实用活动方案(案例) 活动方案(案例)费用预算【汇编4篇】

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活动方案 活动方案费用预算【第一篇】

一、指导思想:

通过举办校园英语节,激发学生对英语的兴趣和爱好,提高学生的听,说,读,写的能力,以丰富多彩的英语活动为载体,营造良好的英语学习的氛围,丰富校园文化生活,让学生在英语活动中体会到学英语,用英语的快乐。今年的英语节内容定位为“走进英国”。师生们将以独特的视点,全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。

二、活动口号:

moreenglish,morefun.多些英语,多些快乐。

三、活动时间:

20xx年4月6日---30日

四、活动领导小组:

组长:xx

成员:xx、各班班主任

特邀:音、体、美、电教老师等

英语节活动是学校教育教学活动的一部分,感谢全体教师积极参与,协同管理。

五、具体活动方案:

英语节开幕时间:20xx年4月6日

地点:学校操场

1.召开英语节动员会,宣布活动方案,布置具体工作。

2.宣传英语节,鼓励全校同学积极参与。

3.各年级布置、评选优秀英语节作品。(英语任课老师)

六、英语节期间活动:

本届英语节主要有以下活动:

1.技能之赛(如:学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比);

2.文化之旅(如“英国文化知多少”知识竞赛、英语习语讲座、英语影片欣赏等);

3.体验之行(如:英语歌曲、美文、剧本展演活动、教师课堂展示活动、聆听专家讲座等)

三大版块活动,为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台,丰富多彩的活动,激发了兴趣,增长了知识,开阔了视野,历练了英语,挖掘了潜能,同学们尽情享受着英语带来的快乐。

活动(一):开幕式

4月6日:英语节开幕仪式

对象:全体学生

地点:外操场(若下雨,则在教室收看电视直播)

1.校长致开幕词并向学生宣传本届英语节开幕及活动内容。

2.英语老师代表讲话及宣布口号。(顾)

活动(二):英文书写比赛

对象:3-6年级学生(每班挑选5名学生到四楼会议室参赛。)

内容:比赛前由教师确定(王)

时间:4月14日

要求:书写教科书上或课外阅读内容均可。三年级书写字母和单词;四年级书写句子;五、六年级书写对话或短文。

活动(三):英语歌曲、美文或剧本表演比赛

对象:2-6年级学生,全体英语教师

内容:自定

时间:4月16日下午

要求:各班出一至三个节目,个人和团体节目均可,代表本班级参赛,记团体总分。

活动(四):英语贺卡制作比赛

对象:4-6年级全体学生(崔)

主题:mother’sday/father’sday

时间:4月23日(每班挑选5张设计好的贺卡晚前交英语组参评)

活动(五):英语手抄报比赛

活动对象:五、六年级学生(郁)

主题:自定

时间:4月23日(每班挑选5张优秀的英语小报晚前交英语组参评)

要求:8k英语手抄报,可合作,要求内容健康向上,以英语为主;版面整洁、美观、版面四周留有一公分空白。必须是学生自己动手制作的作品。

活动(六):英语作文比赛

活动对象:5-6年级学生(施)

时间:4月23日(每班挑选4篇优秀作文晚前交英语组参评。)

活动(七):英语动画片欣赏

活动对象:全体学生(全体英语教师及任课教师)

时间:4月13/16/23日下午第三课

活动(八):“英国知识知多少”知识竞赛

活动对象:4-6年级每班选择5位学生(顾、杨、陈)

时间:4月15日中午

地点:四楼会议室

活动方案 活动方案费用预算【第二篇】

一、活动目的:

1、在读书活动中,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为,促进教师专业发展。

2、在读书活动中,创设良好的学习研究氛围,引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,提高教育科研能力。

3、在读书活动中,加强年级组的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,积极建构学习型组织。朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”努力,实现从“阅读”到“悦读”的不断迈进,提高我们的综合素质。

4、通过活动,构建有特色的书香年级文化,形成特色。

二、活动主题

读书,为充实精神,为人生奠基。

三、活动口号

与知识为友,与书本为友。

四、参加人员

全年级教师。

五、读书内容

1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验,可以对教师具体工作有多方面的启发和指导作用。

3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的,作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍,让自己的专业知识更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活,读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活,可增强自己教学工作的针对性。

5、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键,教师了解现代学习理论及方法,对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

六、活动措施

1、制定读书计划:每个教师结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。

2、开展“四个一”的读书学习活动,每位教师买一份教育刊物;每月读一本教育专著;每学期写一定的学习心得或教学反思。阅读时作好批注,写好读书笔记。

3、每学期不定期交流读书心得。

4、认真及时收集整理读书活动中的各种资料,做好档案工作。

活动方案 活动方案费用预算【第三篇】

为推进我校跑操活动的开展,倡导体育拼搏精神,强身健体,使跑操起到真正锻炼身体、增强学生体质、提高学习效率和班级凝聚力的作用。经学校研究决定在全校开展以班级为单位的跑操竞赛评比活动。具体方案如下:

20xx年3月17日(周五)上午6:30开始

学校操场

初二所有班级

1.参加人数:若本班人数为50人或者多余50人,则参加比赛人数为46人(含1名体育委员);若本班人数不足50人,则参赛人数为41人(含1名体育委员)。 少一名学生扣5分。

2.各班统一穿着春秋季校服,

3. 按抽签顺序1---36号依次进行跑操比赛,各班提前在比赛起跑区域集合整队。

4.跑操过程中要求排面整齐、步调一致,有力、有节奏,注意协作性,整体整齐。

5.班级要有自己的跑操口号(不得含有代表本班数字的口号,若出现本班数字扣20分),可以喊一二三四,口号响亮。

从集合开始,进场、退场、跑操队列、服装、精神面貌、班级口号、领跑员、班级秩序及卫生保持等内容进行打分。评委现场评分。取所有评委的平均分定为本班最终得分。

1、 一等奖:3名 各加班级量化分20分;

二等奖:4名 各加班级量化分15分;

三等奖:5名 各加班级量化分10分。

2、优秀体育委员8名,各加班级量化分8分。

未尽事宜,另行通知。

初二级部

活动方案 活动方案费用预算【第四篇】

为了全面落实素质教育,发挥学生社团在学生素质拓展中的积极作用,营造健康活跃的校园文化氛围,展示东山学子良好的精神风貌,提高学生的综合素质,学校团委将于20xx年9月16日至10月18日举办东山中学第xx届校园社团节。本届社团活动节的目标是:激发社团活力,促进社团发展。

本届社团节的指导思想是:进一步规范社团活动,稳固社团发展根基,激发社团活力,促进社团发展。

指导:安xx、郭xx

组长:田xx

副组长:梁xx、汤xx、龚xx

成员:魏xx、黄xx、杨xx等

20xx年9月16日—20xx年10月18日

(一) 开幕式

1、时 间:20xx年9月16日下午4:30—5:00

2、地 点:体育馆

3、负责人:田良、汤xx。主持人:梁xx

4、内容:

1)郭xx副校长致辞。

2)郭xx副校长为社团指导老师颁发聘书。

3)田xx记为各社团负责人颁发聘书。

4)郭校长为获得“未来杯”奖项的学生颁奖。

5)田书记为市优秀社团颁奖。

6)优秀社团代表发表获奖感言。

7)表彰上一届优秀社团干部。

8)社团部部长介绍社团节主要活动。

5、要 求:各社团展板放置在体育馆四周,增强宣传效应

(二)社团开放暨招新咨询会

1、时间:20xx年9月16日下午5:00—6:00

2、地点:体育馆一层各社团活动区域

3、内容:各社团在各自活动区域安排互动活动,让学生零距离接触社团。

(三)各社团活动安排(见附表)

(四)社团风采晚会

1、时 间:20xx年10月17日晚

2、地 点:宪梓大礼堂

3、负责人:各社团负责人及指导老师

4、内 容:每个社团至少出一个节目,以晚会形式进行。

②表彰20xx—20xx年度优秀社团、优秀社员

1、各社团活动小结:

各社团上交活动小结1篇及活动照片若干或精彩视频。

2、社团活动成果展及学校网络通讯报道。

3、出版第二期《东山学子》。

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