再见,初一作文 再见初中作文字样例汇总4篇

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再见,初一作文 再见初中作文字【第一篇】

佛曰:前世五百年的回目才换来今生的一次擦肩而过,缘分把我们这一群孩子聚在一起,聚在了八年级七班,在这里我知道了什么是友谊,什么是团结,什么是师生情。

我爱我的,我永远忘不了我们45个人生活学习的点点滴滴,虽然,我们的8。7已经没有了,但它会永远在我的心里,我的记忆里;因为那深入骨髓的感情是不会那么容易消散的。

依稀还记得那次的校园艺术节,我们班的节目是小品,可是结果并没有让我们开心,我们输了,输得很惨,每个人都垂头丧气的走进班级里,教室里的温度仿佛降到了零点,而班长却在这时候哭了。第一节的语文课,没有多少人听,语文老师看着我们这个样子,问到底发生了什么事,没有人回答,有的便是死一般的寂静。最后,学习委员忍不住说话了,语文老师便对我们说:这只是一个活动,最重要的是开心,只要你们过的开心就好,这个校园艺术节就是为你们做准备的,是你们展示自己的舞台,不要太过于注重于名次。”也许老师说的很对,可我们心里总是有那么一道坎过不去,班主任什么也没有说,可我们知道,是我们辜负了班主任老师的期望。

下午是学校举办的趣味运动会,有很多项节目,我参加了其中两项,在每项运动之前我们总是在为自己的班级加油打气,比赛开始时喊得我们我们的嗓子都快哑了,可没有一个人放弃,都在努力着,不管是比赛场上的还是比赛场下的,我们都在为我们八年级七班的荣誉而努力拼搏着。运动会最后我们很开心,因为我们不仅在五项运动上都赢过了八班,而且在八年级组运动会排名第一,这可使我们兴奋了好一阵子。很开心,很开心,心情仿佛只有这三个字可以说明了。

还有很多,很多很多的故事在这个小家庭里上演,那一幕幕,一幕幕都会是我今生最美好的记忆。我们的班级是一个小小的家庭,我们每一个家庭成员都在为我们的家庭荣誉而努力着,我真的很开心,很幸福。在这一个充满爱的家庭里,我时时刻刻都在享受着幸福。

不论我们最后走到哪里,不论我们最后会是怎样的,可我们都不会忘记,忘记在八年级七班的一切。永远也不会忘记我们的班主任老师邵老师。

八年级七班,我为你骄傲,我为成为你的一份子而感到骄傲!我爱你,我那已失去的八年级七班!

再见了!!

后记:写这篇的时候,感觉没有想太多,只是想怀念一下我们的七班,只是想我们在一起的日子,所以文章可能有些枯燥,但是,我想说的我想写的都在里面了。

再见,初一作文 再见初中作文字【第二篇】

在世界杯八进四的厮杀中,英格兰、阿根廷、乌克兰、巴西四支球队先后被淘汰出局!晋级的四支球队分别是:葡萄牙、德国、法国、意大利。

巴西、阿根廷、英格兰的提前出局,这是球迷在赛前万万没有想到的。因为这几支球队在赛前是人们猜想中是夺标呼声最高的热门球队!现在却早早地离开了绿茵赛场,把遗憾留给了球迷。

回想起英格兰vs葡萄牙的激烈交战,上半场杀得难解难分,下半场进行到七分钟时,英格兰队长贝克汉姆因病缠身,只好无奈地被换下场。紧接着几分钟后,主力队员鲁尼铲倒对方进攻球员,被红牌罚下。此时,场上局势对英格兰队极为不利,葡萄牙队形则形成了以多打少的有利态势。然而,英格兰队却在少兵缺将的不利条件下反而激发了全队的斗志,进攻打得更加犀利、猛烈,屡屡威胁葡萄牙的大门。当然,葡萄牙队也不是省油的灯,他们细腻的脚法,灵活的穿插,左传右带,围着英格兰的球门狂欢乱炸!由于英格兰队员身体比葡萄牙队员高大,他们在自己的门前筑成“铁桶阵”,这一招真灵,挡住了葡萄牙队的猛烈进攻。弄得葡萄牙队只是得势不得分,“只见开花,不见结果!”如果英格兰队上半场就拿出这种拼搏精神来,可能葡萄牙队早就被击垮了。

英格兰队的顽强抵抗和猛烈反攻,把时间拖入了加时赛,三十分钟加时赛后,比分还是0比0!最后不得不进行残酷的点球大战。

英格兰队最不擅长的就是点球决战――在前几次重大比赛中就是败在点球上。果然,英格兰队第一轮前四个队员上场只有一个球罚进以外,其余三个全部被葡萄牙守门员扑出,从而以3比1被挡在了四强之外。

巴西vs法国队的比赛,当进行到57分钟时,巴西队防守队员犯规,齐达内主罚任意球,右脚斜传禁区内,法国中路高点队员吸引了对方防守队员,亨利在后竟无人盯防,亨利快速插到球门前四米处,右脚凌空垫射,把球打进球门顶端,这一脚,打碎了巴西夺冠的希望。

1比0的比分一直保持到终场比赛结束。

赛后,罗纳尔多说:“我们巴西人的精神是,无论今天发生了多么不愉快的事情,到了明天,太阳升起来的时候,一切都会好的。今天的不愉快,在明天就会被忘却。”

巴西的球员在终场哨音响过的时候,他们的脸上显露出一丝丝无奈和伤感,英格兰队员则是久久地坐在球场的草地上而舍不得起来,特别是队长贝克汉姆泪洒绿茵球场,胜利的球队为庆祝胜利而近乎疯狂,失败球队的无奈、伤感、失落却是那么惊人的相似。

再见,初一作文 再见初中作文字【第三篇】

轻轻地,我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一点不快。

每每听到鸟鸣就会起床,一切如旧的美丽,将手挡在眼前,去看那淡黄的新阳,刷牙洗脸出门。

每每再听到鸟鸣,便会抄好作业,一切如旧的温暖,眯起眼,去看那橙红的夕阳,清书包回家。

我不会去在意,今天又过去了。太阳也累了,明天将走来。不看日历,我不会知道今天几号,我想这是一个很大的缺点,所以我无从知晓,也不曾留意,那个渐渐因时间流逝而离我远去的快乐和简单的名词:

童年!

那天,依旧是听着鸟鸣归家,推着自行车向家走。路边的沙坑旁两个五、六岁的孩子在吵嘴,看样子都很生气。我满脸不屑的看着他们:

“切,幼稚!”

话一出口,自己也被震住了,幼稚?脑子里一片空白,好一会竟浮出了小时候和表姐在沙坑玩时的样子。我们也会吵嘴,你要勺子,我要杯子;你要搭桥,我要挖洞,吵得不亦乐乎。有时甚至吵得向对方扔沙子,但一两分钟后便和好了!孩子嘛,终究是耐不住寂寞的。

这种行为在那时其实是最快乐,最幸福的吧!那真的是幼稚吗?

最终还是告别了那些吵吵闹闹的日子,告别了童年。当自己的身体,心理发生了变化,那时,才会发现自己真的告别了童年。

也还会记得,同样是五、六岁,在家后面的秋千上玩得满头大汗,几乎是每天都任凭夕阳红着脸,向世人宣告它的休眠期,当不知名的虫儿,在橙红的世界里动情地唱着“虫儿飞”的时候,我便会到这来,坐上那还残留着太阳温暖的秋千,心中总是那么愉快。我会不停的重复蹬腿、收腿的动作,一次又一次地去感受融入天空的感觉,望着火红的火烧云,在夕阳中绽开最灿烂的笑容。

现在却不同了。依旧是每天,依旧是夕阳西下的时候,我表情麻木的从已经生满铁锈的秋千旁走过,甚至来不及看上一眼,便急急忙忙地回家做那些做不完的作业,也很少再出来,除了上学。

终究还是变了吧!

以前到了周末,会约楼下的男孩子玩,会和他牵手,拥抱,打成一团。他会教我怎样打弹弓、打弹珠;我会教他荡秋千、堆沙子。

现在呢?就连跟男生牵手的勇气都没有,一想到,脸都会红得一塌糊涂,更别提拥抱了。

终究还是大了吧!

凝望着走来的花季,已去的童年,我会苦笑,岁月总是要过去的,我们能说些什么?我们唯一能做的,也只是笑着挥手作别自己的童年吧,与其哭泣,不如毫无眷念,清清爽爽的向前,微笑!

轻轻地,我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一丝哀怨。

再见,初一作文 再见初中作文字【第四篇】

天空依旧很淡,没有半丝云彩,我仰着头,努力不让泪水掉下来,可是眼泪一点也不争气,滑过脸颊,一滴滴落在衣服上。我知道那是想念。

四个月了,我掰着手指绝望地数着,遗忘不了。

爷爷已走出时光。他曾与美华海上的落日,与书房里那张断了腿的书桌,与花台上月光下静静伫立的玉兰花,一同揉入我的生命中。要将它们清晰地从我的记忆中剥离开来,是多么困难的事。

记得,爷爷最后一次坐在电脑前的那天,音响里的老歌激昂着。他推开木椅,看着我说;“下次再听。”

“哦。下次我再放个。”我乖乖得答应着。

现在想起来,泪水便会溢满眼眶,然后心里会酸酸的。“还会有下次么?爷爷。你告诉我为什么要这么早地抛开我和奶奶?”

再多的问号,留给我们的只是空白,不是么,傻傻的我的期待又落空,心重重地摔入谷底。就像期待之前爷爷的病会好一样,我总是不相信。就在爷爷走的前那天,妈妈说爷爷没几天了,我执拗着跟妈妈吵,“别瞎说,爷爷会好的,会好的。”我满心希望着奇迹的出现。

直至那个下午,我们被奶奶一个匆忙地电话叫到医院,白色的墙壁,白色的床单,消瘦地不成样的爷爷,手上无数个针眼,那些个药瓶,他戴着氧气罩,急促地呼气着,胸部一起一伏的,看着看着,我的泪簌簌落下了。我冲到爷爷身边,拉起了爷爷的手,紧紧地攥着,我希望爷爷能感受到我的体温,我希望爷爷会好。白色床单周围是爸爸妈妈,还有抽泣着的奶奶。我俯下身子,亲吻着爷爷的手,只是爷爷那时已经没有知觉了。他的呼吸越来越困难了,好想分享爷爷的痛,可是,不可能。时间一分一秒地滑过,我仍然信奉着会出现奇迹。爷爷的呼吸渐渐地弱了,他的眼皮缓缓地合上,心电图那根线也在伸直,之后,爷爷静静地走了。我抱着表姐,无能为力的痛哭着。

没有人比我再爱爷爷了。

爷爷离去后的某天,在街道里,我遇见一个老人,花白的头发。他的背影像极了爷爷,我就这么盯着他看,不希望他回过头来。我情愿让自己相信:是的,他就是爷爷,他在那儿……我突然发现,当亲人离去时,最令人痛彻心扉的不在于离别,而在与期待现实中永不可能出现的重逢。

哀伤又在那时醒过来,如潮水般将我淹没。

再也没有人在天冷时对我说:“出去,多穿点。”再也没有人在我考试前用温暖的大手握着我给我鼓励,再也没有人“乖乖”地叫着我了……

爷爷,真的走了,在时光中优雅地隐没,藏进我的心里……

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