最舍不得的教室范文优秀8篇

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最舍不得的教室【第一篇】

天使的光环是什么？曾经有人用一句话告诉我：其实，你真的很优秀！那个一直相信我、鼓励我，使我摆脱自卑的人就是我一直非常想念的刘老师，她对我的谆谆教诲常驻我心田。

还记得初见刘老师时，她就像一个亲切和蔼的大姐姐，温柔细腻的声音堪称全年级最不凶的一位班主任。当时班上好多男生很调皮，一点都不怕她，有时连我都不明白为什么刘老师一点脾气都没有呢，直到现在她离开我们之后，我才明白了她的良苦用心，在她心里我们都是她的孩子，是天使，她想让我们每个人都拥有光环。

细数与刘老师相处的短短一学年，她有着令人感动与敬佩的责任心，她不会因为成绩的好坏去评价任何一个学生。记得第一次语文考试，考卷上的题型与小学时的题目截然不同，我当时紧张得直冒冷汗，眉头紧锁，心想着这次要考砸了，真希望我能拿上哈利波特的魔法棒无所不能。最后考试的分数并不理想，考出了一个历史最低成绩，我十分沮丧，觉得自己就是一只被人遗忘的丑小鸭，一定会被老师和同学取笑的，也以为自己再也不会得到刘老师的注意和认可了。

可是让我没有想到的是连着几天刘老师都会在放学后来找我谈心，她拍了拍我的肩膀，流露出无比温暖的笑容对我说：“其实，你真的很优秀！老师一直都在关注着你，看到你是一个那么努力的孩子，只要再自信一点，再给你一点时间，你一定可以的。”刘老师的话语很轻很柔，但在我心中却有千斤重，我似乎不敢相信我竟然在刘老师的心里是一个优秀的人，她的话就像灰姑娘的水晶鞋一般神奇，唤起了我的自尊，我似乎看见了成功在对我招手，顷刻间，我的眼泪流下来，因为老师是这样的相信我。刘老师多次微微皱眉与我说：“作文要把真实的事情和情感表达出来，像这种作文太虚了！”她双唇如两片花瓣微微动了几下，那一字一句更是让我刻骨铭心的记住。每当她看见我作文有一点点进步时，就会很开心的把我的作文整理出来推送到班级公众号，我看见自己的文章能变成铅字发布给同学们看，心中不禁汹涌澎拜，也终于体会到了老师对每一位学生那种如家人般的爱。因为刘老师的耐心教导和容错鼓励，让我爱上了语文这么学科，自己的语文成绩也一点点在提高，那种喜悦由心而发的感谢刘老师。

至今我还对最后一次的离别记忆犹新，那天，刘老师眼眶红红的，我一开始以为是没睡好，但老师真的哭过了吧！她在教室里讲的很多肯定我们的话语，一直永存在每个人的心中，也会久久尘封在那熟悉的教室里。

刘老师与我们离别虽然久长，而她那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁，给我的人生路上添了别样的一笔。我很庆幸自己曾有过这么一位出色且值得我深深思念的班主任。

最舍不得的教室【第二篇】

三班的全部，我将铭记在心。

我想乘坐哆啦a梦的时光机回到两年前去，继续享受童年；但又憧憬未来的初中生涯，迈着通向未来的脚步。

接受现实吧！从明天起……哦，不！从现在起，为我们的人生做好一个铺垫吧！踏入初中的旅程，不要在小学的时光里逗留。人生，是要完整的。收拾好小学的行李，进入“新时代”！

最舍不得的教室【第三篇】

光阴荏苒，岁月如歌，转眼间我已升上了四年级。坐在新的教室里，眼前渐渐浮现出一幕幕与王老师朝夕相处的点点滴滴，顿时，我的泪水不由自主的流淌了下来。

王老师有着白晰的皮肤，细长的柳叶眉下有着一双深遂的眸子，闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻子映衬着抹着淡淡口红的唇。

因为王老师是我们的语文老师，所以她的知识丰富、博古通今，上课举止优雅，从不对我们大呼小叫。王老师除了上课教的知识外，还教我们天文地理、事实新闻、生活常识、做人的道理，带领我们在知识的海洋里遨游。有一次，王老师为我们朗诵马致远的《天净沙.秋思》，让我们沉浸在悲伤的意境里。此时，我觉得王老师就是一位学者！

王老师总是尊重我们，把我们当成小公民。记得那一次竞选班长，王老师为了绝对公平，透明，唱票都不让竞选者参加，最后不管是谁是否当选，都心服口服。此时，我觉得王老师俨然是一个公正，严明的裁判！

王老师无时不刻地牵挂着我们，每当我们上完体育课后，都会满头大汗，气喘吁吁，王老师总会及时地提醒我们要擦汗，喝水。此时，王老师就像一位温柔体贴的母亲！

当我失意彷徨时，王老师总是为我指点迷津，给我鼓励。记得有一次，我的作文比赛失利后，我的情绪低落到了最低谷，王老师关心的话语，鼓励的眼神，渐渐地让我走出了阴霾。此时，王老师又仿佛是我最真挚的朋友！

王老师，对您的不舍说不完道不尽，我会带着你对我鼓励与期望，继续前行！

最舍不得的教室【第四篇】

放学了，我独自走在回家的路上。一阵风轻轻吹过，竟让我起了浑身的鸡皮疙瘩。呀，我发现这不是夏天热浪一样的，被空气熏热的风，而是一股有秋天味道的风。啊，我还是喜欢夏天的风，尽管秋天的风吹在脸上有凉凉的感觉。

太阳暖融融的，温柔的阳光洒在我身上，驱走了一大堆鸡皮疙瘩，呀，不好我发现连太阳都不是那个火辣辣的热情朋友了，而是像一个柔情似水的姑娘。秋天的太阳多善解人意！可是，我还是依旧享受那灼人夏日骄阳。

走着走着一片叶子被风卷起，叶子是绿色的，但是透出枯黄的颜色，咦？这不是秋的颜色吗？是呀，秋意朦胧，落叶飘飘悠悠，多富有诗意啊！可是，我仍然留恋那高高的直指云霄的椰树。

我不开心起来，因为眼前是一幅“秋天就到了”的景象，一路上被秋天催促着脚步，不觉间已经到家了。

还没进门儿，就听见那异常大声的花腔女高音：“沃尔玛水果子多哟！秋天丰收，梨子呀、苹果、橙......多哟！”我敲了门，是姥姥开的，阿姨还在用她那典型的湖北口音跟姥姥闲聊。是呀，秋天的好处可多啦，天气让人舒畅！各色节令水果让人馋涎！对，收拾心情，我要微笑，微笑着迎接秋天。

依依不舍地跟游泳道别，跟雪糕saybye—bye，再见了空调、再见了冰饮料......

最舍不得的教室【第五篇】

教过我的有很多很多，但是让我记忆最深刻的是王。她长着乌黑光亮的头发，一双小小的眼睛总是闪着温和的光芒，一个小巧玲珑的嘴巴说出的话总是那么好听，她就是我幼儿园的王老师。

我们之间有许多小故事，但我最难忘的是发生在那一年。上课了，我们回到了教室，王老师微笑地对我们说：“今天，我们来写，写的就是你最喜欢的小动物”老师简单地讲解完了，我们开始写起了。突然，有个问：“老师，的兔字怎么写？”王老师并没有直接告诉那位答案，而是笑着看了看我们，谦虚地说：“我不会写，谁能教我？”我心里想：老师连“兔”字都不会写。我举起手，老师看到了，眼睛一亮，高兴地说：“请你在黑板上给我写。”我得意洋洋地走到了黑板边，写上“兔”这个字，老师表扬我，我又高高兴兴地回到了自己的座位。

放学了，老师微笑地说：“上午，有一位同学教了我一个字，我又多会写了一个字，是谁呀？请举手！”我骄傲地举起了手，老师看着我真诚地说：“谢谢你！”那三个字是世界上最好听的声音，我乐滋滋地回家了。

最舍不得的教室【第六篇】

现在教我语文的班主任曾老师是一个百变公主。

曾老师长得美若天仙，长长的头发飘在脑后，圆圆的脸上有一双椭圆形的大眼睛，高挺的鼻子，红红的嘴唇。曾老师的性格就像一个温度计，当有人没完成作业的时候，曾老师就火冒三丈，满腔怒火，温度降到了冰点。如果全班都写好了作业，老师就会很开心，温度就像煮沸的开水。

曾老师对我们很好，但是非常严格。曾老师看你上课的时候表现好，就会在黑板上加星星，每星期一就会有奖励，我看到的奖励就有水枪、本子、钻戒、钢笔等等。如果你是一个好学生或是班干部，要是你没有完成作业。那你不止撤掉班干部还会被修理得很惨很惨，所以一定要认真完成作业，特别是组长和班干部。曾老师开心的时候像一只平静的小猫咪，生气的时候像一只怒吼的狮子，所以千万别招惹曾老师。

最舍不得的教室【第七篇】

今天，学校“温馨教室”评比的结果公布了，我班被评为“最佳温馨教室”，同学们兴奋不已。

语文课上，我们正读着课文，只觉一道靓丽的色彩从眼前一晃。临窗的同学小声惊呼起来：好大的蛋糕！我们闻声向外望去，只见班主任邓老师和朱老师一起，手捧着一大块蛋糕走向办公室。同学们立即叽叽喳喳，心思都跑到蛋糕上去了！

果不其然，第二节课铃声一响，邓老师和朱老师就把蛋糕端进来了，同学们都围了上去。一大整块蛋糕，油亮金黄的背景泛着光泽。蛋糕的正中央赫然写着“温馨教室”几个大字，鲜红的色彩、流动的字体让我们每个人都感到甜润和快乐。周围一圈则用奶油和果酱装饰，美观而简约。

老师作了简单的介绍，就把蛋糕给分了，让我们尽情品尝。

同学们吃蛋糕的姿势真是花样百出。我前桌的吴润泽狼吞虎咽，几口就吃完了，嘴里还直说：“好吃，真好吃！”看他嘴里塞得满满的，真是可爱。

那边的吴涵磊，简直和小吴是两种不同的画风：他先闻了闻，接着拿起叉子，小小地挑了一点，放在嘴里，接着说了一句：“不错！”哈，他吃得可真优雅！

邻桌爱搞怪的罗牧群不慌不忙地拔出叉子，打趣说：“这叉子既可以当餐具，又可以做牙签了。”接着他挑了一小块，咂咂嘴，说道：“好，verygood！”他一边吃，一边朝我们做着各种各样的pose，还一边煽情地说：“抖音，记录美好生活，记录我吃蛋糕，呵呵呵——”这句话使得我们哄堂大笑。他吃到一半，突然停了下来，表情呆滞。哈，原来他噎着了。于是，他喝了口水，谁知，他又呛着了。我同桌催他说：“快点吃，要上课了。”他不紧不慢地说：“好东西要细细品尝。”真是乐死我们了。

看着同学们各式“花样”吃法，品尝着甜蜜的蛋糕，想到几天前大家一起为布置“温馨教室”作出的努力，让我真正感受到我们班是一个温馨的大家庭啊！

最舍不得的教室【第八篇】

匆匆六年，我忘不了天宁寺悠悠钟声，忘不了同学间的浓浓情意，更忘不了老师的谆谆教诲……然而，在记忆深处，永远挥之不去的是那一抹微笑。是它，让我豁然开朗；是它，让我倍受鼓舞。

记得那天，窗外小雨淅淅沥沥，打在窗沿上，只留下了一份静谧。然而，我的心却忐忑不安。

“叮铃铃——”上语文课了，我的心也随着铃声颤动。郝老师微笑着走进教室，虽然她手中的试卷令我不寒而栗，但她那一抹恬静的微笑却让我舒心不少。

“开始发试卷。”这句话犹如晴天霹雳，让我一下子跌落谷底。卷子一张一张地发下，近了！近了！就要发到我的了。一张试卷躺在了我的课桌，一个鲜红的“85”分映入眼帘，我越发惴惴不安。摆在眼前的试卷由清晰到模糊，又由模糊到清晰。此时此刻，我的心正如千里冰封，没有一丝温暖。

“这次不行不可怕，继续努力！加油！你准能行！”一个声音在耳边响起。我微微抬起头，偷偷看了郝老师一眼。郝老师那一抹鼓励的微笑，如同灵丹妙药，一下子抹平了我心中的失落，一股暖流涌上心头，把寒冷的冬天变成温暖的春天。

郝老师俯下身子，抚摸着我的头，微笑着对我和同学说：“失败不可怕，我们寻找失败的原因，战胜困难，争取胜利。”在那一瞬间，郝老师那一抹淡淡的微笑，在我的脑中烙下了深深的印痕。

窗外，雨停了。小草又直起了身子，更加嫩绿；花儿又张开笑脸，更加娇艳；而我也在郝老师的那抹微笑中重拾信心。

天宁寺钟声回响，濠河水缓缓流淌，泡桐花在风中绽放。小学六年匆匆，在这离别之际，我充满依恋。我依恋校园里的桂花香，我依恋操场上的童谣操，我更依恋郝老师那一抹微笑。