小学语文教学对家长的建议实用精选8篇
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小学语文教学对家长的建议【第一篇】
呵呵,我儿子上
小学
,说说我对学校的意见吧:建议增加孩子室外活动的时间,不要轻易的挤占体育课。
建议增加学生兴趣班的机会,一些动手动脑的兴趣班应该在学校就可以学到。
建议增加老师和家长交流的机会,多让彼此了解学生在学校和家庭的表现,以便得到相应的引导。
建议减少班容量,老师再优秀也应对不了80个学生的
班级
。建议增加学生校外活动的机会。 女儿已顺利升入小学一年级了。她仿佛变了个人似的,不再像以前那样,回家只知道玩,即使有作业,也是磨磨蹭蹭的。现在她每天回家的第一件事就是做作业,从不让妈妈去催促。她的作业总是写的一丝不苟,整整齐齐。
早晨到校,一年级学生会比较迟一些,可是我带中年级班主任要去的比较早,她只好也跟着我早早到校。女儿看到大孩子在早读,就拿出自己的课本,模仿大哥哥、大姐姐的样子在我跟前背书。望着女儿认真读书的样子,真是可
爱
极了。自从升入一年级 ,女儿的
生活
也规律起来。每天能够早睡早起(睡8:00起6:30),而且能自己背书包走到教室,回家还能做好家庭作业,我很欣慰!也许女儿与同龄的孩子比较起来,上学较迟一些(有些孩子不满六岁就上一年级,我女儿整六岁半),但女儿学得很轻松,很洒脱。她已经完全能够适应一年级的学习
生活了。陈思勋家长: 希望校方和家长互相配合证孩子专心于课业,和心理健康辅导,提供沟通网络。
王 稳家长: 希望能更上一层楼,尽量做得更好。
招宏达家长: 在家表现较好,能自觉温习
王嘉升家长: 希望继续努力,争取更好
成绩
邓名名家长: 名名说:“数学课她有时听不懂”,望数学老师能在业余时间给她做些补习;班主任老师很负责,望能坚持多与家长保持联系。
袁 倩家长: 希望她在各方面都能达到“标兵学员”称号。
章雪茵家长: 开学两周了,发觉雪茵总是充满自信,满腔热情,我们家长看到都感到很欣慰,希望雪茵保持这种心态下去,好好学习。
麦琪敏家长: 在新的学习环境里希望能好好表现自己。
最新评论
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小学语文教学对家长的建议【第二篇】
亲爱的家长们:
大家好!
自从我懂事以来,看到许多家长对孩子们的教育方法都不对。通常,家长们都会“望子成龙,望女成风。”而到了最后往往自己的孩子都一无是处。
家长们应该让自己的孩子往他们自己喜欢的方向去发展,如果自己的孩子喜欢写作,您应该支持自己的孩子,让孩子有更大的自信。但是别忘了“人不可有傲气但不可无傲骨。”您也不能把孩子的文章说的'天花乱坠,在称赞好以后应该有一点建议,这样既能够加强孩子的自信,也可以纠正孩子自身的错误。(对其他兴趣爱好同样有效。)。
如果您实在想让孩子照着自己以后的期盼走,您应该从小培养他(她)的兴趣,如您想让他(她)成为一位歌手,从2~3岁可以放些好听的歌,让孩子陶醉在音乐中,这样您就成功了。
祝你们成功!
建议人:
日期:
文档为doc格式。
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小学语文教学对家长的建议【第三篇】
尊敬的家长:
您好!这是本学期最后一封信,感谢您一学期以来抽出宝贵时间阅读老师分发的各种文字材料。孩子一个学期的学习又结束了,面对孩子拿回来的成绩单,您心里可能是或喜或忧,作为老师,此时我又要再次强调那一句,请看重孩子自身的进步,毕竟分数只是在一定程度上反映了孩子掌握知识的状况,而不能完全反映孩子的智力水平,更不能以分数高低来衡量孩子的优劣。因此请您不要只看分数多少,硬性规定指标,重要的是多帮助孩子认真分析试卷,总结学习情况,肯定其进步和优点,指出不足,并耐心启发孩子,正确看待学习成绩。
为了让孩子学习能够更有进步,我特别请求您要多注意以下几点:
首先,您的家庭里是否具有不良学习气氛,如认为金钱至上,读书没用等?在这种环境里,这种不良气氛对孩子进行了一些消极的宣传,打击了孩子学习的积极性,使他们无心于学习活动。也许对您们有些家长来说,您虽然没读多少书就获得了成功,但这并不意味着知识不重要。因为您们没读“有字书”,但读尽了生活这本“无字书”,积累了大量生活经验,因而凭借实践真知才获得成功。所以为了孩子能更好地适应将来的激烈竞争的社会,为了孩子的健康成长和良好发展,请您多创设良好温馨的家庭气氛,尤其要尊重知识、重视学习,让孩子有充分的信心和理由进行学习。
其次,您的孩子是否缺乏学习兴趣和动机?学习在一定程度上来说的确是件很枯燥很费力的事,与孩子爱玩的天性相矛盾,并且,学习与游戏不同,它对孩子在注意力、观察力、手眼协调、自控能力和坚持时间等方面有一定的要求。这对孩子,尤其是年幼的孩子来说,很难做到。再加上,孩子本身受认识条件的限制,只能进行具体的推理和思考,只能看到眼前的因果关系,无法预料未来的后果。所以,当他们看不到学习对一个人的成长和发展的作用时,便认为学习无用,自然没有学习兴趣。因此,请您一方面加强对孩子学习动机和理想的教育,另一方面利用孩子的心理特点,组织各种活动,利用孩子的好胜心,激发起他们的.学习兴趣,提高其学习效率。
第三,孩子性格上是否具有缺陷?这主要表现在意志薄弱,自制力不强,缺乏学习的坚持性和自信心,不能排除学习的困难和外来的干扰,使得孩子文化知识长期跟不上一般学习水平,长期处于落后状态,知识脱落现象越来越严重,孩子就会越学越感到困难,以致失去学习的信心。还有可能孩子平时要求自己不严格,什么事情都按自己的心愿去办,形成任性的毛病,而没有养成有始有终的坚持完成任务的习惯影响了学习任务的完成。因此,请您根据孩子性格上的缺陷,采取不同的措施,比如有的要放低要求,培养和增强其学习信心;有的要在知识上查漏补缺;有的要严格要求,培养其自制力和学习的持久性。
第四,随着语文学习的深入,试卷将越来越多侧重于对学生分析、理解、表达……诸多综合能力的考察,要提高综合能力,光靠抠教材是远远不够的,只有投身于课外阅读的大海,在那里练就捕击风浪的本领。公正地说,偶然一次的考试,与您和孩子的具体付出有时会不相符合,但是,请相信,广泛阅读和各科学习是一个水涨船高的关系,既然语文是工具性和基础科,如果孩子上课认真听讲,认真完成作业,大量阅读,以阅读提高写话。不仅是今天,不仅是语文,将来孩子的发展,都可以抱以乐观的态度。因为教育学家告诉我们:所谓智力,就是阅读能力。
新年将至。
再次感谢各位家长,感谢您与老师一起度过孩子入学后最艰难的四个月,您辛苦了!祝我可爱的孩子们幸福快乐,健康成长;祝家长事事顺心,快乐教育;祝您全家幸福。让我们为此一如既往,伴随着你孩子成长的足迹,直到他们学业有成、功成名就之时!
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小学语文教学对家长的建议【第四篇】
亲爱的家长们:
为了使孩子获得心理和和谐发展,潜能的充分发挥,人格的健康塑造,父母要重视与孩子的交流。在此建议:
一、每天抽时间和子女交流。心理专家做过测试:父母每天至少和子女交流半小时,会大大缓解孩子紧张、焦虑等心理障碍。
二、不要只问学习成绩。父母关心孩子的学习是正常的,但如果总是絮絮叨叨孩子的学习成绩,孩子会有逆反心理。除了关心孩子的学习成绩,父母还应了解分析孩子的'学习方法、学习习惯以及学习时间安排是否科学合理。有时,孩子更需要方法上的指导和帮助。
三、关心支持孩子的兴趣爱好。每个孩子都对丰富多彩的世界充满了好奇和探索心理,父母切勿怕影响学习而阻挠孩子的兴趣爱好,否则孩子会觉得没有共同语言而拒绝与父母交流。
四、交流时讲究方式方法。家长式的训诫口吻,孩子一般是不会接受的,他们更喜欢朋友式的、平等的、随意的交流方式。
五、尊重孩子的隐私。很多父母对随意拆看孩子的信件,翻看孩子的日记觉得无所谓。孩子们却不这么认为,相反,他们很反感父母的这种做法,认为此举很伤他们的自尊。因此,父母要尊重孩子的隐私,给孩子留一块自己的小天地。
父母的初衷都是相似的,教子方法却各有不同,当你的孩子不愿意与你交流时,就是当父母的该自我反省的时候了。
建议人:xxx。
日期xx月xx日
文档为doc格式。
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小学语文教学对家长的建议【第五篇】
1、学校开展的两次家长授课活动,内容好,形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。
2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍,家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动,通过视频的方式向家长汇报,家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会,利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会,增加一些教育孩子方面的知识,进行家庭教育培训,开展家长、学生、老师互动,多渠道交流。
5、利用网络,把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流,让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上,便于家长配合督促。新区校建立反馈表,每周一次,让家长及时了解情况。
7、开设开放课,让家长和孩子一起听课学习。
8、希望老师能提高校信通的使用率,扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业,还可以将学生在校的其他表现及时告知家长,便于家庭教育的跟进。
1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动,要提前安排,组织更加有整体性。
2、家长到校与老师交流,进门比较困难,门卫态度恶劣。建议学校专设接待室,供与家长接待。
3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育,提高孩子的自觉意识。
4、老师建立一个统一的评价系统,并及时与学生、家长交流。
5、希望学校重视学生思想品德的教育,重视综合素质的培养。如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、建议学校多培养学生独立生活的能力。
1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养,孩子在校奔跑、打闹现象很严重。
2、学校的大厕所内要定时打扫,保证干净,整洁。墙上建议设有挂钩,外面的水龙头过高,不便于孩子洗手和涮拖把。
3、学校进一步加强安全工作,尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育,防患于未然。
4、班级规定孩子不带手机,不带零花钱、玩具、漫画书等。
5、建议在午休时间能够严格督促,让孩子真正拥有午休的安静环境。
出处
1、引导学生进行体验性活动,培养勇气和自信。
2、学校多组织一些有益的课外和校外活动,培养孩子多方面的能力,还可以利用一些休息日,举办一些集体活动,如春游、训练营、公益活动、亲子活动等,以适应未来社会生活。
3、一切活动应以学生学习为主,课外活动少一些,不能影响正常上课。
4、学奥数;多搞主科竞赛,提升淮清中入学比例。
5、每周有复习试卷,家庭作业多一些,让孩子时间紧一些。
6、老师给班级,甚至每个学生制定目标,给予压力和动力,促进孩子们努力。
7、加强班风建设,多关心有问题的学生,老师多沟通理解,多关爱鼓励,多给与笑容,让孩子有信心去努力。
8、班中开展好差生结对子,提高孩子学习积极主动性,在培养孩子自主学习方面上点心。
9、在可能的情况下,经常调换位置,避免影响孩子视力,让高个子学生也能离老师近一些。
10、希望学校重视课外阅读,多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。
11、毕业班冲刺阶段,希望学校:拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学,多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样,针对自主招生。
1、建议学校关于作息时间定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。
2、一年级的部分老师非常认真负责,另外孩子较小,建议教师跟班走,至少跟到二年级。
3、学校争取街道配合,清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系,建立安全护学岗,保证学生上学放学路上安全。
4、关注孩子全面发展,不能长期无专职老师上课。不要在学期中途调换老师,给孩子学习带来波动。
5、半托班督促孩子在校多吃饭,多喝水。天气热,学校为学生提供饮用水。
6、希望学校在毕业班冲刺阶段,能改善伙食,均衡营养,适量补充水果就更好了。
7、建议学校能为家长多提供小升初的政策。
8、一、二年级全托班的床改成一层的。
学校将高度重视家长的意见和建议,积极做好相应的工作,为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而努力。
建议人:
20xx年2月23日。
小学语文教学对家长的建议【第六篇】
亲爱的家长们:
你们好!
我今天提出的建议是:不要过分地溺爱孩子!
溺爱这个词大家不陌生吧,但你知道它的害处吗?溺爱是孩子自私、冷漠、狭隘、懒惰、脆弱、自我为中心等不良品质的'渊源,因溺爱而骄纵,养子如养虎,最终而成患!在我国,家长溺爱孩子的现象很严重,大约在五个家庭中就有三个以上的家庭存在溺爱行为,占到百分之六、七十,情形相当严重。
为了使您的孩子成为优秀的学生,成为将来对社会有用的人才,我今天真诚地向你们提出建议:不要过分地溺爱孩子!
在此我向家长提出三要、三不要:
一、要讲究原则,不要娇惯孩子。过分的娇惯会使孩子提出来不合理的要求,养成不良习惯,所以对不合理要求,要坚决加以拒绝,并给他讲明道理。
二、不要包办代替,而要鼓励自己的事情自己做。孩子能做的事,家长绝不包办代替,要从小培养孩子自我管理、自我生存的能力。
三、不要以孩子为中心,而要让他(她)学会关心、理解别人。孩子不以自我为中心,就会更多地替他人考虑,逐渐养成关爱他人,学会感恩的意识,为将来良好的人际关系打下基础。
家长们醒悟吧,庭院里跑不出千里马,温室里长不出参天松,塑造一个人才要给他关爱,而不是溺爱,过分的溺爱是可怕的礼物。希望广大家长能够接受我的建议!
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小学语文教学对家长的建议【第七篇】
亲爱的爸爸妈妈:
记得上个周我们即将要考试了,我还在玩电脑,你们愤怒地对我说:“都要考试了,怎么还心不在焉的?你都上八年级了,怎么自己都不知道着急呢?”我不耐烦的听着,终于顶撞了你们,我不屑于顾地说:“你们怎么这么唠叨,烦不烦啊!”接下就是“嘭”的摔门声。
啊!亲爱的爸爸妈妈,“世上无难事,只要肯攀登”,不论是卑微的,是宝贵的,只要是自己喜欢的,那就一定是最好的!
祝你们身体健康!
爱你的宝宝。
201x年11月9日。
小学语文教学对家长的建议【第八篇】
欢迎您们把孩子送到硐坪小学三年级,我有幸受托成为该班的班主任,针对该班学生基础差、学生学习自觉性差的现状,望各位家长能积极配合我们教育你们的孩子。
家长:“望子成龙,盼女成凤”是您们最大的心愿,更是我们最大的心愿。孩子的成长、成才在于家长、老师的共同培养,也在于孩子的自身努力。您们的孩子现在还是个小学生,自我控制能力很差,需要来自于家长的管教,作为班主任老师,我向您们提如下建议:
每天早上六点,应把孩子叫醒,按时起床;晚上十点,应督促孩子睡觉。
每天应安排适量的劳动让孩子做以外,其它时间应管制孩子学习、看好书。要知道,懒惰的人难成大器。
如果你家离学校近,中午饭回去吃的话,大可不必给孩子零花钱,如果有时间,可以多给孩子买些有益的书看,对孩子的成长更有益,比你给孩子零花钱买零食吃更有益得多。
“了解孩子才能教育孩子”。
家长每天在孩子出门前叮嘱孩子要注意安全,特别是到学校路上许多地边池等危及孩子安全的地方,安全教育的关键在于预防。
上述建议是我个人的粗浅意见,希望家长能配合执行,同时,也希望家长能为我们提供宝贵的建议,共同把孩子培养上成才之路。
建议人:xxx。
日期:xx月xx日
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