实用数学的日记精选5篇
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数学的日记【第一篇】
今天是一个特别的日子——江宁区教研室组织的数学与生活作品征集颁奖大会。我是一等奖获得者,也应邀参会,心里十分激动!
我和爸爸准时来到颁奖大会的现场——南师附中江宁分校小学部的音乐厅。大厅金碧辉煌,有三四百个座位,还有一个将近一百平方米的大舞台,整个大厅非常壮观!
壮观的舞台当然少不了同学们的精彩演出。令我印象最深刻的就是珠心算,老师报几个数相加、减,他们立刻就在珠心算的算盘上,用灵巧的手指拨弄算珠,不一会儿就把答案算出来了,观众也都不禁啧啧赞叹!这还不算什么,最精彩的还是他们做模拟全国比赛的题目,密密麻麻的数字在黑板上,我眼睛都花了,一人大概40题,而且是多数目乘除,最快只要40秒,最慢也仅有1分30秒,这真是太神了!
看完一番表演,终于颁奖了,先颁发二等奖,奖品是一本软面抄,最重要的是还能和嘉宾合影,这可是没获奖的同学得不到的。终于到我了,我超级激动,因为我获得了一等奖,还得到了一本小学生数学报的五年级合订本!我认真地默读着奖状上的字:
陈安琪同学:
在江宁区20xx年度小学生‘数学与生活’作品征集中,获得壹等奖。
特发此证,以资鼓励。
心里开心极了!有了这次的鼓励,我下次一定还会努力,争取获得更高的荣誉!
学好数理化,走遍天下都不怕!让我们一起在数学王国里,一同感受数学带来的的乐趣,探索数学里的奥妙!
数学的日记【第二篇】
孤雁一边继续向前飞行,一边思考着,它究竟遇见了多少同伴呢?想啊想啊,怎么也解答不了这个问题。这时候,它看见一只仙鹤歇在池塘边,它高兴极了。仙鹤在鸟类中享有“数学家”的称号,一定能帮助解决这个问题大雁飞到仙鹤跟前,讲了刚才经历的事情。
仙鹤听完后,慢慢地向前走了几步,然后回过头来对大雁说:“试试看只要细心,会搞清楚的。”仙鹤弯下脖子,用嘴在地上画了一条线,在旁边又画了一条同样长的线然后画长度为一半的一条线,再画四分之一长的一条线,最后点了一点如图“现在你来看,明白了吗?”仙鹤抬起头问道。“还是不明白。”大雁看了图,沮丧地回答。
仙鹤说:“好,我来讲给你听。一条线,又一条线,表示一群大雁,再加一群;一半的那条线表示一群大雁的一半,四分之一条线表示四分之一群大雁,最后的一小点,就是你。明白吗?”“明白啦,这么多就是一百只。”大雁高兴地说道。“要是没有你,那是多少只?”
“九十九只。”
小学一年级数学游戏《仙鹤的问题》:仙鹤用脚把一点抹掉,说:“现在,让我们来算一算,四分之一群加二分之一群的和,是四分之几群?”大雁看着地上的图,答道:“是四分之三群。”“好”。仙鹤夸奖大雁,“那么,整群是多少个四分之一群?”“当然是四个。”大雁回答。
“对。可是领头的大雁说的是一群加一群,再加半群,再加四分之一群总数是九十九。所以,要是全部化成四分之一,那总共有多少个四分之一?大雁想了想,回答道:“一群是四个四分之一群;再加一群,又是四个四分之一群;再加半群,是两个四分之一群;再加上一个四分之一群,总共是十一个四分之一群。”
“对啦。”仙鹤说,“现在请你说说,这个题的答案是多少?”“我知道了,”大雁说,“十一个四分之一群等于九十九只大雁,一个四分之一群有九只大雁。”
“那么,一群大雁……”
“一群包含四个四分之一群,我遇见了三十六只大雁。”大雁高兴地大声说。
“问题的答案正是这样。”仙鹤郑重地说。
数学的日记【第三篇】
今天,爷爷去买了一箱啤酒来,准备招待客人。晚上,客人们来了,爸爸妈妈端出瓜子、花生、橘子,他们坐在一起有说有笑的。开饭了,我们大家围着桌子坐了下来。大人们有的喝啤酒,有的喝老酒,小孩子都喝饮料。大家吃得津津有味。吃完饭,客人们走了,我发现爷爷买的那箱啤酒是这样装的,每排6瓶,共4排。我用口诀“四六二十四”很快就算出整箱啤酒原来共24瓶,现在箱子里还有18瓶,那客人们总共喝了6瓶啤酒。我把空瓶数了数,果然是6个。
今天,我带了50元钱去书店买书。我一本一本地看过去,一连选了好几本,一看书背后的标价都是5。00元。于是我把它们都买了下来。到收银台付了钱以后,我就兴冲冲地往家里跑。一到家,妈妈问我买了几本书,我说我还剩20元钱,买的书每本都只要5元就够了。妈妈一听,马上回答道:“你买了6本书,对吧?”我笑眯眯咪咪地点点头,心想:原来妈妈数学学得这么好!
今天,我正想拆了吃,妈妈却说要我算一算再吃。我一拆开,就发现1大袋里面还装着8小包。于是,我用乘法很快就计算出来:2×8=16(包)一共有16包。妈妈说我这样计算是完全对的。我正要吃,爸爸却说:“我再考考你,怎样?”我也不甘示弱,连声说:“好,好。”爸爸马上出题了:“如果每袋里面装7包,那你一共能吃到多少包呢?”我一口气就把算式和想法都说了出来:“不就是求2个7包嘛!用乘法计算:2×7=14(包)。”爸爸笑眯眯地说:“对,我女儿真聪明!”我听了爸爸的夸奖,自言自语地说:“那我以后做作业也要多想几个如果,那就一定会越来越聪明。”
今天,我带了50元钱去书店买书。我一本一本地看过去,一连选了好几本,一看书背后的标价都是5。00元。于是我把它们都买了下来。到收银台付了钱以后,我就兴冲冲地往家里跑。一到家,妈妈问我买了几本书,我说我还剩20元钱,买的书每本都只要5元就够了。妈妈一听,马上回答道:“你买了6本书,对吧?”我笑眯眯咪咪地点点头,心想:原来妈妈数学学得这么好!
今天下午,我和爸爸一起去商店买东西。爸爸给我买了一个大瓶的可口可乐,我馋的不得了!可口可乐是4。90元。然后又买了三斤糖果,一斤是2元共6元。我一看心想:“又可以吃好吃的了!”我们一共花了10。9元。
今天早上,吃完饭后,我开始写作业。我从11:00开始写,20分钟写完1篇日记,15分钟读完1篇故事,10分钟做了口算,我写完后,妈问我一共用了多少分钟?计算是: 20 15 10=45(分) 我今天写作业一共用了45分钟。
数学的日记【第四篇】
平凡的一天又开始了,我愉快地走进教室,做好早读的准备。
按照惯例,第一节是数学课,所以是数学早自习。我从书包里拿出数学书,认真地读了起来。读着读着,数学杨老师背着他的工具(三角板)进来了。就像是变魔术一样,教室里原本半死不活的读书声,顿时神奇般地变得宏亮悦耳,由此可以看出,同学们是多么地害怕威严的杨老师啊!
让大家胆颤心惊的数学课终于开始了。杨老师板着脸,对我们说:“同学们先做这几道题,细心点儿,可不要做错了啊!”不知为什么,望着严厉的杨老师,我不由自主地打了个哆嗦,然后才开始做题。没想到今天我所向披靡,题目接二连三地被我顺利解答了。之后,我硬着头皮去交给杨老师检查。要知道,这道“虎门关”可不那么容易过啊,前去的“勇士”大多数都“凶多吉少”。不料,看着看着,杨老师的脸上竟然慢慢地露出了笑容,紧锁的眉毛也舒展开了。我心想:有戏了,有戏了!接着,只听杨老师微笑着说了一句:“不错,全对!”那笑容是多么的灿烂,我第一次发现杨老师是那么的帅气!我简直受宠若惊,好一阵没缓过神来,直到有同学叫我,我才得意洋洋、大摇大摆地走回自己的座位。
可是,可怜的刘洋就没我那么幸运了,老师检查完他在黑板上做的题目后,立刻火冒三丈,几乎可以直接烤乳猪了。接着,杨老师二话不说,便挥动三角板,劈头盖脸地向刘洋打去,真是“惨不忍睹”。更让刘洋雪上加霜的是,有些眼尖的同学还在大声叫喊:“杨老师,他的题目也抄错了。”杨老师扶好他的眼镜,仔细一瞧,开口便骂:“怎么回事?连个题目你都抄错,而且就算用你那错题目来计算,结果也是错的!你真是愚不可及、呆头呆脑、笨手笨脚……”教室里霎时哄堂大笑。过了一会儿,杨老师还在骂,让我们都惊呆了:没想到这位数学老师比语文老师还有才,骂起人来犹如长江之水滔滔不绝。看来,杨老师还很有潜力兼职当语文老师呢。
紧接着,第二次“突击”(做题目)又开始了,我继续信心十足地做练习。这次,我也一气呵成,速度竟然超过了“奥数大王”周钜寒,而且,这一次我是唯一一个全对的人哦! 因为杨老师对我的微笑,让我感觉这堂数学课过得格外的开心,发挥得也特别好。而刘洋同学就很惨了,希望他今后加油些吧,也能让杨老师对他微笑!
数学的日记【第五篇】
最近,我在学校学习了《认识图形》,认识了四边形、五边形、六边形等平面图形,学会了画这些多边形,还能把这些多边形通过分割变成其他多边形呢。
在一个四边形上添上一个线段,可以把它分成一个三角形和一个五边形,也可以分成一个三角形和一个四边形,还可以分成两个三角形或者两个四边形呢,真是变化多端呀!在这些有趣的题目中,我最感兴趣的就是把多边形分成三角形了,我不但会通过画图来分图形,我还探索出了其中的规律呢!不信?我说给你听。
四边形可以分成2个三角形,五边形可以分成3个三角形,六边形可以分成4个三角形……以此类推,a边形就可以分成a-2个三角形,被分成的三角形个数总比图形的边数少2。运用这个规律,我就可以很快的算出多边形最少能分成几个三角形了。你问我100边形至少可以分成几个三角形?简单!100-2=98个三角形呗!所以,就像老师说的那样,我们要在观察中不断去反思、总结其中的规律,这样才能感受到数学学习的乐趣呀。
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