实用永恒作文字5篇大全

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永恒作文字篇1

又是一个星光灿烂的夜晚，又是一棵高大挺拔的白杨，天幕中一颗颗星星疲惫地眨着眼，树枝上一片片叶子飒飒地唱着歌，轻风拂过，推开了我回忆的闸门……

同样是这样一个夜晚，同样是这样一棵白杨，我与同窗漫步在一个破旧的庭院里，这里原来是她的老家，建成新房后，这座庭院便被荒废了。当时，我心情格外愉快，步履格外轻盈。在这之前，我参加了“全国青少年 少年杯 作文竞赛”，还获奖了，连续很长一段时间，我沉浸在老师、同学的夸赞中不能自拔。然而，同窗并没有提有关这件事的意思，这使我总有些没有达到目的的感觉。

同窗充满诗情画意，感情细腻，极度多愁善感。望着空中美景，她同我谈明月，谈星辰，谈清风，还谈到了古老的传说。

末了，她澹澹地看着我，对我说了一句我以前从没有听过的话，以至于我现在仍一字不差地记着。她对我说：“过去的事已成为历史，你应该向前看。”

从那以后，我们的友情更加深厚，也正是从那以后，我才真正理解了“友谊”一词的内涵。

现在。我们在两所不同的学校，每逢到这样一个夜晚，我就会想起她，想起那句另我刻骨铭心的话，想起那段永恒的友谊。

永恒作文字篇2

人生的历程中，有很多东西都是失去了才知道珍贵，泪水与欢笑，美丽与哀愁交织年轻的这一天，上演我的似水年华。

忘不了，永远忘不了20xx年1月23日的分别。和姣儿初见已是上初三盛夏的某一天。

奇迹总是发生在不经意间。我解释不了为什么，但却实在地体会到了那一份惊喜。我回家的路，总是从那卖音乐盒的橱窗前经过，每次走过都让我不禁驻足凝望。因为那时在橱窗精致的物架上，摆放了一个好美的音乐盒，真的好美！我至今仍能感受到一刹那的欢喜。可能就是从那天起，我开始在橱窗前停留，每次走过，都好希望有一个人会把音乐盒送给自己，但终究没有，于是只好自己送给自己。

然而就在圣诞节那天，我竟亲手将我最喜欢的音乐盒送给了姣儿。我不知道我为什么会这样做，直到那天她走了，才觉得是不是我预知了姣儿要走的这份感觉？

那天，我没有像以往那么兴奋，甚至有一种莫名的伤感。我拿音乐盒到这家店包了，因为总觉得那儿的包装有一种特别的感觉，与音乐盒很配。我想告诉她，这是我最喜欢的音乐盒，曾非常希望有人会送给我，现在将它送给你，希望你每天都能看见它并想起今天。

今天她走了，然而我笑了，却又带有一种说不出的苦涩……

永恒作文字篇3

环保是永恒的主题。它关系到人类健康，关系到子孙后代，关系到我们赖以生存的家园。

虽然我知道自己还没有能力去考虑福岛核辐射对我们是否有影响？汽车越来越多，排放也越来越大，我们该怎么办等大话题。但我能够不断提高环保意识，从小事做起，从身边事做起。

在家我们可以养成将垃圾分类摆放的习惯，拎出去一定要放进垃圾桶，放在路边会产生二次污染。我经常提醒爸爸少抽烟，在家污染空气，我们被动吸烟者也深受其害；在外吸烟污染环境，有百弊而无一利。

现在我已不要爸爸骑摩托车送我上学，而是和爷爷一道步行去学校。这样既减少了排放，又锻炼了身体，爷爷一路上还向我传授许多知识，真是一举多得。

在学校，在教室，我们要将见到垃圾就捡起成为自己的自觉行动。在路上，我们看到少数人乱扔垃圾，可以当他的面捡起扔进垃圾桶，让他在路人的注目中感到脸红而下不为例。

生活中这种小事太多太多，不要小看这些不起眼的事，只要我们每个人都提高环保意识，每个人都从小事做起，从身边事做起，天将会更蓝，水将会更清。空气将更清新，我们的家园将更美丽。

永恒作文字篇4

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”

用心感受“真”的美丽，谱写“善”的价值，聆听世界“美”的心声。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”

拨开云雾“假”的面纱，洞察心扉“恶”的本质，“人之处，性本善”权缘无法抵制“丑”的诱惑。“人非圣贤，孰能无过？”“悬崖勒马”“回头是岸”“亡羊补牢，为时不晚”“浪子回头金不换”“知错能改，善莫大焉”。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

感动无处不在。“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝福；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的撼世情谊；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的忠贞爱情；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀；“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的忧民愁绪；……还有那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献。

或许正如罗丹所说“世界不是缺少美，而是缺少发现”。

人的一生，亲情、友情、爱情 缺一不可……真情感天动地。

永恒作文字篇5

我常常看见爸爸为爷爷洗脚并询问爷爷的.身体还好吗等，我知道，那是孝。

小时候，我在外面玩，看见邻家的阿婆为她的妈妈洗脚，并给她买了好多补品，我想：阿婆都那么大的年纪，都还在给她的妈妈尽孝，真是一位好人。我问阿婆：“阿婆，阿婆，您这么大的年纪应该享受别人孝顺你才对啊。”

阿婆说：“孝是没有终点的，不管你多大的年纪。”我说：“如果您有一天去世了，那是不是就没人给您的妈妈尽孝了？”阿婆说：“你可以让子孙继续啊！”

我茅塞顿开，突然想起昨天看的动画：在古代，有一个地方，大家都很少孝顺自己的父母。朝廷来了一个官员寻访民情，发现了这个风气，他就以身作则，带来自己的老母，天天尊敬地供养。果然，人们看到官员这样，慢慢地，这里的风气就改变了，个个都十分孝顺。

可见，孝是可以传承的，是可以延续的，是可以相互影响的。