师德师风承诺书的意义实用【精选4篇】

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师德师风承诺书的意义【第一篇】

为认真贯彻落实中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》和通南市教育局《关于教育系统贯彻〈公民道德建设实施纲要〉的意见》,为促进我市教育行风建设和提升通南教育形象作出积极贡献,实现学校道德建设“先于社会、高于社会、优于社会”的目标,全体通中教工将在全社会加强公民道德建设中积极发挥表率作用,在努力做到爱国守法、爱岗敬业、爱生明礼的同时,郑重向社会公开承诺做到“八不”:

一、不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生;

二、不从事营业性家教;

三、不索要和收受学生或学生家长的钱物;

四、不歧视、怠慢学生家长;

五、不乱收费或擅自提高收费标准;

六、不擅自推销报刊、教辅资料或其他商品;

七、不剽窃他人教科研成果;

八、不参加、迷信等违法活动。

为切实加强师德建设,确保“八不”承诺落到实处,学校党委、校长室特提出以下五项保障措施:

一、聘请行风监督员

学校聘请社会有关方面和学生家长代表为我校行风监督员,对我校的办学行为,领导和教职员工执行师德规范的情况进行监督和测评。

二、建立学校师德规范考评小组

考评小组将根据师德规范考评实施细则定期对全校教工进行考核,对违反师德规范的行为进行调查核实,考核和调查结果作为对教工进行奖惩的依据。

三、开展评选学校师德典型活动

今后每年评选一次“学校师德典型”,大力宣传师德典型的先进事迹并给予奖励。

四、严肃查处违反师德规范的行为

对违反上述师德规范的教工,一经发现并查实,将视情节轻重,给予以下处理:1、通报批评;2、扣发奖金;3、取消年度考核评优资格;4、推迟职称申报;5、校内待岗;6、行政处分;7、解除聘用合同。

五、设立监督电话

欢迎社会各界对通中教工履行上述承诺情况予以监督。监督电话:85510927

师德师风承诺书的意义【第二篇】

作为一名光荣的正面形象的人民教师,我倍感荣幸。为自觉履行教书育人的这个基本职责,严格遵守《教师职业道德规范》,全面规范正面师德行为,努力做一个为人民服务和人民满意的教师,在此我向崇高的教师职业和学校、家长、社会郑重承诺如下:

1、依法执教,认真贯彻党和国家的教育方针,严格遵守《教师法》、《未成年人保护法》等国家法律法规。要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。

2、热爱学生,尊重学生,公平,公正对待全体学生,不使学生受到生理或心理伤害,做到理解、尊重、信任每一位学生。

3、要为人师表,要仪表端正、举止文明;衣着得体,作风正派使用规范的职业用语。

4、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能。

5、坚决杜绝乱收费、乱办班、乱补课行为,决不利用寒暑假办班补课,不增加学生负担

6、要尊重家长,热情接待,坚持家访;尊重家长,认真听取家长的意见或建议,不准指责、训斥学生家长,不把教师的责任推给家长。

7妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。

8、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请,不利用学生家长为自己办私事,自觉维护教师形象。

9、坚持高尚情操,廉洁从教,不向学生推销教辅资料及其它用品。

10、热爱教育,对工作尽职尽责,工作勤奋,求真务实,乐于奉献,遇事不推委、不拖沓。

11、认真教书育人、认真备课、上课,认真批改作业,及时处理教育教学过程,要与时俱进,更新教育观念。

12、关心集体,维护学校荣誉,不做有损学校荣誉的事,不做有失教师形象的事。

13、努力学习,不断提高科学文化和教育教学水平,钻研业务,精益求精,勇于实践与创新,全面提高教育教学质量。

以上几条,特向学校、学生和家长作出公开承诺,如有违反,本人愿意接受学校批评,同时敬请学生、家长、社会予以监督。

师德师风承诺书的意义【第三篇】

作为一名人民教师,作为人类灵魂的'工程师、现代文明的传播者,必须始终严格履行教师职业道德规范,要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想;师德素养关系到孩子的前途,关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作,履行人民教师的职责,特做承诺如下:

1、不体罚或变相体罚学生,不歧视、排斥“差生”,不用恶俗语言侮辱学生。

2、不说粗话、脏话、落后话,不在学生面前打闹、开低俗玩笑。

3、不坐着讲课,不随意停课、调课、离岗,不在上课时间打手机。

4、不穿奇装异服、拖鞋进校园,不随地吐毯,不随地失弃废弃物

5、不在工作时间打牌、上网玩游戏,不做与工作无关

6、自觉执行教学规范,积极参加学校的政治、业务及各项公益活动,自主参与学校民主管理。

7、树立全心全意为学生服务的思想,关心学生的生活、学习和安全、健康,处处做学生的表率,以师者、长者的形象出现在学生面前。潜心钻研,精益求精。边实践边教学,边教学边反思,使自己的教学观念不断更新,教学水平不断提高,努力形成自己独特的教学风格。

8、为人师表,廉洁自律。遵守教育教学常规制度,认真履行职责,以身作则,不迟到、不早退,不在上班时间做与工作无关的事情;不从事有偿家教,不向家长索要财物;坚决抵制社会不良影响。

承诺人:xx

20xx年x月x日

师德师风承诺书的意义【第四篇】

做人讲究的是诚信,没有了诚信,就会一事无成,有了诚信你就与成功只有一步之遥。诚信考试承诺书的意义有哪些?以下是网友为您分享的“师德师风承诺书的意义实用【精选4篇】”,欢迎阅读!

随着期末考试的临近,同学们渐渐进入紧张的复习阶段。要想让我们的考试更公平、公正,让考试更有意义,诚信做人、诚信考试必不可少。为此,xx会计系于xx年6月9日在多媒体222教室召开了诚信考试团日活动,活动以学习交流的形式开展,通过同学们的积极发言,表示出大家严格遵守考场纪律,发挥出自己的真实水平的决心。

此次班会目的是,全面贯彻落实学校有关考试的要求,形成良好的诚信之风,促进考风根本好转,端正考试态度,提高广大同学对考试作弊严重性的认识,杜绝考试作弊现象的发生,为广大同学营造一个公平的竞争环境。真正树立优良的学风和校风,顺利完成本学期的期末考试。此次活动得到了全班同学的积极响应,xx级会计班全体同学承诺,要“树诚信之风,做诚信之人”。保证在随后的考试中严格自觉遵守考场纪律,坚决杜绝各种考试舞弊行为,考出水平,考出素质,努力提高自身道德修养,争当一名诚信的大学生。

随后大家自愿上台发言,表达自己对诚信的理解,以及自己的建议。一位同学表示,我们要用诚信行为真正地展示自我道德水平,提高自己各方面的修养,做一名合格的大学生。另一位同学说,我们要用真实的成绩证明自己的实力,以新世纪大学生的精神面貌接受考试的检验,做一名诚信的人。

诚信做为中华民族的传统美德,一直被我们传承下来,那诚信是什么呢?也许,诚信,是春天的花儿,只有开过花,才会结出完美的硕果; 诚信,是建房的泥浆,缺少它的粘合,便不会有牢固的大厦; 诚信,是植物的肥料,没有它的注入,就不会有茁壮的绿物。鲁迅先生说过:“诚信,为人之本也!诚信,比金钱更具有吸引力,诚信,比美貌更具有可靠性,诚信比荣誉更有时效性!” 是啊!诚信,是一种美德,是一种源源不断的财富;诚信,是一种取之不尽,用之不竭的智慧。诚信,像永恒的星辉,独放光彩,诚信,以水滴石穿的坚毅渗入人心,诚信,用春风般的胸怀感召着众人!诚信,如此珍贵,我们应该从我做起,从现在做起,让诚信的种子,在我们的心田中,生根、发芽、开花、结果。让我们用诚信共同迎接本次考试吧!在本次团日活动的结尾,大家相互送上祝福,希望同学们都能在即将到来的考试周中调整好状态,发挥出最好水平!

一、排除外界干扰,正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用一切时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。

二、提高自身修养,做一名诚信学生。请同学们切记:“分数诚可贵,奖励价更高,若为诚信故,两者皆可抛”。我们要以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平。

四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气,勇于检举揭发考试作弊行为。

五、“文明考风、诚信考试”从我做起。千里之行始于足下,良好的学风,文明的校风,应当从自己做起、从现在做起,努力打造诚信校园。

同学们,让我们共同行动起来,互相提醒,互相督促。把道德原则和道德规范内化为自己的内心信念,外化为自己的实际行动,以纯洁的心灵吸纳无尽的知识,让舞弊远离校园,让诚信常驻心中!让我们一起为诚信立下誓言:“实事求是,信守承诺,认真学习,诚实考试,手握诚信,把握未来!”

诚信从学生抓起,犹如筑大厦之夯根基。但是所谓抓,并不是脱离了大环境在特殊场景中的刻意而为。如果为了培养学生诚信,就在校园中实行无人监考,那么构建诚信社会,是否到银行存款取款也“全凭自觉”?其实,学校要培养学生的诚信意识,与考试是有人监考还是无人监考并无直接关系。既然我们不会认为社会上有失信现象是因为有了警察和法官,那么难道我们会认为要培养全社会诚信意识就应取消警察和法官吗?从某种意义讲,加强管理也是一种道德教化,所不同的是它具有“言教”没有的约束力。从这个角度看,也就不难得出考试究竟该“无人监考”还是“有人监考”的结论了。

不要动不动就搬出悬在半空的“诚信考试”,一旦试出“含金量”不足,则马上从“空想道德主义”的一个极端滑向“人心不古,世风日下”的另一个极端。既不能“左”,又不能“右”,自欺欺人的事不去做,固本荣枝的事做好了,这才是实事求是的态度,也是世风日上的希望所在。尤须指出的是,诚信从学生抓起,这个“抓”,更意味着从学校和教师抓起。今天有一些学校一些教师,弄虚作假似乎成了常态。在种环境中,学生耳濡的是弄虚,目染的是作假,天长日久,又会向何处潜移默化。倘若没有后一个“抓起”,那么纵然把学校弄成“无人管理”,学生的诚信也是难以培养起来的。

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