电影、欣赏圣诞音乐，感受圣诞氛围。

3.分享与交流：学生们将在学校展示自己的圣诞礼物，并分享制作过程中的心得体会。同时，学校还将组织学生将礼物送给学校的老师和工作人员，表达感激之情。

宣传方案：

1.制作精美的活动海报，在学校内部张贴宣传；

2.在班级群、年级群等社交媒体平台宣传活动；

3.邀请老师、学生家长参与，提高活动的影响力和参与度；

4.在活动现场设立拍照区，为参与活动的学生和家长拍摄照片，并发放电子照片邀请函。

预算与资源需求：

1.手工材料费用：预计需要购买一定数量的手工材料，费用约____元；

2.场地租赁费用：预计需要租赁活动场地，费用约____元；

4.宣传费用：预计需要制作宣传海报、宣传单等，费用约____元。总预算为____元。

安全与风险控制：

1.学校需要确保活动场地安全，检查场地设施是否安全；

2.活动期间，学校需要安排专人负责安全管理，确保活动秩序和安全；

3.学校需要购买保险，确保参与者的权益；

4.学校需要制定应急预案，应对可能出现的突发情况。

圣诞节创意活动策划方案【第二篇】

20__年圣诞节亲子活动，主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线，父母及小朋友共同才艺表演，各个亲子报名参加，为了整台晚会办得有生有色，对主持及后台支持工作有要求，所以赞助方要下功夫。当然，最主要配合亲子们的要求，在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能，同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校，自行简化处理。本方案主要适合亲子们，包括不同区域，不同单位集团亲子们都可集体参加。

活动背景

20__年圣诞节的节日气氛浓，小朋友们对圣诞节有期待。

活动目的

本活动特别适合亲子们，给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台，同时也给小朋友表一个表现的机会，同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣，通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。

活动时间

1、20__年12月24日之前，网上报名联络

2、20__年12月24日，或20__年12月25日晚上，现场活动

活动地点

影剧院或校园内，只要有场地和舞台的地方都可。

面向对象

适用于12岁以下的小朋友及父母。

活动主办方，协办方

圣诞节创意活动策划方案【第三篇】

活动目标：

1.提高学生对圣诞节的认识和了解。

2.锻炼学生的团队合作能力和解决问题的能力。

3.增进学生之间的友谊和互相了解。

活动时间：12月24日晚上6:00-8:00

活动地点：学校操场

活动对象：全校师生及参与活动的志愿者

所需资源：

1.藏宝图：将宝物藏于操场的不同区域，形成一张藏宝图。

2.圣诞元素：如圣诞帽、圣诞树、圣诞彩带等。

3.活动道具：如纸、笔、胶水、彩纸等。

活动流程：

:00-6:10开幕式：校长、老师致辞，介绍圣诞节的背景和习俗。

:10-6:30团队合作：学生按班级分组，每组需完成第一个任务：寻找藏宝图上的宝藏。

:30-6:50任务进行：学生在操场上寻找藏宝图上的宝藏，记录下宝藏的位置。

:50-7:20团队合作：学生按班级分组，进行第二个任务：制作圣诞贺卡，表达对家人和朋友的祝福。

:20-7:50任务进行：学生在指定的地方制作圣诞贺卡，需表达出自己的情感和对他们的感激。

:50-8:00结束：各班整理自己的场地，清理垃圾，清理完毕后集合，进行闭幕式。

活动评价：

1.学生通过活动，提高了对圣诞节的认识和了解，同时也锻炼了团队合作能力和解决问题的能力。

2.活动中，学生之间的友谊和互相了解也得到了增进。

3.活动中的圣诞元素，让学生们感受到了浓浓的节日气氛，增强了他们的节日体验。

圣诞节创意活动策划方案【第四篇】

圣诞节是西方的盛大节日，就像中国的春节一样重要。初中生正处于青春期的关键阶段，对各种文化活动有着浓厚的兴趣。因此，为他们策划一场圣诞节创意活动，可以促进他们的社交能力、团队合作能力和文化体验。以下是一个具体的策划方案：

活动主题：圣诞狂欢

活动目标：

1.提高学生对圣诞节文化的认识和了解。

2.提高学生的团队合作能力和社交能力。

3.培养学生的创新思维和实践能力。

活动时间：__年__月__日

活动地点：学校体育馆

活动内容：

1.圣诞装饰品制作比赛

在活动开始前，学生会和教师合作制作圣诞装饰品，比如手工贺卡、围巾、帽子等。比赛将在学生制作完成后进行，评选出最受欢迎的作品。

2.圣诞服装设计比赛

学生和教师也可以一起设计制作圣诞服装，展现西方圣诞文化的特点。评选出最符合节日气氛、最有趣、最富有创意的服装。

3.圣诞主题演讲比赛

学校会邀请学生和教师进行圣诞主题的演讲比赛，通过演讲展示对圣诞节文化的理解和认识。评选出最优秀的演讲者。

4.圣诞晚会

晚上，学校会举办一场盛大的圣诞晚会，有圣诞老人、音乐表演、舞蹈表演、游戏互动等。学生和教师可以一起参加，享受圣诞节的欢乐氛围。

活动预算：

1.装饰品制作比赛：贺卡、围巾、帽子等材料费用约为__元，比赛奖品费用约为__元。

2.圣诞服装设计比赛：服装材料费用约为__元，比赛奖品费用约为__元。

3.圣诞主题演讲比赛：演讲稿撰写费用约为__元，奖品费用约为__元。

4.圣诞晚会：圣诞老人、音乐、舞蹈、游戏等费用约为__元。

活动评估：

1.装饰品制作比赛和圣诞服装设计比赛，根据作品的创意、质量和完成度来进行评分。

2.圣诞主题演讲比赛，根据演讲内容的丰富性、演讲技巧和演讲效果来进行评分。

3.圣诞晚会，根据现场氛围、节目质量和观众反馈来进行评估。

以上就是一份初中生圣诞节创意活动策划，希望能对您有所帮助。

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圣诞节创意活动策划方案【第五篇】

制作汉堡的材料

一.出示汉堡，引出主题。

1.小朋友都吃过汉堡，你在哪里吃过？

2.汉堡里都有什么？

二.幼儿制作汉堡，感受动手操作的乐趣。

1.老师示范汉堡的做法。

2.幼儿自己操作，鼓励幼儿根据自己的口味加蔬菜和沙拉酱，教育幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。

三.自己品尝制作的汉堡。

四.说一说自己的感受。请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来得汉堡有什么不同。愉快的结束活动。

通过本次主题活动，幼儿感受到圣诞节的快乐，体验到自己动手的乐趣，尤其是自己制作的汉堡，大家品尝时都吃得很香，就连平时最挑食的孩子都吃得干干净净，达到了预期的效果。