2023年班级量化管理实施细则十精编4篇

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班级量化管理实施细则10【第一篇】

教室纪律：

2、外出学校不请假的，每次扣1分。

3、迟到早退同学，每次扣1分。

5、自习课(早自习、晚自习)纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

6、 每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算;

7、不按时完成作业的，每次扣1分;

8.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分;

9.班干部带头违反班级纪律，每次扣10分。

卫生纪律：

1.寝室卫生不合格的，扣除值日人员各1分，寝室长扣除2分。

2.教室卫生每天扫1次，倒垃圾2次。未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。

3.教室值日生一次不到位者，班级通报批评，积分扣2分。并罚扫地1个星期。

4.教室在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。

6. 不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分;

1.课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。

2.教寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的，口头警告，并立即改正(如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚，扣2分)。

3.晚就寝时抓到讲话的，扣1分，并处以相应的处罚。

个人纪律：

1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分;。

2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分;

3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

5、考试作弊，扣5分

6、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由寝室全体成员承担。

7、课上不能借改正水等东西，否则扣1分。

8、携带不该带的物品(手机、小说等书籍)到校的，扣2分

9、上课铃响后还没有就座的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。

10、穿拖鞋进教室者，课间操期间穿拖鞋者，扣1分

奖励办法：

1、 连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

2 、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。

3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。

4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分

5、受到学校通报表扬者，加5分。

6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。

7.被教师表扬者，每次加2分(负责人记录)

8.协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

9.拾金不昧者加2分。

10.纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。

说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

一、一周内扣分达15分者;

二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者

2、请家长到校，与班主任商讨教育方法!

三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者;

2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校政教处接处理!

学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

班级量化管理实施细则10【第二篇】

1、组长：吴雪荣副组长：王红妹

组员：计爱民、沈国琴、庞平平、顾凤英。

2、具体班级管理责任人：全体正副班主任，任教老师有协助管理的责任。

3、全体校行政人员都是班级管理联系人（每学期由德育处安排分工）

（一）、班级常规管理考核（80分）

具体见《金家坝中心小学班级各项常规考评表》

（二）、班级写字特色常规考核（30分）

保证学生每天有一定的写字训练时间，正常中午习字课，作到学生练字有时间、有计划、有内容、有成效（8分：学生书写质量高，看学生的各科作业字迹。）。

1、重视学生正确写字“两姿”习惯的养成，班级学生“两姿”正确率高（8分：进行定期和不定期抽查。）。

2、各班应该选拔优秀的写字苗子成立写字兴趣组（有活动计划，活动开展正常，每月按时上交活动材料的得基本分4分），一般由语文老师承担指导任务，并且有成效（通过班级写字比赛、写字等级考评、学生作品发表获奖等形式体现。）。（封顶10分）

（三）、班级教学质量考评（30分）

1、学科考核以语、数、英的成绩为主（看各科的两项总值）（15分）

2、积极组织推荐学生参加各类比赛并获得好成绩（封顶15分）（期末抽考的班级和无竞赛活动均得基本分5分）

（四）、物品使用管理考价（10分）

1、要教育学生人人爱护公共财物，人为损坏的要及时上报（总务处），及时维修，同时要照价赔偿，根据物品的价值和损坏程度进行考评（每起扣1~5分）。

2、班级常用易耗物品采用包干制，物品的种类、数量在期初由总务处在征求学校各科室建议的基础上确定，节省部分可充入班费使用，如果在物品的使用上超过包干制的规定，按超过的价值考评（扣1~5分）。

（五）、班级违纪管理考评（10分）

1、班级参加大型的集会，由组织直对各班级的纪律进行评价（优得4~5分，良得2~3分，中得1分，差不得分）。

2、班内有学生违反校纪校规的每人次扣1~2分（如打架、无故旷课等）。

（六）、班主任常规教育活动管理（40分）

1、班主任常规教育重视礼仪方面的内容，每周晨会安排不得少于2次，缺一次扣1分。

2、每月要有一次班会或主题班会是围绕礼仪方面开展活动，有过程记录。缺一次扣2分。

3、校行政随机督察，打分；期末班级考评汇总时，学生做礼仪常规测试卷，作为文明班级评比的一个重要依据。

4、礼仪教育基本分为10分，班级有突出表现，适当加1—3分。

5、班级管理远、中、近期目标明确，班风优良，班级参加与优秀班级体的创建活动，有创建计划，阶段实施活动及效果、记录齐全。（10分：远、中、近期目标，班风期初上墙，创建资料期末上交德育处）

6、晨会活动开展正常，每次晨会有记录（少一次分），每次班会须有正规班会教案、记录（少一次扣1分）。主题班会必须以爱国主义教育为主线，围绕“六爱”开展各类教育活动，每月及时上交活动教案。否则一次扣2分。

7、《班主任手册》记载齐全，缺记或漏记扣1~10分，每月至少上门家访一次并有记录上交，否责一次扣2分，每学期召开家长会一次，并有详细记录，末交记录或无记录扣5分。

8、中午正、副班主任到位管理，无故缺席每发现一次扣分。

9、使用好家校路路通，根据开通率和平时使用率进行平价，优得5~6分，良得3~4分，中得2~1分，差不得分（民工学校不参与得基本分3分。）

（七）、奖励

1、根据（一）至（六）项的得分评定若干个文明班级，并给予正副班主任发放考评奖。

2、基本奖为每月每班150元（正班主任60%，副班主任40%。）。

3、根据考评得分评出优、良、中、差四个等第，优上浮50~100元/月，良上浮30~50元/月，中得基本奖，差下降50~100元/月。

4、此考核成绩将与教师的评先、职务晋升等挂钩。

注：

1、比赛获奖加分：校级一等奖加1。5分，二等奖加`分，三等奖加0。5分；市级一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分；大市级一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分；省级一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分；全国级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分。（通讯赛视情况降等处理。）

2、文章发表：校级加1分，吴江级加2分，苏州级加4分，省级加6分，全国级加8分。

3、突出的好人好事报德育处，视具体情况加1

班级量化管理实施细则10【第三篇】

1、出勤： 每位同学必须增强时间观念，遵守学校的作息时间，按时到校，不无故迟到，早退或旷课，有事要要提前跟班主任请假。

2、仪容仪表： 着装要整齐，不留长发，不染发，不留长指甲，不戴金银手饰等，更不允许纹身和穿奇装异服。

3、文明礼仪： 言谈举止要文明得体，对人友好，不说脏话，不给别人取绰号，要学会互相尊重。

4、两操： 准时出操，人数齐全，入场出场按指定路线，做到快、静、齐。有特殊情况必须事先请假。

5、三餐：进餐要做到排队就餐，要节约粮食，不准乱倒剩饭剩菜，在校不吃零食。

6、上课：课要做到专心听讲，积极配合科任教师，不得打瞌睡，不得大声喧哗，扰乱课堂纪律，不能做与课堂无关的事，如说话，做小动作，看课外书等。注意师生要互相尊重，平等相处，不允许课堂出现混乱局面。

7、课间：严禁课间追逐打闹，串班，不得欺负小学生；不准攀爬护栏，不允许翻墙出校。要爱护花草，不得践踏，不得损坏公物，违反者，并照价赔偿。

8、两休：午休铃声响后，教室外不得有人 ，教室内保持安静；晚休期间，宿舍内人数齐全，不经班主允许，不得更换宿舍、床铺；不得在宿舍内充电、点蜡烛、蚊香等。

9、卫生：日生要按时保质保量完成劳动任务，教室、宿舍内同学们要保持好个人卫生，不乱扔杂物。

10、其它：严禁在校内外结伙打架斗殴，打扑克、吸烟、饮酒或到校外上网、看录像等。

1、每位同学每月授予30分的基础学分。

2、加分项：（1）好人好事每人次加2分（2）班委会成员每月加6分（3）能勇于揭发班级不良现象或对班级管理能提出合理化的建议并采用的每人次加4分。

3、减分项：相关班委发现的一般违纪每次扣2分；班主任发现的违纪每

次扣4分；学校值班领导及德育处发现的违纪每次扣8分；重大违纪（如外出上网、打架斗殴、酗酒等）每次扣20分。班委成员渎职或许私舞弊的每次扣4分。

4、奖励办法：凡每月底个人学分在28分以上者授予班级之星一颗，满4颗星授予班级标兵称号，并颁发相应奖品。

5、惩罚办法：每月学分到20分的同学，班级给与警告处分，个人进行自我反省，认真书写不少于1000字的反省材料，反省材料要分析透彻到位；个人学分达到10分的除上述要求外，给与严重警告处分，并通知家长协助管理；个人学分达到0分的，回家听课反省，何时返校视具体情况而定。

班级学习标兵评比办法

1、根据同学们在课堂上回答问题的表现情况，每周评选8名学习之星，每位同学满4颗星即可换得锦旗一面。

2、将每个月内各科考试成绩相加（其中语数外按120分、物理按70分、其他各科按50分）得出每位同学月考总成绩并排序，其中原1—8名的同学只要成绩不下降，原9—25名的同学能进步2个名次，其余同学能进步3个名次即可获得学习标兵称号。

3、奖励办法

获得学习之星的同学，送家长喜报一份，授学生光荣星一颗。

获得学习标兵的同学，颁发奖状和奖品，授学生锦旗一面。

4、罚

根据月考成绩，原1—8名的同学成绩下降2个名次，原9—25名的同学成绩下降3个名次，其余同学下降4个名次，务必及时查找原因，并认真写出不少于1000字的自省材料，并与下周周日开学时上交-班主任，成绩下降太大的，班主任需及时与家长联系。

注：

1、在月考期间，非特殊原因未能参加某一科月考的，本月无学习标兵评比资格，原因特殊的，需到校后及时补考或依据本人上次该科的成绩相应计算出本次成绩计入月考总成绩。

2、凡月考期间有重大违纪的或班级常规考成绩在20分以下者，取消学习标兵评比资格。

一、班级常规检查的宗旨

通过班级常规检查，使学生养成良好的日常行为习惯，提高班级管理的水平和质量，使班级常规管理走上有条有理、有章可循的正常轨道。让我们全体师生共同努力，把我校建设的更加文明，卫生、美丽，为全面推行素质教育打下良好的基础。

二、班级常规检查领导小组

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班级量化管理实施细则10【第四篇】

1、全体教职工要认真贯彻执行《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己，以身作则，为人师表。认真执行学校各项规章制度，认真完成本职工作，做到教书育人、管理育人、服务育人。

2、全校学生要认真贯彻执行有关规定制度。做到认真执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《礼仪常规》、《校规》、等各项规章制度，时时处处严格要求自己，养成良好习惯，杜绝不文明行为，做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的学生。

3、各职能部门要认真开展检查评比工作，年级组要经常认真进行教育管理，指导学生养成良好习惯，不断提高学生的自律意识。人人争做爱校、护校，为学校争荣誉的模范。

4、各年级，各班学生要做到积极参加学校开展的各项文、体、公益劳动等活动，培养发展学生特长，全面提高学生素质。

5、班主任要加强班级管理，重视文化建设，按照要求做到室内整洁卫生，桌椅、物品摆放符合要求，并随时做好卫生责任区，墙壁等卫生保洁工作。

6、课间活动文明。说笑力求平声，行走步稳声轻，礼貌待人接物，互帮互助互敬;不得追跑打闹，积极参加有益身心的课间游戏活动。

7、人人爱护校园文化设施和公共财物。绿化美化苗木，人人有责保护，不攀不折不毁，履行规章制度。标牌、橱窗、板报，宣传作用重要，不得涂抹乱画，保持永久完好。校园教室内外保持整洁卫生、桌、椅横纵成行、门窗玻璃干净、车辆摆放整齐、校内禁止骑车，人人自觉遵守，维护良好环境。

8、讲究个人卫生，保持服装整洁。上课期间，学生要统一穿校服，佩戴校牌，学生不得染发、留奇异发型，养成勤换衣服，勤洗漱的习惯。

9、集队集会要做到快、整、静。班主任和班长排在自己班级队伍前面，副班主任和副班长排在后面，并做到守纪律，讲秩序。

10、重视校园用语用字管理。学校的会议、宣传及其他公共活动以普通话为基本用语，公文、印章、自编教材讲义、教学软件以及标牌、橱窗、校办报刊、墙报等用字规范，广播、电视、网络等用语用字规范化水平较高。设立语言文字监督员，建立校园用语用字监测及整改制度。

11、把普及国家通用语言文字宣传教育经常化并融入校园文化建设，通过形式多样、富有实效的活动，增强师生对祖国语言文字的热爱，提高语言文字规范意识和语文应用水平，提升自身文化素质和校园文明形象。

12、引导师生积极参与全国推广普通话宣传周等社会宣传活动，为社会语言文字规范化做出较大贡献。有关高校积极参与语言文字基础研究和应用研究，为语言文字规范化标准化工作提供理论和技术支持成绩显著。