实用家庭工作计划样例优质5篇

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家庭工作计划【第一篇】

家庭教育是针对每一位家庭成员认知家庭、构建家庭幸福的必要手段,而家庭教育水平的高低决定着后代的发展水平和家族的生命力量,帮助家长掌握必要的教育知识是幼儿园的责任,幼儿园是家庭教育工作的第一责任人。为了进一步推动我园家庭教育现代化工作,提升我园家庭教育的整体水平并促进可持续发展,特制定家庭教育工作计划。

一、指导思想

根据中央8号文件、自治区教育厅下发的《关于加强家长学校建设工作的意见及《xxx市"十二五"教育事业改革与发展规划》的精神,依据xxx市家庭教育研究指导中心的学期家庭教育工作计划,制定形成我园家庭教育工作的特色。使家庭教育与幼儿园教育融为一体,从而促进孩子全面和谐发展,提高我园的办园质量和社会声誉。

二、工作目标

1、通过现代家庭教育知识的宣传与学习,帮助家长树立现代家庭理念,掌握科学育儿的方法与技巧。

2、加强家庭教育的指导性,帮助家长提高思想认识,树立正确的家教观念,了解幼儿园教育,充分利用家长资源,鼓励家长积极参与到幼儿园的教学实践中来,努力营造家园合作的教育环境。结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。

3、帮助家长提高思想道德、科学文化的教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进幼儿身心的健康发展。

4、通过学习型家庭的创建,引导家长为孩子营造良好的成长环境,培育孩子健全的人格和健康的心理。

三、工作重点

1、充分发挥家庭教育指导站的作用,积极向家长宣传教育理念,并提供先进的家庭教育理论和经验,帮助家长树立正确的家教观念。

2、加强家长志愿者的工作,充分发挥家长志愿者的作用,以点带面进行家庭教育工作。

3、做好各班级的家庭教育工作,创设各班级的网络qq群,每周向家长解答家庭教育等疑难问题。

4、利用多种形式做好家庭教育的宣传力度,让家长积极参与到先进的教育理念中。

四、具体工作措施

(一)完善和加强家庭教育指导工作的管理

1、把家庭教育指导工作列入幼儿园的工作计划和考核内容。加强对家庭教育指导的目标管理,发挥家庭教育专家的作用,并积极发展家庭教育志愿者队伍。

2、每学年期初召开新一届家庭教育指导工作领导小组会议,分层管理,明确职责,落实措施,并制订工作计划。

3、加强家长学校建设,总结有效经验,提高办学质量,坚持做到"四有":有计划、有制度、有教材、有考核,工作计划《xxx幼儿园家庭教育工作计划》。运用多种途径、多种方式,有计划地加强对家庭教育指导人员的专业培训,切实提高其家庭教育指导的理论知识水平和指导能力。

(二)注重家长工作的有效性和实质性

1、把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将各班级家长工作列入到教师考核的重要内容中,真正使家长工作做到规范化、制度化、系统化。

2、把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。

3、提升青年教师在家园沟通方面的能力培训,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。

(三)充分发挥家长志愿者的引领作用

1、成立家长委员会,成员由各班家长民主选举出1-2名家长代表组成全园家长委员会。

2、每学期展开1-2次全体委员会议,讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项活动,参与幼儿园的管理,并提出合理化建议。

3、进一步加强与委员们之间的联系,通过例会、网络等手段,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方法,沟通家教信息,收集并反映家长对幼儿园教育教学工作的建议和意见,进一步提高管理的质量。

(四)利用多种形式开展各项工作

1、积极地向广大家长宣传推荐和订阅教材,使之成为大面积提升广大家长的家庭教育素养的有效途径。

2、针对不同家长,设置不同的作业和推荐不同的文章,组织家长认真领悟学习内容。

3、充分发挥各班级家长园地、幼儿作品栏的作用,让家长了解幼儿园各班级近阶段的教学动态。

4、利用家长开放日和各种家长会,向家长宣传先进的教育理念,增强家长参与的积极,切实提高家长工作的实效性。

5、利用幼儿园博客以及班级qq群,让家长了解我园的教育信息并与家长进行有效地沟通。

6、年级组定期组织家长讲座每学期不少于一次。

7、聘请有经验的老师开设讲座,发挥幼儿园骨干教师的作用,定期进行家教经验交流。

8、建立一支具有较高专业素养的家庭教育教师队伍,同时在家长中继续发展"中华家庭教育志愿者"。

(五)注重科研效果,提高家庭教育的实效性指导工作

1、鼓励教师学习家庭教育方面的知识,撰写家庭教育个案。

2、让家长也积极参与到撰写家庭教育优秀论文和个案研究。

附:

幼儿园家庭教育工作活动安排

20xx-20xx学年第一学期

月份主要工作负责人地点对象

9月

1、制定家庭教育工作计划。

2、小班组家庭教育讲座及各班召开家长会。

3、征订《不输在家庭教育》第十六卷书。

4、参加自治区家庭教育经验交流现场会工作。

5、班级每周一次教师与家长在qq群里的家长交流、沟通。

6、每月一道家长学校家庭作业题,每月教师根据本班幼儿情况做一份家庭教育指导菜单。

10月

1、迎接家庭教育常规工作指导师幼儿园

2、参加指导中心亲子对照单签约活动经验交流。

3、班级每周一次教师与家长在qq群里的家长交流、沟通。

4、利用家长开放日向家长了解家庭育儿本班教师幼儿园幼儿家长

5、每月一道家长学校家庭作业题,每月教师根据本班幼儿情况做一份家庭教育指导菜单。

11月

1、各年级组召开《不输在家庭教育》第十六卷家长读书交流会。

2、整理家庭教育指导菜单。指导站站长幼儿园教师

3、班级每周一次教师与家长在qq群里的家长交流、沟通。

4、每月一道家长学校家庭作业题,每月教师根据本班幼儿情况做一份家庭教育指导菜单。

12月

1、参加家庭教育讲师培训

2、参加优秀家庭教育工作者评选指导站站长

3、班级每周一次教师与家长在qq群里的家长交流、沟通。

4、每月一道家长学校家庭作业题,每月教师根据本班幼儿情况做一份家庭教育指导菜单。

5、指导师进入社区进行讲座

6、家长经验交流

7、整理个案、论文

1月

1、家庭教育工作总结

2、迎接区家庭教育工作检查

3、家庭教育资料整理、归档

家庭工作计划【第二篇】

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根据克拉玛依区“__”教育事业发展规划,以市家庭教育研究指导中心__—__学年度第一学期工作计划总要求和重点工作为指导,以克拉玛依区教育局家庭教育__-__学年度第一学期计划为主,认真落实《幼儿园教育指导纲要》的精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

二、情况分析:

在上学期,幼儿园开展了较多形式的家庭教育工作,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,班级聊吧、育儿心得交流等。启动了家长助教团,充分利用家长资源,鼓励班级家长和教师39人参与家庭教育志愿者的学习。经过一学期的家庭教育工作,家长对家庭教育的观念已有很大改变,家长们能主动地完成家庭教育作业,主动向老师询问孩子在园的生活学习情况及反馈孩子在家的情况,配合幼儿园做好家庭教育工作。

三、任务和措施:

1.加强各班教师对家庭教育理论的学习,做到主动学习和定期培训,阅读《不输在家庭教育上》家长学校教材,主动学习及时摘录下来,对照自己行为进行反思,并写入成长档案记录阶段总结。

2.提高家长群体的家庭教育观念,定期组织家长学校,班级组织家长会,尝试进行改革家长会,班级教师鼓励家长利用个人特长,组织形式多样的家长会,定期发放家庭教育指导菜单,督促家长自主学习。

3.根据不同年龄段布置家长作业,请家长委员会成员收集并给予批改,并张贴家长园地,让家长随时进行阅读交流,促使家长之间相互学习。鼓励家长结合亲身经历撰写“育儿心得”,并将优秀心得进行投稿。

4.通过调查问卷、家长委员会成员等听取家长的建议,改进工作。

5.运用幼儿园网站中的家庭教育版块,搭建家园交流学___台,各班老师、家长共同管理班级网页,发挥园长信箱作用,通过网站让家长了解幼儿园的最新动态,幼儿的活动情况,网站还链接了“中华家庭教育网”“中心幼儿园家庭教育博客“,让家长在浏览幼儿园网站的同时可以搜索更多家庭教育的内容。鼓励家长踊跃参与呱呱课堂。

6.采用多种形式的家园联系方式:网络联系、面谈联系、电话联系、书面联系。鼓励教师撰写家庭教育个案指导案例,并进行投稿。

7.鼓励家长参与家长助教团活动,让爸爸妈妈作为老师走进幼儿园,走进孩子中,体验幼儿园的集体教学,共享家长资源。

四、具体安排:

八月份

1、《不输在家庭教育上》十六卷家长学校教材征订工作

2、制定__-__学年度第一学期家庭教育工作计划

3、组织小班新生家长会

九月份

1、配合区教育局家庭教育__-__学年度第一学期教材费用

清理工作。

2、完善幼儿园的家庭教育网站建设工作

3、中班家长学校

4、大班家长开放日(改革家长会,学习1篇《不输》文章)

5、庆“国庆”广播体操比赛

6、教师培训:幼儿个案的撰写要求及格式

十月份

1、大班家长“幼小衔接”主题活动

家庭工作计划【第三篇】

我们小二班的幼儿家长通过一段时间的家园沟通工作,对他们的孩子在幼儿园的一日活动环节有了较初步的了解,对现代的幼儿教育有了更新更全面的认识,同时家长们也对我们的教育提出了宝贵的建议和意见。但是,我们班的家长由于工作繁忙,有绝大多数的家长都把自己的孩子托付于孩子的爷爷奶奶带领,这样,也就不可避免的造成了许多负面影响,比如,祖辈家长大都比较溺爱自己的孙辈子女,样样事情依着孩子,这样的孩子容易产生依赖、任性等缺点,还有孩子的自理能力也不能得到很快的提高。就拿我们班的孩子来说,幼儿的生活自理能力不理想,部分幼儿入园后情绪也不太稳定。因此本学期,我们将注重指导家长协助共同培养幼儿良好的行为习惯和生活自理能力,并协助我们共同参与班级和学校的各种有意义的活动,使我们的家教工作更上一个新的台阶,让我们班级的孩子也能在原有的水平上有一定程度的提高。

1、发挥家长的主体性,教师的主导性,建立新型的家园联系,促进提高。

2、继续更新家长的教育观念,做到科学育儿。

3、认真开展学习型家庭的创建工作,能全面辐射更多家庭。

4、建立、完善班级网页,尝试在网上与家长沟通,能用e—mail互发电子邮件。

1、定期家访,了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况。

2、出好每一期的家园之窗,鼓励家长参与投稿,互相交流。

3、定期开展家长育儿讲座,进一步更新家长教育观念,获得科学育儿知识。

4、定期记录幼儿在园情况,与家长交流,对每位幼儿每学期进行跟踪联系。

5、定期出好乐乐小报,与家长共同商议和探讨幼儿教育的方法。

6、加强学习型家庭的指导,增加相互之间的走动交流,并开展集体性的活动。

7、根据幼儿园的园务计划,我们将认真开展工作,取得家园一致教育,使得班里的.教育工作更为出色,孩子们更健康、活泼的成长。

家庭工作计划【第四篇】

为深入贯彻《打赢脱贫攻坚战实施方案》和《教育脱贫实施方案》的精神,充分发挥教育精准帮扶、精准脱贫的重要作用,切实保障每一名适龄儿童、幼儿按时入学,努力帮助建档立卡贫困家庭子女走出困境,顺利完成学业、健康快乐成长,特制定本实施方案:

按照“扶贫先扶智,彻底斩断贫困链条”的总体思路,遵循“教师全员参与”的工作原则,深入推进教育精准扶贫工作,提升贫困学生的自我发展,为学困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过教师支持和贫困生自己的努力,促进贫困生健康成长,从而全面提高教育教学质量。

本次帮扶对象共2人,分别是刘佳佳、余林,经过观察与了解,几个学生存在以下问题:

余世林的自律性差,上课好动,注意力不集中。没有明确的学习方向,思维不活跃,学习习惯较差,课堂上不主动发言,积极思考。刘佳智力残疾,没有学习能力。

把贫困生的扶贫工作作为教育的重要任务,帮助贫困生健康成长、快乐学习,减轻他们思想上的负担,开展关爱活动。

1、经常深入了解贫困生生活、学习和思想动态。

2、确保教育质量的提高。

针对上述原因,为了使他们在学习上有所进步,特制定如下帮扶措施。

1、思想上解惑

鉴于贫困生的家庭特殊,缺少家庭的关爱,因而要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,要不定时对他们进行家访,了解他们在家的学习计划、时间安排、学习情况,与其父母进行沟通,用诚心、耐心、细心、信心去感化引导他们。有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

2、学习上帮助提高

贫困生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。而贫困生要真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯。其次,尊重他们个性的发展,发现闪光点,创造成功机会。还可以确定优生对口帮扶。这样更能使学生之间讨论问题没有距离感,老师每周可适当抽查、检查帮扶的效果,同时也对优生产生一定的责任感。因此扶助要从学习上去帮助,帮助他们学好功课,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。

在帮扶工作中,我将坚持从实际出发,注重实效。我相信如果把帮扶工作坚持开展下去,学生会健康成长,学得轻松,学得好,家长也会满意,也会得到社会的认可,从而教育教学质量也会得到相应的提高。为了实现贫困生健康成长、快乐学习的目的,需要不懈努力。

家庭工作计划【第五篇】

为营造“平安家庭”创建活动的氛围,提高 社区居民参与“平安家庭”创建活动积极性、主动性,提升创建水平,进一步发动广大家庭积极参与“平安家庭”创建活动,增强家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识、爱心助困意识。使 社区所有家庭做到无家庭暴力、无违法乱纪且安全防范工作做好,达到家庭与社会平安和谐。特制定以下计划。

一、指导思想:以邓小平理论为指导,深入学习和实践“三个代表”的重要思想,全面落实科学发展观,以“平安家庭”创建活动为载体,充分发挥各组织作用,调动 社区广大居民群众在创建活动中的积极性,主动参与社会综合治理工作,切实维护妇女儿童合法权益,大力促进社会治安防控体系建设,为保证人民群众安居乐业,维护社会稳定,建设“平安家庭”和构建社会主义和谐社会做出更多的贡献。

二、具体工作安排如下:

(一)“平安和谐家庭”创建为载体,开展各类宣传活动

以创建“和谐家庭”为主题,深入开展平安知识进万家、法律知识进万家、文明礼仪进万家活动。利用宣传栏、黑板报等张贴宣传图片,了解平安、法律等知识;利用三八节等开展法律知识宣传及妇女维权活动;开展节能减排家庭社区行动,积极组织广大家庭投身节能减排家庭社区行动,掌握家庭节能减排的相关知识,保护生态环境,进一步推进节能减排工作。

(二)真情关怀妇女家庭,开展“三关爱”活动

1、关爱流动人口。开展流动人口真情服务活动,对流动人口进行免费生殖健康检查,向她们宣传计生政策及健康知识。开展为流动人口送温暖活动。

2、关爱特殊人群。开展妇女干部创业创新结对活动,为孤儿、孤老、低智商等特殊人群送去关爱和温暖。

3、关爱困难群众。开展助学结对活动,为困难学生圆上学梦;开展真情关爱活动,看望慰问因病家庭困难妇女干部,送去组织的温暖;开展对独生子女意外伤亡的家庭情况进行调查,争取政府补助。

(三)开展家庭教育进社区活动

进一步延伸家庭教育工作的触角,逐步发展村级家庭教育指导中心。开展社区未成年人家庭成长环境调查,掌握社区未成年人成长环境状况。以科学教子促进平安家庭建设。

(四)优化平安创建机制活动

不断完善工作协调机制,从最大限度减少家庭不平安因素、促进家庭和谐的高度,努力构建矛盾纠纷排查调处网络、维权服务网络、宣传教育网络等。在各村建立妇女维权站,落实建立妇女维权站相关工作制度。

社区

2010年2月25日

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