群众考察记录优秀8篇

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群众考察记录【第一篇】

谈话地点：

谈话对象：

入党联系人：

记录人：

答：我们的党，成立于1927年7月23日。自她诞生起，就旗帜鲜明的声明是站在绝大多数人一边，是无产阶级的先锋队，全心全意的为人民工作，人民的利益高于一切，没有自己的私利。

十一届三中全会以来，党在改革开放的总设计师邓小平同志倡导下，总结正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实现改革开放，把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的新时期。

在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。党在领导社会主义事业中，必须坚持以经济建设为中心，要充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，依靠科技进步，提高劳动者素质，努力把经济建设搞上去。中国人民在党的领导下，正把我们的祖国建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化国家。

我衷心的希望能够成为一名光荣的共产党员，我会一如既往的全心全意为人民服务，更好的为祖国效力，为民族添彩。我将更加严格的要求自己，继续提高自己的政治素养和政治觉悟，积极向党组织靠拢。请组织批评指正。

答：第一，中国人民的革命史证明，只有共产党才能救中国，没有共产党就没有新中国。特别是改革开放30年来中国的巨大变化更证明，中国共产党不仅能使中国站起来，而且有能力使中国强大起来。他还认为，我们党虽然犯过错误，受到许多挫折，但最终都是靠自身的力量纠正和克服的，这说明我们党是伟大的。苏联、东欧剧变后，我们党仍像一棵青松坚定地矗立在世界的东方，向世界人民展示，中国共产党是不可战胜的。我坚信我们党的事业一定会胜利，共产主义一定会实现。因此，通过这段时间的学习，我更加决心加入中国共产党，这是我人生的最大追求，我决心像革命前辈那样，为人民大众服务一生，为党的事业奋斗终身，为了党和人民的利益，我愿献出一切，直至生命。第二，我受父亲的影响。我父亲是共产党员，在单位都是业务骨干，起着模范带头作用，我从小就以他为榜样，以早日加入中国共产党为荣。

答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。

记录小结：本次谈话的主题是入党动机，先由对党的认识切入，通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但仍然要加强学习。

效果评估：本次谈话较为理想。

群众考察记录【第二篇】

1、今年经营转型后，由于管理体制、人员结构都发生了很大的变化，过去的一些制度、措施已经不再适用。针对这种情况，我支行根据总行下发的等一系列相关制度和年初签定的工作目标责任书，结合本支行的实际情况出台了。从员工的业务、服务、学习培训、日常行为、工作纪律、创新等方面进行规范，完善内部制度建设，做到有制度可依，用制度来约束人。另外，还根据自身特点，设立了业务监督规范指导员、业务技能指导员、服务监督规范指导员、环境设施监督指导员、安全保卫指导员等五个临时管理岗位，分别由员工负责担任，行使监督权力。这种由员工亲身参与，既是管理者同时又是制度执行者，相互制约又相互促进，将管理者与被管理者融为一体的管理新模式，更加有利于各项工作的稳步向前推进。

2、今年,我支行根据总行会计条线下发的“三个标准化”相关标准，制定并实施本支行的综合管理制度，由柜员轮流担任大堂经理,负责监督三个标准化的实施，组织员工学习了总行下发的环境设施摆放及卫生标准，针对支行实际情况逐一落实，暂时不到位的与总行进行了沟通形成了共识。卫生及物品摆放得到了改进,今后还需要继续加强此项工作，在服务标准的推行中重点规范了的迎接用语的使用。

20xx年工作计划。

1、在认真总结20xx年工作的基础上，对照当前工作中遇到的问题，结合董事长、行长在20xx年工作会议上的讲话、整顿工作作风实施方案的有关内容进行总结讨论，对我行经营转型中的类别划分形成共识，进一步统一员工思想。

2、加强内控制度建设，防范和化解金融风险。组织员工对《企业文化手册》及内控制度指引等内容有针对性地进行了学习，重点学习了管理人员“八注意”一线人员“十要求”和内控管理制度等内容。抓执行、抓落实督促员工不折不扣严格执行，从防范操作风险入手狠抓制度落实，逐步使管理工作向规范化方向迈进，提高服务水平和营业环境档次，以真诚的服务和细微的关注来打动客户，赢得客户的支持。同时，把思想教育和实际工作相结合，对照工作找差距、找问题，真正防范风险工作落到实处。

3、抓好员工的教育培训工作。根据总行有关培训方案及计划，组织员工按时参加总行的学习、培训。在考勤纪律、着装、早操、安全保卫、工作日志、会议学习，培训记录等方面加强管理，逐步规范员工日常行为习.

群众考察记录【第三篇】

xxx(支部委员)：某某同志学习刻苦认真，成绩优良，思想积极要求提高。团结同志，热爱团体，积极参加团体活动，具有很强的团体荣誉感。在生活中，时刻以一个积极分子的标准严格要求自我，我同意其加入中国共产党。

xxx(支部委员)：某某同志学习刻苦认真，成绩优良，思想积极要求提高。团结同学，热爱团体，积极参加团体活动，具有很强的团体荣誉感。在生活中，时刻以一个积极分子的标准严格要求自我，但该同学有点内向，不善于与人沟通，我同意其加入中国共产党。

xxx(支部委员)：某某同志，工作上进，关心团体，团体荣誉感和职责心较强，思想觉悟较高，积极参与团体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，我同意其加入中国共产党。

xxx(支部党员)：某某同志在工作中认真踏实，勤于思考，在思想上要求提高，关心时事，有较高的觉悟，以一个共产党员的标准来要求自我，在生活中乐于助人，关心团体，我同意其加入中国共产党。

xxx(支部党员)：某某同志具有良好的觉悟和素质，团体荣誉感强，积极配合中心工作，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自我，我同意其加入中国共产党。

xxx(支部党员)：某某同志思想提高，对同志热情真诚，热爱团体，能够积极参加团体活动，沟通本事有待加强，我同意其加入中国共产党。

xxx(支部党员)：某某同志诚实老实，待人忠厚，学习踏实，能积极响应中心号召，参与团体各类活动，生活中热情诚恳，有梦想，有抱负，积极向上，努力积极，学习上认真刻苦，脚踏实地，思想觉悟高，乐于助人，我同意其加入中国共产党。

xxx(支部党员)：某某同志品行端正，生活朴素，乐于助人，为人踏实，有职责心和强烈的团体荣誉感，思想乐观向上，积极，我同意其加入中国共产党。

xxx(党外群众)：某某同志工作勤奋刻苦，成绩优秀，乐于助人，积极参与中心活动，与单位同志相处很好，生活简朴，能够认真学习党基本知识，与党组织坚持一致，我作为党外人士，应当向他学习，也给我本人树立了榜样，我同意其加入中国共产党。

xxx(党外群众)：某某同志工作认真刻苦，为人随和，待人诚恳，有较好的群众基础，思想上积极，严格要求自我，努力向党靠拢，生活简朴，我们在一个办公室工作，平时所作所为也是我学习的榜样，我同意其加入中国共产党。

xxx(支部书记)：根据大家的座谈发言，对某某同志的评价都很高，我本人认为，经过对某某同志一年多时间的培养考察，政治理论和业务水平有了较大提高，某某同志工作认真负责，勤奋努力，思想上积极，团体荣誉感和职责心较强，思想觉悟较高，积极参与团体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献对朋友很热心，性格活泼，异常有活力，我同意其加入中国共产党。

总结：根据以上同志们提出的意见和提议，总的来说，某某同志在各方面表现都很优秀，能够在群众中起到模范带头作用。期望今后能够戒骄戒躁，继续努力，不断完善自我。用党的章程规定进行考评，某某同志已经贴合了一名党员的标准，推荐其加入中国共产党，提交支部大会讨论经过。

群众考察记录【第四篇】

坚持任人唯贤、德才兼备是我们党一贯坚持的选人用人的原则，也是我们党在干部选拔任用工作中的优良传统。选人用人要坚持德才兼备、以德为先，更加鲜明地突出了德在干部标准中的优先地位和主导作用。在新的历史条件下，坚持德才兼备、以德为先用人标准，对于建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍，具有十分重要的意义。

一、主要做法。

近年来，中共xx县委高度重视干部德的考察，积极探索“凭实绩、重德才、看民意”的干部德的考察办法，努力做到三个坚持，即：坚持在民主推荐中考察干部的德。坚持在民主测评中考察干部的德。坚持在下派实践锻炼中考察干部的德。力求全面而准确的掌握干部德才情况。

（一）坚持在民主推荐中考察干部的德。在单位民主推荐时，不断扩大覆盖面，把干部德的表现作为民主推荐的重要内容，进一步扩大参会人员范围，不仅要求本单位领导班子成员、机关干部、下属单位主要负责人等参加推荐，同时，也要求有一定比例的老党员、老干部、群众代表和“两代表一委员”等人员参加推荐，个别谈话人数达到推荐人数的三分之二以上，广泛听取参加推荐人员对考察干部的意见建议和真实想法，深入细致地了解干部德的表现。同时，加强与有关职能部门的信息沟通，积极征求纪委监察、检察、审计等部门的意见，充分了解干部德的情况。

（二）坚持在民主测评中考察干部的德。通过党风廉政建设考核、干部任职试用期满考核和人大对县属主要部门负责人的考核，把测评干部德的考核评价结果作为干部选拔任用、奖惩约束、教育管理的重要依据。对在考察中了解到干部德的方面的情况，特别是干部群众反映的缺点和不足，实事求是地向被考察对象反馈，了解其真实情况和原因，本着“惩前毖后、治病救人”原则，促其在今后工作中注意改进。对领导班子成员的党风廉政建设考核结果，坚持以书面形式向单位和干部本人反馈，让干部准确了解组织和群众对自己的评价，达到触动或激励的效果。进一步严格政治标准，对于政治上出现的倾向性、苗头性问题的干部，由县委组织部组织相关人员对其进行诫勉谈话，提醒本人注意改正；对不坚守岗位、执行上级决策部署不力，工作落实不到位、干部职工不满意等行为的，及时进行组织处理，如：原民政局局长因年度考核时其考核结果三分之二以上人员打分为基本称职，后经县委常委会议研究，将其调整为县人民政府办公室副主任。

（三）坚持在下派实践锻炼中考察干部的德。完成急难险重任务的情况是干部德才在一定时间内最集中、最直接的反映。在曲水乡胶农土地租凭纠纷调处中，县委下派800余名干部冲在一线、沉着应对，始终站在党和人民的立场上，带着党性、责任、良心和感情，深入胶农家和胶农拉家常、交朋友，向他们讲政策、讲法律，认真听取他们的合理诉求，力求把政策要求、法律规定、群众利益向群众讲清楚，得到胶农的认同和拥护，努力化解了鑫元公司与胶农之间的矛盾。在处理纠纷中10余名德性较强，会做群众工作，能和群众打成一片的干部得到了提拔使用。

二、存在问题。

（一）干部“德”的考评机制不够健全。在干部选拔任用中对“德”的考察来说，缺少如何考察“德”的具体操作办法、衡量评定“德”的标准和可操作的评价体系，考察干部“德”的有效手段不多，量化不够、实用性不强，评价随意性比较大。

（二）干部“德”的`考察不够全面。受考察范围、时间、精力的限制，考察仅限于干部“工作圈”,对考察对象“生活圈”、“社交圈”的状况掌握不够多，仅限于被考察者没有问题或没有大的问题反映上，了解比较片面，掌握干部“德”的情况不够充分。

（三）干部“德”的综合运用不够突出。考察中对考察对象的工作能力、实绩考察硬、重视程度高，对“德”的考察软，考察结果以偏代全，“德”的地位在人选提名、酝酿中不够突出。

三、产生原因。

（一）考察人员能力上存在差异性。干部德的考察量大面广，由于考察人员的兴趣、爱好、思维方式等方面的差异性，对同一个人或事的评价会有较大的差异性，对干部德的评价会作出不同的定性。

（二）组织考察方法上存在局限性。在干部德的考察组织实施中，考察时间短，很难做到考察工作全面、深入，有的单位谈话对象缺乏全面性和代表性，有时民主测评的环境不够宽松，干部划票时有顾虑不能真实表达自己意愿。

（三）谈话对象思想上存在复杂性。有的谈话者对干部考察抱着一种“事不关已，高高挂起”的态度；有的谈话者思想认识上存在偏差，或是因利害关系顾虑，主动回避问题；有的怕影响同事关系，或是为了帮助“朋友”,夸大成绩，隐瞒问题；有的出于嫉妒、报复心理或为了把考察对象推出本单位，不进行客观评价。由于以上原因，使考察人员有时难以客观、真实地评价干部的德。

（四）考察对象德的表现存在多面性。群众对考察对象德的表现，一般谈得不具体，对考察对象的缺点多半是提希望、话讲得不“实”,语言含糊搪塞，只谈现象不谈本质，造成不少材料千人一面，不够准确。

四、意见建议。

选人用人导向左右着广大领导干部努力的方向，影响着民心向背和事业成败。实践证明，选用一个讲党性、重品行、作表率的领导干部，可以影响和带动党员干部自觉加强道德修养，可以引导和带领党员群众科学发展xx事业和经济；错用一个无心干事、投机钻营、跑官要官、不讲道德、没有修养的干部，不仅于事业发展无利，而且会严重涣散领导班子队伍，对党的形象造成损害。因此，要认真贯彻执行干部德的考察工作，促使全社会树立立德、强德、量德、重德、监德的良好风尚，真正达到用好导向促成好风气，用好风气营造好环境的效果，全面、准确地考察干部的德才表现。

（一）立德，建立一个考察工作机制。实行考察工作“一述、二评、三访、四必、五征求”的五步法考察工作机制，即：一述：就是述职先述“德”;二评：就是对进行干部“德”考察和测评；三访：访朋友、访邻里、访家人，从干部工作圈、社交圈和生活圈看群众对考察干部的德才表现；四必谈：一必谈干部履责情况，二必谈危急时刻，三必谈关键时期，四必谈对待名利态度；五征求：向纪检部门、配偶单位、上级主管部门、下级基层和业务往来单位等部门征求意见。通过“述、评、访、谈及征求”,对干部“德”做出科学准确评价。

（二）强德，建设一支考察工作队伍。注重考察队伍建设，特别是组织人事部门考察队伍建设。从考察的职责、管理和培养等方面入手，建立健全考察工作业务培训机制，保证考察人员基本素质，落实考察工作责任，促进考察干部工作能力提升，逐步建立一支品行优良、业务精良、素质全面、结构稳定的考察队伍。

（三）量德，建立一套考察工作评价体系。从政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德等四个方面进行细化“德”的评价内容、量化“德”的评价指标，建立一个“德”的考察办法，如：“政治品德”分解为“政治立场”、“讲大局、讲团结”“宗旨观念和服务意识”等项目；“职业道德”分解为“事业心、责任感”、“清正廉洁”、“求真务实”等项目；“社会公德”分解为“道德品行”、“遵纪守法”和“社会形象”等项目；“家庭美德”分解为“家庭邻里关系”、“生活作风”、“配偶子女管理”等项目。“政治立场”项目可以进一步细化为“带头贯彻落实科学发展观”、“坚持党的领导”、“党性观念”等三项内容；“讲大局、讲团结”细化为“维护集体领导”、“不搞小圈子”“发扬民主”等三项内容；“宗旨观念和服务意识”细化为“联系群众”、“关心群众疾苦”等两项内容；“生活作风健康”细化为“对家庭负责”、“情趣健康”、“无不良嗜好”三项内容；“品行端正”细化为“有正确的世界观、人生观和价值观”、“遵守社会主义道德”“为人正派”等三项内容。同时，要进一步综合评价方法，认真分析干部的德。一是从重大事件中考察政治品德。如：面对社会重大事件和急难险重的任务、抗击风雪、地震等自然灾害的关键时刻，看干部的胆识、意志品质和对群众的感情，看是否头脑清醒、立场坚定，能否冲在一线，团结带领干部群众果断行动、妥善解决；在换届选举、个人进退留转等与个人利益密切相关之时，通过跟踪考察等方式，观其言、辨其行，看是否有坚定的党性观念、纪律观念和正确的权力观、名利观和荣辱观。二是从日常工作中考察职业道德。考察干部的德，要看干部对工作恪尽职守、对服务对象真诚热情，在考察方式上，实行干部年度考核、年终测评等方式结合的方法，全面考察干部岗位职责履行情况，真正了解干部的真实表现。三是从社会行为中考察社会公德。要在无人监督的社会行为中清楚透彻地考察干部的社会公德，关键要看与丑恶现象、社会不良风气坚决斗争时刻的表现。四是从日常生活中考察家庭美德。要通过社会舆论了解干部的家庭表现，积极征询干部的邻居、配偶、父母、同学、朋友等各方面的意见，真实地了解干部在家庭中的基本表现，对干部的德给予比较全面的评价和考察。

（四）重德，完善一套考察工作模式。一是以延伸干部“德”的考察期为目的，建立“平时+定期”考察模式。二是以扩大干部“德”的考察面为目的，建立“工作圈+生活圈+社交圈”考察模式。三是以拓宽干部“德”考察范围为目的，设立干部道德监督信箱、邮箱、热线电话。多措并举，多范围、多角度获取素材，有效地从干部为官和做人两个层面上去分析、从全部的成长轨迹中去把握、从工作之余的情况中去了解干部，使考察工作更全面、更准确。

（五）监德，健全一个考察工作责任制度。一是要想法设法地提高组织部门的干部管理权威，积极为干部群众愿说真话、想说真话、敢说真话、能说真话创造条件。二是进一步健全干部考察工作责任制，按照谁考察谁负责的原则，以制度保证考察结果的真实性。三是加大干部纪委监察、检察、审计工作力度，客观有力地评价干部的德廉表现。

总之，只有通过加强干部德的考察，才能进一步提高干部德的考察评价工作水平，不断完善干部德的评价标准和考察办法，努力营造德才兼备，以德为先的选人用人良好风气。才能更好地提升xx县干部队伍的整体素质，切实增强干部队伍的凝聚力和战斗力。才能更加有力地促进xx县经济社会持续健康发展。

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群众考察记录【第五篇】

班级：

时间：

地点：

主持人：

记录人：

参加人：

每个发言人的发言：

aa：

大家好、很高兴今日能有这个座谈会，今日我们将对于xx同学入党问题做一个讨论。首先，我发表一下自我的观点：xx同学平时学习态度很端正，学习成绩优良，无论是政治学习还是专业学习，他都能踏踏实实一步一个脚印，在大学期间，他以优异的成绩顺利经过大学英语四、六级考试，，并多次获得过校院奖学金、三好学生。该同学对党忠诚，入党动机很纯正。我同意该同学入党!

bb：

我和aa的意见是相同的，xx同学他能够积极学习党的理论知识，平时认真刻苦，政治立场坚定。在学生干部工作中，他勇于实践，踏实肯干，遇事身先士卒，身体力行，顾全大局，不计较个人得失，能够倾心为同学们服务，经常组织同学们参加政治学习，开展各种寓教于乐的文体活动，使同学们在活动中受教育，在潜移默化中，用自我的言行影响、感染着周围的同学们，为全系团员青年树立了榜样。

cc：

我和xx同学是同一个寝室的，我从他身上看到了很多优点：同学在担任干部期间，能够严于律已，工作上更是踏实肯干，为院系及班级的工作付出了艰辛的劳动，为同学树立了学习的榜样。同时他也有不足之处：刚开始做学生干部工作时，他有时性子比较急躁。之后经过一段时间的锻炼，xx同学懂得了团队合作的重要性，充分相信身边的同学、能够做到游刃有余真是很不错的。

dd:。

xx同学在校学习期间，能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，能积极参加学院党校举办的入党积极分子培训班的学习，对于发展某某同志为党员我没有任何意见。

ee：

和xx同学都快要是四年的同学了，他为人性格我是很了解的，他热情大方，积极向上，活泼开朗，为人诚恳，待人热情，能够做到团结同学，尊敬教师，在严于律己宽以待人的标准下不断提升自我，是个体、德、智全面发展的新世纪人才;可是有时候做起事情过于谨慎，做事不是很果断。我同意该同志入党!

ff：

该同志学热心服务团体，认真学习，乐于奉献，始终与党中央坚持高度一致。具有先锋模范作用。务实求真，业务本事强，人际关系佳，品格优秀，为人真诚，积极落实党的相关政策。

gg：

我个人认为该同学政治上积极要求提高，政治思想素质表现良好，学习勤奋努力，成绩优秀，其本人在学生干部工作中各方面的本事也得到了极大的锻炼，故推荐该同学加入党组织。

ii;。

印象最深刻的是同学大三年担任宣传委员职务，能够很好地做好班级的宣传工作，配合寝室教师检查寝室卫生，关心同学生活为班级做了很多工作。同学们给予了高度的评价。

hh：

该同学专业学习刻苦认真，上课专心听讲，平时能严格按照任课教师的`要求学好专业课程，学习成绩好，异常是实践动手本事强，在班级学习中乐于帮忙他人。我很同意他入党。

kk：

xx同学品学兼优，具有良好的政治觉悟，团体归属感很强，在思想上提高很快，关心时事，我提议党组织接收其入党。

鉴于上述情景，从总体上来说，该同学政治上积极要求提高，政治思想素质表现良好，在中能与党中央坚持一致，学习勤奋努力，其本人在学生干部工作中各方面的本事也得到了极大的锻炼，故推荐该同学加入党组织。

群众考察记录【第六篇】

通过群众评议，入团的学生要增强自尊，自信和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观念。下面是本站网友整理入团群众评议记录的范文，欢迎阅读!

敬爱的团组织：

我志愿申请加入中国青年团，争取成为先进青年的组织成员。通过对团章的学习，团组织和团员的教育和帮助，我认识到作为21世纪的青年，应当积极争取加入青年人自己的组织——中国青年团。

中国青年团是中国领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习，培养青年具有“四有”、“五爱”品质的大学校，是中国的助手和后备军。

它坚决拥护中国的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，坚持解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

在这里，我要向团委领导们介绍我自己：在思想上，我拥有积极、乐观开朗的性格，能用健康、向上的心态面对一切;在工作上，我担任着班长这一职务，在班上起到了领头羊的职责，同时我能严格要求自己，在各个方面都要争当第一，并且能协助老师完成工作、带领好同学们一起奋发向上;在学习上，我成绩优异，上课认真听讲、积极举手发言，各科都有着很大的优势，做到了真正的热爱学习。

我向团委申请：我一定用实际行动积极争取及早加入共青团，请考验，请批准。若我被批准了，我坚决遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，积极参加团的工作，做个名副其实、勤劳勇敢的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献力量;若我未被批准，决不灰心，要接受考验，继续创造条件争取加入。

尊敬的团支部：

共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是培养一大批具有“四化”“五爱”品质的集体，也是一所人才辈出的大学校，还是党的后备军和助手。正是如此，我一定要发愤图强，做一名德智体全面发展的学生，努力去争取加入这个先进组织。

我是初二年级的。共青团是中国共产党领导的先进青年的组织，是共产党的助手和后备军。所以我对已经加入了中国共青团的同学非常羡慕，一直以来我都认为加入共青团是一件光荣的事。这次有机会加入共青团我十分兴奋，因为入团可以学习建设有中国特色社会主义的理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，近代史、现代史教育和国情教育，法制教育，增强我们的自尊，自信和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观念。

在团组织批准我入团后，我将更加刻苦学习、工作要勤奋、品德要高尚、团结同学、助人为乐，要有自我批评精神。努力成为对社会建设有用的人，做共产主义事业的接班人。在组织不批准时，我也要做到不灰心，积极努力争取，为早日实现自己的伟大理想而奋斗，加入到团组织去，为人民服务。

当然我也做好了不被团组织批准的准备，在初一的时候我就被团组织拒绝过一次，因此如果这一次入团申请还是被拒绝的话，我一定要争取在初三的时候加入中国共青团，争取在考入高中之前就是一名团员。在不断的发展和进步中，我一直在不断地努力学习，积极进步，我相信我能够做的更好的!

敬爱的团支部：

我自愿加入中国共产主义青年团，因为我知道中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织。是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。我是一名即将小学毕业的六年级学生，在小学这最后一段时间内，我有机会能够申请加入中国共产主义青年团，我感到非常荣幸和骄傲。中国共产主义青年团是坚决拥护中国共产党的纲领、以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗的。中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用，充分调动和发挥青年的积极性和创造性，组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济体制的实践。

群众考察记录【第七篇】

近日，习近平总书记在安徽省考察调研时表示，“尽最大努力保障人民群众生命财产安全”“我一直牵挂灾区的群众，看到乡亲们生产生活都有着落、有希望，我的心就踏实。”灾情就是命令，防汛就是责任。广大党员干部要始终坚持“人民至上、生命至上”的理念，有效保障人民群众生命财产安全，强化灾前预警、加强灾时救援、及时灾后救助，筑牢筑实防洪“大堤”。

“防汛法则”之一：人民至上。“权为民所赋，权为民所用”，党的十八大以来，习近平总书记曾多次对防汛救灾工作作出指示、部署，一以贯之地要求“人民至上、生命至上”。在防汛救灾的工作中，坚持以人民为中心，既是宗旨，也是使命;对党员干部既是责任，也是考验。广大党员干部要树牢为民意识、站稳人民立场、走好群众路线，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困，时刻心系群众安危，切实把防汛责任放在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上，尽最大努力保障人民群众生命财产安全。

“防汛法则”之二：守土有责。“汛情就是命令，防汛就是责任。”当前，全国防汛进入“七下八上”阶段，防汛救灾形势十分严峻。广大党员干部要主动发挥党员的先锋模范作用，挑重担、勇争先，以守土有责、守土担责、守土尽责的高度责任意识，履职尽责、拼搏奉献，深入到人民群众最需要的地方、汛情最严重的地方、抢险最困难的地方，真正做到“一个党员就是一面旗帜”，让党旗在防汛救灾一线高高飘扬。

“防汛法则”之三：监测预警。“除净暗礁好行船，事故防患于未然。”居安思危，防患于未然，是避免灾祸的良方，更是降低损失的最佳措施。洪涝灾害具有突发性、不确定性的特点，党员干部不仅需要加强雨情水情监测预报预警，还需要加强对群众防汛救灾相关知识的传递，要充分利用“线上+线下”各种载体和形式，及时、准确发布预报预警信息、防汛防灾等相关知识，打通预警“最后一公里”，确保信息第一时间到村、到户、到人，把握防汛抗洪主动权，提高广大人民群众防灾意识和自救能力。

“防汛法则”之四：恢复重建。“灾难无情，人间有爱。”防汛救灾只是开始，灾后重建才是关键。汛情过后，广大党员干部要坚持与灾区群众同甘苦、共命运，以人民勤务员、救灾主心骨的姿态做好受灾困难群众帮扶救助的各项工作。要全面排查清楚群众受灾情况，确保不漏一户、不漏一人，充分保障他们的各类生活物资需求;要深入群众，要解民忧、纾民怨、暖民心，办好民生实事，组织带领受灾群众恢复生产、重拾信心、重建家园。

群众考察记录【第八篇】

根据*年度评议党员工作的通知要求，通过对照学习，结合本人工作实际情况，回顾一年来的工作学习情况，有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况给大家汇报如下：

一、思想上。

认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及xx届x中、x中全会等精神，在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，辩证唯物主义和历史唯物主义，科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，结合“云岭先锋”工程和加强党员先进性教育活动认真思考，努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。

在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想的基础上，紧密结合践行社会主义荣辱观，作为一名中共党员，在给我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善。使我感到自己还有很多事要学。因为我是一名党员，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。我积极响应支部党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应学校发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质。

二、学习刻苦，积极参加各种活动。

作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。