[600字]2023年信任的作文 信任的作文800字高中3篇

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信任的作文600字 信任的作文800字高中篇1

有一个九岁的小男孩儿非常喜欢鸽子，每天早晨他都要到广场喂鸽子。渐渐地，那些鸽子和小男孩儿熟悉了。它们会毫无顾忌地飞落在小男孩的脚下，甚至飞到他的肩膀上和手掌上。

有一天，美术老师对小男孩儿说：“你能带一只鸽子到课堂上来吗？我们要学画鸽子。”小男孩儿爽快的答应了。上美术课时，他带来了一只洁白的小鸽子。那节美术课，同学们画的格外认真。

然而，当小男孩儿将那只鸽子放回广场时，那一群鸽子开始用惊恐的眼神盯着他。他走近任何一只鸽子，所有的鸽子都会飞走。从此，再没有鸽子愿意飞到他的.身边。小男孩儿伤心极了，非常懊悔。

只有一次背叛，小男孩儿便失去了一群亲密的朋友，这是多么痛心啊！相互间的信任是无价的，一但失去，用什么也换不回来。

信任是人和人最基本的“绳子”，信任是通往美好的桥梁！信任是一缕阳光，照射在我的心头。现实也是如此！

信任金不换！

信任的作文600字 信任的作文800字高中篇2

小布丁兴高采烈地冲妈妈跑来：“妈妈，我得了一个……”话没说完，被没有系好的鞋带绊了一跤。大脸妈赶紧扶起小布丁，拍拍他的裤子说：“磕着哪里没有?疼不疼?”

小布丁还是兴奋地说：“妈妈，我今天得了一个……”

“得了一个红花有什么了不起的?人家小豆苗天天得红花!”大脸妈的心思都在小布丁的膝盖上，新买的裤子又破了。

小布丁说：“妈妈，我真得了红花，今天我用十个小红花换了一个大红花!”

大脸妈说：“知道了!快走，今天要去和几个阿姨吃饭。”

大脸妈单位的阿姨们都见过小布丁好几次了，对小布丁也很了解，因为大脸妈在单位里总是在念叨着自己的宝贝儿子。

从公共汽车下来，小布丁指着地上一个可乐瓶说：“妈妈，等等我，去拣一个垃圾。”大脸妈拉着他的手走得飞快，说：“拣什么拣?快走!”小布丁说：“我要做环保小卫士!”

“快走!”大脸妈不住地看表，今天接小布丁就耽误了时间，可不能让同事们久等。小布丁的眼睛里充满了失望和挫败感。

絮絮叨叨：

大脸妈对待儿子的吃穿很大方，但是在对孩子的肯定和表扬上，却很吝啬。

父母常常对孩子期望过高，又很吝啬夸奖、赞美自己的孩子。他们常常喜欢摆出一副严肃的面孔责备孩子，以为这样才是教育，却不知孩子希望得到夸奖、赞美，忽视了夸奖、赞美所带来的奇妙的教育效果。

适当夸奖、赞美有利于培养儿童良好的行为习惯和道德品质。儿童道德品质形成的最初阶段，是非观念模糊，自制能力差。因此，成人的引导、奖励与夸奖、赞美至关重要。夸奖、赞美儿童，能激发他正确的外在动机，产生好的行为，并能强化儿童所完成的这一行为;得到夸奖、赞美，这种良好的动机会进一步强化，以后当他碰到类似事情时，便知道该怎样去做，发生“行为迁移”，并逐步形成良好的行为习惯和心理定势，增强自我约束的能力。

夸奖、赞美能给孩子所需要的价值感、胜任感和自信心。成人对儿童小小的成功表示夸奖、赞美，可以强化儿童获得成功的情绪体验，满足其成就欲，并能使孩子自我感觉良好，激发继续尝试的兴趣和探索的热情，以求获得更大的成就，维持这种夸奖、赞美或再度获得这种“殊荣”。

夸奖、赞美可以增强孩子的信任感。经常奚落或责备孩子的父母很难赢得孩子的信任。父母对孩子的言行做出正确的评价，并经常予以夸奖、赞美，家庭就会产生一种新的气氛，有助于父母与孩子之间建立积极的关系，使彼此之间更接近，并产生信任感。孩子的.积极性也会提高，因为在某种程度上，夸奖、赞美说明了孩子生活中的一个重要人物对他的尊重和爱护。

对人的夸奖、赞美有不可忽视的力量，它有可能改变人的一生。美国著名心理学家杰丝·雷耳说：“称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。但是我们大多数的人，只是善于躲避别人的冷言冷语，而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给予别人。”

赞美可增强孩子的信任感，不做个让孩子失望的妈妈。

信任的作文600字 信任的作文800字高中篇3

小男孩弯下腰，仔细地看着鹅卵石地的鹅卵石有没有松塌的，一旦有，小男孩就蹲下来，用大拇指和食指紧紧地拿着松塌的鹅卵石，再左右摇动，就可以轻易地拿出来了。

小女孩买完糖果就坐到一个椅子上数糖果，小男孩捡鹅卵石累了，也坐在同一张桌子的旁边，看着这些美丽的鹅卵石。

女孩子开口：“哥哥，我用全部的糖果来换取你全部的鹅卵石，好吗？”女孩用水汪汪的.大眼睛看着男孩，在明媚的阳光下，女孩的眼睛更明亮了。

男孩冷笑一声，说：“好吧。”随机马上拿走一个最美丽的鹅卵石，放起来，没有让小女孩看见。

他们的交换成功了。

晚上，女孩开开心心地上床睡觉了，看她睡得多开心，嘴角挂着一丝永远抹不掉的笑。而男孩睡也睡不着，他在想：“女孩是不是也拿走一些糖果？”他翻来覆去睡不着，黑暗中他似乎看到她那一束信任的目光。