竞选语文课代表演讲稿精选14篇

语言是沟通的桥梁，文化是心灵的纽带。愿以热情与责任，带领大家探索语文的魅力，共同成长。以下是小编整理的优秀范文“竞选语文课代表演讲稿”，希望您喜欢。

竞选语文课代表演讲稿 篇1

亲爱的同学们，敬爱的'老师:

大家好!

我的名字叫xxx。我想竞选语文课代表。我认为语文课代表不只是个称号，而是份责任，是份热心。我曾经在6年级当过语文组长。所以我能深切感受到作为一名代表的意义，要有一颗爱心。热爱班级事业。如果我当了语文课代表，我会全心全力去干的，作为班级语文课代表有一种责任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起带头作用，我承认，我现在还有许多不足之处，但是我希望同学们能给我哪个地方不足提出批评，让我在这个火炉里经受考验，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有这个自信能胜任这个语文课代表。我渴望初中一年级与大家同甘共苦，请大家支持我。

谢谢大家

竞选语文课代表演讲稿 篇2

很高兴我又一次站在了这里，大家可能听吃惊我又竞选语文课代表，通过前两年的工作，我发现我爱上了它。它让我体会到了工作的快乐。

我还记得去年，当我讲完时，在讲台上泣不成声的情景。说当语文课代表得罪人，经常被我罚抄课文的王雨旋对我说：“老甘，你没得罪我！”就这一句话，我铭记到现在。

在这里，我想和周再宇、张玉娇、武正扬、李圣杰等同学说一声“对不起，，我不是有意要整你们的，因为这是我的职责，如果不对你们要求严，我如何向老师、同学交代呢？希望你们理解我。

5年级时，考试卷上有一道“口语交际”题，内容是：都说不能当班干部，既得罪同学又耽误学习。对此我说：“不！”因为我当上了语文课代表，所以我高告诉自己：语文课代表就要有一个语文课代表的样！我有信心超过别人！王若涵、李子璐、李俊泽、王文卿、周姿羽、李泊逸这些同学是我一直以来学习的目标；而郝琳、曾凡一陈不凡、许泽菲、王蔚哲、李玉洁这些同学告诉我为人要和善；郑雨欣、郑博元、廖明远、吴正汇告诉我，值日时就要好好干活。。。。。。

在这方面，我真的没什么特长，要说语文学习好，也不是最好的，要说收作业，我也忘带过，但我有一颗愿为大家奉献的心！

很多人问我，当课代表是不是因为课前不想被提问，我的回答：当时是这么想的，后来发现，并不是这样的。大家选我，是因为大家信任我，觉得我能胜任！如果干不好，能对得起同学吗？每一次去办公室抱作业，对得起老师的微笑吗？我一直问自己到底如何面对竞选，一个放弃，一个坚持，我选择了坚持，我不想用许多华丽的语言来说自己多棒，我真的爱上它了！

谢谢大家，谢谢沈老师！！

竞选语文课代表演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

众所周知，只要你在城市生活，不可以不懂语文。不论你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上语文。不懂语文，你便无法在城市里生存，发展下去。

今天，我要竞选这个语文课代表的职务，一是希望坐上这个宝座，二是要锻炼一下我的演讲能力。

如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起讨论。

如果我是语文课代表，我一定会对的起这个名称，对的起同学们和老师对我的信任。每天，我会即使的把作业上交给老师，没写完作业同学们的名字写在纸上，利利索索的干好老师交代给我的任务，帮助成绩不是很好的同学，让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感，就学不好语文。我一定会尽我的努力，让他们对语文感兴趣，喜欢上语文，爱上语文。

如果我是语文课代表，我会积极地向老师举荐人才，告诉老师那个同学语文成绩好，应该得到重视，也成为老师的贴心人。这样，就不会有一块金子，被掩埋在沙土中了。虽说是金子总是会发光的，但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。当然，我一定会唯才是举，绝不为因为她是我的朋友而举荐她，也不会因为他是我的仇人，而不向老师举荐，希望掩埋他。

老师说，以后会让我们代替她讲课，锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表，我一定第一个带头讲课，并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信，如果我第一个带头，会有越来越多的同学，争着，强着要上台来。语文课代表，就要当带头人!

一言以蔽之，我一定会当好语文课代表!

以上就是我的演讲，希望能得到大家的支持。谢谢!

竞选语文课代表演讲稿 篇4

老师、同学们：

大家好：

我叫xxx，今天很高兴能站在这儿参加竞选，我竞选的是语文课代表。在小学时学习好语文是非常重要的'，我将以更加积极的态度，做到上课认真听讲，及时完成老师布置的作业，决不马马虎虎，多读多写多记，自己带头学习好语文的同时，尽我自己所能真心诚意地为在座的每位同学服务，也为毛老师当好小助手。别看我个小，我一定会做好的，请大家都能投我一票！

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲人：xxx

20xx年xx月xx日

竞选语文课代表演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动，我这次竞选的职位是语文课代表。

我知道，语文课代表这个职位人人都向往，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是最好的，但假如我当上了语文课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。我认为语文课代表不只是个称号，而是份责任，是份热心。我曾经在上一个学期担任过语文课代表，所以我能深切感受到作为一名代表的意义。

我觉得语文是属于我国的文化，不仅是简单的说识字，懂道理，还能增加语言能力，丰富内涵，陶冶情操。忽然间喜欢上了语文，喜欢上了那错落的文字，我坚信我会学好它的。课外的时候，我常常捧着一本书，独自坐在教室里。文字之中寻找着，找这个世界的真善于美恶，寻找这个世界的精彩于奇特。喜欢文字，就注定了一辈子。于是想为文字干点什么力所能及的事，希望可以帮助同学们一起努力进步。在老师的指引，同学们的帮助下，我一定会干好语文课代表的工作！

如果我当了语文课代表，我会全心全力去干的，作为班级语文课代表有一种责任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起带头作用，我承认，我现在还有许多不足之处，但是我希望同学们能给我哪个地方不足提出批评，让我在这个火炉里经受考验，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有这个自信能胜任这个语文课代表。如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起进步。

如果我落选了，我也毫不气馁，因为失败乃是成功之母嘛！今日我站在这里，求的不是一个名号，而是为得到经验。落选了就证明我还需继续努力，争取进步！我不敢肯定我是最合适的人选，但我相信我是最努力的那一个！我相信有了同学们的信任，我一定会扬长避短，不断完善自我。希望我今天站在这里，能得到大家的信任与支持；带走的是大家对我的掌声！

谢谢大家！

竞选语文课代表演讲稿 篇6

很高兴我又一次站在了这里，大家可能听吃惊我又竞选语文课代表，通过前两年的.工作，我发现我爱上了它。它让我体会到了工作的快乐。

我还记得去年，当我讲完时，在讲台上泣不成声的情景。说当语文课代表得罪人，经常被我罚抄课文的王雨旋对我说：“老甘，你没得罪我！”就这一句话，我铭记到现在。

在这里，我想和周再宇、张玉娇、武正扬、李圣杰等同学说一声“对不起，，我不是有意要整你们的，因为这是我的职责，如果不对你们要求严，我如何向老师、同学交代呢？希望你们理解我。

5年级时，考试卷上有一道“口语交际”题，内容是：都说不能当班干部，既得罪同学又耽误学习。对此我说：“不！”因为我当上了语文课代表，所以我高告诉自己：语文课代表就要有一个语文课代表的样！我有信心超过别人！王若涵、李子璐、李俊泽、王文卿、周姿羽、李泊逸这些同学是我一直以来学习的目标；而郝琳、曾凡一陈不凡、许泽菲、王蔚哲、李玉洁这些同学告诉我为人要和善；郑雨欣、郑博元、廖明远、吴正汇告诉我，值日时就要好好干活。。。。。。

在这方面，我真的没什么特长，要说语文学习好，也不是最好的，要说收作业，我也忘带过，但我有一颗愿为大家奉献的心！

很多人问我，当课代表是不是因为课前不想被提问，我的回答：当时是这么想的，后来发现，并不是这样的。大家选我，是因为大家信任我，觉得我能胜任！如果干不好，能对得起同学吗？每一次去办公室抱作业，对得起老师的微笑吗？我一直问自己到底如何面对竞选，一个放弃，一个坚持，我选择了坚持，我不想用许多华丽的语言来说自己多棒，我真的爱上它了！

谢谢大家，谢谢沈老师！！

竞选语文课代表演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我叫xxx，今天很高兴能站在这儿参加竞选，我竞选的.是语文课代表。在小学时学习好语文是非常重要的，我将以更加积极的态度，做到上课认真听讲，及时完成老师布置的作业，决不马马虎虎，多读多写多记，自己带头学习好语文的同时，尽我自己所能真心诚意地为在座的每位同学服务，也为毛老师当好小助手。别看我个小，我一定会做好的，请大家都能投我一票!

谢谢!!

竞选语文课代表演讲稿 篇8

大家好！我今天走上讲台参加竞选科代表的职务。我相信凭着我的自信、勇敢、乐于为大家服务的热心，能胜任语文科代表的职务。

我叫xx，今年4月4日满10岁。我长大了，不再要妈妈催我写作业了。我也长高了，力气也大了，能搬得动一叠厚厚的作业了。

如果大家选择我当语文科代表，我又如何做呢？首先，我认为，一个科代表应该工作认真负责，按时收好每一本作业，交好每一次作业。其次，一个科代表要学习成绩优秀，能当语文小老师。我能当选，一定要在第一时间制定好工作计划和实施方案，保证让老师和同学满意。

也许有时候我不太活跃，但是我相信有同学们对我的支持、帮助，有老师对我的.鼓励、信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断完善自我。

竞选语文课代表演讲稿 篇9

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我来到这个讲台，目的只有一个，那就是为了请大家给一个为大家服务机会，请大家给一个进步的机会，请大家投我一票，选我当语文课代表。

为什么我会竞选语文课代表这个岗位呢？理由有三个：

第一，我想通过这次竞选改掉自身缺点，进一步提高自己。原来，我一直有个坏毛病，那就是不写作业。虽然我也知道这样是不对的，但自己却总是一犯再犯。如果大家选我当了语文课代表，我就必须履行语文课代表的职责，就要起表率作用，就要认真按时完成作业——如果自己都做不好，还怎么管别人？就算别人不会笑话，自己也总会不好意思吧！——毕竟，人要脸，树要皮。

第三，我当语文课代表，有着自己的优势。你们都知道，我在班上人缘不错，可以跟同学很好的交流、沟通。所以，只要我认真努力，真诚以待，相信我就一定能为大家，为班级服务得更好。

我是真心想为大家服务，并想在为大家服务的同时提高自己……也许，我的演讲并不是很好，但我相信你们已经感受到了我的勇气，我的真诚！因此，恳请大家投我一票，给我一个改正缺点和为大家服务的机会吧！

谢谢大家！

竞选语文课代表演讲稿 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动，我这次竞选的是语文课代表。

我知道，语文课代表这个职位人人都向往，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是的，但假如我当上了语文课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。

假入我当上了语文课代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮助你，让你成为语文方面的尖子生。

也许有人更我还不熟悉，又点怀疑我的实力。在这里，我郑重的告诉你，你们不用怀疑我的实力，因为无论如何，不管我实力差还是实力强，我都会尽我的全力去做这份工作。我相信只要通过我的努力，我就一定会做的。请你们相信我。

如果我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为语文课代表。到时候，你们也应该知道我的实力了!

今天我站在这里，这是因为我做好了充分的心理准备，我相信只要我又自信，相信自己能胜任这个人人争取的职务，我就一定会成功!

希望大家可以多多支持我，给我投上你们手中那宝贵的'一票吧!

我今天的演讲完了谢谢大家!

竞选语文课代表演讲稿 篇11

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

早上好！俗话说，“一年的季节是在春天”，在新的一年的开始，我们班发起了“选举”班委会的活动，我认为，决定参加中国代表，因为我认为我竞选这个职位有三个优点：

1、自从我进入小学，我沉迷于中国人，因为我觉得中国是如此神奇，如此神秘，但也很有趣。除了老师的培养和爸爸的辅导之外，我还学习了很多没有知识的课本，我将能够和你一起学习这些知识。

2、我在去年的中国比赛中获得了二等奖，我认真地听着中文课，积极地说，这对大家都很明显。在未来，我会更加努力学习，争取更好的成绩，为班级赢得荣誉。

3、自从上小学以来，我一直在参加中国的课外兴趣小组，一直做得很好。所以，我认为我是完美的候选人。另外，如果我成为一名中国代表，我会和大家一起学习语言知识，探索中华民族的秘密，使我们班的语言成绩有质的飞跃，是最好的，也是为学年奋斗的！如果我不选择，我就不会气馁。

我将继续努力学习，克服我的缺点，使我成为一个对祖国、人民和社会有用的人。人们常说“态度决定一切”。“在未来的日子里，你会看到一个新的我。”请投票给你的圣者。选择我。我不能是错误的。我的演讲结束了。谢谢你！

竞选语文课代表演讲稿 篇12

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我想竞选的.是语文课代表，虽然我的成绩不是最好的，但我相信我一定能做好语文课代表。

我的缺点有很多，但我一定会改正。虽然我不是最优秀的，但我一直在努力做到最优秀的。我一定把老师教给我的任务做好。

我竞选这个岗位是因为我非常喜欢上语文课，非常喜欢看课外书，所以

作文

写得也比较好，因此我决定要竞选语文课代表。

如果我竞选上了语文课代表，我一定每次都按时把班里的作业交到办公室，积极配合老师的工作。全心全意为同学服务，争取做到最好。

快把你手中那宝贵的一票投给我吧！

谢谢大家！

竞选语文课代表演讲稿 篇13

大家好！

今天能站在讲台上，与大家一起竟选班干部，我很高兴。我要竟先的是语文科代表。

我已经当选了小组长，但我还想当语文科代表。我的语文成绩还可以，我擅长书法、给画、作文，还会象棋、围棋、五子棋、羽毛球，我的作文上个学期还获得了四年级作文竟赛一等奖呢。在家里，我常常帮妈妈干家务活。我从来不去网吧，不迷恋网络游戏。我们上课认真听讲，积极发言，遇错误时能知错就改。

如果我当上了语文科代表，我会帮助同学提高语文成绩，及时收作业，做老师的小助手。上课专心听讲、积极举手回答问题，改掉粗心的习惯。如果这次我没选上，我一定会继续努力，争取下次竟选上。

我有这个信心，相信自己能干好这个科代表。请大家也相信我，为我投上你们手中那宝贵的一标吧，我会用实力去证明，你们不会后悔你们所为我投的'这一票的，谢谢同学们。

竞选语文课代表演讲稿 篇14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

从未参加过竞选的我，今天终于鼓起勇气站在讲台上，有一种说不出的紧张。希望大家给点掌声，谢谢！你们的'掌声让我更加自信地说出：“我站在这里竞选的班干部是――语文课代表。”

虽然我的语文成绩不是班级里最好的，但居中上游。我很有上进心，例如这个星期我写了两篇日记，按理说可以把日记作业免掉，我却像没写日记一样，写了这篇本该免掉的日记。我这次来竞选不单单只是竞选，更重要的是，我想锻炼一下自己，让同学不再认为我会“沉默一生”。

我很爱看书，称得上是个“移动型图书馆”、“百科全书”。这次寒假，老师让我们看一些书，精读其中两本。结果我把推荐的书全买来了。我的课外知识也因此很丰富，我上任后，你们有什么问题尽管问我，回答包你满意。

我对自己的要求也很高，一个假期不看20本书以上决不罢休。当然这不是空口说白话，我可是说到做到的。不仅如此，我还规定自己暑假看的书要比寒假多。因为我一直都相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“不经历彩虹，怎能见彩虹”这两句话。我坚信，有一天，我会得到回报。

我上任后，会分别用三味真火熏得你们的“火眼金睛”。

第一把火：让书柜“座无虚席”。第一步：让同学们每人带几本书，放在书柜上。第二步：全班交换去书柜借书，看完后再放回去。

第二把火：督促看书。在看书的时候，会有人偷懒不看，我会走过去，不客气地警告他。不会因为他与我是好朋友，而包屁他。

第三把火：让大家爱上看书。有些人不爱看书，我会向老师借来班会课，对大家说看书的好处，再举行问答比赛，让大家知道开卷有益。

最后，请你们投下手中那宝贵的一票。不管成还是败，我都会继续努力。如果你信任我，就请投我一票，我会用十二分的努力来证明你的眼光。谢谢大家！