实用小学生自我表扬精编

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小学生自我表扬篇1

高

一、3班张金磊捡到人民币若干，该同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！请失主速到学生发展处认领。

学生发展处 2014年12月15日

表

扬

高

二、4班郭文科同学捡到人民币若干，对该同学拾金不昧的精神提出表扬，望失主尽快到政教处认领！

政教处

2012年11月27日

高

三、7班陈钰滢、胡彦捡到人民币若干，这两位同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！请失主速到政教处认领。

政 教 处 2012年12月17日

表

扬

高

一、9班屈露露、张馨月同学捡到钱包一个（内含银行卡、百余现金等），这两位同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！（二九班王丽楠已领走）

政教处

2013年1月7日

表

扬

高

一、4班潘瀚韬、黄璞捡到人民币若干，高

二、18班贾伟伟捡到钱包一个。以上几位同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！

政教处

2013年3月12日

表

扬

高

三、12班不愿透露姓名的三位同学捡到钱包一个（含现金三十余元）、钥匙一串，捡到后随即交到政教处。以上几位同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！（钱包高

三、16班某生已领走）

政教处

2013年3月20日

高

二、5班王杉捡到人民币若干，该同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！请失主速到政教处认领。

政 教 处 2013年3月25日

高

一、4班楚鑫鑫、王琦捡到人民币若干，高

三、13班崔凯捡到一张学生卡，高

二、2班赵阳捡到一张学生卡，高

一、3班赵家璧捡到一串钥匙，高

一、2班李帅博捡到一把钥匙，以上同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！请失主速到政教处认领。

政 教 处

2013年3月28日

高

二、1班不愿透露姓名的一位男生捡到眼镜一副，并随即交到政教处。该同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！请失主速到政教处认领。

政教处

2013年3月29日

失物招领

我校高聪慧老师捡到眼镜一副，请失主速到政教处认领。

政教处

2013年4月1日

高

二、15班王诗怡捡到钱包一个，并交到政教处。该同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！请失主速到政教处认领。

政教处

2013年7月5日

表

扬

运动会结束后，高

一、3班、高

二、8班全体同学，高

一、4班王一童、赵文毓同学，还有一些不知名的同学，他们热心帮助老师收回器材、清理场地。对他们助人为乐、把方便留给别人、把麻烦留给自己的奉献精神提出表扬！

学生发展处

2013年9月29日

表 扬

高

二、3班曹满同学捡到钱包一个（内含现金2700余元、学生卡等），捡到后随即交到学生发展处。曹满同学急人之所急，首先想到丢失钱包的同学会有多着急，拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！（钱包高

三、1班某生已领走）

学生发展处

2014年4月22日

表 扬

高

一、11班魏折宇同学在宿舍走廊捡到钱包并及时交到宿舍管理老师处，使失主及时找回钱包。高

三、14班郭亮同学捡到现金若干，并立即交到学生发展处，请失主速来认领。

郭亮、魏折宇同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！

学生发展处

2014年4月24日

表 扬

高

二、10班孟小婉同学捡到现金若干，捡到后立即交给老师。孟小婉同学急人所急，拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！请失主速到学生发展处领取。

学生发展处

2014年5月4日

高

二、10班韦凯欣同学捡到现金若干，捡到后立即交到学生发展处。韦凯欣同学急人所急，拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！请失主速到学生发展处领取。

学生发展处

2014年5月8日

高

三、11班张嘉豪同学捡到现金若干，捡到后立即交到学生发展处。张嘉豪同学急人所急，拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！请失主速到学生发展处领取。

学生发展处

2014年8月28日

招领启事

哪位同学的钥匙丢失，请到学生发展处认领。

学生发展处

2014年9月17日

高

一、9班刘逸瞻、曹壮同学捡到钱包一个（内含现金若干），捡到后立即交到学生发展处。刘逸瞻和曹壮两位同学急人所急，拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！请失主速到学生发展处领取。

学生发展处

2014年10月11日

表 扬

高一11班孙方博同学捡到校园卡一张，已归还失主！高二3班张政京同学、高二4班魏诗清同学、高二2班王乐同同学于10月17日中午在图书馆志愿服务15分钟。

对以上好人好事提出表扬！

学生发展处

2014年10月29日

高

三、3班张文峰同学捡到钱包一个（内含现金40元、卡等），捡到后立即交到学生发展处。张文峰同学急人所急，拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！（失主已认领）。

学生发展处

2014年11月14日

小学生自我表扬篇2

发言时少些表扬与自我表扬

——两会会风新期盼

梁 衡

2013-2-21 6:26:58来源：《 人民日报 》（2013年02月21日 05 版）开会并非不能表扬，做得好就肯定，也是一种实事求是。但两会是国家最重要的政治活动之一，议大事，商国是，若有褒奖也应对事不对人

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。阳春三月，中南海红墙外的白玉兰又将绽放。每年一次的两会将要召开。今年两会与往届不同，正赶上换届，又是在十八大之后、中央狠改作风之际，两会怎么开举国关注。

往年开会有这样的现象，一些来自基层的代表发言时总要借机表扬一下领导，且这种表扬，已成定式。如果是最基层的人发言，就不忘把上面的各级领导都一一表扬到。说他们如何辛苦，为基层办了多少好事等等。还有的，不忘在更高一级领导面前表扬自己的顶头上司。如省委领导在场，一定会说我们县委、市委领导如何好，给人的感觉是在替领导拉票、说情、捧场。更尴尬的是，被表扬的领导往往在场，有的坦然受之，不觉脸红，有的虽觉不妥，面对表扬，也未能当场制止。

人民代表是从各地选出来、代表人民反映基层呼声审议国家大事的。在会上的发言不外两个内容。一是基层的情况和要求，二是对会议提交文件的审议意见。由于代表团的编组是以省、区、市为单位，既有基层的工人、农民、教师、个体户，又有县、市、省，直至中央的领导。大家同处一团，共商国是，应该是一个平等、诚恳的气氛。

开会并非不能表扬，做得好就肯定，也是一种实事求是。但两会是国家最重要的政治活动之一，议大事，商国是，若有褒奖也应对事不对人。在这个场合借

机表扬上级，极不严肃，是一种不良会风。对下级来说有讨好之嫌；对上级来说是甘受恭维，是一种精神受贿。从这个细节反映出无论说者、听者都没有真正把自己当成一个人民代表，还是有民与官、上下级的区别，人代会成了干部会。况且，就算是在干部会上，大家坐在一起也是竭诚议事，检讨工作，没有必要来什么讨好。细究，还是民主意识不强，庸俗、媚俗流行，独立、平等不够。

习近平同志指出：“改进文风会风，要努力活跃党内生活，扩大党内民主，大力倡导独立思考的风气，创造鼓励讲真话、提倡讲新话的宽松环境。”我们党的历史上曾有过非常好的作风：批评与自我批评，民主与集中，同志式的平等，坚持原则，坦诚共事，知无不言等等。可惜这种好传统却在一些人身上慢慢地消解，批评与自我批评，变成了表扬与自我表扬，媚权媚俗、吹吹捧捧的作风悄然抬头。俗风既久，已习以为常。如毛泽东同志所说，像京剧《法门寺》里的贾桂，站惯了不敢坐，当了代表还是直不起腰。而在领导这一方，关键是要放下架子，丢开面子。在进城前的七届二中全会上毛泽东就提醒：“因为胜利人民会感谢我们”，要坚持“两个务必”；1959年庐山会议上张闻天又指出：“不要怕没有人歌功颂德”。昨日警钟，声犹在耳。

近期以来，中央一直在大力整顿会风、文风，有决议，有实际行动，带头垂范。政治局通过的“八条”，第一条就是改进调查研究，深入基层，向群众学习。十八大刚过，在中纪委召开的一次座谈会上，有与会者发言，一开口又是：“尊敬的××领导”，主持者立即打断，示意不要这样，有话直说。虽是小细节，舆论振奋，一时传为美谈。虽说冰冻三尺非一日之寒，但我们又迎来了一个柳暗花明的春天，中央为我们作出了表率。希望在今年3月的两会上能看到更可喜变化。