实用小学生作文4篇精编

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小学生作文篇1

炎热的夏天过去了，我们迎来的是硕果累累的秋天。

秋天，落叶一片片从树上飘下，犹如一只只小舟在大海里摇晃着。空中的雁群排着“人”字形的队伍，向南方飞去。

走在石头小路上，一阵阵秋风吹过，一片片落叶投入了大地母亲的怀抱。路上全是落叶，远远望去，仿佛是一层红黄落叶编织的地毯。地上的落叶品种很多：有手掌——枫树叶；蟠桃——香樟叶；还有仙女的扇子——银杏叶……

其中，我最喜欢手掌——枫树叶。枫树叶就像一团团火，我把它们扎在一起，还真像火炬的生活哩！

我又拾起“一把扇子”，仔细看了看，只见叶上黄中带绿，叶脉十分清晰，一条一条的。我捡起许多银杏叶，把它们绑在一起，宛如一朵清新的花儿，它还含有一种香味，也许那就是秋天的味道吧！

我又走到一棵冬青树旁，看着它那生机勃勃的绿叶子，心想：冬青树叶一年四季都这么绿，里面一定含有老师说的叶绿素吧！

我喜欢秋天，但我更喜欢秋天的落叶。

小学生作文篇2

冬天过去了，春天的脚步近了。春天使万物复苏：小动物们醒来了，树木发芽了，还有，可以播下种子了。

你看，草地上有许许多多的小动物：有小兔，有小鸡，有小鸭，还有小狗，真可爱！

有一首诗歌我很喜欢：风，吹绿了树的枝头，水，漂白了鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到。让我们换上唇妆，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，到处都有春天的欢笑。

春天有时会下春雨，“丁丁东东”“淅沥淅沥”“咚咚咚咚”“滴滴答答”发出各种不同的声音，地球像是一面鼓，它们一定要把那面鼓敲响。

春天，种子飞到了泥土妈妈的怀里，让泥土妈妈抱它亲它叫它发芽。

人们告别了冬天，迎来了生机盎然的春天，我喜欢你，亲爱的春天。

小学生作文篇3

今天我早早地来到学校，参加期盼已久，朝思暮想的活动——春游。坐上大巴车，沿途的花花草草成了最靓丽的风景。

刚进入植物园，就感觉香气扑鼻，“哦！原来是朵朵花开后释放出来的味道呀！”我贪婪地嗅着。

到了“大本营”，我便感觉浑身轻松，扑通一下，我在“绿毯”上来了个四脚朝天。灿烂的阳光，慵懒的微风，垫子下面的石头和草就好像在给我按摩，树荫一晃一晃的，看着看着，我入迷了，不禁想到:这种自然景观，在烟气弥漫的城市中又何曾见得到呢？

随后，到了我最期盼的游戏——撕名牌了。刚上场，我好像猴子一样蹦来蹦去，貌似在彰显我心中的愉悦。很快我成为了其他同学必将除掉的“眼中钉”，但我反应过来时，发现他们早已向我走来，无奈之下，我左躲右闪，奋力拼搏。尽管这样也摆脱不了我下场的命运，伴着裁判同学的一声“out”，我便离开了“战场。”

游戏过后，老师带领我们参观植物园中的一草一木，园中的花品种不同，颜色也不同:各色的郁金香，火红的玫瑰，淡紫色的薰衣草……仿佛走进了花的海洋。欣赏完这些风景，我们恋恋不舍的离开了植物园。

坐在大巴车上，我不禁陷入了沉思……

小学生作文篇4

有人说，“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。是什么给生命以力量？又是什么给生命以色彩？是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给大家聪慧；老师的爱又似山般雄壮，给大家安全感。

老师是大家开启智慧的敲门砖；老师是大家打开幸福之门的金钥匙；老师是大家生活航程中的引路人；老师是大家奏响人生乐章的指挥者

在一间宽敞的教室里，一个中等身材，满头白发的的老者，背对着教室里的同学。在黑板上吃力的写着粉笔字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的双眼朦胧了。思想不由自主的开起了小差。多年以后，一名师范大学毕业的女大学生，在她老师的带领下走上了这教室里神圣的讲台。用自我所学的知识，给这些祖国未来的花朵浇水施肥。突然老师叫到这位同学起来回答问题，我的同桌才闯了闯我，我才回过神来，当老师只是我的梦想，要想实现这个梦想我还得努力学习知识才行。从此刻开始为了我的梦想加油吧！

就算生活把梦想撕成了碎片，大家还有勇气能够粘贴顽强；就算这天把大家放逐流浪，大家还有力量能够寻找方向。不泄气，不抛弃，不放下，终有一天辉煌能够崛起

向老师这个目标出击！