爸爸妈妈去上班我上幼儿园（最新5篇）

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追悼会主持词集总【第一篇】

__学校，一个已经隐退教育天空的校名，永远温暖地定格在我们的记忆里。

_班，_楼教室，_位学子，成了我们一生中最甜美和幸福的回味。

强壮的身体，宽阔的额头，一双炯炯有神的大眼睛，一个有些褪色的用来收装教案的黑色皮包，行走在学校、进出于教室，总是风风火火，站在窗外也能听见他讲课的声音，那便是我们的语文教师_教师，我们尊敬的班主任_教师。

3年的学习，3年的教诲，3年的陪伴，是恩师，也似父亲。

清晨，_教师第一个站在操场上迎接全班同学集合做早操、锻炼身体；早自习，当同学们进入教室时，_教师早已坐在讲台前在备课；在修建操场的劳动中，同学们在挖山包、搬运渣土，_教师用铁锤敲碎石头、亲自用手掏除阴沟里的垃圾；就寝时，_教师总要等到每个男生寝室熄灯后，才回家休息。

_教师经常对我们说，一个班级就像一个家庭，期望同学们和睦相处，团结友爱，这样大家才会有好的心境、好的气氛、好的学习和成长。同学们相互关照、相互帮忙、相互学习、相互鼓励。于是，在每个学期学校评选的“优秀班团体”活动中，我们_班总是榜上有名。

当学校出现“60分万岁”的口号时，_教师在班上及时发出“知识就是力量”的强音，端正我们的学习态度，激发我们的学习热情。当发现有同学在物质生活上存在攀比心理和浪费现象时，_教师在班上及时敲响警钟，大声呼吁“艰苦朴素，勤俭节俭。”当我们寝室的内务出现脏乱差时，_教师立即开展整顿，训练我们搞好清洁卫生、做到放物有序，要求牙膏、牙刷、口杯、毛巾等实行“一条线”摆放。在__市镇第一小学实习的一个月里，_教师跟我们同吃同住，手把手地教我们上好每一堂课。

_教师，是您像父亲一样教我们怎样做人、怎样做事；是您培养了我们良好的行为习惯；是您赋予了我们进取的人生态度；是您给予我们在人生道路上前行的力量。

爱岗敬业，无私奉献，尽职尽责，关心学生，严格要求，为人师表，以身作则，永葆活力，拼搏进取，追求卓越，这是我们在__师范学校学习和生活的三年里，我们的班主任_教师，给我们全体学生留下的深刻印象。

为了_班，为了_个学子的成长，_教师沥尽了心血。同学们毕业后，大多数走进了乡村小学任教。此刻，有的成为了教学骨干，有的成为了校长，有的走上了领导岗位。同学们牢记您的教导，诚实做人，踏实做事，没有辜负您的期望。

时光匆匆，我们离开母校已有_个春秋；师恩如海，我们将以_教师作为人生的一面镜子，在__的大地上辛勤耕耘，为了各自的事业而不懈努力。

我们可敬可爱的班主任，我们永远怀念的_教师，今日，您的_班的学生来看您了。

愿我们的恩师，_教师一路走好！

幼儿园消防安全突\\发应急管理方案【第二篇】

活动目标：

1、初步了解放火知识，学会自救方法。

2、培养幼儿的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。

3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。

活动准备：

1、放火标志、火警电话标志、安全门标志。

2、火灾录象、消防车听声录音、电话机一架。

3、喷烟器、湿毛巾、衣服(毛巾等)失火的模拟声音、安全通道。

活动过程：

(一)消防车叫声：(激发幼儿兴趣)

1、小朋友们听，这是什么声音？学一学消防车的叫声。

2、你在哪儿听到过消防车的声音？

3、消防车开来了，发生什么事啦？

(二)观看火灾录象：(培养幼儿仔细观察积极发表的能力)

问：你看到什么啦？

引导幼儿讲述：

1、房子烧了，有的人烧死，有的人烧伤。

2、有的人很勇敢，自己在想办法，离开火灾现场。

3、消防队员开着消防车来救人。

(三)如果你在失火的。地方，你会怎么办呢？(引出幼儿相互讨论，说出自咎办法)

1、打“119“火警电话。

2、喊大人来救。

3、用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服顶在头上，弯腰跑出去。

(四)放火演习(让幼儿亲身体验在火灾现场该怎么办)

放模拟火灾的声音：

1、小朋友着火了，你们怎么办呢？

2、小朋友不要慌，赶快想办法离开火灾现场。

(五)回放录象(让让幼儿从尝试中探索出正确的方法)

1、你是怎样想办法离开火灾现场的'?

2、谁打“119”的？

3、哪些人喊救命啦？

4、你们是从哪儿离开火灾现场的？怎么离开的？

(六)在进行依次防货演习。比比谁最勇敢爱动脑子。(用正确的方法来巩固练习一次)

演习开始：教师和幼儿共同参与。

演习结束：回到座位，评价幼儿。

(七)发生火灾真可怕，怎么样就能预防火灾的发生呢？发展幼儿求异思维)引导幼儿说出

1、不在容易着火的地方玩火。

2、那些东西容易着火呢？

3、这些东西容易着火，别人不知道怎么办？

4、出示防火标志，让幼儿说出防火标志的意思。

(八)活动延伸

把自己想到的办法回去告诉家里人。

追悼会主持词集总【第三篇】

各位亲友，各位来宾

今天，我们怀着无比沉痛的心情，在这里举行___同志追悼大会，在这里，我代表逝者家属向前来参加___同志追悼大会的各位领导、各位来宾表示衷心的感谢。(面向大家鞠躬)

一、 ___同志追悼会现在开始 二、 全体肃立

三、现在，我介绍一下今天参加___同志追悼会敬献花圈、挽幛、挽联的单位及领导和来宾姓名。(家属提前准备) 敬献花圈、挽幛、挽联的单位有：__公司……参会领导有：__公司总经理__同志…… 参会来宾有：…………(介绍完毕)

四、向___同志遗像三鞠躬 (一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬) 五、为___同志默哀三分钟(奏哀乐) (三分钟后默哀毕)六、请___同志生前单位___公司总经理___同志致悼词

七、请___同志的家属代表致答谢词。

八、___同志追悼会到此结束(参会的领导同志和关系比较密切的生前友好，向死者亲属握别，表示慰问)

追悼会主持词集总【第四篇】

各位来宾，各位朋友，各位亲属：

今天我们聚会在张川墓前，共同追思一位非常年轻的逝者。张川三年前的今天带着对学业的向往，带着对人生的的眷恋，带着对生命的不屈，离我们而去了。三年来，她的父母和她的亲人以及各位朋友，无时无刻不在怀念着张川，无时无刻不在反思着，无时无刻不在思考着人生的价值，无时无刻不在思索着爱的含义。今天，我们在这里举行这样的追思会，旨在追思张川短昝的人生，以告慰张川的在天之灵，更是通过对张川短昝的人生的回忆，来继承张川勤奋好学，自定目标，不畏险阻，勇于攀登的事业精神和质朴率真，向善向美的人生品质，以启迪在世之人及为人父母乃至与她平辈甚至晚辈的人树立正确的生命观、学习观与价值观。今天，阴了几天的天气忽然转晴，以温和的气象让我们来搞今天的活动，这说明，苍天有眼，苍天有灵，苍天也被张川的精神感动了。现在，我宣布，张川追思会现在开始：

第一项， 由张川的北京阿姨董小宁女士介绍张川生平。

第二项， 由张川的妹妹张璐代表她的兄弟姐妹为姐姐送上一束鲜花，以表示对姐姐的无尽思念。

第三项， 由张川的父亲张新进先生发表追思感言。

第四项， 由为张川提供造血干细胞的骨髓捐献者，中国武 装警-察部队岳阳武警支队营长王永林同志发表感言。

第五项， 由张川攻读硕士研究生的导师王 老师发表感言。

第六项， 由张川同学 发表感言。

第七项， 由张川父亲的亲朋好友发表感言

第八项， 由张川他大爸，中纪委驻国家司-法-部纪检组主任韩方友先生讲话。大家欢迎。

今天，我们在这里开了很好的追思会，大家用张川同疾病顽强斗争的生命体验和三年来的深沉思考结果讲了许多发人深省的感言，以最好的方式给逝者一个告慰，给活人一个启迪，让我们深受教益。是啊，张川的生命太短昝了，短昝的几乎让我找不到一个合适的`称谓，我在今天前曾多次思考该用什么样的称谓来表示对逝者地尊重，用同志，用女士，用同学，都觉得不合适，都不能准确表达她对社会、对亲人、对朋友的含义。但是，她又太优秀了，她用短昝的人生回答了什么是追求，什么是向往，什么是亲情，什么是善良，什么是爱心等甚至人们百思而不得其解的心理难题。按自然规律，生老病死是人生常态，早折夭亡也不是偶然现象，但关键是逝去的人留给社会和后人有什么意义那才是最重要的。著名诗人藏克家说过，有的人活着，他却死了，有的人死了，他却活着，张川年仅25岁的生命，给我们留下这么多可供学习和继承的精神财富，不正是那虽然死了她却活着的人吗？25岁的短昝生命之花开的如此灿烂，开的如此辉煌，开的如此精彩，就凭这一点，她虽然走的早了点，但她的精神不朽！

幼儿园消防安全突发应急管理方案【第五篇】

一、演练目的

为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点

时间：20xx年5月中旬

地点：X幼儿园

三、消防安全工作领导组织机构

组长：

副组长：

组员：全体教职员工

四、消防安全工作成员的责任分工

组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导部署的各项任务。

副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组：吴婷（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾）。

（二）灭火组组长：李艳芬，（在火灾发生时李艳芬组长带领她的灭火组组员第一时间内到起火点进行灭火。负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）。

（三）抢救组组长：李洋，（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和救护）。

（四）紧急疏散组组长：张鑫，成员：各班主班老师（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在所管班级幼儿紧急疏散中的安全）。

（五）搜救组组长：胡春霞（负责检查校园内未到指定场所人员的检查，并及时搜救相关人员）。

五、疏散路线

石榴班走疏散通道三（办公室），芒果班走疏散通道二（美术室），苹果班及菠萝班走疏散通道一（大厅）。

六、消防演习流程

1、通讯组：吴婷负责报告上级并视火情拨打119，胡春霞负责拉闸断电，李洋吹口哨通知全园。

2、疏散组：张鑫、肖倩、彭冉利、吴婷负责紧急疏散。

3、灭火组：（A组）李艳芬、普艳霞、吴苏敏、胡曼平。

4、搜救组：胡春霞负责检查全园。

5、抢救组：李洋、白玲负责随时做好及时送往医院的准备。

七、灭火工作预案

1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序。

疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

八、师生疏散及逃生预案

1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应对紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证师生的安全逃生。