实用教师节活动主持词单人通用4篇
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教师节活动主持词单人【第一篇】
女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。
男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献。
女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐！
男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第xx个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼！
女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓；一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑。
男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡着。
女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光。
男：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘！
女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师！在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱！
男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！
女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地？谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果？谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往？是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。
男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师！我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲！
女：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。
男：您妙语连珠，融古今于胸怀；您目光如电、洞穿历史、昭示未来；您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰！您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生！
女：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存！
女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨；亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。
女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人；您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶；您是石子，默默铺筑历史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。
男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。
女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代；我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪！这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌！
男：各位朋友，庆祝第xx个教师节歌咏晚会接近尾声了，现在请出我们晚会的最后一位歌手：……
女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第xx个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！让我们再一次祝福我们的教师节日快乐！
男：各位来宾，庆祝教师节歌咏晚会到此结束！衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。
合：谢谢各位的光临！祝大家晚安！
教师节活动主持词单人【第二篇】
男：历史的脚步并不蹒跚，长江的波涛永远向前。
女：昨日的骄阳曾光照万载，英雄的故事将传唱千。
男：我们的祖国幅员辽阔，土地肥沃，古老的文化放射着灿烂的光芒。
女：我们世世代代生活，劳动着，我们是如此地深受着这片土地。
男：请欣赏我们学校的男歌星金宝元老师唱响英雄的壮歌《滚滚长江东逝水》
女：一曲《滚滚长江东逝水》把我们的心情全部照亮了，也把晚会掀起了一个高潮，真让人大开眼界
男：有这样一个学校，那里鸟语花香，每个人脸上都荡漾着幸福甜蜜的微笑。
女：它近在咫尺，却如天堂一样美好，因为它是一个充满爱的地方。下面请四级老师为我们带来优美的歌曲《让世界充满爱》
男：凝聚每份爱，让我们的世界都充满爱！
女：让世界充满爱，大家才快乐，朋友们，就让我们举起手，和罗盛桂老师一起来一曲《快乐的人请鼓掌！》
男：盼望的是美好，送来的是祝福。
女：踏着青春的旋律，跟着轻柔的舞步，
合：我们一起努力，我们创辉煌。我们坚信明天会更好
男：请欣赏艺体组老师同演唱的《明天会更好》
男：那些逝去的.往事，就像曾经放飞的风筝，时常在我的梦中飘起又落下。
女：远方的朋友，你好吗？你可知道我在日夜地把你牵挂？
男：你知道刘爱兰老师牵挂的是谁？请听歌曲《我只在乎你》
男：美女万缕相思，牵挂谁；园丁一腔热血，献给谁
女：壮士血染战场，为了谁？英雄汗挥沃土，为了谁？
合：为了春回大地，为了鸿雁回归，为了朝朝东升的旭日
男：你是谁，为了谁，为了我们学校的发展和腾飞，请欣赏《为了谁》，演唱：
女：不管是谁，只要是学校的职工都应该出力流汗，做出自己的贡献。
男：下面请学校工会主席雷畅鹏和武霞老师为大家献上一首歌，歌的名字是《为了谁》
女：人人为我，我为人人，人字结构就是相互支撑
男：只要人人都献出一点爱，这世界将变成幸福美好的人间。请听五级老师联唱《幸福在哪里》《明天会更好》
女：原本娇柔的玫瑰，历经风雨，越发钪锵有力，坚强绽放，男：女教师柔中带刚的风采和顽强不息的精神，在学生心中的、更富魅力，请听我们激情的“铿锵玫瑰”代文君演唱的《铿锵玫瑰》
男：一个人的生命短暂，而爱心却可以是无限的，爱就在我们身边
女：伸出你的手，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的回响
合：因为我们都是一家人
男：请欣赏六级表演唱《我们都是一家人》
女：人生不可能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望；
男：生活不可能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量，
女：多少次日出日落，终于理解含辛茹苦的岁月，折叠成你满脸的皱纹，
男：在子女面前，伤心的泪从不轻易滴落，艰辛和困倦被你辛勤的双手轻轻掠过，
合：这就是一生辛劳，安于奉献，可亲、可爱、可敬的母亲。
女：下面请邱燕老师为大家演唱《母亲》
男：邱燕老师优美动听的歌声沁人心脾，感人至深，值此元旦佳节来临之际，请允许我向在座的各位领导、同事们的父母双亲问身声，
合：愿天下含心茹苦的父母亲，身体健康，万事如意，合家欢乐，幸福安康！
女：记得中央电视台热播的电视剧《长征》中传出十送红军的优美旋律时，我相信许许多多的人都被深深地打动了，这首情真意切、荡气回肠的歌曲，仿佛又让我们看到了军民鱼水情的感人场景。让红军精神永存，让《十送红军》的旋律永存！请听三级老师合唱歌曲：《十送红军》。
教师节活动主持词单人【第三篇】
甲：尊敬的各位领导，各位来宾
乙：亲爱的老师朋友们
合：大家上午好！
甲：又是金秋时节到，凯歌传捷报
乙：又是金秋时节到，心潮逐浪高
甲：踏着节庆欢快的鼓点，弹奏心中动听的歌谣
乙：我们以高雅的音乐向教师节献礼
合：我们以音乐的高雅向人民教师问好！
甲：亲爱的朋友们，xx是我们心仪已久的地方，这里人杰地灵，物华天宝；这里，山川秀丽，景色迷人。
乙：这里的教育事业更是引人注目令人敬仰。近年来，xx教育事业蓬勃发展，中招成绩连年居全市第一，高考成绩实现连年突破，各项工作都迈上一个新的台阶，真是春华秋实硕果丰，桃李争妍满园春。
甲：为了表达对xx教育事业的关爱之心和对老区教育工作者的崇敬之情，在第xx个教师节来临之际，xx致先实业集团有限公司董事长xx先先生专程在这里向师生们颁发“致先慈善教育奖励基金”，并率领旗下的xx省青年民族乐团的演奏家们为大家慰问演出
乙：莅临今天慰问演出现场的的领导和嘉宾有：
xx县直有关单位负责人，我们对大家的光临表示热烈的欢迎！
甲：让我们用音乐传承文明，用经典浸润人生，一起走进民族音乐的艺术殿堂，共同享受高雅艺术的无穷魅力！
乙：“美丽的心灵——献给教师节的赞歌”慰问演出现在开始，首先请欣赏中国鼓合奏《龙腾虎跃》
二、唢呐独奏《喜庆胜利》（4′40）
a：雅筝，如果我让你说出一种中国的民间乐器，你第一个想到的是什么？
b：当然是喇叭了，也就是唢呐。因为凡是能听到的大多数民族民间乐曲中都会有唢呐的声音，一听到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以给我的印象非常深刻。
a：没错，现在啊，唢呐不仅在中国非常盛行，在世界上许多国家也都留下了它的名号，比如说在日本被称为“茶留米罗”，在朝鲜，韩国被称为“太平萧”，甚至在遥远的埃及都有了它独特的称号“米兹玛尔”。
b：那说了这么多关于唢呐的东西，下面就有请xx省青年民族乐团青年唢呐演奏家赵方瑞带来唢呐独奏《喜庆胜利》。
三、动感新民乐《阿拉木汗》（4′30）5-7人
a：从小老师就教导我们学习知识要勇于发现、敢于创新。
b：没错。创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力和源泉。今天xx省青年民族乐团的演奏家们带着他们的创新来到这里为我们的教师送上最衷心的祝福。
a：下面就让我们把这曲新民乐《阿拉木汗》，献给现场以及全天下可敬又可爱的老师们。
四、群舞《花开的季节》（5′）15-20人
a：在人类社会发展的历史长河中，教师始终担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
b：教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，他们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
a：无论是领袖、将军、作家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到过老师的教诲与启迪
b：老师用他们心血和汗水灌溉滋养着如花朵般含苞待放的莘莘学子，倾尽毕生精力使得花开大地。下面请欣赏舞蹈《花开的季节》
五、豫剧独唱《南阳关》选段《西门外放罢了催阵炮》、《十五贯》选段《怎能够不辩黑白判成死刑》两首（10′）
a：豫剧是发源于咱们xx的一个戏曲剧种，居中国各地域戏曲之首。豫剧以铿锵大气、抑扬有度、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、善于表达人物内心情感而著称，凭借其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。
b： 下面我们要请出在咱们xx戏曲舞台上，唐派弟子中艺术成就最高、艺术影响最大、传承唐派艺术的成绩最显著的豫剧演员杨志礼先生，让我们用热烈的掌声有请他带来豫剧独唱《南阳关》选段《西门外放罢了催阵炮》、《十五贯》选段《怎能够不辩黑白判成死刑》
六、男声独唱《老师》、《欢聚一堂》（10′）
a：中国有句老话：一日为师，终身父母，
今天我们欢聚一堂，在这里一起倾听老师的故事，走进老师的心灵，感恩老师的教诲。
b：今天无论我们身在何方，无论我们是怎样的境遇，无论我们取得了什么样的成绩，都让我们在心底问候我们的老师，让我们再说一句：老师，你们
合：辛苦啦！
七、器乐合奏《新赛马》（4′）
a：雅筝啊，我觉得我们前面的这些节目都是献给女老师的，你看古筝啊，舞蹈什么的，咱们有没有特地给男老师准备的节目啊，你看台下的男老师都吃醋了？
b：你看你这话说的，咱们所有的节目都是xx教育体育局精心为所有教师准备的，如果非要找一个适合男老师的节目，那就数二胡合奏《新赛马》了，这首曲子是在传统二胡曲目《赛马》的基础上做了一些创新和改变，描写了在辽阔的内蒙古大草原上众马奔腾、奋蹄疾驰的场景。
a：想象一下就觉得热血沸腾啊，下面就让我们一同欣赏，由xx省青年民族乐团青年二胡演奏家们带来乐器合奏《新赛马》，看看他们能不能将我们带到辽阔的大草原。
八、豫剧《打銮驾》 选段（4′）、《王强点兵》选段（2′30）
b：在今天这样一个特别的日子里，我们汇聚在这里一同欢度即将到来的第xx个教师节，这不但体现了我们xx教育体育局对老师辛勤工作的关怀，也是为了感谢致先教育基金多年来的支持。
a：今天我们非常荣幸的请到了xx省电视台《梨园春》2007年金奖总擂主、著名艺术家xx亲传弟子xx，她今天要在这个舞台上向自己的恩师xx老先生以及全天下所有的老师送去祝福。
b：让我们掌声请出xx带来包公选段《打銮驾》和《王强点兵》
九、葫芦丝独奏《打跳欢歌》、笛子独奏《忆故乡》（9′）
a：三人行，必有我师焉。无论是生活，学习还是工作中，都会有一个人充当老师的角色为我们指引方向。
b：今晚我们就请来了这样的一位老师，他不仅教书育人，而且还悉心的教导、培养出了许多优秀的艺术家。
a：没错，他就是xx省青年民族乐团团长、艺术总监、xx省竹笛葫芦丝学会常务副会长兼秘书长、xx省竹笛葫芦丝文化艺术传播有限公司总经理、中国民族管弦乐学会会员、中国竹笛学会常务理事，中国竹笛特色教育联盟顾问、xx省音乐家协会会员、xx省民族管弦乐学会理事xx先生
b：接下来的时间就让我们一同欣赏由xx先生带来的葫芦丝独奏《打跳欢歌》、笛子独奏《故乡的回忆》
a：有请xx先生。
十、民乐合奏《迎宾曲》
a：xx历史悠久，是河洛文化的重要发祥地，xx的文化教育更是历史悠久，源远流长。
b：多年来，xx教育体育局瞄准“打造基础教育名县和职业教育强县”的目标不断发展xx县的教育事业，培养出了一大批优秀人才，同时我们也希望更多的优秀人才和有识之士在xx这片热土上建功立业。
a：下面让我们欣赏民乐合奏《迎宾曲》，对那些扎根山区和将要在xx教育战线上建功立业的新老师们表示热烈欢迎。
十一、《好汉歌》
b：大家都看过《水浒传》吧，当年这部电视剧可是红遍大江南北，捧红了不少明星。
a：没错啊，让我记得最深刻的就是一句歌词“该出手时就出手”，也希望我们在场的所有教育工作者，像绿林好汉一样拿出你的一腔热血，与xx县教育体育局共同创造xx教育的美好未来。
b：让我们再一次请出xx省青年民族乐团的演奏家们带来民乐合奏《好汉歌》
结束语
甲：今天，我们相约在这里，让祝福的情怀在音乐中流淌
乙：今天，我们相聚在这里，让浓浓的情意在金风中飞扬
甲：欢聚的时光总是太短
乙：喜悦的时刻倍感难忘
甲：让我们把今天的聚会当作携手同行的新的起点
乙：让我们把明天的向往写成共谋发展的崭新乐章
甲：衷心的祝愿xx教育事业的明天更加美好，祝愿所有的老师朋友们节日快乐，祝愿各位领导给位嘉宾身体健康，万事如意！
乙：慰问演出到此结束，朋友们再见！
教师节活动主持词单人【第四篇】
甲：敬爱的各位老师
乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨
丙：亲爱的各位来宾
丁：各位观众
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋风爽
乙：又是一年丰收时
丙：又是一年果飘香
丁：又是一年菊花艳
甲：此时此刻，我们迎来了20xx年教师节
乙：借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!
丙：向各位老师致以隆重的节日问候
丁：向所有老师致以崇高的敬意!
合：道一声“老师，您辛苦了!”
甲：为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀
乙：为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的大力支持
丙：为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日，表达祝福
丁：今晚，县教育局在此举办庆祝第2xx届教师节主题文艺晚会――“献给老师的歌”!
甲：应邀出席今天晚会的有xxxx领导和各部门领导
乙：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀教师、先进教育工作者、高考工作先进个人和我县中小学教师的代表
丙：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
丁：欢迎大家，感谢各位!