四年级学生作文学情分析精编5篇
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四年级学生作文学情分析篇1
我们的校园一年四季景色溢人,尤其是那带给我们无穷无尽的操场更是美丽。
春天,春回大地,万物复苏,沉睡了一个冬天的动植物苏醒了,柳树伸了个懒腰,又打了个“哈欠”开始“工作”了:柳树深吸了一口气使足了力气想让自己的嫩芽宝宝看看“新”的世界。终于,嫩芽宝宝极不情愿的出来了,并开始生长。天空中偶尔飞来几只小鸟,可是一闪变又飞过去了,草地上的小草已经探出了头嫩嫩的,像新绿一样艳丽,如同一块翡翠。偶尔还会从下面钻出几朵小野花,那么娇小,可爱!
夏天,蔚蓝的天空中飘着几朵奇形怪状的白云。那些小柳树变得威风极了,柳叶密密层层,那枝条如同一根丝带,随风轻轻摆动。偶尔来一阵大风,它们发出呼啦呼啦的声音,好听极了!柳树的腰十分粗壮,长的也高,好像要与苍天一决高低,一棵棵柳树为我们撑起一把大伞,晴天遮挡阳光,雨天为我们挡雨。
秋天,树叶变黄了,然后一片一片地落下来,随风舞动,像一个小小舞蹈家在跳舞,十分优美!小草也变得黄灿灿的,从远处看,像洒了一层金子,操场旁边的校园里的蔬菜也该收了,辣椒又大又红,白菜又壮又大,一派丰收的景象,简直就是蔬菜的海洋。
冬天,操场上铺了一张白地毯;柳树穿上了一件“白冬衣”,到处一片雪的海洋!下课了,大家蜂拥而上,开始堆雪人,打雪仗,操场上荡漾着孩子们银铃般的笑声……
我喜欢我们的操场,更喜欢我们的校园!
四年级学生作文学情分析篇2
从小到大, 一只黑白相间的小狗护护跟随在我身边。
护护有时像一个哈哈玩偶在我心情不好时,护护就会跑过来,用它身上软软的毛扶摸着我的脚,那时候我都会忍着,护护见我不笑,它会再次发起“攻击”,后来我实在忍不住了,就笑了出来,护护见我笑了,不再扶摸我了,过了一会儿它自己也笑了出来。
护护也是个拳击高手,我拿来一个沙包让护护来打,护护打了很长时间还没累。我还不如它,连它都比不过,护护笑着汪汪叫了几声,护护肯定又再嘲笑我,我情不自禁得脸红了。
护护有时又像一个位士兵时时刻刻保护我,我带着护护出去玩时,只要一碰到人,护护就会跳到我身前大声叫好象在说:“不准靠近我的主人,要不然有你好看的。”我那时都会拉拉护护让它不要在叫了,而且它眼睛睁大大,两只耳朵竖起来,张开大大的嘴巴,露出好多尖尖的牙齿还张牙舞爪特别凶,让别人看了赶紧逃跑。
护护有时候又那么调皮,在我睡时突然跳到我床上,让我吓了一跳,后来我只好让护护躺在我傍边。我最不喜欢和动物睡觉了!躺在床上护护有一个小小的缺点,就是踢脚,有时把我踢醒,有时踢我后背,还有时踢我屁股。
护护最喜欢玩警察抓小偷,它每一次都是当警察,我当小偷。护护是最熟悉不过我身上的气味了,无论我跑多远,护护都可以把我给找回来。
护护还喜欢吃东西,一天可以吃下好多的东西呢!喝很多的水,小便要拉好几回,后来,我看它对我那么忠心,我都会拿来一个骨头让护护吃,护护摆着尾巴快速地吃起来。
这就是我的小狗护护,你们喜欢吗?
四年级学生作文学情分析篇3
在美丽的大森林里,住着幸福的小猪一家:猪爸爸,猪妈妈和四只小猪——老大老实,老二精明,老三善良,老四美丽。时间过得真快,小猪们健康地长大了。爸爸妈妈商量着,天下没有不散的宴席,该让孩子们出去独立生活了。于是,便召开家庭会议:决定给孩子们每人100块钱,叫孩子们走出大森林,各自开创自己的生活。
四只小猪忧伤地背着简单的行李,依依不舍地告别爸爸妈妈,步履沉重地离开大森林,出去闯世界去了……
老实的老大,诚实厚道,宽以待人。他到一个药店打工,工作踏实,把药店打理得有条有理;服务热情周到,深受顾客的称赞和老板的器重。生意兴隆起来,越做越大,老板便认他做干儿子,投资给他开分店。他诚信经营,科学管理,分店的生意也很兴隆,他当上了小老板,购买了豪华轿车。
精明的老二,爱动脑筋,鬼点子多。离开家后,他便拿那100块钱当本钱做小本生意,来养活自己。他发现现在有钱人多了,驾车出游已是寻常事,便在著名的旅游区的水库旁开了个小饭店。他利用水库里丰富的鱼资源,精心配制烹调,打响了“猪记鱼头汤”的品牌,成为当地有名的特色美食,游客及居民都慕名来吃鱼、喝鱼头汤,生意很红火。几年后,他就住进了别墅式的五层楼房。
善良的老三,又善又傻,傻得可爱。那100块钱在路上就被别人骗走了,没有办法,找了很多地方应聘都没答应,最后在一家公司找到了一份做保安的工作。在一次打砸哄抢公司财物的事件中,他奋不顾身地保护公司财物而光荣负伤,被提拔为保安队长。不久,一位漂亮的姑娘看上了他……
美丽的老四,既美又懒,不学无术。她用那100块钱租房子,买化妆品,不到一个月,钱就花光了。只好出去找工作,进发廊当洗头妹,嫌受气;去饭店当洗碗工,嫌太脏;上超市当导购员,嫌站的时间太长……就这样,她成了无业游民,只得靠政府救济活命。
最后,老大、老二、老三一起看望老四,异口同声的说:“记着吧!天上永远不会掉馅饼!幸福生活要靠勤劳创造!”
四年级学生作文学情分析篇4
乌塔是个德国小姑娘,14岁,趁暑假独自一人游历欧洲。她和中国姑娘邓小洁偶遇于罗马时,乌塔已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、弗洛伦萨,准备前往希腊。关于乌塔的故事收录在在小学四年级的语文课本里。那是1篇略读课文。
班上的学生读完课文哇哇叫个不停。我问他们不住地哇哇什么。异口同声:“我们也想旅游啊。好羡慕乌塔啊。”我说:“前两天学校不是组织你们去欢乐谷了吗?”急性子何卓毓说:“那是老师带着去的,一点都不自由,不算。”
我们的孩子出门旅游是件大事,要么父母带着,要么老师看着,旅游团给每班配了2名带班老师,学校还会要求班主任跟队。一句话:不放心。记得两年前教2年级,学校组织学生去本街道的一个景点玩。半天时间,5位家长打电话来问:“孩子怎样啊?麻烦老师叫他多喝点水,叫他不要乱跑,不要摔到了……”我们的孩子在父母、老师、社会圈定的安全地带里长大。但是很讽刺的是,中国儿童意外伤害率在世界上却遥遥领先。
课文读完,我让学生说说对乌塔独自游历欧洲的看法。王前同学很急切地说:“我觉得乌塔这样做很危险。一个14岁的女孩子独自出门,还去那么多国家,很容易被骗走的。”女孩子朱岁婕立刻回答:“书上不是说了乌塔早就设计好了旅行的路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助。”一个小小的声音从角落传来,那是可爱的小女生许淑欣在说:“知道警察局的电话就安全了吗?为什么我表姐被人骗到广西做传销到现在也找不回来啊?”这个问题太尖锐也太复杂,我只好装作没听见。
精明的彭剑锋同学立刻指出:“乌塔根本不可能去旅游,她是小孩,哪来的钱去旅游?”我说:“你读读第五自然段。”第五自然段说的是:乌塔为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。彭剑锋家是开餐馆的,彭剑锋看了这一段话立刻举手:“老师,我家饭店工人的工资很少的,他们只有几百块,乌塔在餐馆打工怎么能赚到游历欧洲各国的钱呢?”我只好说:“欧洲的工资很高。”彭剑锋释然:“我也想去旅游,可是挣不到钱。”是啊,在中国成年人找工作养自己都困难,出门旅游更是件奢侈的事情,更别提孩子了。况且,中国是反对用童工的。
见多识广的朱子桥说:“老师,出国要签证的,办签证很难的啊。要好多钱的,乌塔去那么多国家,怎样办到签证啊?”也是,持中华人民共和国因公普通护照出国免签的国家全世界一共23个,欧洲有阿塞拜疆、保加利亚、波黑、格鲁吉亚、黑山、马其顿之类的9个国家。看来,普通中国小孩要想去欧洲旅游基本没有什么可能了。
周游列国,甚至周游列省,对我们的孩子来讲,确实是有心却无力。不过还好,孩子们最后总结说:“我们要学习乌塔这种独立自主的精神,在生活上要学会独立,不一定要出门旅游。”
舆论总把中国孩子不能独立的大棒子打到中国的家长身上,可实际上,在观念问题的表象下是更为复杂的经济、政治问题啊。
四年级学生作文学情分析篇5
一个下午,我很早就把作文写完了,于是,我给妈妈打电话,让她快一点来接我:“妈妈你来接我吧!今天作业很少,我很快就写完了!”“好的!你稍等一会儿,我马上就来。”“妈妈……”我顿了顿,“妈妈!你可不可以带着妹妹一起来接我呢……”说到这儿,我不敢再往下说了,心想:这天这么冷,妹妹才十个月,带她出来肯定要冻感冒的!
“如果要带妹妹来的话,就要给她穿好,喂饱就得三十多分钟,你肯定等不及的!”妈妈边叹气,边说着。
“好吧……”我失望极了。
“刘玫君家长来接了!”听到后我慢慢走向前台。
只见妈妈脸上带着微笑,不对!是神秘的微笑!我非常纳闷,难道妈妈实现了我的愿望?于是,我好奇地问:“妈妈,妹妹来了吗?”
“上车后不就知道了吗?”妈妈脸上的表情更加神秘兮兮,现在的我巴不得“飞到”车子里看个究竟。
就在离车门几步之遥的时候,我三步并作两步跑到车门口,此时我的心都提到嗓子眼了。就在我打开门时,只见姥姥正抱着妹妹坐在车里等我呢!这时,我的心才从嗓子眼回到肚子里。
我好奇地问道:“妈妈,你是怎么在十分钟之内给小妹妹穿好喂饱的呢?”
“为了实现你的愿望,妹妹是在车上用奶瓶喂的呢!”
“啊?”我惊讶极了!妈妈为了实现我的心愿想尽办法,真让我感动。
母爱真伟大,它是无私的,每个人的成长都离不开它……
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