剧本创作【实用5篇】

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剧本创作【第一篇】

地点:学生家里。

人物:小明:男,小学五年级学生。

奶奶:女,60多岁,小明的奶奶

小梅:女,小明的同班同学。

小勇:男,小明的同班同学。

场景:普通的农村居民家庭,大门厅,板凳,饭桌兼书桌上有几本教科书和作业本。

幕启

(小明背书包上)

小明:奶,我回来了!

小明:喜羊羊,懒羊羊,我就是懒羊羊……

奶奶:(大声地)唱,唱,唱!你就知道唱。

奶奶端着菜篮上场。

奶奶:(唠叨地)看你这孩子,放学回家,作业不做,就扯起嗓子唱歌,唱歌有什么用?能当歌星吗?能上中央电视台吗?

小明:(不耐烦地)做作业,做作业,懂都不懂,我怎么做?

奶奶:不懂你怎么不问你爷爷?他不是在辅导你学习吗?

小明:(不屑地)哼,爷爷懂什么呀,连分数都不知道,汉字拼音也读不准,还辅导人哩。

奶奶:爷爷不懂,你问对门的小梅嘛,还有同村的小勇呀,他们不都是你的同班同学吗?

小明:他们!一个语文好,每次作文都被老师在班上读;一个数学好,都能帮老师改作业了。再说,人家是优秀学生,瞧得起我吗?

奶奶:那能怪谁呢?人家考试都90多分,你呢,语文数学全都60多。卷子拿回来我都不好意思放桌上,怕别人见了笑话。

小明:你怕人笑话,我还怕人笑话呢。

奶奶:(茫然地)你怕人笑话?

小明:别人成绩好,回家还有爸妈讲作业,连卷子的签名都是一条条的,老师说‘这家长不错,那家长有水平,关心孩子’我呢,爸妈不在,你们签名还得我教。

奶奶:(无奈地)唉!你爸爸、妈妈不是为了挣钱才去打工的吗?

小明:他们两年都没回过家了,电话加起来也没几个。

奶奶:(伤感地)是啊,唉。他们忙啊。

小明:忙,忙!要钱不要命,就知道钱,连孩子都不要了。

奶奶:(摇头)唉。(将菜篮放在桌子上,忽然记起)对了,你爸中午才来过电话。

小明:(欣喜地)他说些什么?

奶奶:问你的学习呗。

小明:就只知道学习,打个电话也会选时间,早不打,晚不打,偏偏在中午我不在家的时候打。他们心里还有我这个儿子吗?

奶奶:怎么没有?他们不是经常寄钱回来,让你吃好穿好?

小明:人除了吃穿,还需要别的,你懂不懂?

奶奶:你这叫生在福中不知福,你想要啥没有给你?到底还想要什么?要星星,要月亮啊。

小明:(喊叫)我要我爸陪我读书,我要我妈陪我写作业。你给我啊,给我啊!

奶奶:(无可奈何地)唉!这孩子。我老了,糊涂了。我说不过你,我请你的老师来。(走向电话机,拿起话筒)(小勇,小梅上)

小勇:小明在家吗?

奶奶:在。哎呀,是小勇小梅啊。快进来坐。怎么,找小明玩?

小梅:是这样的,奶奶。老师说,小明这次考试不太好,有些知识掌握不牢,虽然上课老师讲解了,但怕他还不懂,就嘱咐我俩一起来和他共同做作业,有不会的我们一起讨论。

小勇:是啊。做完,我们还要排演节目呢。

奶奶:什么节目?

小梅:“六一”快到了,老师让我们表演节目。同学们都推荐小明,因为他会唱好多歌,很有表演天分。

奶奶:是吗。我孙子还真行。

小明:(不好意思,做赌气状)不干!我不会!

奶奶:这孩子,还真以为自己是明星了。

小明:我就不会!

小勇:老师说了,通过上次你的个人演唱会,大家一致公认你是大明星。你是必须演的,谁让你最受欢迎呢。魔法少女梅,上。(一脸坏笑,做可爱状)小梅:我是魔法少女梅。伟大的光明之神啊,在我的面前显示你真正的力量吧,请你把这个懒明明变成美明明。

(小梅拿出自制‘魔法棒’,作势要打小明)

小明:(从凳子上一跃而起,半蹲做拜服姿势)女侠饶命。小的不愿做懒明明,还是变成喜明明吧。我愿演了,我愿演了。

(小勇,小梅齐笑,奶奶微笑。小明不好意思摸头,笑。)小勇:奶奶,我们前些天写了一首小诗,是关于留守儿童的。我们朗诵给你听吧。

小梅:好啊,好啊。正好让奶奶给我们打打分。

奶奶:(笑)呵呵,好啊。我听听。

小明小勇小梅齐朗诵:

柳树发芽,大雁回家

又是一年,春秋冬夏

远方的爸爸、妈妈

可记得留守在家里的娃

和蔼的太阳公公

感谢你每天陪我去上学

当我时常仰望你的时候

你可听到我心里的悄悄话:

远方的爸爸、妈妈

可记得留守在家里的娃

如果你看见他/她

请帮我说出:“我很想他/她!”

调皮的星星兄弟

感谢你每晚陪我玩耍

当我对你眨眼睛的时候

你可听到我心里的悄悄话:

远方的爸爸、妈妈

可记得留守在家里的娃

如果你看见他/她

请帮我的目光转传一下

太阳、星星

一天一天,一年一年

远方的爸爸、妈妈

什么时候才能回到我们的家……

剧本创作【第二篇】

旁白:

从前有个商人从印度买来一头大象,他牵着大象走在街上,很多人都来围观。大家都没见过大象,所以面对这个庞然大物议论纷纷。

甲:这是什么怪物啊?我长这么大从来没见过?

乙:这是牛,我听我爷爷提起过。

丙:不对,这是梅花鹿,我奶奶说过,这东西生活在寒冷的地方。

大家七嘴八舌,闹哄哄的。

大象的主人:乡亲们听我说,乡亲们听我说。你们说的都不对,这是大象,我从印度买来的。

甲、乙、丙:噢,这是大象!

丁:这大象可真大,真稀奇!

是啊!是啊!(大家跟着说)

旁白:正好在人群中有四个盲人,他们听说是大象,也感到很好奇!于是也议论开了。

1:要是我们的眼睛能看见就好了!

2:是啊,我也想看看大象长得什么样子?

3:有什么好看的,肯定和狗长得差不多!

4:要我说,应该长得更像猪!

1:怎么可能像猪呢?

旁白:四个人争论的声音越来越大,被大象的主人听见了,他走过来说:你们虽然看不见,但是你们可以用手摸一摸呀。

众人:对呀,你们可以摸一摸啊!

大象主人:谁先来?

4:我先来!(摸象牙)

123:大象像什么?

4:大象也不大,就像一根水灵灵的大萝卜!

众人大笑!

3:你胡说,我来摸!(摸大象腿)

12:像什么?

3:大象要比萝卜大,他像一根柱子!

众人又笑了!

12:不可能,大象又不能变形,怎么一会像萝卜,一会像柱子?我们一起摸!

(1摸身体;2摸尾巴)

1:我知道了,大象长得像堵墙!

2:你错了,大象长得细长细长,像一根草绳!

3:不对,像柱子!

4:像大萝卜!

四个人又争论起来。

小朋友:叔叔,你们说的都不对,你们只是摸了大象身体的一部分,你们应该了解了全部再下结论。(对大象主人说)叔叔,您能不能再让他们摸一回?

大象主人:当然可以,来吧!

(1234一起摸大象)

1234齐说:哦,原来大象是这个样子的!谢谢你,小朋友,谢谢大伙儿!

小朋友:叔叔们,以后了解事物一定要全部了解了再下结论!

1234:知道了,孩子!

大象主人:好了,乡亲们,时间不早了,大家都散了吧!各回各家!

众人:再见,明天见啊!

剧本创作【第三篇】

甲:你看,春明啊,别都表演了节目了要不我们也来一个。

乙:行啊,我们是同事吗,就来个双簧怎么样。

,甲:双簧是不是两个黄的鸡蛋。

乙:瞎说,那两黄的鸭蛋呢?

甲:没啦,跟你开玩笑的,双簧是一种曲艺的表演形式。

乙:算你懂得,那就开始吧。

甲:好的,你拍我肩旁就开始。

乙:好的。

乙:(拍肩旁,很重)

甲:哎呦,有你这样拍肩膀的吗。

乙:好好好,我怕你忘了吗。

(拍肩旁)嘟、嘟、嘟、嘟刚才最后“可脱落”一响是北京时间――看不清楚!

乙:临沧市“哈拉”广播电台,主播二百五,中播不管三七二十一,掉口味立体声现在已经开始播音了。

乙:各位听众大家好,我是电台主持,我的名字叫祝大场,(猪大肠)

乙:临沧市“哈拉”广播电台,下面是广告时间,

乙:首先播送的是幸福牌鞋垫系列广告:我孩子自从有了脚气,就出现厌食,挑食,不长个,还易感冒的现象,怎么办,用了幸福牌鞋垫全好了,不厌食,挑食了,个子长高了,抵抗力增强了,幸福牌鞋垫呀!真是好啊!

乙:朋友!想吃烤红薯吗?烤红薯气味芳香,价格便宜,还有丰富的维生素批发地点:天丰农贸市场内。

乙:朋友你需要卫生纸吗!请选用我们厂生产的“不会烂”牌草纸!

乙:朋友,你喝过“死里干”木瓜酒吗?“死里干”木瓜酒,荣获省优、部优、国优。“死里干”木瓜酒味道就是好,喝了一杯还想再喝一杯,我左一杯、好喝、又一杯好喝,我左一杯、我又一杯、左一杯、又一杯,……(越来越快)

甲:哎,这是喝酒吗,再喝我都快成酒桶了。(站起要走)

已:别生气吗,咱们重新来吗。(再次坐下)

乙:主持了半天,我怎么感觉这脸上有什么东西,痒痒的?

我伸出右手,打左脸,伸出左手,打右脸。

伸出右手,打左脸。伸出左手,打右脸,…

伸出右手,打左脸,伸出左手,……

(说着说着,甲站起来走了……)

乙:回来,还没演完呢!

甲:再打下去,我成猪头了。

乙:回来该谢幕了

剧本创作【第四篇】

角色:兔妈妈、三只小兔(长耳朵、红眼睛、短尾巴)、大灰狼背景:森林道具:一片草地、篮子、各角色服装。

剧本:

旁白:森林里住着兔妈妈和她的三个孩子――长耳朵、红眼睛还有短尾巴。他们在森林里快乐的生活着。

音乐响起,兔子一家、大树、小花、蝴蝶等一起跳舞。

(音乐停)

兔妈妈:(呼唤)长耳朵。

长耳朵:妈妈,我在这儿。

兔妈妈:(呼唤)红眼睛。

红眼睛:妈妈,我在这儿。

兔妈妈:(呼唤)短尾巴。

短尾巴:妈妈我在这儿。

兔妈妈:妈妈要到地里去拔红萝卜,你们好好看着家,把门关得紧紧的,谁来叫门都不开,等妈妈回来了才能开。

三只小兔:(使劲点头)我们知道了。

(兔妈妈出门,三只小兔一起来关门)

旁白:不远处,一只大灰狼到处找点心,饿得直流口水。

大灰狼:我是一只聪明的大灰狼,我的肚子好饿啊,前面就是小兔子家,我去捉只小兔子来尝一尝,哈哈!

(大灰狼推门,门关的紧紧的)

大灰狼:门关的紧紧的,怎么进去呢?

(大灰狼坐在小兔子家门口,眯着眼睛,正想着坏主意,看见兔妈妈回来了,连忙跑到一棵大树背后躲起来。)兔妈妈:(拎着篮子,一边敲门一边唱歌)小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,妈妈要进来。

三只小兔:妈妈回来了,妈妈回来了。

(他们抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子,兔妈妈亲亲红眼睛,亲亲长耳朵,又亲亲短尾巴。)兔妈妈:你们真是好孩子,妈妈要去采点蘑菇,你们要把门关的紧紧的,谁来也不开。

旁白(配表现紧张音乐):大灰狼躲在大树后面,偷偷学会了刚才兔妈妈唱的歌。

大灰狼:(大摇大摆走到舞台中间)哈哈哈!我有办法了,我有办法了。

(到大树后穿起围裙)

大灰狼:(鬼鬼祟祟走出来)你们说我像不像兔妈妈啊?

(围着围裙,边唱歌边敲门,声音要沙哑些)小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开, 妈妈要进来。

红眼睛和短尾巴:(欢呼)妈妈回来了,妈妈回来了。

长耳朵:不对,不对,这不是妈妈的声音。

(红眼睛和短尾巴往门缝里一看)

红眼睛和短尾巴:不对,不对,不是妈妈,你是大灰狼。

大灰狼:我的小乖乖,我是你们的妈妈,我是你们的妈妈。(大声说)快点开门。

三只小兔:不开,不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开。

大灰狼: 我是你们的妈妈,我是你们的妈妈。

三只兔子:我们不信,我们不信!要不,你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。

大灰狼:好咧,我就把尾巴伸进来,让你们瞧一瞧。

三只小兔:一――二――三(三只小兔一起用力关紧门,夹住了大灰狼的尾巴。)大灰狼:(抱住屁股)哎呦、哎呦,痛死我了!痛死我了!

旁白:正在这时,兔妈妈回来了。

兔妈妈:(拿起一根大木棍,用力打,边打边说)你这个大坏蛋,看我怎么收拾你。

大灰狼:哎呦、哎呦,不敢了,我下次再也不敢了。

(三只小兔子把门松了松,大灰狼夹着尾巴逃跑了。)兔妈妈:(兔妈妈放好木棍,拍拍身上的土,走到家门前,边唱歌边敲门)小兔儿乖乖,把门儿开开,快点儿开开,妈妈要进来。

三只兔子:妈妈回来了,妈妈回来了。(兔子给妈妈开门)合:大灰狼真坏,装成妈妈骗乖乖。小兔乖乖不上当,打跑大狼本领强,也(音乐响)《我不上你的当》

剧本创作【第五篇】

校园剧本

地点:教室、肖瑞家

人物:

肖瑞:男,六年级(1)的学生,聪明、爱看书,思维活跃,有创新精神。

李友:男,六年级(1)的学生,肖瑞的好朋友,但对肖瑞的想法也持反对意见。

高傲:男,六年级(1)的学生,高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。

隋波:

男,六年级(1)的学生,淘气,爱起哄,知错就改。

贾南:女,六年级(1)的学生,大大咧咧,像个假小子。

赵凡:女,六年级(1)的学生,善良,不善言词。

妈妈:很疼爱肖瑞,虽然有些唠叨,但是很开通,能支持孩子的想法、做法。

场景:六(1)班教室,肖瑞家里。

道具:课桌椅六套、课本、帽子、食物。

第一幕

灯光暗旁白:2010年5月,世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会,“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六年级(1)班学生,在一节科学课的启发下,萌发了“设计一种绿色环保的发电方式,为世博会提供能源”的念头。

音乐响起,下课铃响,灯光渐亮。同学们从科学教室走出来,手里拿着书,正在兴高采烈地议论着,边谈边走进教室

赵凡:今天这节科学课真有意思呀!

隋波:是呀是呀,原来机械能可以转化为电能,真是神奇呢!

李友:(不屑地)切,这算什么神奇呀?你没听过、见过的事多着呢,真是大惊小怪!

隋波:(满不在乎地一笑,妥协地)得,得,我是井底之蛙还不行吗?

贾南:(不耐烦地)好了好了,你们两个,每次都是这样,说不到两句就拌嘴,真服了你们!(略带得意)来吧,看看这是什么?(拿出“海宝”)

李友:咦?这是什么玩意儿?怎么像个人呀!

隋波:嘿,嘿,这回可轮到你弱智了吧!(拍李友肩膀)李友小朋友仔细听着:这可是明年上海世博会的吉祥物――海宝,就是从汉字“人”演化而来的。

贾南:隋波说得对,它就是海宝贴花纸,是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作,(自豪地)听说这是历史上规模最大的一次博览会呢!

李友:哦,(点头,面对隋波,讥讽)你也只知道一个海宝呀!

贾南:瞧你们两个真是冤家路窄。无聊!(摇头)

隋波:(搞笑地)嘿嘿,这就叫做(摇头晃脑)话不投机――

李友:(接着说)半句多!(说完后笑)

(其他同学听完他们俩的对话,哈哈大笑,分别走向自己的座位,除了肖瑞没有笑)

贾南:(停住笑,疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂,肖瑞,想什么呢?这么入神?

肖瑞:(猛然惊醒,一愣)啊?

李友:(来到肖瑞的身边,坐在自己的桌角上,搂住肖瑞的肩膀)嗨,哥们,又在天马行空了吧?

肖瑞:(沉思地)我刚才在想呀,上海世博会不是在征集大家对办好世博会的意见和建议吗?今天我们所学的知识,也许可以派上用场呢。

高傲:(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着?我们的天才又有什么伟大的构想了?

李友:(敲了高傲的头一记,不平地)嘿,我说你小子,说话别总这么损行不行?(转头向着肖瑞)你有什么好的想法吗?

肖瑞:(喜悦地)每次看电视,我发现,在大型活动的现场,总会有许多的照明灯。如果能把我们今天学到的知识运用到其中,使某项机械能转化为电能,那岂不是既环保又节能?

隋波:(目瞪口呆状)啊?你,你还真敢想呀?

高傲:(不屑一顾)切,我说天才,咱也靠点谱行吗?那事是我们小学生解决得了的吗?如果连这我们都能做,国家领导、世博会组委会官员不都要下岗了吗?

(隋波听完后窃笑)

李友:哎,哎,话可不能这么说。办好世博会是每一个中国人的责任,“为世博会献计献策”就是爱国的表现嘛,怎么能说不关咱们的事呢?(假沉思,手摸下巴)嗯,不过,肖瑞,这想法确实不错, (思……)可也太难了点。咱还是……嗯,算了吧!

贾南:(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了,知道你是我们班的鬼点子王,现在,做梦时间结束,走,上体育课去了!(率先下台)

李友:(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦!(跳下桌子,打了一下响指,一甩头)lets go!

肖瑞:(着急地站了起来,对着他们离开的方向伸出手,大声地)喂,喂,别走……(无奈地放下手)

隋波:(走到肖瑞的旁边,嬉皮笑脸地)嘿嘿,肖瑞,想点儿现实的吧!(活蹦乱跳地下台)

赵凡:(为难地,想劝解又不知道说什么)嗯……肖瑞……你……唉(跑走)

肖瑞:(由失落转为坚强)不管怎么说,我一定要试试!不成功……(坚定)便成仁!(坚定地下台)

灯光暗下

第二幕

追光灯亮起,肖瑞在自己的`房间里上网查资料,做笔记,妈妈在厨房里忙碌

肖瑞:(离开电脑,在房间里走来走去)嗯……机械能……机械能……用什么

好呢?……有啦,自行车!(激动地)我国是自行车的王国,用自行车提供能源,即环保又健康,还能体现中国特色(双手击拳)太棒了!(坐回电脑旁,自言自语)那么该用哪种发电机呢?我应该到专业的网站上去好好查一查。(认真地在电脑上查阅资料。)

(妈妈上场,全场灯亮。)

妈妈:肖瑞――肖瑞――出来吃点水果吧!(没有回答)……这孩子,又入迷了!(推开门,在门口喊)肖瑞――

肖瑞:(惊喜地)好,就是它了!

妈妈:(吓一跳,捂着胸口出门,走到客厅,边摇头边说)唉,这孩子呀,跟他爸一样,做起事来,天塌下来都不知道!(叹气)

肖瑞:(站起身来)嗯,每辆健身自行车平均输出电能功率202瓦特,那么,只需要50名骑车人骑健身自行车发电,就能为1盏10千瓦的激光射灯提供电能……

(坐下继续看电脑)

隋波:这肖瑞也真是的,好几个礼拜都没有找我们出去打球了。

李友:是呀,今天,我非把这小子揪出来不可!

高傲:说不定,人家现在正陶醉在自己的白日梦里,没空理我们呢。

贾南:高傲,你就少说两句好不好?再怎么说,肖瑞也是我们的朋友啊。我这个拉拉队的队长,可不想看到你们起内讧!

隋波:是呀是呀。

赵凡:(拉了拉他的袖子)

高傲:哼(不语)

李友:哎,到了!(扯着嗓子喊)肖瑞!

(大家七嘴八舌)肖瑞,肖瑞!

妈妈:哎哟,这是怎么了?(来到肖瑞的房间,从窗户往下看)

(拍了拍儿子的肩膀)儿子,你同学在楼下喊你呢。

肖瑞:(猛一惊)噢?喊我?在哪里?

(妈妈指了指窗外)

(肖瑞来到窗旁,往下看)

李友:(挥了挥手中的帽子,喊)肖瑞!快下来,打篮球去!

肖瑞:不行呀,我不能去!我还没有解决掉上次那个问题呢。

李友:别想了,先去轻松一下吧!

贾南:是呀肖瑞,放松一下才能做得更好嘛!

肖瑞:对不起啊,等我完成了我才能去。你们去吧,我要去找资料了,拜拜!(回到电脑旁)

李友:哎,等等!

李友:(生气地)这小子,我去把他揪下来!

贾南:(拽住李友)让他去吧。肖瑞的脾气你又不是不知道,别上去了。

高傲:(嘲讽地)是呀,他是不见棺材不落泪的主。都三个多星期了,真不知道他在坚持些什么!

隋波:嘿嘿,肖瑞还真是有毅力呢。要是我,别说三个星期,三天我就放弃了。

赵凡:现在,我只想祝肖瑞早日成功。

李友:唉,是呀。要不,这些日子的付出不就白费了。

高傲(不屑地)哼,我倒想看看他因失败而痛哭得样子呢。

李友:(愤怒地)闭上你的乌鸦嘴!

高傲:哼。

贾南:走吧走吧,我们去打球吧。

隋波:(欢快地)噢,打球去喽!

(众人下)(配乐,音乐渐小。)

妈妈:(进来,来到肖瑞的身旁)孩子,来吃点东西再写吧!

肖瑞:(听而不闻,双手揿键盘)五百人可提供一百千瓦特的电能,完全可以满足世博会灯光所需要的电力能源。耶!完成了!(猛地跳起来)

肖瑞:(发现妈妈在身旁,便亲热地双手抓住妈妈的胳膊)妈妈,妈妈,我的研究设想终于完成了!

妈妈:(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的头)傻孩子!看把你高兴的,累了吧,快休息吧。)

灯光暗下,退场

第三幕

暗场

画外音:转眼间,一个月过去了。肖瑞大胆的设想得到了上海世博会组委会专家、领导的肯定,被授予科技创新奖。(灯光亮起。)

肖瑞:(跳起来,高举双手冲进客厅,手里拿着奖状,又叫又笑)我成功了,妈妈,妈妈,我成功了!(妈妈上场,肖瑞打开奖状),您看到了吗?我的方案,我的方案终于获得大奖了!噢耶。

妈妈:(高兴地接过奖状)这孩子!

(此时,门铃响起)

肖瑞:(兴奋地)我去开门。

(同学们蜂拥而入)

李友:(第一个进入,狠狠地搂住肖瑞)好小子,真有你的!我们听老师说你获得大奖了。给我们看看(拿过奖状,读到)《健身自行车发电为世博会提供能源》获“中国少年儿童科技”创新奖,全国少工委颁发!(肖瑞傻笑)

贾南:没想到,真让你研究出名堂来了! 恭喜你啊!

肖瑞:(调皮地)呵呵,人小鬼大嘛!

隋波:(搞笑地敬军礼)对不起,长官!上次说你不现实是我不对,还请长官原谅!

肖瑞:(笑)

李友:(拍了一下隋波的头)就你搞笑!

高傲:(慢慢走上前来,不好意思地)肖瑞,以前,我说的话很难听,还请你别在意!

肖瑞:咦,你说什么了吗?我怎么都不知道?

(众人哄堂大笑,高傲也不好意思地笑了)

隋波:嘿,这回,你总有时间和我们一起打球去了吧?

肖瑞:(挠了挠头)当然,明天我们一起去打球!哎,同学们,我有一个建议,我们组成一个创新团队,共同研究发明创造,为社会、为祖国贡献我们的智慧和力量,怎么样?

众:好,遵命,我们的大科学家!(笑)

妈妈:(走上前)孩子们,快去厨房吃西瓜喽!

肖瑞:走,吃西瓜去!

众齐:噢――,吃西瓜去喽!(向台下观众挥手)拜拜!

(欢蹦乱跳地下场。)

所有演员上场,谢幕!

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