实用课堂有点酷 课堂实录(最新4篇)

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课堂有点酷 课堂实录【第一篇】

“砰——”这突如其来的一声响,把我们都吓了一跳,我们的目光都投向了她。

究竟是怎么啦?啊!原来她把老师的茶具打碎了!

我们学校有茶艺兴趣班,那天正好是俞老师单独给我们班上了一堂茶艺兴趣课。她那生动有趣,清脆悦耳的声音,使我们听得津津有呀味。俞老师先表演给我们看,我特别地感兴趣,因为这是我从来都没看过。老师熟练地摆弄着茶壶茶杯,一边讲解,她的每一个动作都是这么到位,像个真正的茶道师,我看得着了迷。

我深深地吸了一口气,沁人心脾的一股香味多么诱人呀!我情不自禁地咽了一口口水,多想亲口尝一尝啊!

哪位同学愿意来表演一下?“我”!她自告奋勇地举起了手。“好!小吕同学,来吧。”

她很激动,手也有点发抖,只见她小心翼翼地用茶镊子夹起了杯子,“砰——”的一声,杯子从镊子上滑下来。这下可惨了,她一定要被老师训斥了,我不由地为她担起心来。

俞老师见状后,摸了摸她的头,和颜悦色,轻声温柔地说;“这算不了什么,没有事,失败是成功之母,要坚持到底就会胜利,继续表演,老师对你有信心!”看了这课堂上发生的事,此时此刻,我的心里顿时涌出了一股暖流。多么好的老师啊!不但丝毫没有责备她,还亲切地安慰她,鼓厉她。我深切地感受到一个辛勤的园丁——慈母般的爱。

我们有着这么优秀的良师益友,我坚信在她的带领下,我们师生共同努力,定会更上一层楼。不但是茶艺课,而且在其它课上都会取得优异的成绩!

课堂有点酷 课堂实录【第二篇】

在这个熟悉的班级,有一群喜欢在美术课捣乱的同学,这种状况一直没有得到有效遏制。

美术课之前的一节课是语文,语文老师很喜欢拖堂。一下子就拖到了美术课上课十分钟,而当语文老师刚走出教室那一刻,班里的那些人就开始“作”了。

一开始还不怎么闹,因为语文老师还没有走远,在班里的话只是低声说闲话。一小会儿之后,就开始打闹或扔点儿纸团。很少有同学在认真画画,还有很多人在写语数英老师布置的作业,连课代表都嫌烦。但真正的表演还在后面,这只不过是个开头戏而已。

十分钟之后,班里便掀起了新的高潮,有些人在教室里跑来跑去,美术老师曾多次制止却没有任何效果,脸上只好挂着无奈的表情。就在这时,一个最喜欢挑战极限的人出现了,他就是靳旭恒。

他首先在教室里装傻、狂笑,在一堆人的说话声中就他最突出。之后,他也开始在教室里狂奔跑到讲台上,鼓足了劲儿对台下的人喊着:“是谁香香脆脆?”下面有人呼应:“我们都爱美好时光海苔!”他们一起玩儿的不亦乐乎。

直到下课铃响起,同学们不顾一切地冲出教室,还有同学在教室里玩着同样的梗。而课代表已经累的趴下,心里在祷告终于盼到了下课。最绝望的是美术老师,她一脸怒气地离开了教室。

一场风波总算被下课铃解决了,希望那些捣乱的同学,以后别再这么糟蹋课堂了。

课堂有点酷 课堂实录【第三篇】

因为不甘伏于地面,苍鹰才会奋力翱翔;因为有了春天,百花才会竞相开放;因为有了理念,课堂才会越来越活跃.生动活跃的课堂什么样?请你走进我校看一看——

随着悠扬的乐声响起,上课了!扬老师笑吟吟地走进教室,让同学们

打开课本,于是我们这些“书虫”便陶醉于《一堂交通法规课》这篇课文中.同学们深情地朗读、恰当地赏析,之后又邀游在知识的海洋,寻求交通知识、了解人物神态,编写舞台剧本.同学们听得津津有味,思维不断跳越;“为什么梅克桑的回答让老师不满?”“老师,既然作者知道在大街上玩十分危险,为什么还在大街上玩?”

问不完的问题化作了静静的阅读、深深的思考.

“哈哈哈……”这间教室不时地传出同学们的笑声,原来我们正在表演课本剧呢!你瞧,一个同学正在模仿课文中吕菲的模样.只见他双手做成求饶的样子,弯下腰,头也不敢抬,嘴里不停说“求求你”,眉头紧皱,露出一副可怜兮兮的表情,逗得大家又是鼓掌又是跺脚,笑得前仰后合.同学们纷纷举手,抢着上台表有演课本中的角色.一节课下来,同学们忙得不亦乐乎,在说说、笑笑、演演中,学懂了课文,明白了道理.

噢,我明白了!当笨重的教棒变成幽默的剧本,当老师的说教变成了学生的辩论、表演、探究,课堂就变得活跃了.生动的课堂——是我的最爱.

课堂有点酷 课堂实录【第四篇】

生活犹如万花筒,五彩缤纷,令人难忘!课堂,是人生的道路的一个驿站,也是传授给我们知识与人生哲理的另一位老师,生活的每一个角落都是“课堂”。而自己的文明礼貌乃是人生中特殊的“课堂”。

最近,我们的公寓里到处都闻得到,那一阵阵的臭气,令人难受!这是,因为我们公寓的人没有什么公德,比如有些人在电梯里乱吐痰,有些人在电梯里吸烟,把电梯弄得乌烟罩气,……这些人,都不听劝告,俗话说:“赠下玫瑰,手留余香。”

第一堂课是在路边上,我看见前面那些小朋友在吃什么“垃圾食品”,吃完后,就随地乱扔,我正要迎上去把拾起来时,有一位大哥哥从人流中走了过来,对他们说:“小朋友,你们好!你们听过一句广告语吗?树木拥有绿色,地球才有脉搏,所以你们要爱护环境,请你们把垃圾捡起来,好吗?”小朋友心服口服地把垃圾捡起来。

第二堂课是在公园里,公园里人山人海,人群中时不时地有人乱扔垃圾,乱吐口痰,乱扔烟头,还不插灭……看到这些破坏环境的行为,非常恶心,所以,现在的环境被严重破坏,我们应该保护环境。

生活中到处都是课堂,是人们一生的课堂。

我们要遵守公德,在课堂中,会收获更多……

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