2023年我的弟弟小学四年级作文【精编4篇】
我的弟弟小学四年级作文【第一篇】
我有一个活泼可爱，却又淘气的弟弟，他比我小七岁，从他出生那天起我就非常喜欢他。
因为他有着一对双眼皮的大眼睛，还有长长的、翘翘睫毛。我是第一回看到男生的眼睛如此的漂亮，仿佛是看不见底的深潭。她的头发，乌黑油亮，继承了我爸爸的优良基因。或许，正因为这样，我爸爸每次提到他，脸上就会流露出藏不住的幸福模样！
我的生活中自从有了弟弟，也增添了不少的乐趣。有时会把我逗得哈哈大笑，有时也会把我弄得气愤不已，还有几次让我得哭笑不得……
一天，一连几天的阴雨，家里的电视机也坏了。妈妈怕我和弟弟闷在家里太无聊，就让我带的钱和弟弟下楼去街上玩。到了街上，弟弟说他口渴，想喝饮料。我让他站在超市门口等我，他就乖乖地站在那里等着我。等我出来的时候，他还站在那里。猜猜他在干嘛？他居然正在和一只流浪狗“吵架”！
那是一只黄色的小狗，每次我们路过这里的时候他就对我们汪汪地叫个不停，我很害怕那只狗，所以总会绕着走。弟弟不怕，反而跟他对着干，狗似乎也很喜欢他。不过当时的场景真令我感到惊讶！只见他手撑在地上，圆圆的小肚皮都贴在地上了，用膝盖跪在地上，目光和小狗对视，模仿小狗的样子“汪汪”的叫。小黄狗叫一声，他也叫一声，好像是两个好朋友闹翻了，在吵架一样。他满脸通红，样子很滑稽。我心疼地把他拉起来，帮他拍去衣服上的灰，拉着他的小手，问：“你在干什么？”他竟然理直气壮地对我说：“小狗说我身上臭，我在跟他吵架呢！”说完用他又圆又亮的眼睛无辜地看着我，我最经不起他这样的眼神了！更爱他了！真想拉着你的手，一辈子就这样不松开。
他怎么能听懂狗的话呢？并且还能和狗对话呢？难道弟弟有特异功能？后来无意间听见他和妈妈说，我姐姐好笨，我说什么他都信！我才明白，他是在存心捉弄我啊！不过我永远都不会计较，因为你一直在我的心里！
我的弟弟，一个调皮可爱的小男孩，希望你能永远健康、永远快乐！我用最真挚的爱陪伴你慢慢长大！
我的弟弟小学四年级作文【第二篇】
我有一个活泼可爱、顽皮俊俏的弟弟，有时还很搞笑，想认识他吗?一起看看这个调皮的小可爱是怎么样的吧。
末句可以略去。前句已经表达了同样的意思
弟弟是一个可爱的孩子。有一天，我、妈妈和弟弟来到田里挖土。妈妈挖土，我带着弟弟在田里玩。那时是春天，紫中带白的野花遍地开放，真美啊!我摘了一朵闻一闻，真香!弟弟见我此举，便采了许多这样的花，揍成一大把，直奔妈妈。我怕弟弟摔到沟里，在后面边跑边喊：“弟弟，慢点!”等我追上时，弟弟已经到了妈妈那了。他对妈妈说：“妈妈，姐姐说这花又香又好看，送给你!”妈妈开心地笑了。此时的弟弟是可爱的。
首句概述本段意思，表意很明确。
弟弟也是一个顽皮的孩子。那天，早上下了雨。下午经过妈妈的同意，我带弟弟去田里玩。田里的土很湿，走了十几步鞋就粘满了泥土。弟弟年幼无知，居然还在地上打滚，除了头，全身都弄脏了。一会儿他爬起来又对我说：“哈哈，姐姐，你当怪兽，我当奥特曼，我刚才在翻跟头，你要攻击我嘢!”我晕，还是回家吧，免得弟弟把衣服搞得更脏。真是一个小顽皮!
动作、语言描写足见人物“顽皮”的特点。
有一次，爸爸不准弟弟看奥特曼动画片。晚上，爸爸问弟弟：“儿子，你是我的什么?”弟弟生气地说：“我是你的屁!”弄得我们哈哈大笑。
略写，既没有喧宾夺主，又能更好地突出人物的特点。
还有一次，爸爸问弟弟：“儿子，长大养不养我?”弟弟也不知道“养”字是什么意思，就把“养”字当“痒”字来理解。他爬到爸爸背上，一边用手在爸爸脖子上抓几下痒，一边说：“我在‘养’
动作描写生动地刻画出顽童形象。
我的弟弟小学四年级作文【第三篇】
我的弟弟是我叔叔的儿子，名叫李远奕，今年七岁了，来自广东。因为他父母常年在外打工，没有固定的住所，所以跟着爷爷奶奶来我们家生活。
弟弟一到我们家，我们原本安静的家顿时热闹起来，要是一大早你就听到玩具互相碰撞的声音，就说明他已经起床了，如果你听见“乒乒乓乓”的关门声，没错，他一定是出去玩了。
弟弟很喜欢跟我玩，整天像个小尾巴似的跟着我。他很喜欢下象棋，经常向我发起挑战，可他自己根本就不会下，只要他的棋子一被我吃掉，他就立刻反悔，下来下去总是被我杀得片甲不留，他一被我下输就坐在地上号啕大哭，一边哭一边向大人告状，说我吃他的棋子，不让他……这真是让我哭笑不得。
在我空闲的时候，妈妈有时给我玩电脑，在我玩电脑时，他兴奋异常，目不转睛地盯着电脑屏幕，时不时地给电脑上的画面配音，有时还手舞足蹈的，稍不留神他就偷偷地按一下键盘，可把我气坏了。
在我练琴时他总在一旁给我“配乐”，还时不时来按一下琴键，使我心烦意乱。
每天看完电视，爸爸叫我们写作业时，他就找借口说：“我肚子饿了，我想吃饭。”或者说：“我肚子痛，我要去房间躺一下”，要么就说：“我要去上个厕所。”……总之，他总有说不完的理由和借口。
终于放假了，爷爷和奶奶带着弟弟回老家过年，我的家里又恢复了往日的平静，但是安静得有些出奇了，似乎有些冷清，要是妈妈出去买菜，家里就更加冷清了。如果李远奕在家就会热闹一些，我可以和他下棋，玩耍，看电视……我不禁有些想他了……
这就是我既调皮又分不开的弟弟。
我的弟弟小学四年级作文【第四篇】
我有一个可爱又淘气的弟弟，他长得虎头虎脑，胖墩墩的，一双水灵灵的大眼睛嵌在脸上，胖乎乎的脸，红红的嘴唇，短短的头发，小小的手，滑溜溜的背。样子真逗人喜爱。他的性格很不一般，不信跟我去看看。
我这弟弟的性格，谁也捉摸不透。每次一到陌生人面前，就变得斯文条理，一句话也不说，一动不动，好像是怕别人把他吃掉，又犹如一个小绅士；变的慢条斯理的，而弟弟在我们几个小伙伴的面前，他就仿佛变了个人似的，生龙活虎，闹个不停，说个不停，尤其和我，他和我总是打打杀杀。说实话，那形象俨如小疯子一般。
弟弟不但性格不一般，而且他很爱学习。
弟弟很爱学习，弟弟每天拿着书本不停地读。因为书里面的知识很丰富，使弟弟变得越来越精灵。所以，弟弟学起东西来特别快。记得一次，我和哥哥正在看，好看的《喜羊羊与灰太狼》我们有时会哈哈大笑起来，我们有时会大声的讨论，……总之我们是大吵大闹。可是怎么也不见弟弟呀？弟弟可是非常的喜欢看《喜羊羊与灰太狼》的呀！我就出来去找弟弟，忽然我看见弟弟在外面认真的看书，就像是在欣赏一件完美的杰作似的。非常的仔细。
他不但爱学习，而且很爱给别人介绍我们家的每一件东西。
弟弟非常的爱表现，如果家里来了一个人，弟弟就开始给那位客人介绍家里新有的物品。记得一次：远房亲戚——我大姨的儿子。他刚来以后，弟弟边迎面扑上去，我也跟了上去，弟弟就开始说：“走去看一看我们家的小狗。”来到小狗的跟前，他就可是表演了：“我们家的小狗叫朗朗……”总之是没完没了，他把我们家的每一个物品都夸到了，就连我们家的电视机都给夸到了，好像他们家没有电视似的。
这就是我的弟弟。一个性格不一般；一个爱学习；一个爱表现的弟弟。