四年级爬山虎的脚课文 四年级爬山虎的脚生字组词精编3篇

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四年级爬山虎的脚课文 四年级爬山虎的脚生字组词篇1

生活中，有许许多多的事给了我启示，但是爬山给我的印象最深刻。现在就让我来跟你们讲讲这个故事吧！

暑假的一天，我们一家人去爬山，当我听到这个消息，高兴得一蹦三尺高。

我和拉着爸爸、妈妈的手，蹦蹦跳跳地来到了仙公山的山脚下，我抬头一望，天啊！这山……也太高了！我不禁有一丝恐惧，但我还是咬咬牙，爬了上去。

刚开始爬山的时候，我还很兴奋，嘴上还哼着小曲子，脸上挂满了笑容。可还没等我爬到半山腰，就已经气喘吁吁，好半天才上来一口气，我结结巴巴地说：“你……你们走慢点，我好累，脚都不听使唤了！”

妈妈停下了脚步，笑嘻嘻地说：“嘿，这么快就走不动了？你还说自己是个小小运动健将！加油，加油！不要掉队了！”听了妈妈的话，我想：对，我一定要坚持到底，不能半途而废！我拾起像灌了铅般重的脚，又向前方迈去。

很快，我就赶上了爸爸、妈妈，每走几步，我都在心里默念到：加油！我能行！是呀，如果对自己没有信心，怎么能成功呢？怎么能达到目标呢？很快，我们就爬到了山顶。

从这件事中，我得到了一个启示：无论做什么事情，都一定要坚持不懈，都一定要对自己有信心，这样才能成功！

四年级爬山虎的脚课文 四年级爬山虎的脚生字组词篇2

今天下午，缪老师宣布去爬山，目标是距离学校几里远的北山。随着“哇噻！”一声，同学们有的一蹦三尺高；有的拍着桌子庆祝；有的干脆站在凳子上欢呼……顿时，教室里一片热闹的景象。

我们排着整齐的队伍，前往北山。一路上，(.)草儿向我们招手，花儿向我们点头，麦苗像一张绿色大绒毯铺在路边，好一派蓬勃的景象；五颜六色的.野花散发出一阵阵馨香，那种香味，真叫人陶醉！不知不觉就来到了目的地——北山。

整好队后，同学们个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备比赛。接着刘老师宣布比赛规则：比赛时不能碰人，不能拔草，不能……讲完后，比赛马上进行。首先是一年级组，哨声一响，只见一年级小朋友像小鹿似的往山顶冲，不一会儿，山就被他们“征服”了；二年级学生你不让我，我不让你，飞快的往上爬，我的心也随着他们紧张的跳动着。终于，他们也爬上了山顶……轮到我们了，我想：这山太矮了，简直一步就能登上。虽然这样想，可我的心情还是很紧张的，害怕自己拖班上的

后腿。哨声一响，我们就像刚出笼的兔子，使劲向山顶跑去。慢慢地，我的双腿好像灌满了铅似的，越走越慢，越走越没劲。突然，四（2）班的一个同学重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火车头脱离了轨道——路线。顿时，我火冒三丈，真想把他撞下山脚。这时，我想起了老师的话：“友谊第一，比赛第二”。身体里又涌上一股力量，暗自鼓励自已一定要坚持爬上山去。“有志者，事竟成”，经过我的一番努力，终于爬上了山顶。

爬上山顶，放眼望去，远处是蓝蓝的天，白白的云，一座座青山好像一条长龙连绵不断。近处是一片片苍翠的树林和鳞次栉比的高楼。四周美景，尽收眼底。

比赛结束了，我们久久不愿离去，细细品味着“会当陵绝顶，一览众山小”的真谛。

四年级爬山虎的脚课文 四年级爬山虎的脚生字组词篇3

去年寒假，我早早就听同学们说方山的日出非常美，怎么说呢？真得无法用语言形容。听到这，我就让妈妈带我去方山看日出，瞧瞧同学们口中的人间仙境到底是什么样子的。

因为要看日出，必须要提前一天清晨出发，我连个饱觉都没睡，3点整，我们就出发了。来到山脚，有着许多雾，给方山增添了一丝神秘，但站在高耸入云的方山脚下，觉得自己真的好小。

上山，就得“爬”那无数个台阶上去，就像步步升天，开始，我还很精神，像个小猴子似的，一会儿跳到这看看树，一会儿跳到那儿看看花。我的妈妈说：“别再跳了，一会儿别喊累，我可不会背你。”我才不听呢！不就是爬个山吗！有什么了不起的。

只可惜，我大话说得太早了。

大约到半山腰，我就吃不消了。眼前的花花草草变得模糊，眼前的山路仿佛越来越长。简直比登天还要难。旁边的树与花也仿佛在对我说：“躺下吧，躺下吧，你是爬不上去的……”我也好想躺下来好好睡一觉。妈妈见我这样，使出了她的绝招：”你要是坚持不了，下次别让我再带你出去玩了。“一听，我一定不能躺下，我要坚持！就这样，我眼前一亮，飞快得起来，飞奔上去。一个小时后，就到了山顶。日出，看着太阳慢慢地升起来，一束束光像利箭一样穿过树林，照到了山顶，真如同学所说，真是太美了。”啊……“我的嘴里只下啊！为什么我不是诗仙李白，或者王维，白居易，杜甫……？要不此时此刻我做出来的诗，一定可以闻名天下。

自那天起，我就喜欢上了爬山，它不仅让我看到了”人间仙境”，还让我体会到：”做任何事情只要坚持，就能成功，就可以看到最美的风景！”