实用人才培训心得体会范文(5篇)
人才培训心得体会【第一篇】
首先,十分感谢分行人力资源部提供的这次培训机会。作为一名基层的管理者,我有幸参加了第一期《20xx年营业部中层管理人员培训班》。通过武汉大学四天丰富、有效、紧张的体验式培训,使我对“风险管理”、“财务报表分析”“团队建设”“客户管理与维护”“情绪与压力管理”等知识有了更深的理解,同时对照日常的工作、生活中出现的问题也有了以下更深的感悟。
首先,在团队精神方面,团结一致,相互协作。团队精神自始至终贯穿着整个培训活动。所有人员分为5组,每个支行又有7名行员,每个组又有自己的组名和口号,以促使行员尽快融入新团队中,宣贯集体荣誉感和自豪感。个人能力再强,不依靠其他队员的协助配合,很难完成培训老师要求的任务,即使勉强完成,在效率和质量上,也不可能与其他靠整体力量完成的团队相比。当今社会,各种事业取得成功,特别是银行的不断发展壮大,不靠团队的共同努力,是不可能取得今天的成就的,同样,缺乏团队意识的组织成员,也将会越来越不适应新的机制和新的工作要求,而引至掉队直至脱离团队。
其次,在核心竞争方面,善于发现,力促优势。在实际工作中如何增强团队的核心竞争力,通过培训我们更加深刻地认识到:首先,整个团队必须确定一个合理的工作目标,在目标确定的前提下,制定出切实可行的工作计划,然后将任务进行分解,通过辅导、追踪、激励、评估、反馈一系列方法来促使目标的完成。其次,整个团队必须有强大的凝聚力,单个成员对整个团队要有责任心和使命感,形成一个相互信任的核心,使每个成员都参与团队才能不断进取,取得成功。再者,合理分配整个团队的资源,充分做到人适其职,物尽其用。
第三,在深化专业方面,理论与实践并行,两手都要硬。作为一名银行从业人员,尤其是作为信贷业务的客户经理,对财务报表的学习尤为重要。通过这次的专业和集中学习,使我再次感受到了大师的风范。同时对财务报表的分析过程有了更深的了解和掌握。通过多年的工作经验,结合本次财务报表分析理论知识的学习,让我的整个思路更加清晰和具有逻辑感。我也将在此次学习中所学,运用到今后的工作中去。时刻保持高度的专业素养,时刻坚持不断的专业学习。
第四,在心态调节方面,学会调整,超越自我。次学习,可以说是一次非常难得的经历。通过从思路的整理,时间的掌握,内容的充实,互动的自如,到展现自己的与众不同,令人印象深刻,感觉真不容易!任何事情,自己其实通过努力,也能体会到个人能力发展的潜力,证明自己,超越自己就能够创造奇迹。相信我们作为营业部的一份子,能够在众多同事的共同进步中,互相学习,超越自我,建设我行。
从这次培训的内容上看,这些都是我们把平时大家都很了解的道理实践化,也就是说我们是通过一个个的小小的游戏,通过各位老师的讲解,把团队思想挖掘出来,和以前的“纸上谈兵”有着很大的不同。通过实践的总结,让我们充分感受到了这些“鲜活”的道理。我一定要把培训中体会到的切实应用到工作当中,使自己充分融入到创造卓越的团队之中。
人才培训心得体会【第二篇】
第一段:介绍人才培训的重要性及其目标(200字)。
人才培训是组织和企业发展的重要组成部分。它旨在提升员工的专业能力、技术技能和综合素质,以满足组织日益增长的需求。人才培训不仅让员工更好地适应工作,还能够激发员工的创造力和创新意识,帮助企业保持竞争力。在我参加的一次人才培训中,我深刻体会到了人才培训的重要性以及对个人和组织的益处。
第二段:概括人才培训内容及方式(200字)。
人才培训内容广泛,形式多样。在这次培训中,我们学习了许多与工作相关的知识和技能,如沟通技巧、团队协作、项目管理等。同时,我们也参与了一些实践活动,如角色扮演、团队讨论和案例分析。这样的多元化学习方式使我们能够更好地理解并运用所学知识,提高个人的工作能力和综合素质。
第三段:人才培训的重要意义(300字)。
参加人才培训给我带来了很多收获。首先,它扩展了我的知识面,让我了解到行业内最新的发展趋势和知识。这些新知识对于我在工作中的决策和处理问题起到了积极的推动作用。其次,人才培训加强了我的技能和能力。通过学习和实践,我提高了自己的沟通能力、团队协作能力和项目管理能力。这使我在与同事和合作伙伴的沟通中更加顺畅和高效。最重要的是,人才培训激发了我的学习兴趣和求知欲。它让我明白学习是一个持续的过程,在不断学习中才能不断进步。通过参加人才培训,我对自己的职业发展和个人成长有了更清晰的规划和目标。
第四段:人才培训对组织的影响(300字)。
人才培训不仅对个人有益,对组织也有着积极的影响。首先,人才培训提升了员工的工作能力和综合素质,使他们更好地适应工作。这有助于提高组织的整体绩效和竞争力。其次,人才培训激发了员工的创造力和创新意识。经过培训,员工可以更好地应用所学知识,创造更多的价值并提出更多的创新想法。这对于组织的发展和创新非常重要。最重要的是,人才培训增强了员工的归属感和忠诚度。通过关心和投入员工的职业发展,组织可以建立起良好的员工关系,提高员工的工作满意度和员工保持度。
通过参加人才培训,我深刻认识到人才培训对个人和组织的重要性。它不仅为个人的职业发展提供了良好的机会,还为组织的发展提供了坚实的支持。因此,我将继续参加各类人才培训,不断提高自己的工作能力和综合素质。同时,我也会将所学所得分享给同事和团队,以促进整个组织的发展。不断学习和培训是我个人成长和事业发展的重要动力,也是我对生活和工作的态度。我相信通过不断学习和培训,每个人都可以在职业生涯中实现自己的价值和目标。
人才培训心得体会【第三篇】
9月3日至9月7日,我参加了由中组部、农业农村部组织的全国农村实用人才带头人第五期专题培训班,七天的培训结束了,在离开培训的最后这一天的夜里,相信大家都和我一样,很多感触,很多感动,很多感谢汇集在一起,辗转反侧,难以入睡,虽然时间不长,但大家都非常投入,进入了状态,每位学员都有着非常大的收获,作为班长的我,想与大家分享一下我的感受:
首先得感谢中组部、农业农村部组织了这次培训,给我提供了一个交流的平台,一个学习的机会,一个成长的空间,认识了经验丰富,学识渊博的老师,平易近人,关怀倍至的领导,还有来自各省市非常优秀,积极向上的学员,三人行,皆为我师,我们不能辜负中组部、农业农村部各位领导,培训班各位老师的期望,我们一定把这次培训学习到的知识应用到我以后为农服务的工作中去,带动扎根农村农民朋友,回乡创业的有志青年,发展农业,服务三农,为乡村振兴而贡献自己的青春和力量。
说真的,报名参加这个班时,我心里还有些犹豫,从抵达培训基地开始,就彻底改变了我的想法,我们这个班叫“农村实用人才带头人”培训班,从食宿、课程、观摩等各个环节都是费了心思,作了精心安排,所有一切都是为培养农村实用人才带头人而筹备的,这样的培训非常接地气,每一堂课,都让我有所感动和收获,例如:农业,农村部信息中心主任王小兵老师所讲的《以信息化引导驱动乡村振兴战略实施》,思路决定出路,王老师所讲的信息化引导农业发展,从而推动乡村振兴战略的思路,从更高的层面强调了网络信息,电子商务的重要性,让我对农村电商有了进一步的认识,更加坚定了信心,通过电商优势为农服务;汪向东老师、贾东亮老师等几位的课程也是非常精彩、非常生动、通俗易懂,通过事实案例分析,挖掘了农村电商翁难点,指出了农村电商的痛点,讲述了农村电商的发展前景,总结了失败的教验,分享了成功的经验,介绍了农村电商创业及发展的方法,为我们后续的工作理清了思路,指明了方向。
这次培训的团队拓展训练课程也让我感触很深,多个游戏多个环节都证明了团队的重要性,让我们领悟到了没有完美的个人,但有完美的团队的真正的涵义。通过这一次培训,我结识了这么多优秀的同学和朋友,人在一起不一定是团队,心在一起才是真正的团队,虽然明天我们都将回到各自的家乡,回到自己的工作岗位,但我们的心是在一起的,目标是一致的,我们要把学习到的知识带回到农村,应用到农业,服务到农民,做一个农村实用人才带头人。
人才培训心得体会【第四篇】
第一段:引言(150字)。
人才培训一直被视为推动社会进步的重要手段之一。通过提升员工的技能、知识和能力,人才培训有助于提高组织的效能和竞争力。近期,我参加了一次为期两周的人才培训课程,在这个过程中,我从中获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段:培训内容的价值(250字)。
这次培训的内容涵盖了领导力、沟通技巧、团队合作以及创新思维等方面。其中,我最受益的是领导力和团队合作。在领导力方面,课程帮助我了解到一个好的领导者应具备的特质,如沟通能力、激励他人和解决问题的能力。我意识到,作为一个领导者,我应该不断提升自己的技能并善用我的影响力来推动团队的发展。此外,团队合作的重要性也给我留下了深刻的印象。课程通过实际案例和团队活动展示了有效团队合作的力量。我学会了与他人协作,尊重和倾听他人的意见,并通过分享自己的想法来提高团队的效率。
第三段:学习方法的改进(250字)。
通过这次培训,我也学到了一些关于学习方法的改进。课程中,我们采用了互动式学习的方式,包括小组讨论、角色扮演和案例分析等。这种学习方法让我充分参与到知识的获取过程中,与同伴们的互动也激发了我的思考和创新能力。此外,培训还强调了实践的重要性。在理论学习的基础上,我们还进行了一系列的实际操作,比如模拟团队合作和演讲。这些实践活动不仅帮助我将所学知识应用到实际场景中,还培养了我的实际操作能力和自信心。
第四段:鼓励个人和职业发展(250字)。
人才培训不仅仅局限于提升技能和知识,更重要的是为个人和职业发展提供了机会和平台。在培训期间,我有机会与来自不同组织和行业的人员交流。这种交流不仅拓宽了我的视野,还为我提供了与他人分享经验和互相学习的机会。我还参加了一些职业导向的讲座和讨论,了解了一些行业的动态和趋势。这些经历激发了我进一步发展自己的兴趣,并为个人的职业规划提供了方向。
第五段:总结(300字)。
通过这次人才培训,我发现了自己的不足之处并取得了一些进步。我意识到,终身学习和自我发展是任何个人都应该坚持的信念和追求。不仅要注重技能培训,还要关注个人素质和领导力的提升。同时,学习方法的改进也是提高学习效果的重要途径,实践和实际操作是巩固知识的关键。最重要的是,人才培训应鼓励个人和职业发展,为个人提供一个成长和展示的舞台。通过不断的学习和实践,我期待能成为一个卓越的领导者,并为组织和社会进步做出贡献。
总结:
通过这次培训,我不仅获得了技能和知识上的提升,还从中学到了一些关于学习、领导力和团队合作的宝贵经验。这些经验对于我个人和职业发展具有重要意义,也为我树立了终身学习和自我发展的信念。人才培训应该贯穿于一个人的整个职业生涯,不断完善自己并推动组织和社会的进步。
人才培训心得体会【第五篇】
*月*日至*日,有幸参加*《青年管理人才培训班》。短短六天时间,在上海这个中国最大的经济、金融、贸易和航运中心,在复旦这个秉承“博学而笃志,切问而近思”文化积淀的百年学府,躬听*等众多知名讲师对现代金融管理理念的阐析,心驰神往探求人力资源管理之根本,求知《银行客户心理和营销技巧》,问询《全球最新经济形势分析与银行应对》,从《全面风险管理》到《国学与现代管理》再到《从专业走向管理》,多角度、多层面、多视野地享受了一次现代金融管理的文化大餐,受益匪浅,感触良多,启迪深远。
此次培训,课程设置科学合理,课时安排紧凑,讲师水准高,讲解有深度,内容充实,培训教室既舒适又现代。六天的培训,使我们深深感受到了复旦大学这所百年学府的魅力,深深体会到复旦大学一流的师资,一流的管理,非常感谢省建行给我们创造了如此好的学习环境。
在学习的过程中,讲师的敬业精神使我们深受感动,六天的培训过程,老师一直都保持着饱满的精神状态,表现出对我们学员的充分尊重,有的教师在培训过程不停的讲课,但不喝一口水,只为了不影响培训的效果,使我们大大折服。另外,带队领导、工作人员细致安排,非常细心周到,保证了培训效果的最大化。
学员之间也建立了深厚的友谊。在学习的过程中,大家互帮互学,共同交流心得体会,研究探讨遇到的问题,收到了较好的学习效果。
通过这次培训,系统地学习了现代商业银行的管理理念和领导艺术,感受到了人力资源管理学问的博大精深,任何一个人要成为某方面的专家,必定是付出了巨大的努力,在无数次的学习、探索、思考、领悟中提升和积累,才有一次精彩的输出。
通过学习我深刻领会到,作为一名合格的人力资源管理者,应该如何驾驭整个基层金融机构的人力资源运作机制,并领悟到,应该以管理促创新,以创新促效益市场,是一个基层金融机构发展的命脉所在,占领多大的市场份额,开拓多大的领域,从一定程度上说,证实着一个基层行发展的实力。所以,如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。所谓核心竞争能力,是一个基层行赖以生存和发展的关键要素。核心竞争能力是基层行战略的焦点,它必须形成理念,并体现在核心产品上,获取高于竞争对手的质量水平,并能移植到各分支机构中。
如何培养自己的核心竞争能力?首先应分析我们的生存环境、竞争优势、竞争弱势,然后扬长避短,定位自己赖以生存的市场,建立围绕该市场运作的机制,该机制能够激励全体员工围绕股东财富最大化进行运作,并且能够适应市场的变化。这种以市场为导向,以股东财富最大化为目标的运作机制自然会形成企业的核心竞争力。定位、开拓市场,培养核心竞争力是企业的生存之本。具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。
“结果第一,理由第二”是老师在老师在讲座中提到的一句话,这句话深深的触动了我的内心,上至经理,下至员工,我认为这句话对其都是非常受用的。对企业来说,追求利润是银行永恒的主题,是第一位的,是结果;对员工来说,实现人生价值是第一位的,是结果。不管企业还是员工,我们站在自己的立场时,永远都是结果第一,理由第二。但是,生活中往往事与愿违,员工在工作中,预期目标没有完成,在向领导汇报时,都会惯性的将理由放在第一位,结果放在第二位,导致出现这种局面的根本原因是我们没有执行力的员工,没有执行力的领导。对待问题始终站在保护自己利益的立场上,对待失败永远是理由第一。不可否认,任何结果都有一定的理由作为支撑,而看待问题时关键是我们如何来对待理由。当预期目标圆满完成时,大家可能理所当然的以为这不存在理由,但是,当预期目标的实现遭受失败时,我们都会千方百计地寻找各种理由来搪塞,其实不然,正是因为这种错误的思维指导着我们的行为,导致了结果的失败。因此,面对企业,面对领导,我们只需将结果呈现在领导面前就足矣了,把各种理由放在结果出现之前,围绕结果将各种理由一一击破,最后的成功成为圆满的结果。
通过学习,感觉对非人力的人力资源管理的课程感触最深,身为人力资源经理,身上的责任很大,需要学习的东西还太多太多。认真审视了自己目前工作状态,认为在人才培养机制、激励性绩效体系建设方面存在的不足,最急需改进。
人才培养机制方面,*单位一直面临着人才缺乏的被动局面。这些年,虽然在人才培养方面,也想了很多办法、做了很多偿试,效果总是未能达到预期。通过培训,体会到对这方面工作的认识还是不全面、不到位的。一是规划不到位,老师说过“用三年后的思维来考虑现在,才能做好规划”,而我们却局限于“用现在的思维考虑现在和未来”,所以一直得不到很好的成效。二是体系不健全,虽然也有这样那样的计划和措施,但是没有系统的人才培养体系,制约了人才培养的进程。
要做好人才培养规划,必须站到全行发展的高度来设计和规划,并且注重人才的阶梯培养,尤其是经理级以上人才和年轻干部的培养。其次要建立健全人才培养体系,搞清楚未来3至5年的公司人才发展目标是什么,哪些人才是我们的关键核心人才,需要多少,人才结构是什么,需求数量和目前实际数量的差距通过什么渠道补充,如何快速培养这些人才,明确人才培养的制度、流程、责任者是谁。这个板块计划在今年度内完成,其中要关注到实际可操作性,以及与公司领导的充分沟通以达成共识。
关于激励性绩效体系建设,虽然绩效体系建设已经做了多年,经过培训,了解到方向也基本正确,目前主要存在三个问题。其一是绩效体系本身还存在缺陷,从指标设计、绩效计划到考核实施、绩效评分、绩效改进等等环节都存在不足之处,需要改进。其二是激励性不够突出,更多是停留在奖励完成本职工作的绩效工资层面上,奖励超额完成部分的绩效奖金力度不大,难以真正起到激励作用。其三是绩效面谈,今年修订薪酬制度时特地增加了这个环节,实际做起来却效果不理想,经过培训明白了要做绩效考核、绩效面谈之前,每个岗位要有相应的绩效计划,这一点是我们目前没有做到的,另外还要培养部门长成为绩效面谈的沟通专家。
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