地震的影响与应对策略【参考5篇】
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地震的影响与应对策略【第一篇】
饲料安全,不仅关系到畜牧业发展和畜产品贸易,而且关系到广大消费者的身体健康和生存质量,已成为世界各国政府和人民普遍关注的政治性问题.本文对影响饲料安全的因素以及确保饲料安全的'措施和对策进行了简要的论述.
作者：申静张素辉作者单位：重庆市畜牧科学院,荣昌,402460刊名：畜牧市场英文刊名：stockbreedingmarket年，卷(期)：2009“”(10)分类号：s8关键词：饲料安全影响因素对策
地震的影响与应对策略【第二篇】
摘要：近年来，随着国家的发展以及社会的进步，许多行业都对优秀的人才有着空前的需求量，这就需要学校通过良好的教育，为社会输送更多高质量、高素质的人才。也正因如此，人们对教育的要求逐渐提高，而作为基础教育的学前教育，也已经成为国家教育发展的核心关键。学前教育不仅关系着学生的未来，更关系着教育系统的发展以及走向，其主要目的就是为了培养学生良好的学习习惯，为学生之后的学习打下牢固的基础。本文通过分析学前教育的重要性，阐述学前教育当前发展过程中所遇到的问题，从而总结得出其应对策略。
关键词：学前教育；问题；策略；学生发展。
一、学前教育的重要性。
随着世界经济的发展以及人民生活质量的提高，许多发达国家都在提高本国学前教育的教学质量，重视并积极发展学期教育，在经济、人才以及物力等方面都对学前教育进行了大量的投资。我国随着“科教兴国，人才强国”战略的深入人心，人们也越来越重视素质教育的普及，作为教育体系的基础教育的重要组成部分，学前教育也应该得到国家、社会、学校以及家长的重视，获得相对优先的发展。学前期其实就是指三周岁到六七周岁这一时期，这一时期对学生智力发育以及品格养成具有非常大的促进作用。无论是价值观还是学习习惯等方面的形成，都与学生在学前教育时期所受到的环境和教育的影响有很大的关联。处于学前期的孩子的发展变化迅速，对世界有着很大的好奇心以及探索欲望，因此他们的学习能力也有很大的潜能。正因如此，在这时期，教师以及家长更应该对学生有着正确的引导、支持以及关爱，这样才能从更大限度上促进学生智力以及三观的发展。
二、学前教育发展过程中所遇到的问题。
（1）学前教育的教学机构数量较少，教学设备落后。我国经济发展迅速，人们的生活水平也在不断提高，因此人们对学期教育的教学设备也提出了很高的要求，但是，由于学前教育机构的数量十分有限，政府公办的幼儿园，数量更是寥寥无几，导致机构的教学费用昂贵。这些问题，使得机构远远无法满足家长对孩子的学前教育的需求。另外，仅有的教育机构，所拥有的教学设备数量也有限，有的机构甚至出现了基础设备不规范、设备严重落后的问题，这对于儿童的安全来说，是有着很大隐患的。
（2）学前教育体系不完善。由于我国学前教育行业发展时间并不长，导致学前教育并没有形成一个完善的体系，很多机构虽然声称是“学前教育”，但教学内容却趋于小学化，认为学前教育就是为了让孩子提前感受小学的学习氛围，提前学习小学的教学内容。于是各方面都是按照小学的.标准实施，包括让孩子做大量的课后作业，进行所谓的期中期末考试，只重视语文、数学等内容的学习。另外，这种应试教育导致了孩子过早产生了厌学心理，这对于孩子之后的学习生涯来说都是十分有害的。
（3）师资力量不够雄厚。由于家长对学前教育的重视，使得学前教育教师的需求增大，而许多学前教育专业毕业生和教师对学前教育体系并没有一个确切的了解，教师对学前教育的认识存在误区，导致对学生的教育也存在问题。处于学前期的孩子不仅有着对世界的探寻以及认知欲，同时他们的人生观、价值观和世界观也处于空白期，而当前一些教师只是重视对学生进行语文、数学知识的传授，并没有积极地引导他们去形成正确的观念以及学习习惯。
三、学前教育发展过程中存在问题的应对策略。
（1）促进学前教育机构的发展。学前教育在教育体系中有着不可取代的重要地位，这时期的学习对孩子一生都有着很大的影响。孩子是祖国的未来，受到良好的教育，是孩子良好成长的前提，而学前教育更是教育的基础。因此，国家应该重视学前教育机构的建设，使其纳入国家教育规划之中。另外，还应该为已有的教育机构提供资金支持，鼓励并支持其完善教学设备，提高自身的教育水平以及教学能力，从多个渠道、多个角度满足家长对学前教育的需求。同时，教育机构应该完善自己的规章制度，例如建立完善的幼儿教师管理机制，创新发展更具适应性的幼儿学前教育模式等。另外，家长也应该重视孩子的学前教育，让孩子在一个更好的教育机构学习，给孩子提供一个良好的环境，培养良好的学习习惯。
（2）引导全社会树立正确的学前教育意识。家长是孩子教育的主要决定者，仍有一部分家长对于学前教育缺乏应有的认识，导致孩子并没有得到应有的学前教育。因此，国家以及学前教学机构可以就学前教学的重要性进行一定的宣传，例如开座谈会、发放宣传资料、做各种广告等，引导家长树立正确的学前教育的观念以及意识。另外，学前教学机构的幼儿教师也应该多组织家长进行参观或者亲子活动，使他们能够深刻地体会学前教学的重要性，真正了解学前教学的内容。对于孩子来说，家长是第一任教师，因此，家长不应该只寄希望于学前教学机构，在生活中也应该在潜移默化中为孩子建立一个良好的学习环境，培养孩子优秀的学习习惯，为孩子形成正确的三观起到榜样作用。家长应该多与学前教学机构配合，通过正确的方式为孩子进行正确的引导。
（3）完善学前教育的教学体系。随着素质教育的发展，教育机构以及教师们应该改变自己的教学观念以及教学目的，真正认识到学前教育的重要性以及学前教育应该有的学习内容。从教学内容来说，应该让孩子接受他们这个年纪应该接受的素质教学，满足他们对世界充满好奇的心理，多开展各类例如美术、体育、音乐等课程，使得学生从多彩的颜色、美妙的音乐这些角度认识世界。另外，从教学模式来说，教师可以多开展课外活动项目，在保障学生安全的前提下，让孩子自由的探索感受世界，这对于孩子的人生发展有着很大的积极影响。同时，教师可以在学期教育阶段，积极引导学生培养正确的学习习惯，这对于孩子之后的学习生涯也有重大作用。
（4）提高教师专业素质。国家除了为学前教育提供资金支持之外，还应该重视学前教育教师的培养以及专业素质的提高。比如，可以通过设定考核制度来保证教师的质量，确保幼儿得到应有的教学质量。教师作为教学内容的“传授者”，有着重要的作用，只有教师的专业知识积累过硬，才能自如地运用所学知识教育、引导学生的发展。各个学前教育机构也应该提高应聘教师的门槛，需要通过不断的专业培训，去提高教师的教学能力，从而提高工作效率。对教师同样应该严格把关，来保证教师的教学质量以及教学水平，从而保证学生的发展。教师应该创新发展自己的教学形式，利用信息化教学模式或者情境化教学模式，激发幼儿的学习兴趣。幼儿正处于好奇心旺盛、活泼好动的年龄，教师应该好好利用幼儿的这一特点，提高他们对学习的兴趣，使他们养成良好的学习习惯。
四、结语。
现如今，学前教育得到了社会广泛关注，学前教育的发展程度，决定了孩子的教育程度，因此学前教育的发展任重道远。从实际情况出发，提高学前教育的教学质量，发展学前教育的教育硬件设备，对于受教育的幼儿来说，十分重要，也对学前教育的发展有着积极影响。
参考文献：
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[4]郭立强，梁莹。政府主导下的农村学前教育发展策略研究[j]。山东行政学院学报，（1）：104—110。
地震的影响与应对策略【第三篇】
目前，我国的经济增长进入到渐缓状态，同比的gdp增长率下降了6盘%，我国失业率也随之缓慢上升。当前状况下，我国的经济增长方式需要作出重大改变。随着东南亚国家制造业的崛起，我国的经济压力形势增大，我国劳动力输出同比往年在不断下降。数据显示，相比发达国家，我国的劳动力成本仍有廉价优势，但与东南亚劳动力成本相比还是过高。
我国如果走低端，靠劳动力成本优势，不及东南亚新兴国家。如果走高端，发展高科技产品，技术又不及欧美等发达国家。所以我国陷入到了两难的境地。而欧美国家也在不断进行工业改革，提高制造业在国际上的竞争优势。在面临两难的势态下，我国经济必须在增长方式上作出重大改变。
（2）经济结构需要改变。
我国目前的产业结构以第二、三产业为主，第一产业占比10%左右，第三产业的占比呈逐年上升趋势，产业结构也在不断优化之中。但我国服务业占gdp比重，同比发达国家还是略显较低。
我国农业大国，但是先进的机械化农业生产技术还是比较落后。同时，工业占比较大，在传统的钢铁、水泥、风电、等行业中都出现了功过于求得现象。另外，我国对石油的进口量非常大，对能源的依赖程度较高，能源已经成为了影响我国经济发展的重要因素。此外，我國能源利用率相对较低，主要还是后续技术支持不足。
（3）经济运行中的金融风险加大。
随着我国经济和金融系统的运行，新型的金融机构和产品也孕育而生，加大了我国对金融风险控制的难度。自国务院批准几个沿海城市开展地方债试点以来，我国经济运行的焦点就聚集在地方债的问题之上。截至6月底，全国各级政府负有偿还责任的债务总额为万亿，其中省市县三级政府的债务余额为万亿，比底增加万亿，年均增长%。显而易见，我国地方的还债压力增大，而且出现旧债未还清，新债又复发的现象。在部分地方和单位还出现了违规使用融资资金的情况，这对金融运行的稳定有一定的破坏作用。
（1）提高创新能力，加快产业结构转型升级。
我国应加快产业结构转型升级，向发达国家以服务业为主经济结构的方向靠拢。农业方面：农业是一个国家经济发展的基础，农村经济在经济市场中是非常特殊的，所以它也是无可代替的，随着农村体制改革的不断推进，农村的经济也飞跃的发展，但随之也带来了一些负面影响，比如农产品质量跟不上、收成少，农业投入不足，农村经济不坚固也随时可能影响着农村集体经济的发展。所以我国政府应加大对农村的投入力度，加快农村的产业化进程，使农村经济多样化，从而增加收入，提高农民生活水平，进而稳固农村经济。
工业方面：我国应慢慢减少少低产量、高能耗的工业厂家，提高能源的利用率，减少二氧化碳等温室气体的排放量，使大气环境污染得到改善。同时大力发展高科技等信息化技术产业，鼓励创新。在劳动力输出问题上，为提高在国际市场的竞争力，应逐步减少低端技术劳动力输出，提高以高端技术为主的科技人才输出。
服务业方面：我国应大力提高其在gdp中的比重。当前制造业成为我国主要的产业结构，所以应重点发展生产性服务业，如信息服务业、现代物流业、研发设计业、工业节能环保业等，以服务业推动实体经济发展。同时，应积极发展信息化建设道路，快速发展电子商务平台。在金融业方面，应发展互联网金融、小微金融等新兴产业，加快发展资产证券化、存款保险制度等金融创新产品的步伐。但也不要盲目跟风，要吸取欧美等发达国家的优缺点，严格控制金融的风险性。
（2）深化经济体制改革，充分发挥市场作用。
我国应深化经济体制改革，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。在企业改革方面，应大力鼓励企业私有化，降低企业创办的门槛，提高企业创办过程中的效率。逐步淘汰一批传统低端技术产业的国企，积极引进国外高端生产技术，改善生产结构，提高企业生产力。
应进一步完善市场竞争机制，建设更为完备的市场经济法律体系，提高市场透明度，以市场决定价格。同时减少行政手段对市场配置资源和企业经营的干预，在政府层面仅发挥宏观指导和监管的作用，寻找市场竞争和政府宏观调控的平衡。
（3）扩大与周边国家合作，积极推动“一带一路”战略。
我国应快速与国际化贸易集团接轨，增加多方面、多领域的技术合作，积极寻求国外技术及资金对我国企业的大力支持合作，推动“一带一路”战略的进行。为了提高区域贸易投资自由化，“一带一路”中所涉及到的沿线国家，我们应大力加强与他们的经贸合作，并将我们所盈利的资金投入到其他发展中的国家中，刺激他们的经济共同提高，从而形成一个完善的经济体，进而增加了我国产品的出口，以达到供需平衡的目的。
另外，我们应全面扩大中国城市对外合作的意念，以上海城市与国际贸易成功合作的经验，在沿海一些城市逐步推广，直至发展到内陆各大城市。这样一来，不但有利于我国经济发展战略部署的同时，还使得我国获得了国外先进技术和经验，促进了产业成功转型。
地震的影响与应对策略【第四篇】
国内对tpp的关注程度明显不够。实际上这个东西是近年来国际贸易格局乃至政治格局里屈指可数的大变化，尤其对中国来说。
简而言之，你可以把tpp当成经济上的“北约”。一开始由四个丁点儿大的国家宣布成立的一个丁点儿大的经济合作协议，为什么突然会跳出美国这么一个大象来猛力助推，甚至真的威逼利诱日本也加入?因为奥巴马看到这个协议背后的战略价值。
tpp最大的真实目的之一，就是限制中国的对外贸易。
回想十年多前，中国加入wto，之后对外出口获得了无比的发展空间。尤其在以后，对美贸易顺差和总额像雪球一样越滚越大，逐渐成了美国政治中一个争论的焦点。反过来五年十年的保护期都已经过去，入世前许下的开放市场等一系列承诺，做到了多少?过去几年里中国甚至觉得自己翅膀硬了，开始不再掩饰，利用刚改善没几年的经济实力在国际政治中与美国正面对抗。谁都不比谁傻多少，损人利已的事情(说过分一点中国的外贸和外交政策甚至可以说损人不利已)不可能做得长久。美国早已开始各种反制措施，一连串的双反调查和关税制裁就是证明。但奥巴马明显是觉得还不够，想找一个一劳永逸的手段，这就是他选择tpp这个框架的最大的原因。
tpp与wto的主要区别，是它不只是一个互免关税协议，包括了市场完全对等开放，以及人权和知识产权保护和劳工权利等等内容。而且与wto即使有国家违反游戏规则搞小动作也只能不痛不痒地申诉不同，tpp的会员国如果有违背协议内容的行为出现，其会员资格自动失效。很明显，与日本纠结大米等行业能不能例外还不一样，现在的中国根本就不可能满足tpp的准入条件，这是个量身定作的经济合作组织，目的就是不带你玩。
越南的加入更是司马昭之心。这个协定规划之初，中国仍是生产基地几乎唯一的选择。tpp加盟的其他国家都是发达或准发达国家，总不能有人设计没人生产，再去找中国，所以要特意把一个经济发展水平与其他成员国格格不入的越南加进来，这样连廉价的劳动力都自带了。现在外商都纷纷把工厂搬到越南，比如三星已经在越南有了规模相当大的生产基地，将来tpp一成，这些国家经济上有如一国，已经是微利或零利润状态苦苦挣扎的国内出口企业的境况可想而知。
当tpp生效以后，加上现有的北美自由贸易区，谈判中的美洲自由贸易区，北美欧盟自贸区等，美国与其除中国以外的主要贸易伙伴的双边或多边自由贸易协定就几乎完成了。那个时候不排除美国有更大胆的举动，比如宣布退出wto。不要觉得不可能，wto的前身本来就是美国为了在冷战时期对抗意识形态上的敌人一手创立的，同样为了意识形态上的敌人一手毁了另创个新的也不是那么难以理解的事情。费那么大劲一定要日本加入也是因为美国目前跟日本还没有自贸协定，尤其对于亚太来说这么一个重要的拼图当然要拉在自己的一边。虽然随着过去几年里日本左翼政府的亲华反美外交路线在去年彻底破产，不用拉也会是在美国一边。。。。。。。
看近来的报道，中国政府采取的开始和一些小国谈自贸协定，开始和美国谈投资保护等等，也算是已经意识到了一定的风险，准备留一些后手。但是经济和贸易政策如果没有大的改变，能打的牌不是太多。tpp这个冲击在不久的将来就会遇到，对中国的出口贸易是一个不小的考验。
地震的影响与应对策略【第五篇】
1.互联网:广播的新载体。
信息传播的数字化和网络化使传统广播必须面对数字多媒体的挑战,网络上文字和声音的获取已经非常容易,而传统广播受频率资源和发射功率的限制使收听受到一定的影响。因此,广播必须互联网化即发展网络广播,使受众全球化。
据统计,已有近百个国家约4000家电台、电视台采用54种语言开展网上广播业务,每周播出音频和视频节目超过6000小时,制作超过2300小时新的点播节目。
2.数字技术:广播的新起点。
数字广播(dab)是继传统的调幅、调频广播之后的第三代广播。与传统广播相比,数字广播不光具有信道窄的特点,还具有可高速移动接收、可实现多媒体接收、音质出众、有很强的抗干扰能力的特性,并可利用卫星大幅度提高广播覆盖率。
目前,已有超过40个国家和地区的亿人可以收听到600多套数字音频广播(dab)节目。根据国家广电总局的日程表,中国将在全面实现广播电视数字化。各级电台在不断优化传统技术手段、扩大频率覆盖的同时,正促使广播朝着移动、网络、有线和多媒体方向发展。
时代:理想广播的新契机。
3g具备便捷、多样、互动等优势,代表了电视、广播等媒介的发展方向,将给广播带来庞大的移动受众。进入3g时代后,为谋求新的业务增长点,广播必然积极地向手机媒体靠拢,一方面是广播媒体中某些领域采用3g技术,另一方面整个广播业融入3g。3g与广播相结合,用户除了能够通过手机实时收听广播,还可以下载或点播过往的广播节目,满足用户对信息的个性化要求。
4.播客时代:广播内容的新来源。
播客是网络领域中新兴的一种信息传播方式,人们通常把那些自我录制广播节目并通过网络发布的人称为播客。苹果创始人乔布斯说过,如果说博客是新一代的报纸,那么播客就是新一代的'广播。
播客通过软件或者网站为个人提供自由上传和下载个人音视频作品的服务;它与博客同样具有凸显个人交流和个性张扬的特点;它以音频或音频+视频等形式出现,比纯粹的文字博客更有吸引力。
目前,国内的播客站点主要有4家,分别为播客天下、土豆播客、中国播客网及博客中国―动听播客。智慧源自民间,这是播客时代的原动力。
二、不利于广播发展的障碍分析。
1.思想认识不到位,识别不了机遇。
面对数字新媒体技术和网络媒体的飞速发展,广播媒体依然存在一些落后于时代的问题:新媒体技术在广播媒体传播过程中所呈现的优势并不明显。目前中国听众采用新兴的数字技术媒体(mp3、手机、网络)收听广播的比例虽然已经达到了%,但相对于传统的接收方式而言,这个比例仍然比较低,没有达到传统接收方式的份额。特别是通过互联网收听广播以及通过上网与电台交流的听众比例均很小,分别只有%和%。从受众接收层面来看,数字化与新媒体技术并没有到取代传统媒介的时候;从广播媒介自身而言,无论节目的编排还是服务听众的方式,都没有明显的转变,依然以传统的节目内容生产方式与盈利模式为主体,数字化发展战略不明确。
2.体制机制不灵活,把握不了机遇。
广播不能随意利用互联网上的信息。各级电台都属于国家事业单位。体制和机制不灵活制约着广播业新兴传播方式的发展。保留现行体制合理、适用的部分,革除现行体制不合理、不适应的部分,这既是加快广播事业和产业发展的内在要求,也是政府行*体制改革和文化体制改革的必然要求。
3.人才队伍不适应,利用不了机遇。
网络传播是一个全新的领域,既需要复合型的人才,也需要更专业化的人才,但是传统广播媒体缺乏这方面的人才。提升广播从业者素质并将他们带入网络操作层面,存在实际困难。网络时代会导致广播从业人员工作方式的改变,也必然导致原来机构的重新整合,负责本单位网络运作的部门及相关人员所起的作用将越来越重要。如何看待他们的作用,能否给予相应的地位和待遇,以吸引人才和留住人才,是广播媒体面临的重要问题。
三、把握和利用广播发展新机遇的思路。
1.树立全新意识,准确识别机遇。
我国大部分广播网站还处于建设的初级阶段,技术方面的支持不够,往往因传播速度太慢而失宠。广播业要尽早在网络中找到自己的位置,利用互联网传播优势,弥补广播单向性、线性传播的劣势,延伸传统广播的生存空间,扩大在传播新领域的影响力。
2.深化体制改革,及时把握机遇。
中国广播业发展面临重大的体制改革期,要转变政府职能,按照三个分开的原则,将属于政府的职能回归到广播电视行政部门;将属于企事业单位和中介机构、社会组织的职能移交到相关企事业单位和中介机构社会组织。产业经营要打破独家垄断格局,逐步形成以公有制为主体、多种所有制共同发展、社会力量参与兴办广电产业的新格局;将竞争机制引入广电公共服务领域,实现公共服务单一主体向多元主体过渡,建立新的广电公共服务供给机制。
3.加强人才建设,充分利用机遇。
广播工作者一要树立大传播观念,打破原来的地域和行业的限制,面向全球,树立新的传播观;二要把自己锻炼成为复合型人才,努力适应网络化时代的要求。广播业要实行分配制度、教育制度和人事制度的创新,在吸引、培养和使用人才上取得大突破,以形成在流动中用活人才的良好机制,有利于年轻人脱颖而出、不断发展的环境。