实用初中课外活动计划记录【最新5篇】

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初中课外活动计划记录【第一篇】

为了丰富校园文化生活,提高学生的'文学欣赏水平,培养学生的写作兴趣。根据学校安排,特成立初中课外阅读欣赏兴趣小组。

本小组将进行丰富多彩的文学活动,包括背诵古诗、文学作品点评;名家名作赏析,指导学生阅读和欣赏名家名著。

初中学生。

每周一、二、四、五下午第八课

电子阅览室

1、指导孩子读书:比比谁读得多,争当小书迷。

2、懂得合作,读书小组协作阅读、创作,布置学生在课外自由阅读、写作。

3、玩一些积极有益的游戏,丰富学生的体验,收获成功,感受快乐,学习与活动结合,让学生在“乐”中学。

4、鼓励学生多背诵,多积累,多创新,学会欣赏名篇佳作,会运用一些好词佳句。

初中课外活动计划记录【第二篇】

一、基础巩固扎实阶段(4月1日----5月县质检)

以单元知识为主线,加强集体备课,对学生的学习材料-----世纪金榜和总复习指导丛书进行作业分配。中上生全部完成;中等生总复习指导丛书全做,世纪金榜删部分题目;中下生,尤其是考试基本上不及格的,要求他们做到:1、世纪金榜的考点清单知识要求在课堂20分钟内读完,其余的课堂时间就做总复习指导丛书的相应习题和世纪金榜的“经典真题、感悟中考”的习题。

二、能力提升阶段(县质检---6月1日左右)

以四大专题---基础理论与概念、元素化合物知识、实验、计算为主线,侧重于重点知识复习,结合各县质检卷进行专项训练,要求学生能在课堂复习中形成解题灵感,如找题目中关键词语、语句,或特殊性质,或特殊现象等,能做到以“不变应百变”,轻松应对中考试题,提升学习与考试能力。

三、补缺补漏阶段(6月1日---中考前)

针对考试题型与考试要点,有针对性地进行专项的补缺补漏训练,如选择题专项训练、重点性质实验训练、中下生的化学计算专项训练等。

当然,我们在复习中还要注重课堂教学的实效、学生的课堂效率,尽可能地把练习放在课堂上让生完成,还要重在练习的落实,尤其是课后练习的有效性,尽我所能,相信---有付出就会有回报!

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初中课外活动计划记录【第三篇】

本学期,在认真钻研教学大纲和结合本校实际的基础上,制定出切实可行的`教学计划。

加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐发展。

所任教的初中部学生年龄在14~17岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现力强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

本册教材内容有:体育基础知识、三大球的基础知识、田径类、中考有关体育训练。

目的任务

1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高(为初中的体育中考做准备)。

2、抓好“两操”、“课外体育、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体育、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”和“课外体育、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容,更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和武术操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全县前茅,培养全面发展的学生。

3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

1、重点是田径的耐久跑与跳远。

2、难点是耐久跑的呼吸,跳远的助跑与踏跳,双杠的向后转体180度等。

1、随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。

2、初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

男:50米、1000米、掷实心球、跳绳、立定跳远、篮球、引体向上。

女:50米、800米、立定跳远、掷实心球、跳绳、仰卧起坐。

初中课外活动计划记录【第四篇】

为了认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,在学校教育中树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,提高自我保健能力和体质健康水平,以发展个人爱好,开展各种身体练习为主,使多数学生养成自觉、主动的锻炼身体,根据各自的特点,对学生进行课外业余体育活动的教学,以学习、比赛为进行训练,通过这些活动内容,强化学生健身的意识,培养学生对体育认识和理解,丰富学生的课余生活,从而达到提高学生体质的目的。

学校课外体育活动目标是在巩固课堂教学内容的同时,结合我校实际,尽可能开展内容较丰富,形式多样的体育活动来使学生达到健身和活跃学生生活的目的,也同时为促进学生体格体能的完善和发展,培养学生对体育的情趣,坚强的意志和良好的社会情感,形成为较为良好的人际关系,学生通过参与这些活动,增强了他们的自信心以及形成公平、公开竞争的意识,使学生在今后的学习生活中不断自我完善。

(一)课外活动领导小组

组长:张**

副组长:王**

组员:郭*刘锦潼

(二)活动时间

(三)活动内容

根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

1、结合学校特色建设,继续坚持校本传统体育项目太极拳、空竹。

2、结合学校现有教师资源开展新兴的运动项目轮滑。

(四)参加课外体育活动学生

1、本学期参加课外体育活动太极拳的主要是五年级一班和二班共40名学生参加

2、本学期参加课外体育活动参加空竹主要是五年级三班和四班共40名学生参加

3、本学期参加课外体育活动参加轮滑主要是二年级和三年级共25名学生

初中课外活动计划记录【第五篇】

安匠中学课外体育活动主要以上午和下午的大课间形式执行。

2,组织情况是由各班班主任从班级带到操场,然后由体育老师统一指挥;

3,出操形式,主要是跑操,广播体操,校园集体舞三种形式,即将推出打简化太极拳的.新形式。

课外活动的具体安排如下:

1,内容:跑操,广播体操,校园集体舞,简化太极拳

2,场地:学校操场以及篮球场

3,指导:学校体育部门统一指挥,由各班主任详细针对本班指导

4,计划:现情况为早晨6:10到6:40跑操,上午9:40到10:10为校园集体舞,下午3:10到3:40为广播体操。上述内容为目前计划,等简化太极拳学习完成后,可以加入计划之中,可以按单双周来安排本周的课外活动内容,这样避免的每天都是同一种活动内容,可以按照这四种活动形式的不同排列方式来进行排序。

活动宗旨:活动应根据我校的实际情况,以切实减轻学生学习负担,在活动中学习,在活动中进步为目的,遵循丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜的原则。

活动组织:

1、学校教导处、年级组与艺体组根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

2、活动要做到三定(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3、学校有关部门加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用,并确保活动安全。对于缺勤的班级和学生对本班进行扣分做处罚。

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