2023年写班级人物 写一个班里的人样例【范例4篇】
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写一个班级人物字【第一篇】
一阵清脆悦耳的铃声在耳旁响起，仿佛是一只无形的大手指引着同学们走进教室。
瞧，我们班这些人！
笔尖摩挲纸面发出的沙沙声与翻书的哗哗声谱成了一首十分婉转悠扬的乐曲，在每个人的耳畔轻轻回荡……同学们正在“消化，吸取”知识呢！
我正扶额思考，前方一抹俏丽可人的身影映入眼帘，一束乌黑柔软的马尾辫高高地扎了起来，又圆又小的脑袋中仿佛蕴含着广博的学识。她低着头继续书写。丘陵般高的额上有些飘逸的秀发，下方有天鹅绒般的眉毛，长长的睫毛忽闪着青春的光采，黑水晶似的眼珠灵巧地转动，明亮得恰似一泓池水，一束阳光融化其中，闪现着碎银般的亮光。高高的鼻子透出丝丝傲气，一张小巧的嘴如同蛋糕上的一粒樱桃，呢喃着：“第一步要……然后……”解决了难题，小巧而白皙的脸上绽放笑容，露出虎牙。
一声如同黄莺般清脆的声音拉回了我的思绪，“这样做对的还是错的？”只见她一手托着下巴，仿佛是一位学者正在思考一个重要问题。两道剑锋一般高高扬起的黑眉，紧皱在一起，仿佛都快要连在一起了，下面那一双迷茫中透露着希望的眼睛，仿佛周围绕着云雾一般地朦胧，有些呆滞。额头上早已冒出了细细的汗珠，整张脸憋得通红。时不时地又把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，以思考问题。突然，她的眉头舒展开来了，睿智的光亮从她的眼睛中射发出来，闪耀着智慧的光辉，透切而又清澈，想来那道难题已经解决了吧！
“错了！”一声带着威严，不可侵犯的声音响了起来，大家循声望去，我提醒：“不要打扰到其他同学，轻一点……”原来她正在背诵科学资料，背得条理分明，宛如一串串珍珠从口中滚滚而出。突然，停住了，好像弹得太快的琴弦刹那间崩断了，半天说不清楚了：“因为那个……那个……那个什么来着？”想说却又说不出来，眼睛咕噜一转，就像突然烧开的泉水，不停地冒着水花，仿佛每背一句话，就是一首动人心魄的交响曲。她的声音宛如微风轻轻摇曳就树梢，带起一阵籁籁的轻响，仿佛带了丝迷人的酸意！
瞧！我们班这些人！
写一个班级人物字【第二篇】
我们班上有个同学的头很坚硬，我们都称他“铁头娃”。
我们是怎么知道他头那么坚硬呢？
有一天，老师在黑板上给我们画了一幅组画。第一幅画着一只老鼠在找吃的。第二幅画着这只老鼠找到了一个瓶子，瓶子里装着大米。第三幅画着这只老鼠钻进了瓶子，正在大口大口地吃着大米。第四幅画着这只老鼠只顾贪吃，时间长了，老鼠长大了、变胖了。第五幅画着老鼠把里面的大米吃光了，想钻出瓶口，可是怎么也钻不出来，只能在里面等死。
老师布置我们根据这幅画写1篇作文。老师说，可以发挥想象，写清楚画面故事；也可以根据画面意思写出自己的感想；还可以续写画面故事，想象一下接下来会发生什么故事。
三十分钟过去了，我们班的“铁头娃”只是随便写了一点点。当老师检查作业时，发现“铁头娃”没写几个字，就要求处罚他。
老师说：“把手伸出来，让我打手。”
“铁头娃”说：“老师，不能打手，等下我还要用手来补写作文呢！”
“铁头娃”毫不犹豫地说：“你用手指敲我的头吧，我喜欢吃毛栗子儿。”
老师无奈，只好伸手敲了一下他的头。“铁头娃”一点都不觉得痛，倒是老师的手指疼痛难忍。第二天一看，老师的手都肿了。
从此，他的外号“铁头娃”就出名了。
写一个班级人物字【第三篇】
金灿灿的秋天到了。天空万里无云，地上到处都是金黄。树叶一片片飘到树妈妈的脚下。
“侯逸凡。”
“到！”
“王学义。”
“到！”
“萧玥。”
下面鸦雀无声。
“萧玥！”
同学们一看，萧玥头发乱糟糟的，被汗水粘在头皮上，一绺一绺的；没有系好带子的书包里，稀里哗啦掉出了五颜六色的书。她上身穿着一件大棉袄，下身呢？却只穿着一条小短裙；脚上一直蹬着凉鞋，一只却穿着运动鞋。
萧玥被惹恼了，他的眉毛成了倒八字，眼睛瞪得圆圆的，鼻子里直冒烟，呲牙咧嘴，脸气得发黑，嘴巴歪到了西班牙：“哼，我头顶锅盖，身背麻袋，腰系海带，我就是东方不败，我发誓，要把你剁成个烂白菜！”侯逸凡被萧玥吓跑了。从此，他在也不敢找萧玥的麻烦了。
这就是萧玥，一个活泼可爱、机智勇敢的假小子。
写一个班级人物字【第四篇】
说起我们班里的那些事,可要从一些特殊的“名字”说起了。
比如班里的三大“懒王”，第一位作业经常完不成，上课经常调皮捣蛋，就连下课那也昆东跑跑，西跳跳。一会这个同学来报告一下，一会那个同学来报告一下。
第二位他可是全校无人不知，无人不晓。他可是一个“玩笑”语文老师一见他不听话，就使用他那二指弹功。“咚咚”“啊”，班里传来了这样的声音，前秒还一点声音都没有的班级，后一秒就成了哈哈大笑。他也是一个大懒王，作业不做，打扫卫生也不干，就连擦黑板这种小活，他也不会去干一下。
第三位那是一个脑子笨，不好好学习，重来不写作业，上课只会仰望天空，东张西望，做小动作。语文老师还经常拿他开玩笑。
接下来就是我的同桌了，说起他我可真是无语中的无语了，上课他总是会在我们严厉的语文老师正在讲课的时侯，开始了大作战。一会儿在他后面做个“茄子”动作，一会儿在他后面跳个舞。如果老师发现他的话，他便会有无数种的理由，不会向老师认错。
有一次，他上课把笔的笔头弄坏了，只听“叭嗒”一声墨水全洒在他后面同学的脸上，那个同学变成了黑面人，语文老师看见这样的画面，严肃的表情露出了笑容。
你再看我们班学习优异的同学，助人为乐。我们班还有一个“信鸽”，只要你听到我们班传来“老师来了，校长来了。”那绝对是这位“信鸽”报的信。
我们班里的那些人大家都知道啥样了吧，你们班也有这样的人吗？