实用幼儿园创意美术画展活动方案(案例)【最新5篇】
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幼儿园创意美术画展活动方案【第一篇】
1、根据生活中物体的形状,通过丰富的想象进行创牛牛范文意绘画。
2、鼓励幼儿大胆表现,采用多种作画形式,创作与众不同的画面。
3.培养幼儿的想象力、创造力、发散性思维和良好的绘画习惯。
1、课件:利用西餐具小刀、小叉、小勺子添画为爸爸、妈妈和孩子。
2、蜡笔、水彩色、水粉色、水粉纸、水粉笔、卡纸、沙纸、碟子、水桶等。
3、供幼儿想象的各种各样的物体若干。
一、激发幼儿的兴趣,导入活动。出示实物西餐具小刀、小叉和小勺子,引起幼儿的兴趣。
师:小朋友,你们看,这是什么?这些小刀小叉还可以变成另外的东西,你们想看吗?
二.示范创意绘画的方法
1、出示课件制作,示范创意绘画的过程,让幼儿懂得根据物体的形状进行创意绘画,激发幼儿对物体创意绘画的兴趣和愿望。
2、总结创意绘画的`方法:根据物体的形状,发挥想象和创意,确立一个主题,添加适当的内容,创作出一幅图画来。
三、启发幼儿想象、引导构思、创意绘画。
1、幼儿自由选择自己喜欢的物体。
2、引导幼儿根据自己选择的物体的形状以及自己的生活经验进行想象造型、构思,发展幼儿的发散性思维。
师:看到这些东西,你们想到了什么?
3、幼儿自由创意绘画。
a、充分允许幼儿按自己的构思需求进行添加,一笔一笔地创意画出丰富的事物和图画,鼓励幼儿大胆想象,大胆创造。
b、引导幼儿完整构思画面、丰富画面,组成一个完整的主题。
c、幼儿创造绘画过程中,针对个别幼儿实际,在想象和技能上,教师给予幼儿适当的指导。
四、欣赏评析作品.
1、鼓励幼儿对自己的作品进行表述,介绍自己的作品是根据什么物体进行创意绘画的,并评定幼儿作品的创意指数。
五、活动延伸:
1、评定其他幼儿作品的创意指数。
2、幼儿互相欣赏作品。
幼儿园创意美术画展活动方案【第二篇】
1、引导幼儿接触周
围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。
5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动感兴趣,并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。
6、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,节日教室布置,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对美的欣赏力。
周次教学内容课时周次教学内容课时第一周各种各样的花灯,第十二周牛,第二周神奇的房子(想象画),吃饱了草的牛,意愿画,第十三周长颈鹿,第三周鸟宝宝的一家,长颈鹿的一家,小鸟音乐会,第十四周阶段复习第四周猴子爬山(折纸),第十五周各种各样的画(绘画),第五周妈妈的礼物2鱼类王国(剪贴),第六周我的妈妈1第十六周瓜果动物(小制作)2我和妈妈??,第十七周裙子(装饰画),第七周各种各样的树,穿漂亮裙子的娃娃,给树穿上花衣服,第十八周军舰(泥工),第八周花儿朵朵,第十九周各种各样的伞,神奇的花仙子,神奇的伞,第九周蜗牛(泥工),第二十周借圆想象画2乌龟(泥工),第二十一周快乐动物园,第十周长鼻子大象,第二十二周总复习大象本领大(想象画),第十一周顽皮的熊猫1美丽的孔雀。
幼儿园创意美术画展活动方案【第三篇】
1、自然生长,快乐天堂。
2、用心关爱,让爱弥漫!
3、爱弥儿,给孩子一个自由的空间。
4、爱弥儿魅力无限,童快乐精彩有约。
5、爱弥儿,引领未来!
6、让宝宝称心,让爸妈放心!
7、我们用心,父母放心,孩子开心!
8、与爱同行,与自然相伴。
9、快乐爱弥儿,自然好成才。
10、离自然最近,与快乐最亲。
11、携手爱弥儿,开启新未来。
12、胜出必有所长,用心呵护成长。
13、让我们一起玩、学习、长大!
14、我们不培养神童,我们是孩子天性的发现者和引导者。
15、健康成长,快乐童享。
16、成才之路,爱弥儿起步。
17、灵气天成,神气我成。
18、相信我,相信爱弥儿,相信您孩子的未来。
19、趣味每一天,快乐天天见。
20、享受童趣,拥抱明天。
21、趣味学习自然创,快乐成长爱弥儿。
22、取天性之长,补天性之短,让孩子更自然、快乐的成长。
23、自然作伴,快乐扬帆。
24、用爱照亮每一个孩子。
25、亲自然,享快乐,启潜在天赋。
26、分享快乐,享受自然。
27、自然学习,快乐成长——爱弥儿。
28、爱弥儿幼儿园,让爱撒在孩子心田!
29、弥漫爱意,享受童真。
30、在体验中成长,在快乐中学习。
31、素质教育爱弥儿,自然快乐多成才。
32、爱弥儿,“自然”和“快乐”的基地。
33、爱弥儿,成功的起点。
34、爱弥儿——孕育欢乐,播撒母爱!
35、自然之泉,快乐之源。
36、成长第一站,快乐无极限。
37、爱弥儿,爱自然,爱快乐。
38、用自然做纯的教育,用心做有爱的教育。
39、分享你的快乐,就来爱弥儿。
40、爱弥幼儿,快乐相伴。
41、充满关爱,快乐成才!
42、爱弥儿,用心关爱,给孩子一个不一样的童年。
43、成长之路,爱弥儿起步。
44、天地大爱,快乐童年——爱弥儿。
45、快乐的起点,成长的乐园。
46、让小天使图画自己小天地,让图画变得逐渐清晰。
47、学之随兴,爱之弥深。
48、爱弥儿,幼儿的象牙塔。
49、绿色教育成就五彩人生。
50、爱弥儿,给孩子一个快乐的家园。
幼儿园创意美术画展活动方案【第四篇】
1.用爱心托起明天的太阳。
2.培养祖国未来栋梁的摇篮!
3.校园信息化,育人现代化。
4.孩子,老师和你一起成长!
5.关心下一代,汗水浇未来。
6.幼儿成长的树荫。
7.儿童健康的天使。
8.祖国花朵的园丁。
9.蹲下来和孩子说话。
10.关心、爱心、贴心。
11.这里是孩子的乐园。
12.孩子开心,家长放心。
13.孩子就是明天的太阳。
14.满园蓓蕾,个个芬芳。
15.让孩子赢在起跑线上。
16.守护天使稚嫩的翅膀。
17.创建平安、和谐幼儿园。
18.爱与自由,规则与宽容。
19.让爱伴随我们一同成长。
20.孩子是祖国未来的太阳。
幼儿园创意美术画展活动方案【第五篇】
活动目标:
一、初步学习油水分离的知识,了解油水分离作品的特点,感受色彩变化的美。
二、学习油水分离的绘画方法,能巧妙的利用油画棒等绘画工具进行创作。、
活动准备:
1、蓝色颜料,水粉笔。
2、白纸杯若干,铺好报纸的桌子。
3、油画棒,已用白色油画棒画好的纸杯一个,企鹅的小手小脚各两只。
活动过程:
1、情境导入:以看魔术表演来激发幼儿学习的兴趣。
“小朋友们看看,我是谁啊?告诉你们,我是一个魔术师。我会变魔术!你们相信吗?”*“那你们先看看老师这是什么?”(纸杯。)*“好了,小朋友仔细看清楚了,魔术师要开始变魔术咯!千万不要眨眼睛哟!”
师:我需要一枝神奇的笔,蘸上颜料,在白纸上一涂,再贴上小手小脚,出现了一只小企鹅。
师:怎么变出来的?”
幼儿讨论,猜测。
师:其实神奇的不是老师这支笔,而是这张白纸杯。
2、探讨作画方法。
教师出示一支白色的油画棒。
教师现场画一个企鹅肚皮,请一个幼儿上来刷颜料,其他小朋友喊:变,变,变,魔术开始了。
3.再次讨论,寻找答案。
教师小结:白色的油画棒画在白色的纸上,看上去还是一张白纸,其实魔力已经产生了。接下来,只要刷上颜料,画过白色油画棒的地方颜料就刷不上去了,好看的图画就露出来了。
4.幼儿尝试。
你们想成为魔术师嘛?你们想不想也去变一变呢?”老师为每组准备好了东西,请你们也来变一变。
教师讲解操作时注意事项。
现在,请小朋友也来当魔术师,好不好?不过当魔术师有个小小的要求:不能把颜料涂在衣服或者桌子上。
幼儿操作,教师指导操作,并注意引导幼儿丰富画面。
5.教师介绍这是一种“油水分离”法,因为油画棒是油性的,而水粉颜料融于水,油与水不互溶,所以当颜料遇到油画棒时,就自然地脱离开。
6.欣赏各自的作品。