绿色环保活动策划意义 绿色环保活动策划（优推4篇）

绿色环保活动策划有助于提高公众环保意识，促进可持续发展，推动社会各界共同参与生态保护，营造良好生活环境，促进人与自然和谐共生。以下是小编整理的优秀范文“绿色环保活动策划意义”，希望您喜欢。

绿色环保活动策划意义【第一篇】

厦门兴才学院《你真的做不到吗》活动

呼吁全校师生保护环境爱护校园

xx年12月1日

实训楼一楼

面向全院学生

(一)将不良习惯所留下的遗迹拍摄下来展出

(二)另设一模范区域，与其校园不雅一面形成对比

(三)设留言簿，由观看的同学留下宝贵的评言，评价此次活动有无意义以及自己的感触

(一)募集照片时，将不以个人为讽刺单位，以免损害他人名誉

(二)将拍成的照片以图片形式展示

打印照片，留言簿，30元

主办方：厦门兴才学院外语系团总支

策划承办方：厦门兴才学院外语系团总支

学生分会劳卫部

绿色环保活动策划意义【第二篇】

“环保，从我做起”

生活环境优美、生态环境良好，是一个地方经济建设的硬件，也是体现当地精神文明建设的价值体现。

众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然对当今世界显得弥足珍贵；而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必须积极行动起来！今天，义工们尽一份自己的微薄之力，大力宣传环保的重要性，加强群众们的环保意识，点燃更多人的激情，保护我们的碧水、蓝天、净土。

在校学生、人民群众。

8月20日至8月24日

（初定）：白石

1)确定赞助（请外联部配合），定制大量环保袋，请外联部的同学在活动开始前5天确定好经费。

2)确定好志愿者人数、分好组，联系相关工作人员，以及确定活动地点。

3)制作好宣传画报和横幅（请宣传部配合），准备好笔。

4)活动前组织人员到各幼儿园、小学与老师们沟通，收集小朋友们的有关绿色环保的作品（画、手工作品等）

5)活动前去收集好已使用过的一次性筷子制作成“树”，给群众派发绿丝带，让群众绑在树上，使“树”长出绿叶，收集到的一次性筷子要经过严格的消毒处理。

6)尽可能穿戴有统一标识的衣帽。

7)准备好环保知识题目。

以整治环境卫生、环保宣传、爱树等形式。

1)环保宣传，通过团委的协调，来确定地点，联系周边的商家，问他们借用活动需要的帐篷、桌椅。（宣传横幅、挂标志牌、口头宣传）。

2)清理白色污染，在活动当天安排好打扫的`街道。（组织人员打扫街道）

3)文明劝导。

4)通过多种方式来赠送环保袋（例如：答题、集名、捐书等等）。

1)11：30所有志愿者到镇政府门前集中，负责人负责清点人数。

2)11:30—11:50安排工作，并做简单的自我介绍。

3)12:00—15:30按小组分工进行活动。（打扫组，宣传组，礼品组）

4)15:50—17:00清点人数，并收拾好活动现场，拍照留念。

备注：先确定好活动时间，具体时间可做修改。

注意事项：

1)请参与本次活动的志愿者和组织者来回的路上注意人身安全。

2)请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点

3)请统一服从安排，活动过程中不准嬉戏打闹，切实维护自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知本组组长。

4)活动结束后请大家留下来，配合留影。作为我们以后的宣传资料。

5)活动后期要落实宣传工作。

6)志愿者不得骑机动车到现场。

绿色环保活动策划意义【第三篇】

旨在宣传提倡一种“健康、低碳”的绿色交通出行方式，减少大家乘机动车的次数，在出行时形成一种自觉低碳环保意识，同时也是一种相当健康的生活情趣和出游选择。

特别要求――每位参加者需要在左臂上绑上绿色丝带（志愿者统一制作发放）活动时统一志愿服，配工作证。

邀请自行车协会加入活动，带队进行。

喷绘、宣传旗、宣传单需要在印刷前与赞助商协商过。

绿色环保活动策划意义【第四篇】

1、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。

2、懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。

3、能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。

1、制作幻灯片。

2、大图画纸、水彩笔、环保标语。

3、有初步的环保知识，并与家长探讨过有关的话题。

一、看一看，说一说。

出示河水受污染的`图片，让幼儿观察，提出问题：你看了这些图片发现了什么?(通过发现小鱼死的死，逃的逃，从而认识到河水受污染)

二、交流，分享。

1、认识污染、了解各种污染。

师：你们知道什么是污染吗?你们知道哪些东西被污染了。(分小组讨论，并由幼儿记录在图画纸上)。

2、出示幼儿的记录，分享。

3、出示各种污染的图片，认识其危害。(扩展幼儿对污染的认识)

·音像店的噪音·太大的喇叭声音

·乱圾垃圾·乱砍树木

·空气污染·空气污染，果树被毒死

三、讨论：怎样保护环境。

师：我们的地球受到了这么多的污染，那么我们怎样做来保护它呢?(结合各种污染，引导幼儿说出自己能做到的环保行为，并给予肯定。在适宜时机出示保护环境的图片。)

四、争当环保宣传员。

1、师：我们怎样才能让更多的人参加到保护环境的活动中来?

2、用绘画的方式制作宣传展板，老师帮助幼儿添上文字说明，最后将展板放在幼儿园大门口向其他小朋友宣传。

五、延伸活动：

利用周末和家长一起对环境进行打扫，清理。