实用活动策划方案(实例)总结 活动策划方案(实例)表格8篇精编
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活动策划方案总结 活动策划方案表格【第一篇】
自己的干部自己选。
1、海报宣传。 2、校红领巾广播宣传。
一、多渠道宣传。
1、校红领巾宣传。
2、海报宣传。
3、各中队分班宣传。
大队部公布队干部组阁方案。
第一、二大队各设大队长一名,副大队长一名;另设组织委员、学习委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、生活委员,共18名大队干部。
一、中队选举候选人活动。(9月24日至9月26日)
1、各中队要将此次活动的方案向全体队员公布,中队辅导员收集填好的申请表后,可利用班(队)课开展一次选举候选人活动。(方案由各中队自定)
2、各中队推选候选人4~5名。(在中队选举中未成为候选人的队员,在9月24日~9月26日有一次直接向大队部自荐机会)
3、向大队部交申请表。(9月26日下午4:00前交大队部)
二、初选。(9月27日)
1、候选人准备:2分钟自荐演讲。有特长学生可带各项作品;获奖、考级证书复印件。
2、初选活动。(选出20名学生进入复选)
三、复选。(9月28日开始)
1、进入复选学生可以在10月6日前,利用走入班级、张贴广告等方式进行拉票。
2、进入复选学生于10月6日开始在校红领巾广播做1——2分钟自荐演讲。
3、各中队少先队员参加选举。由班主任统计票数后交大队部。
4、听取各任课教师意见。
5、选举产生18名少先队大队干部。
四、10月13日在建队日庆祝活动上,向队干部授标志。(注:时间安排如有变动将另行通知。)
活动策划方案总结 活动策划方案表格【第二篇】
:
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”多读书不但可以提高阅读能力,而且还可以提高写作水平。读书可以让人更加聪明,扩展知识面,使一些不懂的问题多方面地解决。
“图书漂流”,这是一段文明美丽的奇妙之旅,没有借书证,不需要支付押金,也没有阅读期限,读书漂流已经成为最新流行的都市方式了。
9月9日将启动我中心“第一届阅读节”活动,结合此活动,我们清荷工作室将启动“图书漂流”活动。
:分享.信任.传播
1.让每一本书共享,让“知识因传播而美丽”。
2.分享藏书,以书会友,撒播书香,传承文化,掀起读书热潮。
3.达到资源的最佳利用。
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漂流书香 漂流知识 漂流美丽
:
所有教师和所有幼儿
:
9月12日~12月26日
:
1.将漂流的图书进行包装
(1)将每本图书封面黏贴“漂流标识”。
(2)每本书的扉页上黏贴 “图书漂流书签”。
(3)在图书的背面贴有“漂友卡片”,阅读过此书的漂友可以将自己的信息填写在卡片上。
2.悬挂、张贴“阅读节”活动的条幅、宣传报等,创设“图书漂流站”(校的设在阅览室一角,组或班级的老师自己创设),营造浓浓的阅读和漂流氛围。
3.在9月13日上午进行“图书漂流”的宣传工作,并向老师发放漂流的图书,以“清荷”和“小荷”为代表。
4.图书漂流进行中
(1)每位老师限领一本漂流书,并且在“漂友卡片”上签下自己的名字和联系方式,要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。
(2)图书漂流后,老师和孩子们可以自行“转漂”(将已经读完的漂流书继续漂流下去,也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。)
(3)每一个参与者都叫漂友,漂友的责任与义务是保证图书的完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。
4.12月底“停漂”后幼儿园行政根据图书记载的传阅记录,进行一个图书排行榜,并公布于宣传栏,供大家借鉴交流。为中心各园间的图书漂流打基础。
:
(一)针对教师:
1.每位成员每月至少读一本书。
2.成员每阅读一本书,必须在每一本书上留下只字片语。可以是对某一句话的,也可以是对整本书的感悟等等。将只字片语直接记在书上(在留言前写上幼儿园名称+名字的缩写,如xtyzqh,请书写字迹端正,避免潦草不清)。
3.班主任组织好班级孩子的图书漂流。可以是班级内、平行班内等。
(二)针对幼儿(家长)
1.每位成员至少推荐一本好书,由班主任统一管理。
2.孩子每周至少一本图书,家长每周至少和孩子共读二小时。
活动策划方案总结 活动策划方案表格【第三篇】
为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的课外活动和课余生活,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行跳绳比赛。
跳出健康、快乐成长。
第一阶段:11月5日—11月10日活动课,以班级为单位组织单人跳绳比赛、集体跳绳比赛。
第二阶段:12月上旬,单人花样跳绳比赛、集体花样跳绳比赛。
1、以年级为单位,由班主任组织训练,由级段主任组织比赛(裁判安排、规则学习、纪律组织、安全保护、成绩上报等)。
2、充分利用每天下午活动课进行训练。
(一)单人跳绳(分向前跳和向后跳两个项目)
1、比赛时间:一分钟。
2、比赛人数:全班学生
3、比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。
(二)集体跳绳比赛(分向前跳和向后跳两个项目)
1、比赛时间:两分钟。
2、比赛人数:全班学生
3、比赛规则:两分钟时间内,如果停顿自动退场。以最后比赛场人数多者、整体频率高者、节拍整齐者为胜出者。
(三)花样跳绳比赛(分集体和个人,比赛规则同上)
低组:向前编花跳
中组:向前编花跳,向后编花跳。
高组:向前编花跳,向后编花跳,跳双环。
以班为单位进行,比赛前参赛班站好队,听哨声开始同时开始,同时结束。
1、每班评选“跳绳小明星”,颁发喜报。
2、级部主任将单人比赛成绩和集体比赛成绩分别排名上报教导处,量化计入班级积分,最后评出优胜班级。
1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。
2、每个班级原则上要求全员参战。
3、请参加比赛的班级和个人赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。
4、活动器材学生自备。
5、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级或个人视为自动弃权。
活动策划方案总结 活动策划方案表格【第四篇】
为了弘扬温州市“数学家摇篮”、“数学家之乡”的优良文化传统,营造青少年学生从小学数学、爱数学、钻研数学的文化氛围,让一批有数学天赋的青少年学生得到更好的鼓励和培养。特举办校第三届数学节,活动将结合市“三小”培养方案的精神,以数学文化、数学游戏为抓手,开展形式多样的数学活动,具体内容如下:
20xx年3月24日——4月11日
激发学生数学兴趣,激活学生数学思维。
数学为伴,智慧同行。
活动总策划:z
具体策划:z
总负责:z
项目负责:z
宣传报道:z
摄影:每项活动负责老师
(1)最强大脑——心算比赛
(2)火眼金睛——找规律比赛
(3)最强大脑——过目不忘比赛
(4)神机妙算——24点pk赛
(5)数独博士——数独比赛
(6)巧思妙解——趣味数学比赛
(7)魔方比赛
项目 参加对象 负责人 时间地点 内容
最强大脑
——心算比赛
一、二、三年级每班5人
3月31日(周一)12点一楼电教室
通过心算直接写出最终答案。每份卷4组题,每组10个数。按正确率和时间确定名次。一年级20以内加减,二年级100以内加减,三年级100以内加减。
火眼金睛
——找规律比赛
二、三年级每班5人
4月2日(周三)12点一楼电教室
以纸笔形式完成一份找规律的试卷。
最强大脑
——过目不忘比赛
一、二年级每班4人
4月3日(周四)12点一楼电教室
出示一串数字、一串几何图形、一串箭头方向等,给选手15秒钟时间的记忆,然后选手按顺序把记忆的东西写在纸上,难度逐渐增大,根据正确率排出名次。
巧思妙解
——趣味数学比赛
三、四、五、六年级每班4人
3月19日(周三)和4月9日(周三)12点一楼电教室
以纸笔形式完成一份趣味数学的试卷。
数独博士
——数独比赛
五、六年级每班3人
4月14日(周一)12点一楼电教室
采用记时速度赛,以一张数独表格为内容进行比赛,负责老师需及时记录所用时间,填写全对的学生以时间顺序排出名次。
魔方比赛
全校每班0—3人
4月8日(周二)12点一楼电教室
要求完成魔方的六个面,以完成所用的时间顺序排出名次。
神机妙算
——24点pk赛
三、四、五、六年级每班4人
三四年级:4月10日,五六年级:4月11日,12点一楼电教室
比赛利用扑克牌以现场pk的形式分两个阶段——“4人pk初赛”和“2人pk决赛”
六、其它注意事项
(1)每项活动第一位为主要负责人,需认真组织好比赛和赛后的评奖工作。
(2)各负责人需编好学生比赛的试题,交游培红老师审阅。于3月28日前传到游培红老师邮箱,以便及时复印。邮箱地址:zz
(3)部分项目活动需由负责老师在赛前10至30分钟先介绍活动的规则。
(4)各个班级的数学老师需做好数学节的宣传工作,并提醒学生提前5分钟到达比赛场地,迟到将取消比赛资格。
温州市南城小学教导处