小学二年级写亲情优质10篇
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小学二年级写亲情【第一篇】
我的'数学老师,有时候很文静,有时候恨暴躁,有时候很温柔,有时候很霸道,有时候喜欢笑,有时候喜欢给我们讲笑话。
记得刚刚上初一那一会,我的成绩非常差,在班里垫底,也在学校垫底,进去初中,第一个月考只有50多分,我的数学老师并没有嫌弃过我。
我们3人一小组,他让我们成绩最差的去她办公室做题,一天一次,我刚刚开始什么都不会,而她,一个题一个题的教,哪怕是一个类型的题目,只要我一个题不会,她会重新在讲一遍。
慢慢的,我的成绩慢慢提成,直到一个月后,我在期中考试中,以93的成绩进去了数学中等生的水平,全年级排名进了62个名额,那是我异常的兴奋,我从来没想到,我真的成功了。
数学老师奖励我一个头花,我几乎每天都带着,它是我得到的第一份礼物,也是自己争取来的,也是老师看好我的,我心里下定决心,绝不给数学拉后腿,2月后,期末成绩以112分成功进入数学拔尖的学生。
我永远忘不了老师对我的微笑,对我的鼓励,没有她,绝对没有今天的我,一旦想到老师,我全身都有力气。我会努力加油!不辜负老师对我的期望。老师,谢谢您!!!
小学二年级写亲情【第二篇】
亲情的表达方法,成千上万种,但往往父母或老师对自己的好,知晓的没有几个,甚至还有一些人对父母生气,对父母不理不睬。
我也有一次。10岁那年,我上三年级。那时,春游回来。中午,爸爸妈妈都不在家,孤独的我跟着肖刘浩,杨林森等人一起去阳光小道玩。肖刘浩说要去捉青蛙,我们大家都挺新鲜的,便依了肖刘浩一次,跟着他一起打着抓青蛙的`旗杆。我拿着一根树枝,看见青蛙便猛地往下打,可一不小心失足掉进了河里,我心里既害怕又紧张,还好水不够深,不一会就上了岸,但是,我的衣服湿了。我伤心得哭起来。想着回家以后被爸爸妈妈发现了怎么办。很快天黑了,我回到了小区。一回来便被爸爸妈妈抓了回去。回到了家,爸爸妈妈二话不说,让我跪下,问我到哪里去了。我本想编一个谎言,但在爸爸妈妈的强势逼迫下,我只好承认去抓青蛙了,爸爸妈妈便教育了我一顿。妈妈便来扶我起来,当一碰到我的衣服时,她感受到衣服是湿的,便生气地说我下河去玩,我只好说出真相。他们听了,狠狠地打了我一顿,我当时心中……之后,好长时间不理父母。
现在,回想起来,这应该也是亲情的一种。
小学二年级写亲情【第三篇】
我在学校食堂的墙根,种了好多向日葵。每天,我精心培育,给他们松土、浇水。有一天,我发现有一粒瓜子长出了根,我非常高兴。我把它好好埋在泥土里,还用砖头搭了一个小小的围墙。每天放学后,我就会去看一看向日葵发芽了没有。
不久,我惊喜地发现在向日葵硕大的叶片下,躲着一个小小的绿脑袋,可爱极了。每天,我都在盼望着它张开笑脸。遗憾的是没等到它开花,学校就放假了。我只好随着妈妈回到了家。但是,整个暑假,我无时无刻不在担心着我的向日葵。他是不是开花了,是不是被风吹到了,是不是被人毁坏了。
这就是我第一次种的向日葵,激动与喜悦涌上心头。我小心翼翼地又万般不舍地取下一粒粒瓜子。这才发现,每一粒都是空的。爸爸说可能没施肥吧。下次我还会种的。
小学二年级写亲情【第四篇】
今天作文课上,陆老师让我们玩吹气球。我听了又惊又喜:如果气球吹爆了该怎么办?不过可以吹气球,那一定很有趣!游戏就在我疑问中拉开了序幕。
当我们看到气球要被吹爆时,全班响起了“啊”的尖叫声。一开始,七位选手都使劲地吹着,恨不得想让自己的气球立刻爆掉似的。咦,那不是小程吗,他的气球已经快要爆了。“加油,加油!”的助威声此起彼伏。可是,谁知小程听到了,不禁有些骄傲,所以一不留心,他的气球像玩皮的娃娃似的,“扑通”一下,气球突然飞了出去。“唉,前功尽弃呀。”大家都带有遗憾的口气说道。
再看看边上的小李,一手捏着气球的口,一手捂着耳朵,不敢继续往下吹。可……看了他的气球,你一定会叹一口气,因为他的气球最大的时候也就只有一个小柚子般大小。可他的脸蛋红的却像一个熟透的大苹果,我非常同情他。
可小程呢?虽然气球掉到了地上,可他以迅雷不及掩耳之势迅速地把气球捡了起来,继续使劲地吹。我见了,很害怕,连忙用双手捂住了耳朵,生怕爆掉。看,小程的脸蛋又慢慢地变红了,腮帮不停地在鼓动,很快,气球也从一个小球变成了一个大“足球”了,颜色也越来越淡,随着那“呼呼”声,终于,气球爆了。我摸了摸我的小心脏,吓得差点儿要跳出来。而小程立马捡起气球,还摸了摸自己的嘴唇,好像生怕会出血。“噼里啪啦”,班级里响起了一片热烈的掌声。“比赛结束”。陆老师大声说。
就这样,比赛的冠军就是小程,大家都输得心服口服。
小学二年级写亲情【第五篇】
寒假来了,新年到了,大家都聚在了一起,不是说,就是笑。长辈们来到我们身边嘘寒问暖,关切连连。
新年到了,我们长大了,为何不能把收到的关怀再送给长辈们呢?
一早,外公就出去买菜,我也跟了出去。原来是为今晚的晚餐准备的美味。“为什么就外公一个人去买呢?”“他们各忙各的,就我闲着呀!”外公挤出了满脸褶皱的笑容。
菜市场里,外公买了许许多多,拿都拿不住的菜,全是我们小孩爱吃的菜。看着外公稍稍有些佝偻的背,我的眼眶中挤满了泪水。大人们为我们付出得这么多,我们是怎么还也还不尽哪!
我从外公手中抢过两个袋子。
“哎!你不要拎了,我一个人就行。”“别开玩笑了。我拎两袋也不要紧。”外公说不过我,只好作罢。
上楼是个问题。外公肚子大,上楼本身就常常累得气喘吁吁,何况拎着两袋菜?“再给我拎一袋吧,看你累的。”我担心极了。
没办法,最后外公只好又给我了一袋。
上了楼,我沉沉地躺在沙发上。我欣慰,我感受到了长辈们的心情,感受到了关爱亲人时的温暖。
晚上,大家其乐融融。不知为什么,我也和大人一起天天说地起来。就这样,就这样让这份亲情把这个寒假装扮得更加美好吧!
小学二年级写亲情【第六篇】
九月金秋的早晨,阳光洒满大地。
你听,“叽叽——喳喳”“咕咕——啾啾”早起的小鸟在林间在枝头,歌唱它们的金秋,它们美丽的清晨呢。
你瞧,柳树间蹦蹦跳跳的黄黄羽毛的小鸟多么可爱,叫什么名字呢?告诉你吧:它叫黄鹂鸟。你在听他俩不停地鸣叫,在说什么呢?哈哈,告诉你吧,在说“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”哈哈,它们在早读背诗呢!
“嘿,两位小姑娘在背诗,为什么不到老师窗前去朗诵呢?”哈,谁在说话?原来是从天而降的白鹭大哥在半空中说,“是你们的诗把我唤下来的。”白鹭说,“今天可是教师节呀!”
“教师节,这诗不就是老师教的吗?噢,明白了,白鹭哥哥,我们这就去教语文的陈老师窗前祝贺吧。”小一点的黄鹂从树梢跳到大点的黄鹂跟前说。
“是呀,要是陈老师不教的话,小孩子怎么知道杜甫这首诗呢?又怎么知道我们黄鹂鸟呢!”
“说的对”小黄鹂眨眨眼接着说,“老师一教,我们原来不起眼的黄鹂,现在传遍天下,就连那些可怕的猎人,对我们也不轻易举枪瞄准了。”
“对,因为他们的孩子会这首诗。”
他俩驾着清风,一路欢歌,轻快地飞到老师窗边时,只听见:“陈老师,祝你节日快乐!感谢你对我们的教育!”
“哇,有人抢先啦!”大黄鹂吃惊地说,他俩赶紧落在最靠窗的枝头,向里一看,只见几位小朋友,正把笔记本和钢笔,哦,还有一个卡通蓝猫恭恭敬敬地递给陈老师呢。
看到这情景,他俩兴奋地忍不住唱到:两只黄鹂鸣翠柳,金秋祝福教师节!
听到黄鹂清脆的鸣叫,满脸笑容的陈老师,侧过头望着枝头在微笑着。她的笑容是那么的灿烂,她的眼睛是那么明亮美丽,就像这秋天金色的阳光。
小学二年级写亲情【第七篇】
我最喜欢的人是妈妈,她从小就陪伴我、帮助我,无论我怎么都忘不了她那慈祥的心。我在她“双手”下渐渐长大,长大后,我却越来越不听话,经常让她着急。她生气的时候,我却害怕得像一只老鼠;她高兴时,我会变得无比的调皮。
在我饥饿的时候,妈妈拿出一个面包,吃完后,她问“还饿吗?”
在我很冷的时候,她会用双抱住我问“还冷吗?”
在我生病的时,她急忙把我送进医院,回家后她问“还疼吗?”
妈妈你把我从婴儿养大成人,现在,我一辈子都有不会忘记你对我的养育之恩,我的好妈妈!
小学二年级写亲情【第八篇】
摆在我面前的是我春天拍的照片。那时候,正赶上国庆节,爸爸妈妈带我去玩。到了公园,啊!我身后是一片花的海洋,火红的鸡冠花,金黄的迎春花,粉红的桃花,在绿叶的衬托下,显得格外鲜艳,清清的水塘里,微风一吹,圈圈涟漪就像妈妈脸上的鱼尾纹。我连忙蹲下身,“一、二、茄子”,“咔嚓”一声,幸福的微笑就在脸上久久洋溢。
夏天的照片可有趣了。我刚从乡下舅母家回来,身上被炎热的太阳烤得黑不溜秋的,头上扎着两个小羊角辫儿,穿着大红花衣裳,再配上表姐的一条大马裤,变成了一个实实在在的山里娃。爸爸妈妈拉着我去照相,我不想去。小嘴嘟得像一朵喇叭花,脸拉得长长的,两条眉毛像是拧到一块儿,肚子胀得鼓鼓的.,里面大概全是气吧?妈妈见我这个模样,连忙给我拍了照。
我还有秋天的照片呢!那时我刚满八岁,我们一家子到“七校合一”去照相。那里的草木都枯了,花儿也凋谢了,只有几棵光秃秃的石榴树和几棵不知名的果子树静静地站在那里,妈妈让我站在一棵松树下,双手一背,神气得像个小大人似的,只听“咔”地一声,我的八岁生日照就拍好了。
我冬天的照片更有趣呢!我们来到院子里,看见到处雪皑皑的,树木也披上了厚厚的衣裳,地上的白雪可以堆几个大雪人呢!当然,两个哥哥也在,于是我们三人打起了雪仗,就这样,抓着几大坨松松的雪球,你扔我躲,你追我赶,我们脸上、身上都落满了雪,爸爸见了,哈哈大笑,连忙让妈妈打开相机给我们拍照。
你瞧,这些照片很有意思吧!我记忆的闸门就这样轻轻打开了……。
小学二年级写亲情【第九篇】
今天校园组织我们去东湖春游。
在路上我往车窗外看一看,哇。东湖的风景真美呀。阳光明媚,春暖花开,柳树笑弯了腰,小草绿油油,花儿红艳艳,好象欢迎我们的到来。
在东湖我玩了许多好玩的游戏,有捉鱼,有划船,玩游乐园,还去蹦跳跳床……大家玩得可开心了。
到吃午饭的时间了,我把桌布铺在草地上开始吃午饭了。我带了千层饼,同学们都想尝一口。吃完午饭我们就坐车回校园了,由于玩得辛苦,我一上车就睡着了。
今天真是愉快的一天。
小学二年级写亲情【第十篇】
老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。
你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!
你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着......
你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真,对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。
每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的`作业。不要让老师失望,努力吧!
你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。
你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真,学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。
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