实用网课总结教师篇小学 教师线上网课心得体会范文总结精编4篇
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此间的少年观后感篇1
趁我们还年轻
——《此间的少年》读后感
读这本书时，有笑、有泪；合上书，是久久的无言。想起一句话——据说，世界上最令人伤感的一个故事是这样的：“从前，有一个小孩子。后来，他长大了。”《此间的少年》大概讲的就是这样的故事。
作者江南酷爱读金庸，因此书中人物的名字皆来自金庸小说中的人物，连同朝代、时事等也都借鉴了去，但故事是完全独立的。于是就有了汴京大学里心比天高的令狐冲，小妖女黄蓉，木讷呆板的郭靖，骄傲的杨康，痴心隐忍的穆念慈，老成而不羁的乔峰，烟视媚行的康敏„„也许有你，也许有我。他们的青春故事使我捧腹，令我向往。他们在青春里翻滚了一圈，然后长大、离开，留给我的是思考和沉默。
嘴边是柳永的那首《少年游》：
长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。夕阳岛外，秋风原上，目断四天垂。归云一去无踪迹，何处是前期？狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。有多少少年曾像令狐冲一样——“我要是当了汴大校长，分校早就开到西域去了„„” “割地赔款，又是割地赔款！打就打嘛，以为我们大宋没人呢，炸翻黄龙府”
我想起了身边那些男孩子们：都觉得自己能干上一番大事，情感表达得那么鲜明炽烈。人人都说他们是愤青，其实他们只是——太年轻。他们会碰壁，像令狐冲一样：当不上组织部长，只好将就当了班长，却收不齐表格、办砸了扫盲舞会„„但不管结果如何，时间过去了，记忆会留下。日后，人们会说“班长如何如何”，那时已不会再求那些虚名，但大家会永远把他当做一个班长来记忆。有一天他也许会穿上纤尘不染的西装，喝着红酒，吃着牛排，却会永远怀念在墙面起皮的宿舍里，光着膀子扒在电脑前，津津有味地啃一只打赌赢来的鸡腿。还有黄蓉和郭靖的故事，我是一直笑着看完的。他们，是青春里无限的美好。一个活泼跳脱，一个老实巴交，还未懂得爱情的他们遇到爱情。当憨憨的蒙古族小伙子用二八自行车撞到了古灵精怪的小妖女，别样的化学反应已经悄然发生。感谢他们没有彼此错过，感谢他们让我们看到青春里开花，也但愿他们在青春过后的日子里能够结果。
而杨康和穆念慈，是我和同样读了这本书的朋友一起谈论的最多的。优秀迟钝的男孩和认真沉默的女孩总会是青春里最青涩的一段往事。四年的陪伴，或者说是连陪伴也算不上无数个日子里，穆念慈想着杨康，而杨康做着自己的自由闲人。他是聪明、耀眼的白衣少年，她是在心里默默藏下种子的少女，自从为了他而留在自己并不适合的化学奥赛班开始，就像个定时闹钟，提醒杨康一切该做的事情。可是她还是忘了一件事，忘了提醒杨康给她一个承诺。正因为她从不要求，杨康便以为，她并不需要。穆念慈一直站在杨康的门外，等着他开门，只要他开门，就能看到守候在门外的她。可他没有开，又许是开晚了。以后，穆念慈会陪伴自己门外的人，也许偶尔也会想起杨康，想起当年傻傻的自己。而当杨康阅读那本沉甸甸的蓝色日记本，看到一个少女数千个日子里关于自己的心事，是如梦初醒，还是悔不当初？是的，他们没有在一起是遗憾，可谁说没有遗憾的青春不是无趣的呢？
康敏是学姐，乔峰是师哥。他们曾在汴大呼风唤雨，他们都走了。他们带走青春的故事，留下了隐约的传说。他们像过来人一样告诫我们许多，而我们却一
遍一遍重蹈他们的覆辙。他们不得不离开自己挥洒青春的地方，康敏选择放弃，而乔峰选择追寻。我迫切的想要知道重逢的他们会有怎样的故事，可又不忍心细想。都已经不是青春迸发的年纪了，很多事情大概不能由是会灌篮还是只能抢抢篮板而决定了吧。
令狐冲老是说：“人生真是寂寞如雪啊。”我不知道小说中正值青春的他说出这话究竟有几分是肺腑之言。反正我看书时，看到这句话却总是笑出声来。人生或许寂寞如雪，但青春一定是灿烂如花。
此间的少年终会长大，而此间却永远会有一群最蓬勃、张扬的少年人。作者江南已永远地走入了成人的世界，他将这本书写给我们，不是让我们预支未来的感伤，而是让我们了解青春的可贵。
趁你还不需要翻来覆去考虑又考虑，趁你还不知道为什么叹气，趁你还没学会装模作样证明你自己，你想什么什么就是你，也许你不相信 你也许你没留意，有多少人羡慕你 羡慕你年轻，这世界属于你 只因为你年轻。
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此间的少年观后感篇2
《此间的少年》该书的作者是江南，主要讲述了在汴京大学，乔峰、郭靖、令狐冲等大侠们的校园故事。以下是网友为大家分享的“实用网课总结教师篇小学 教师线上网课心得体会范文总结精编4篇”，欢迎大家阅读！《此间的少年》读后感（一）
花了两个晚上读完这本书，我是带着伤感、带着沉郁的心读完的，也许每个人的大学生活都有相似之处，都要经历从刚入校门到离开校门这个由我们带着兴奋好奇转向沉重伤感的心理路程。
大学四年，转眼之间，想想刚入校门那个土气、好奇、对大学充满美好憧憬的少年，仿佛还是昨天的事，而回到现实，自己已是大四老生，再有几天就要永久的和学生时代告别了，不仅如此，还要告别大学里朝夕相处的同学、朋友，也许这一别就是一辈子，短则也要几年，我们怎能不伤感、不沉重呢？
看完这本书，我有个遗憾——在大四将要结束的时候才有机会看完它，要是在大一就能读它该多好啊。尽管我们的专业限制我们不能和其中的主角一样尽享大学的点点滴滴（建筑学专业没有太多空余时间，我们有自己的专教），但是仍能体会其中的滋味。
一句话：经历大学，虽会伤心，但永不后悔！
愿后来的学弟学妹们都能度过一段幸福、圆满、值得回忆的大学生活！
《此间的少年》读后感（二）今天又看了一遍《此间的少年》，我很喜欢这类网络小说，不过最喜欢还是这部江南的作品。它以金庸小说里的人物入题，作为一个武侠迷，首先就吸引了我，更何况里面有许多感受是我们经历过的，很能引起共鸣。
虽然作者在书里面有大量的诙谐幽默的用词，但整体基调是笼罩着淡淡的忧伤，青春的易逝，生活的困惑。从开始一出场莫大的悲凉的《凤求凰》就显现出来。一曲《凤求凰》引出了大学的欢喜忧愁，在那还有些朦胧的青葱岁月，人们度过了也许是最难忘的最珍贵的华年。
虽然这部书的主人公是郭靖，但无疑最为光彩夺目的人是萧峰。在金庸的武侠世界里，他也是绝对的英雄人物。而在这部书里，作者江南赋予了萧峰更多的柔情。尤其他和康敏那段若即若离，欲隐还现的感情，每读之，心中总有些须惆怅在里面。萧峰和康敏也许不是很适合，但他们相互错过，终究是一件很遗憾的事。在萧峰的眼里，康敏是他的明月，却也只能是梦里相见。
人总是会错过一些美好的东西，我不禁想到了我的学生岁月，虽然没有刻骨铭心的感情发生，但心中那份情怀现在都还难以释放。最使我后悔的是，我浪费了最好的年华，而一事无成。我是混混沌沌来，有迷迷茫茫的走了。在我心里，大学里有意义的生活是我的月亮，但更像是井底的，永远触摸不到。
昨天又回了一趟学校，看到一张张陌生而年轻的脸，真有物是人非事事休，不禁悲从中来。风不停地吹，影子终于淡去了，淡去了，直到心里空空如也。
当我们离开校园的时候，青春的大门向我们关闭了，人总是要成长起来的，但有时付出的代价太大。当我们回首看时，也许只能听到那首《凤求凰》在秋风中悲凉的响起。
《此间的少年》读后感（三）只是在课上和同学提了这部电影，还是对一些细节不记得了。刚刚又看了一遍，此间的少年啊！
原以为已经看过一遍了，基本上都是明白的了，可是为什么还是会产生共鸣，甚至是越加的难过，越加的不明白了。还是为杨康和穆念慈哭泣，为他们的每一个片段都是哭的那么伤心，哭穆念慈的傻，哭杨康的无心，哭杨康终于错过了穆念慈。当寝室里在商量方案，说是天黑爬上谁的床，令狐冲说道那宿舍还有穆念慈时，杨康扔过来了枕头。我想杨康是喜欢穆念慈的吧，只是，他更喜欢自己。于是，错过！或许，穆念慈教会了他会学会爱吧，只不过那时杨康的故事里就不再有穆念慈了！我和巧珍说，如果，我是杨康，我要是知道自己还是喜欢穆念慈的，我就绝不会放过她，让她离开！我会好好的感动她。毕竟，我认为相爱的就要在一起啊！或许，即使在那个时候，杨康看着穆念慈的日记，即使有想法了也不干了，那是他给的感激？
说到这儿，我诧异了，为什么当我是杨康的时候，我便会追着我想要的，当我是自己的时候，我在爱情里，再也不会冲动勇敢了！我那么小心翼翼的守护着自己，不肯放任自己去爱上谁。于是，我便不会有穆念慈的美丽！
电影里说：不是每一刻爱情的种子都可以长成大树，那一个接一个的人走进我们的生命，并肩而行，渐行渐远，再然后便是决绝和遗忘！这时，我才知道，对于杨康和穆念慈，是我太执着了。我是以为他们一定会有美丽的爱情，来不及就没有，于是才有的怜惜，才会为他们想象着后文，想活在自己美好的想象里。不是没有美好，只是，只是这就该是生活！
我不明白乔峰为什么会签康敏所在的公司，是不甘心自己的错过？是想看看康敏是否幸福？还是只是想血淋淋的给着我们一些不可得到的想象？只是，在我的意识里，这才是真正的错过，故事的尘埃落定了！
终究，是此间的少年了，留下的只是我们为赋新词强说愁！
《此间的少年》读后感（四）这是一本关于青春的书，这并不是一本言情小说，它描写了大学生活，虽然我的大学生活刚刚开始，但我却对它深有体会。
这是江南写的一本小说，故事中的人物姓名全部出自金庸的武侠小说。我认为这样写能使人产生读下去的欲望，并且巧妙的没有用太多的文字交代了人物性格和人物之间的关系。事实上这本书成功了，它让我产生了读下去的欲望，并且还让我心中充满回味。书中描写了各式各样的人，活泼开朗的黄蓉，有些呆板、做事认真的爱着黄蓉的郭靖，懒惰又愤青的令狐冲、同样懒惰却又聪慧过人的杨康，暗恋杨康的灰姑娘般的穆念慈，表面粗犷内心中有一股柔情的乔峰，活泼开朗、为爱奋不顾身的阿朱，爱看美女的花痴段誉，刻苦学习的林平之，爱泡妹子的欧阳克……
这样我想起了我的高中，身边总会有这样的一些人，读了小说之后让人怀念，又有些感伤。因为那都是我的记忆。也许每个圈子里，都会有这么一批人，他们书写了一个又一个青春的故事。然而这本书写的是大学。轮回，一批人走了，一批人又来了，其中总会有那么一批人，我们本身也逃不过这个范围。就像大令狐冲两个年级的乔峰经历过的那样，走了一批人，来了一批人，乔峰总能从来的那批人身上瞧见前一批人身上的影子。这也许就是阅历，所以乔峰总是对令狐冲他们说你们还太年轻。
书中的段誉对王语嫣一见钟情，于是开始行动。可他平时只是一个爱看美女的大男孩，并不懂得怎么追女孩子。于是一宿舍的兄弟为他出谋划策。对于出谋划策的人来说，这个过程总是有趣的，可有些主意就会让段誉红了脸害羞不已。于是段誉做了一系列可笑的事来接近王语嫣。段誉最终没有成功，因为一件事让他觉得这个故事可以结束了。两个人见了面也不打招呼，段誉依然吃饭时找一个方便看美女的位置。放弃追一个人是下了很大的决心的。依然看美女不代表段誉不专注，因为并没有必要为一个不喜欢自己的人付出那么多，单方面的喜欢会让人非常痛苦。长痛不如短痛，既然这样没有结果，那就结束吧，虽然下定这个决心时心中万分痛苦。段誉决定不再想念着她了。
书中还有其他关于青春的故事，比如暗恋……读这本书让我有一种身临其中的感觉，因为它描写的故事简直就像发生在我身边一样，只是人物变了名字罢了，因此书中的名字就不重要了。也许等到我大学毕业的时候再读这本书，又会有不一样的体会，心中也许会有一些对大学美好生活的怀念，或许是对青春错过的人和事的感伤……
身在大学的我们，就是这此间的少年……
此间的少年观后感篇3
《少年派的奇幻漂流》读后感
《少年派的奇幻漂流》一书是我日思夜想期盼不已的外国巨作，在一次偶然的机会中我终
于能够它细细的品读了一 番。那些碧绿海滩、狂风暴雨、飞鱼、夜光水母、海豚、鲸鱼群、星光等等的惊险场景，令人十分震撼，画面描写极其唯美、逼真，我仿佛置身之中一次次凶险的场景在我的脑海中留下了难以磨灭的印象。
主人公派西尼。莫力托。帕特尔，简称派，成长于一个典型的印度家庭。他的父亲虽然号 称“新印度人”，但他对印度文化的排斥与决裂反而显示出更深层次的连结。他的哥哥则完全 成为了父亲的附属品，或者说父权的牺牲品。母亲作为强大父权下的唯一保护伞，尽了全力去 保护派不受父亲的伤害，也给了派一些个人发展的空间，让他可以从各种宗教处寻找答案。但 影片开头老虎吃羊的一幕，父亲还是几乎掐灭了派心中仅剩的对人性的希望火种。面对自身命 运的无力感使这个家庭令人感到窒息，移民也只能暂时逃避。派相对来说保存着自性，当仁不 让成为了唯一的希望所在，也小心翼翼地隐藏着自己对父亲的仇恨。派如果想从命运的轮回中 走向自由，与父亲的冲突似乎不可避免，但这对任何人来说都过于艰难。
派的父亲开了一家动物园，致使他深知动物的习性以及怎样与他们相处。在派十七岁那
年，为了生活，他的父母决定举家远航移民加拿大，然而在夜里却发生了可怕的海上风暴，突如其来的风暴像一头饥饿的雄狮一样怒吼着毫不犹豫的吞噬了货船。可派竟奇迹般的活了下
来，乘着救生船在一望无际的太平洋上漂流，而且还有一位令人胆战心惊的同伴——理查德。
帕克，一只凶猛异常的成年孟加拉虎。少年派深知在孤苦无人的大海上，为了避免游泳健将老
虎吃掉自己，自己只有打起十二分的精神，想办法填饱老虎的肚子，他自己才安全。于是派每天用刀刻划在船身上数着日子，他写日记，写求救字条装进密封罐漂流，捕鱼供给老虎和自
己，巧妙地采集淡水解渴就这样，派和这位不可思议的同伴开始了一段同样让人不可思议的冒
险旅程。
在那天夜里发生海上风暴时，派竟不畏惧飓风大浪的危险去甲板上观看暴风雨，他那无畏
无惧的冒险精神使我非常敬佩。记得在一次暑假中，妈妈带我去游玩，我们几乎玩遍了所有的娱乐设施。最后妈妈要带我去坐缆车，可看着一节节车厢升到千米的高空中，我的手不由得颤
栗起来。我的脸色煞白，苦苦哀求着妈妈不要去坐缆车。可妈妈似乎没有感受到我的恐惧，依
旧想要带我上去。我连忙拒绝，豆大的汗珠从我的脸上流下。妈妈一直给我灌输着上面很好玩，上去就知道了的观念。可那些摇摇欲坠的缆车就像死神的镰刀彻底斩断了我鼓足勇气想玩的决
心。可惜，妈妈拗不过我，虽有些遗憾，但只得和我一起下山，去玩别的精彩的游戏。这次旅
行，最终还是有些遗憾没有坐最后的缆车。但这本书让我知道了：生活中无论遇到怎样的困难
也不要放弃，一定要抱着必胜的信心去试一试，也许你不会成功，但如果你不尝试就一定会失
败。
在这本书中，老虎捕鱼的那一段也使我大有感触。在老虎刚开始自己下海捕鱼时，派完全
可以扔下老虎自己漂流，但他却并没有这么做，而是把老虎救了上来，一开始我认为派这样做
太蠢了，一点也不明智，因为把老虎留在船上就像身边放了一颗定时炸弹，派随时都有可能被
老虎当作美味大餐吃掉。可仔细想了想之后又觉得他这样做是对的，因为靠他一个人是无法在这无边无垠太平洋中生存下去的，派不仅需要一个精神支柱，而且生存法则也明确的说了：要
给自己找事做。只有和老虎在一起，他才能保证每天都有事做，不会因长期寂寞而精神崩溃。
因为他要给老虎找吃的，不能让它饿着。否则，老虎的最后一顿晚餐可能就是他。所以，比起
老虎更需要他来，他反而更需要老虎。二者之间形成了一股微妙的气氛。因此，派的心里一直
很感激这只老虎，是它让他顽强地活了下来。他对这只老虎是饱含深情的，所以，派一直不能
接受老虎最后头也不回的离开。我想，此时它也有许多对派的留恋与不舍，毕竟在一起共度了
两百多个日日夜夜，但他最后还是走入了森林里，在他生命中，自由可能是排第一位的，所以
他才没有回头来看派最后一眼，或者是因为看了之后会舍不得离开，从这，我知道了动物也是
有感情的。
我觉得，这本名著值得我们中国少年去好好品读。因为他告诉了我们在生活中遇到困难应
该怎样应对。也让我们和外国的少年做一个对比，看看如果换成我们中国少年，遇到这种要独
自与一头猛兽在海上漂流的情况，我们会怎么做？所以，我认为《少年派的奇幻漂流》是一本
很不错的名著。生活中不可能一帆风顺，但是要有勇气与耐力去克服困难。影片中的老虎就像
我们生活中的困难，要勇于去挑战并克服它，使“它”被驯服，以不变应万变。更要有耐性去
面对失败和逆境。在一个人身处绝境的时候，勇气会从他的身上迸发而出，这是最可贵的精神
之一。勇气与耐性使一个人变得强大，懦弱与急躁使一个人变得渺小。只要有勇气挑战困难，再残暴的挫折也会被打败；只要有耐力面对失败，再巨大的逆境也会有转机。“少年派的奇幻
漂流”既是一个奇幻的故事，也是一个深刻的哲理。勇气是战胜困难的法宝，耐力是开启转机的钥匙。勇气和耐力会让我们走向成功之路！
此间的少年观后感篇4
1937年初，红军西路军西征途中，被国民党马家军包围，在弹尽粮绝的情况下，红军少年先锋营营长欧阳石和战友尕猛、唐宝元、小八斤、雪妹子等被俘。在戒备森严的少年战俘营里，敌人用繁重的劳动来折磨红军少年战俘，并企图利用“西安事变”国共合作的机会改编红军战俘。
欧阳石和尕猛他们与敌人据理力争，终于迫使敌人接受了少年战俘们提出的条件，粉碎了敌人的阴谋。生性胆小怯懦的唐宝元和小八斤禁不住敌 人的恐吓，穿上了马家军的服装，战友们纷纷斥责他俩的行为。孤独的唐宝元结识了马家军的老马夫，从此，俩人相依为命。机智勇敢的欧阳石精心安排尕猛和小八斤逃出了战俘营，不幸的小八斤倒在茫茫浙沙海中，尕猛也被敌人抓了回来。身为营长的欧阳石是敌人的眼中钉，敌人想以决斗的形式除掉他，欧阳石为给受凌辱的雪妹子报仇，毅然跃身上马，击毙了敌连长，自己也壮烈牺牲。
目睹此景，悲愤之极的雪妹子毅然纵身跳下悬崖。勇敢的尕猛第二次逃跑了，在敌骑兵穷追不舍的危急时刻，唐宝元挺身而出，把马和枪交给尕猛，为掩护尕猛，他把手榴弹投向敌人，用行动证明自己不是叛徒。戈壁沙漠中，尕猛牵着战马艰难地行走，他终于来到革命圣地延安，和其他战友一起奔赴抗日的前线。
这是五名少男少女，和一条山地狗与日本鬼子斗智斗的反征服的智斗。龙云，红军的后代，母亲是红军，母亲是被刘胖的爷爷亲手活埋的。龙云和其他几位孤儿是被柴竞收留，只因小鬼子上山龙云为赶走他们，用生命的代价改写了最后的结局。红军后代和民工们，游击队一起让日本鬼子几个月的努力功亏一篑。在抗日战争胜利70周年之际，回顾那一段岁月和少年英雄的故事，更能激发我们的爱国热情激励我们捍卫幸福的生活，铭记历史，珍爱和平。
少年战俘营读后感（二）
这是五名少男少女，和一条山地狗与日本鬼子斗智斗的反征服的智斗。
龙云，红军的后代，母亲是红军，母亲是被刘胖的爷爷亲手活埋的。龙云和其他几位孤儿是被柴竞收留，只因小鬼子上山龙云为赶走他们，用生命的代价改写了最后的结局。
红军后代和民工们，游击队一起让日本鬼子几个月的努力功亏一篑。
在抗日战争胜利70周年之际，回顾那一段岁月和少年英雄的故事，更能激发我们的爱国热情激励我们捍卫幸福的生活。