实用读书倡议书英语大全(优推5篇)
读书倡议书英语【第一篇】
四月春风来,四月柳色彩,四月生萌动,四月多亮丽,我爱读书倡议书。1995年,为纪念伟大作家塞万提斯、莎士比亚,联合国教科文组织把4月23日定为世界读阅日,倡导人人读书,走向阅读社会。
书,传承文明,播撒智慧,描绘未来,指点现实,只有读书才能晓理,才会博采,才可开智;读书才是天下第一好事,读本好书才是最大兴事。
在世界文明的进程中,中国龙曾一路领先,让五千年文化震撼世界,影响着全球。热爱读书,勤奋学习,一向是中华民族的优良传统,是民族精神不竭的源泉。古有孔子研究《易经》曾经“韦编三绝”;苏秦、孙敬为读书“头悬梁,锥刺骨”;匡衡为读书“凿壁偷光”;李密的“牛角挂书”,这些经典故事感染着中华民族的一代又一代,才会有古贤读破万卷书,新人读书胜先哲。
齐鲁大地,历史悠久,圣贤辈出,文化昌明,无数经典组成浩瀚的知识海洋,只有领略和精读了这些经典,才会启迪智慧,陶冶灵魂,感悟人生,修身立德,丰富涵养,高-瞻远瞩。为此,我们全体少年儿童发出倡议:
一、热爱国学,亲近经典,在四月里每人读一本以上国学书籍,背诵1篇喜爱的优秀经典,写1篇读后感。
二、坚持月月读经典,背经典;每天关闭电视一小时,关闭电脑一小时用于学习国学经典一小时,与家人交流经典一小时。
三、营造“书香校园”,积极参加“读国学、背经典”活动,团结同学,敬尊老师。
营造“高雅家庭”,孝敬父母长辈;友善兄弟姐妹;尊重友邻四舍。
四、讲文明话,做文明事,远离自私,远离冷漠,让儒家的经典忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭扎根、生长、开花、结果,永远传颂在校园和社会每个角落。
倡议人:山东省济南市槐荫区全体少先队员。
20xx年4月22日。
读书倡议书英语【第二篇】
亲爱的同学们:
有一种期待在春天绽放,有一个主题在春天鲜活,有一份快乐在春天蔓延。在这充满绿色希望的季节里,我们全校师生迎来了我校第三届启明星校园读书节。本届读书节的活动主题是读书成为习惯;书香伴我成长,同享阅读快乐,共创社会和谐。
古人道:读书足以怡情、足以博采、足以长才;书犹药也,善读可以治愚;最是书香能致远,腹有诗书气自华。21世纪是个崇尚文化内涵的时代,读书是这个时代的主旋律。学校理应是文化的高地,理应引领时代走向更高的文明。因此,为营造书香校园,让读书伴我快乐成长,我们淄川实验中学第三届启明星校园读书节拉开了帷幕。读一本好书,就如同和许多高尚的人谈话。从书中,我们知道了什么是高尚,什么是卑贱;什么是关爱,什么是冷漠;什么是聪明,什么是愚笨;什么是坚强,什么是软弱;什么是文雅,什么是粗鲁;什么事我们可以做并且应该做,什么事我们不应该做而且坚决不能做;什么人值得我们敬重、崇尚和学习,什么事我们应该憎恨、鄙视与批评……在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话;读书,还能让我们学到最优秀,最规范的语言。那些文学家的优秀作品,字字句句都散发着珍珠般的光泽。
书香润泽少年,阅读丰富人生。 同学们,亲近名著,热爱读书吧!与大师交流,与古人对话,你将会博采众长,通古晓今;激扬文字,荡涤心灵;你将会变得更加智慧和坚强!在这里,我们倡议全校同学:让我们热情洋溢地捧起那些充满智慧知识的书,与经典同行,打好人生底色;与博览同行,开拓广阔视野。
学习是终身的事业,读书不是一朝一夕的事情。希望通过此次读书节,使同学们养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长。同学们,让我们携起手来、一起行动吧!让读书成为我们每一个实验学生的习惯,让我们用朗朗的书声装点学校,让我们的校园处处飘溢着书香,让书香在我们每一个人的心中荡漾!我们相信,当你初中毕业时,能够背诵古诗三百首,精读名著五十部,你就会对得起今日的誓言,你就是一名有修养的高材生。让我们拭目以待。
谢谢!
读书倡议书英语【第三篇】
各位老师,同学们:
大家上午好!
在快节奏的信息化社会,劝导人们开卷读书的`很多理由正在变得缺乏说服力。阅读能让人获得有用的知识?上网似乎也可以;在书本中感受远方?那为什么不去旅游呢;领略名著带给人的震撼?看改编的电影岂不更方便?于是,阅读即便没有变成小众的,似乎也变得奢侈起来。
然而,真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉悦已经足以令人废寝忘食。一个角落、一本书、一束光,就能筑起一个完整而缤纷的世界。那些白纸黑字、带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌,或记载着高深玄妙的思想,或传递着历史深处的信息,在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。手捧书本阅读的过程,就是一个自我教育、心灵洗礼过程。在一次次的洗礼中,勤于阅读的人必将有着丰富心灵层次、必将是心智成熟饱满。
同学们,在纷繁复杂的社会里,太多人习惯了众声喧哗,却无法和自己平静地相处片刻。可阅读就给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话,正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上,阅读是对平庸生活的救赎,让我们得以暂时摆脱琐碎的眼前之事,对永恒之物进行片刻的凝望。而这,正是精神人格养成的过程。
阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读,并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界,而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中,我们不仅在与高尚人物的灵魂对话,更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间,也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动,我们将学会虚心求教,将变得柔和、平淡、宽厚,最终收获一种“身到凌云之处仍谦卑”的可贵气质。在我们的阅读课堂中,像曼德拉、呼兰河传、平凡的世界、穆斯林的葬礼、百年孤独等作品,逐渐代替那些图画多而文字少的册子的时候,我觉得同学真正的在走向成熟。
也可能到现在还有很多同学,不明白我们读书了到底有什么用,我下面告诉你,读书起码给你带来三样东西:情怀、胸怀和气质。什么叫情怀?对世界的美好和丑恶的理解能力,能够欣赏美好并且有的时候原谅丑恶。什么叫胸怀?海纳百川,容天下英雄进入你的麾下;纳天下思想进入你的头脑,转换成你的智慧,这就是胸怀。理解世界的各种发展,各种现象并且有志于改变其中的丑恶,并且善于发扬自身的美好,这就是胸怀。什么叫做气质?一个人的气质来源于什么?来源于的智慧知识、经验才能,气质是与人交往的能力、处变不惊、遇事果敢等各种能力的综合体现。
同学们,青春终将逝去,但我们的内心需不断强大,请同学们在阅读中一次次的将我们的心灵洗礼,使之坚韧强大。
倡议人:xxx
20xx年x月x日
读书倡议书英语【第四篇】
同学们:
书,是人类进步的阶梯,书,也是人类智慧的源泉。毛主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。但随着电脑、互联网、手机等电子产品的出现,产品的出现。“阅读”似乎早已泯灭了这种“电子潮流”,越来越多的人选择手机,在电子世界中无法自拔,其中儿童的人数颇多,据统计:我国国民阅读率呈下降态势,并首次跌破50%,全国没人每年平均阅读量只有本,并且经有关部门走访调查,我国中小学生每天的阅读时间大多在半小时以下,半小时至一小时和一小时至两小时的人数很少,两小时以上的最少。假如一个班里有70人那么阅读时间在半小时以下的人数大约是40人,半小时至一小时的人数大约是15人,一小时至两小时的大约是10人,两小时以上的大约是5人。这是多么令人震惊的数字啊!为此 ,我们向全校同学发出多读书,读好书的.倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
一、 每天放学及时回家做作业,以保证有时间来阅读。
二、 每天尽量阅读一小时左右。
三、 多读些有感染力、正能量的书籍,也可以适当读一些课外书。
就让我们多读书,读好书。走出电子世界,跨入书籍的大门,在知识的海洋里尽情遨游吧!
xxx
20xx年xx月xx日
读书倡议书英语【第五篇】
尊敬的家长朋友:
您好!
读书影响着孩子的人格修养甚至未来发展。一个喜欢读书会读书的孩子,其成长总会让我们充满信心和期待。近几年,我校投资数万元新建图书馆,配备了大量优秀图书,为孩子提供了良好的阅读环境。通过“我与学生共成长”师生共读、优秀书目推荐、开放学校图书馆、完善班级图书角等形式,让孩子尽情浸润书香。
作为家长,给孩子最宝贵的财富莫过于让孩子爱好读书,有良好的读书习惯。为此,我们向每一个家庭发出倡议:请您参与到“我与孩子共成长”亲子阅读活动中来,在生活与工作忙碌的交织中,每天花二十分钟和孩子共同读书。学校将开展“小书橱评比”、 “亲子阅读交流卡展示” 、“学生读书小明星”、“家长读书明星”、“书香家庭”评选等活动,推进亲子阅读的实施。
给您的几点建议:
1. 做孩子购书的指导者。每月陪孩子逛一次书店,共同选购好书。 2. 做孩子读书的引领者。与孩子一起制定读书计划,每天坚持,形成习惯。每读完一本书,和孩子一起填写“阅读记录单”,为童年留下一笔财富。
3. 做孩子读书的交流者。把您和孩子的读书收获、读书感受,每月一次,填写在“亲子阅读交流卡”上,分享阅读的快乐。请于3月底完成第一次“亲子阅读交流卡”的填写。
愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力,营造书香校园、书香家庭!