个人优缺点自我介绍范例【4篇】
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个人优缺点自我介绍【第一篇】
姓名:与李白同姓,单字*,谐音理想,又有魏县是“梨乡”之意。
性别:跟爸爸一样。
年龄:度过了十个“六一”儿童节。
文化:今年下半年要升入五年级。
模样:不算太浓的眉毛下长着一双圆圆的眼睛,高高的鼻梁,美中不足的是,又白又圆的脸上爬着一行美丽的小雀斑。妈妈说:每个特殊的孩子出生时,上帝都要给他留下特殊的`标记,我脸上的的雀斑就是上帝赐给我的特殊标记。所以,我不但不烦恼,还为这美丽的小雀斑而高兴呢!
优点:活泼开朗,有点儿小聪明,喜欢回答难题,也爱画画,每次期末考试,都能拿到一到两张奖状。除此之外,我还喜欢滑冰并且能滑出花样来。
缺点:上课不专心,好吃贪玩,做事毛手毛脚。这次期末考试,数学得了92分,很不理想。
最得意的事:暑假我参加了《邯郸晚报》小记者培训班,成为了一名光荣的小记者。
个人优缺点自我介绍【第二篇】
大家好!我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做一下自我介绍吧。
我叫刘国桐,今年xx岁了,不胖不瘦,眼睛大大的,睫毛长长的,鼻子高高的,皮肤比较白,长得可帅啦!认识我的人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有劲啦!我还能扛起一袋大米呢!我不光有劲儿,跑的也很快,我已经连续两年被选为我们班的接力赛运动员啦。
我喜欢穿蓝色和红色的衣服,我还有很多爱好,爱打羽毛球、爱旅游、爱阅读、爱学英语和写作文,其中我最喜欢的就是阅读和写作文了,我的书架上摆满了琳琅满目的课外书籍,有科普知识、历史故事、动物文学,数不胜数。我还有一个习惯就是每天晚上睡觉前都会看一会书,有时候,看着看着就入迷了,每次都是在妈妈的催促之下恋恋不舍的放下我心爱的书。当我读到一些优美的句子、词语时还摘抄在本子上,这样日积月累,我肚子里的词汇就增加了,也提高了我写作文的水平。因为平时我喜欢读书,所以特别喜欢写作文,一有空我就会拿张纸,找好笔,开始我的创作了。
大家都说我长得文静,但有时候也会和同学们闹一点小矛盾,但总是过不了多久又和好如初了。
这就是我,即文静,又爱学习的我,大家对我是不是已经有了了解,希望大家能多和我交朋友。
个人优缺点自我介绍【第三篇】
我长着一张帅气的脸,有着一头不长的头发,乌黑亮丽的大眼睛,让人倍感可爱。 我会许多体育运动:打乒乓球、羽毛球、篮球、踢足球,跑步等等。但我最喜欢的还是看书和跑步。
我的书架上上下下全是书,一层就有二三十本,共有四层,加起来有一百多本。别看有一百多本书,但这些书我已经看遍了,有些书的内容都能背出来了。
记得有一次,我在书房里看书,奶奶喊我吃饭,但我看得太入迷了,根本没听见。奶奶就叫姐姐来喊我,姐姐直接冲我耳朵大声喊:"吃饭啦!"顿时震得我的耳朵都要聋了。
说起跑步,我可是班上的飞毛腿,跑得那叫第一个快。我的运动鞋有五六双,什么乔丹牌的啊,因为这些运动鞋很贵,所以平时我都不穿,只有关键时刻才亮出我的“搭档”---运动鞋。我经常会带一双运动鞋在书包里,有时临时举行长跑比赛,我就会换上它。
还记得那一次,学校临时举行长跑比赛,每班派两个同学去参与,我们班当然有我啦!还有我的死党小柳。我们来到操场做好准备,只听一声令下:“开始!”我和小柳开始就冲在最前面,快跑完时,我加速前进,赢得了比赛的胜利。
上台领奖时,我又获得了一双运动鞋,这可是我的战利品啊!我立下了战功,班主任也表扬了我,我心里别提多高兴了。
这就是我,一个活泼、开朗、无忧无虑,特别爱好体育运动和读书的男孩---xx。
个人优缺点自我介绍【第四篇】
我今年11岁,是小学四年级学生。眼睛并不大,但却十分灵动。小小的鼻子下边,有着一张小小的嘴。
我这个人特别爱整洁。每天早晨起来,都要把自己的留海梳到后面。可那些调皮的碎发总是不听话,我便拿出“秘密武器”----一杯清水。头发们碰到水就乖乖得紧贴着头皮了。
不过,我的脾气不是很好。在学校里受同学欺负了,有时什么也不说,有时说他们几句就转身走了。有同学说我宽宏大量,我可不这么认为。因为我在这方面也有“秘密武器”呢。想知道吗?告诉你吧,它就是我的玩具毛毛虫。稍有不顺心,我就把它拽来拽去发泄心中的不平。不一会儿,我的烦恼就烟消云散了。
我特别喜爱小动物,为了它们,就是要我一年不玩电脑游戏也行。每当校门口有人在卖毛茸茸的小鸡小鸭,我就走不动路了,缠着妈妈要买一两只。有一次,我养了两个多月的小鸭子被送到乡下去,我伤心地哭了好一会儿呢?我最想养一只小狗,可妈妈不同意。在我的请求下,小姨说只要我期末考试进前五名,给我买一只荷兰猪。为了这个目标,我努力认真的复习,真是工夫不负有心人,我如愿以偿地得到一只可爱的小小猪。我用水彩笔把它的毛色画得五彩缤纷,哈哈,它变成了七色猪。
人无完人,金无足赤。我最大的缺点——丢三落四。一次上语文课,老师让我们带树叶画。天有不测风云,人有旦夕祸福。该带的我忘了,倒带了一张白纸。唉!这个缺点我一定得早日改掉。
这就是我,一个普通的快乐小女孩。
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