2024年中考满分作文600带评语【通用5篇】

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中考满分作文600带评语【第一篇】

望着那女孩离去时活泼的倩影,我一时陷入沉思当中.那女孩教会我如何为心灵打开一扇窗

夏天被一声声蝉鸣迎了过来,不过打心底我恨透了夏天,汗流浃背,炎热不给你一丝逃跑的机会.所以一到夏天我的心也跟着浮躁了起来。

一天,我从补习班出来,到了车站,太阳如一个油淋淋的鸡蛋黄淋了下来,天空似乎发出一种类似喘息的声音,车站牌似乎要被烤焦,我望着远远的筼筜湖水似乎也要沸腾起来。“什么鬼天气!”我嘟囔着。

不过我的救星来了,一辆公车开了过来,我不顾一切跳了上去,找了一个位置一屁股坐下.不知何时旁边又坐了个比我小两三岁的女孩子,手中和我一样拿着一瓶矿泉水瓶,天气太热了,我早早就将水一饮而尽。

“哥哥,你能帮我打开一下窗户吗?”一声甜如蜜糖的话从旁边传了过来,我侧过脸,只见那女孩扎着两条麻花辫,有瓷器般光洁白皙的皮肤,脸上浮着一股若有若无的笑意。

“开什么窗,车里开着空调,一开窗岂不热煞我也?”我调侃道。

小女孩用手指指向窗外,示意向外看.映入眼中,像是一个巨大的麻袋,似乎装着不少塑料瓶,视线向下移,竟是一个矮小的老人,背弯得像个虾米,皮肤被烈日烤的焦黑,光着脚行走着,五官聚拢,表情痛苦,显然,他以捡破烂为生。

公车正遇到交通拥堵,老人越来越靠近,我转过脸,看见女孩那双清澈得如清泉的眼瞳,怔住了。

红灯转成绿灯,我好像被针刺了似的一个激灵,打开窗户,女孩将手中的瓶子递放在我手中,老人接住这两个瓶子,抬起头,给了我们一个和善的微笑。汽车启动了,我看见老人的背影渐行渐远,似乎读懂了些什么。

当一个人把自己的心窗轻轻推开,又将自己的帮助献给他人。

中考满分作文600带评语【第二篇】

亲情是一树一树的花开,是暖,是习惯,是人间的四月天!

——题记

每年暑假,我都会焦急地赶回农村老家。我知道,姥姥一定会习惯性地坐在老院中的藤椅上,等待着我回家习惯性地握握她的手心?

在我十岁的时候,姥爷的老年痴呆初现端倪,变得特别霸道与尖刻,总要霸占着我,不许与我与姥姥说话。我和姥姥只得远远地用眼神交流,借着擦肩而过的瞬间,准确而迅速地握握姥姥的手心,偷偷用指尖为她梳理头发。这些动作互诉着彼此的想念,还告诉对方,我们是自己人。

后来姥爷去世,我与姥姥也已无需隐藏对彼此的爱,但那些暗号已成习惯,让我们觉出不同一般的亲昵。

姥姥的耳朵和眼睛越来越不中用了,到后来已认不清人,但她能准确地认出我——凭着那些习惯。两年前,姥姥生了一场大病,病痛中她只唤我的名字。那时,我还在上学,所以没能去看望她。表姐只得瞒她:“丫头回来啦!”可表姐哪里知道我们的习惯,姥姥生气地说:“你们骗我。”

后来表姐打电话给我,我犹豫地告诉表姐要对姥姥做那些细小的动作,一边说一边心里感觉像抽空了一般:我与姥姥的习惯就要成为全家人对她的习惯了。

放假后我赶回老家,那时姥姥的病已大好,刚要进门便看到表姐正在为姥姥梳理她稀疏的白发,淘气的表弟蹦跳着来到姥姥身边迅速地握握她的手心,姥姥笑着:“丫头,最近怎么总在家?”

我愣愣地站在门口,这一幕定格并折射出一道道暖人心扉的金色光芒。这习惯竟挽救了姥姥的生命,同时也让我感受到了亲情的力量。此刻,只因习惯,我对姥姥的爱变成为全家人对她的爱。

中考满分作文600带评语【第三篇】

坐在考场里,蓦然意识到,初三已经成了过去时。

想想,初三其实挺快乐的。

每天放学后,空荡的教室里,下午六点钟的阳光总会透过西面的窗子洒满三张认真而稚嫩的脸庞。坐在我的座位上向右扭头,就会看到他俩弯着腰认真做题的样子;向左扭头,就会看到远方的夕阳还在焕发着她那洒向人间的缥缈的色彩,就像每个人不可预知的未来。

回家的路上,有一棵不知名的大树。夏天的时候,它就会长出很多很多的叶子,郁郁葱葱。在里面住着的小鸟,我们三个都数不完,只是每天都能听见他们“叽叽喳喳”自由自在地叫个不停。每次放学经过的时候,我们都会以谁摘下来的叶子最多来比试谁跳得最高,而每回都是郭蛋儿输得最惨,然后我和二宝就会摸着他的头,讥笑地说:“小鬼还是没有长高呀!”

日子仿佛就这样一天天在做题、奔跑与欢笑中嘀嗒流淌,三个学习上最好的对手和平日最好的朋友即将走到三年的尽头。凡事都会有了断,在不知不觉中,逃往过去的路也被淹没了。

几天前的傍晚,在复习完了老师列的几个重点题目之后,二宝和郭蛋儿跑上楼找我说想要去学校的操场上转转。操场上显得很冷清。郭蛋儿向我们俩提问老师再三嘱咐的重点,和二宝坐在单杠上胡乱回答。之后我们一次次地努力把球投人篮框;然后尽情地跑,尽情地笑,直到夕阳放弃了抵抗,直到星光满天。

每个人都以各种方式、各种理由踏上了各自的旅途,只是希望故事里的每一个人,都能像小时候一样,倔犟地奔向自己的梦想。

伴随着成长,一切的故事最终成为每一个人的记忆,就像夜空滑过的星子……

中考满分作文600带评语【第四篇】

蓦然回首,初三已渐渐远去,留下一曲迷茫而又奋斗的歌。

——前记

“多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去,多少人爱着却好似分离,多少人笑着却满泪滴,谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着,让我感到迷茫。

这迷茫,仿佛是暗无天日的,又仿佛是若有若无的。

幸好,有《存在》,让我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生,在重生中奋斗。

虽有迷茫,但奋斗还是初三歌谣的总旋律。

这旋律是我们用汗水与泪水铸就的,用信念和个性炼成的。

不信,你看。

中考将至,教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读,笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶,白色的试卷与风共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中,忘记吃饭,忘记时间,甚至忘记自我。一个个鲜红的分数,有人欢喜有人悲,日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨,唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝,但毫无睡意,只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑,不要让自己投降。月上中天,台灯下依然是我们昂扬的背影。

这是我们的主旋律,它优美,它动听,它无价,但他更值得珍藏。

初三的生活的确是首歌,这首歌记录了我们的成长,是我们用一年时光辛苦谱写的。

末了,让我们带着激情去回味初三那首歌。

“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅。”

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