现实表现材料政审锦集4篇

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现实表现材料政审1

一、个人情况：

**x，男，****年**月出生，大专学历，****年**月份参加工作，****年**月入党。曾任********、************、**************x，现任**************。

二、现实表现：

1、注重学习，思想素质高。认真学习和实践“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，在政治上、思想上、行动上自觉同党中央保持高度一致，一丝不苟地落实中央和省、市、县委的决策部署。认真学习十八大和十八届三中全会精神，在原则问题和重大事件上立场坚定，旗帜鲜明，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的政治立场，深得广大干部和人民群众的好评。通过加强学习，进一步提高了做好人大工作的素质和决策水平，为顺利完成各项工作任务创造了条件，奠定了基础。

2、工作思路清晰，作风扎实。该同志能够经常深入基层，了解情况，解决问题，围绕人大工作开展调查研究，抓好各项工作的落实。广泛接触干部群众，了解实际，掌握实情，牢固树立了认真负责、严谨细致的工作作风，从不搞形式主义，不拉花架子，真正为基层解决实际问题。有着高度的责任感和效率意识，注重抓好作风建设，以严明的纪律，扎实的工作作风，赢得了干部群众的信任，工作主动、积极，重落实。在不同时期自己所分管的工作上，均取得不俗的成绩，受到上级部门的充分肯定和好评。*****还善于抓班子、带队伍，部门自身建设成效明显。在机关建设方面，先后开展了一系列思想作风整顿活动，严格遵守机关的各项规章制度，使分管的各项工作逐步实现科学化、规范化、制度化。

3、具有较强的廉洁自律意识。以身作则，廉洁自律，始终按照《党政干部行为准则》严格要求自己，自觉抵制各种不正之风，坚持率先垂范的做人准则，按照党员领导干部廉洁自律的标准严格要求自己，从不搞特殊化，正确行使人民付予的权力，自觉的接受党和群众的批评和监督，时刻做到自重、自省、自警、自立，坚持和维护党的民主集中制，有民主作风和大局观念，善于团结同志，认真听取群众意见，保持了人民代表和领导干部应有的形象和本色，在干部群众中树立了较高威信。

三、自身存在的不足：

1、在学习上侧重性强，读书范围略窄。对专业性书籍和党政建设类书籍以及人物传记感兴趣，而对其他书籍读得少。

2、在工作上有时重视数量而忽视了质量。偶尔对工作标准定的不高，应先重质，后重量，质与量有机的结合起来。

3、工作中创新意识还需进一步加强。

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现实表现材料政审2

某某，女，汉族，大学文化程度，年月出生，年月参加工作，年加入中国共产党，**年经过我市组织的招聘考试，被录用到某局工作，现为某局工作人员。自工作以来，该同志服从组织，尊重领导，团结同事，爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任怨，办事不推诿，遇难不回避，时常加班加点，出色地完成领导交办的各项任务。

一、讲政治讲大局，具有较高的政治理论水平和良好的政治素养

多年来，她认真系统地学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论、“__”重要思想和科学发展观，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，积极参加党的群众路线教育实践活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务宗旨意识。

二、严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质

该同志宽容大度，不计较个人得失，待人诚恳、友善。在不同的工作岗位，都能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导、同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事既能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。

三、工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力

多年来，该同志爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握有关法律法规及相关业务知识，能够保质保量地完成本职工作。主动克服人员少、工作量大的困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，主动承担领导交办的其它工作，具有一定的组织协调能力，多次被市委市政府评为“先进个人”，受到领导和同事们的一致好评。

四、廉洁自律，自警自省，能够时刻严格要求自己_公务员政审现实材料。

该同志自觉坚持政治理论学习，积极帮助信访群众解决实际困难，认真贯彻落实市委市政府关于开展共产党员先进性教育活动，干部作风建设年活动的有关精神，严格要求自己。坚持自重、自省、自警、自励，言行一致，凡违反法律、纪律和超出原则的事，坚决不干，主动抵制各方面的不正之风，保持了一个共产党员的先进性本色。_公务员政审现实材料。

多年来，该同志工作突出，成绩优秀，作风端正，在学习、工作、思想等方面有很大的进步和提高，相信她在新的工作岗位上能够“百尺竿头，更进一步”，能够更好地为民服务，做一名合格的共产党员，一名群众满意的人民公仆。

现实表现材料政审3

男，汉族，年4月出生，x省人，专科文化程度来我校支教至今。该同志的主要表现是：

一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养

坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央坚持高度一致，忠诚于党的教育事业。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。

二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质

该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我，坚持做到“在认认真真学习上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够坚持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在校工作期间，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，坚持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。

三、工作扎实，现实表现良好

在校期间，该同志都能够进取服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自我的主观能动性和创造性，做好教学工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人得失。

根据该同志三年多时间的思想和工作表现，认为其贴合公务员的录用标准，特此证明。

现实表现材料政审4

**，男，汉族，196x年3出生，198x年7月参加工作，中共党员，中专文化，现任**镇人大**，该同志任职以来，政治立场坚定，能够与党中央保持高度一致，能以**镇党委，政府保持一致，尊重领导，团结同事，工作中能够履职尽责，兢兢业业，依法行政，作风上廉洁自律，现将其任职以来的现实表现汇报如下。

该同志在**镇党委的正确领导和市人大常委会的直接指导下，在镇政府的大力支持下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，努力学习贯彻“十八大”精神，与时俱进，开拓创新，建设性地开展各项工作，取得了较好的成绩。

一、坚持学习上的与时俱进，不断加强自身修养，努力提高**团整体素质。

为了提高工作水平和自身素质，其认真学习人大工作法律法规，增强人大工作责任感。尤其是在今年的“两个环境”建设中，本人能够按照党委的要求，积极参加各种学习撰写读书笔记和心得体会，在思想上、政治上均有了较大提高。

二、在党委的领导下，扎扎实实搞好本职工作，努力开创大河镇人大工作的新局面。

在镇党委的正确领导下，其扎扎实实搞好本职工作，圆满完成了上级交办的各项工作任务。

1、成功召开了镇十六届人大各次会议。

在各次会议上听取和审议了政府工作报告、人大**团工作报告，通过了我镇各年财政预算执行情况和各年财政预算报告的决议草案。各次会议开得很成功。

2、在各级代表中开展了“创先争优”活动，提高了代表履行职务的能力。

为发挥代表作用，提高代表参与经济建设的积极性，我镇在各级代表中开展了“创先争优”活动。镇人大**团召开了专门会议，专题讨论了代表“创先争优”活动实施方案，对活动的开展进行了安排和部署。在活动开展过程中，**团跟踪指导监督，帮助代表解决生产、生活中的各种困难，增强代表履行职务的自觉性。我镇涌现一大批积极投身经济建设、带领村民致富的优秀代表，代表活动不断引向深入。

3、开展了**团成员联系走访代表活动，完善了“代表接待日”制度，加强了代表与选民之间的联系和沟通。

我镇开展了**团成员联系走访代表活动，以加强与代表的联系沟通；**团还完善了“代表接待日”制度，多年来，共接待各级人大代表10余人次，直接督促政府及各部门处理人大代表的批评、建议和意见，收到了良好效果。

三、工作思路清晰，有较强的领导能力和组织协调能力，参谋助手作用发挥的较好。该同志能够紧紧围绕镇党委中心工作，抓住强化干部队伍建设这一重点，把握全局，开拓创新，较好的发挥了参谋助手作用，使各项工作不断取得新成绩。曾先后主抓财政、武装部、人大等项工作。均受到了上级部门的充分肯定和好评，曾被**市政府、**市武装部评选为征兵工作先进个人。

四、善于抓班子、带队伍，部门自身建设成效明显。在机关建设方面，先后参加开展了一系列思想作风整顿活动，严格遵守机关的各项规章制度，使分管的各项工作逐步实现科学化、规范化、制度化。

五、大局意识比较强，团结同志，廉洁从政。该同志能够坚持民主集中制原则，重大问题坚持集体研究、协商决定，注意团结其他成员，群策群力，有力推动了各项工作的落实：注重自身形象，坚持原则，团结同志，廉洁自律，自觉做到“自重、自省、自警、自励”，努力维护自良好形象，在干部群众中树立了较高威信。

六、思想工作上的不足：

1、平时虽然能够注意学习，翻阅了较多的书籍，但存在不平衡的问题。在学习内容上凭个人爱好，自己喜欢的方面就多看，不喜欢的方面就看的少，甚至是不看，例如对业务书籍看的较少，在学习时间上随意性大，学的时候可能集中较长时间学习，计划性不强，没有养成好的学习习惯，从根本上说是自觉性、主动性不强。

2、在工作要求上。工作的标准要求不够高。求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按照完成工作任务，只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。这些问题的根源主要在于先进性标准不高，只凭一时工作热情，工作干劲没有持久性。

3、在工作创新上。对待困难工作有时有畏难情绪，积极主动性不够强，创新意识、创新观念的理念没有贯彻始终。