我的学校八年级说明文【范例8篇】

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我的学校八年级说明文【第一篇】

今天,天气好晴朗,是个旅游的好日子,我怀着无比激动的心情坐上了秦安-兰州的高铁,一路上,车窗外几乎都是忽暗忽亮的,都来不及观看外面的景色。就已经一闪而过。

下了高铁,又坐上了去往白塔山公园的公交车,不知不觉就到了白塔山脚下,白塔山位于兰州市黄河北岸,因山头有一元代白塔而得名。

白塔山山势巍峨起伏,蟠结城郊,有拱抱金城之势。登白塔山山顶,可俯视兰州市容,白塔与黄河上的铁桥“中山桥”构成雄浑壮丽的'画面,成为兰州市的象征之一。

进入山门,首先映入眼帘的是一座座古香古色的亭台楼阁,沿着弯弯曲曲的楼梯往上爬,路的两旁长着郁郁葱葱的柏树,茂盛的枝叶裹住了整个山体,使人难以置信,这黄土高坡上竟然有这番景色。

就这样我们一路上走走停停终于爬到了白塔山山顶,终于看见了让我仰慕已久的那座元代古塔,塔高三十多米,用砖头砌成,塔顶四周系了许多大大小小的铃铛,一阵微风吹来,铃铛叮当响,好像骆驼队从你身边经过。

站在山顶上,看着身边的高塔,又看看滔滔的黄河水从脚下流过,水面上来来往往的快艇,接送着从四面八方来的游客。

我不禁心生一种豪情,我想人生不也正像爬山一样吗?无论条件多么艰苦,都要坚定自己的意志。人生没有永远的安逸,或永远的困难,只要有坚定的意志就可成功。

顺着一条曲折的山路,恋恋不舍地下山,结束了白塔山的旅程……。

今天,我们去了白塔山,去观赏那里的美丽的景色。

刚出门,就感到了一丝丝的寒意。

早晨,我们迎面送来微风,排着长队,聊着天,玩着手机,走着路。

我们经过了长途跋涉终于到达了目的地:白塔山。

到了那,刚进门就看到了白塔山的全景图,上面腾云驾雾的,好比天堂一般呀!

进入之后,我看到了百米长廊透过长廊柱子外面,我看见外面的花花草草好似就在长廊边上挂着的美图。

继续往上走,路途中间上的柱子听同学们说那是用白玉做的。

我们还去了白塔山上面的兰州碑林,里面有许多的中国的文化历史,原来中国文化历史博大精深呀!

到了中午,我们开始了丰盛的午餐,吃完了午饭之后,我们开始拼命的玩,玩的这么开心,难道你舍得走吗?不,我们都不舍得走,可我们都做不了主呀!哎,最后,还是要走了。

啊,今天让我们不由自主的说声:“哇,今天,我好开心呀!”

我的学校八年级说明文【第二篇】

我有一个小小的房间,我很喜欢我的房间。

那里的床是粉色的,窗帘是粉色的,书柜是粉色的,蚊帐也是粉色的。

身为一个小孩,我当然会有很多玩具。我有两个粉白相间的小鱼板凳。一个黄皮毛、外穿红衣服的小狗炭包,它还调皮地伸着舌头呢。我还有一个白色的晴天娃娃,下面还挂着一个小铃铛,我把它挂在门上,每当我推开门,它就会叮叮当当地响。

我有时也会希望我的房间变成别的样子。在我的爸爸妈妈因为加班而回不了家时,我希望我的房间变成一辆能自动驾驶的小车。这样的话,我就可以开到爸爸妈妈的工厂去给他们揉揉腿,捶捶背。他们一定会很惊讶,我却调皮地一笑:“不告诉你!”

在我孤单一人,没有人玩的时候,我希望我的房间变成一座大大的金色城堡。我要邀请很多同学到我的房间来玩,一起玩牌、写作业、聊天、表演节目。那样,我的房间就热闹了,欢笑声在房间中此起彼伏。

在我想做手工但没有材料时,我希望我的房间变成一个手工作坊。手工作坊里的材料各式各样,我可以坐在里面,随意挑选各种颜色的彩泥、卡纸、水粉颜料,创作一个大大的家。这就是我的家,我的那个温馨的家。在我不知道东西放在哪儿时,我色盲我的房间变成一间机械小屋。

我只要大喊一声要寻找的东西的名称,它立刻就会从墙壁上伸出一双机械手,帮助我找到想要的东西。

不过,我还是最喜欢我现在的小房间。我喜欢我的玩具,喜欢我的课外书,更喜欢我的小床,以及我那为我忙碌的爸爸妈妈,我要好好感谢他们!

我的房间可漂亮了,下面就请让我带你去参观一下吧。

现在我们来到的是闻学路67号,这是一幢三层的楼房。我的房间在二楼。面朝南,很宽敞。早上,我一醒来,就觉得睁不开眼,一缕金色的阳光斜斜地射进来,好温暖好温暖。这时,我会一骨碌爬起来,推开窗,作个深呼吸,真舒服!

我的房间最引人注目的便是那一张蓝色的小床,小床垫被的花纹是醒目的黑白格子,上面睡着几只活泼可爱的兔子,那只大白兔肯定是它们的妈妈了吧(这是我盖的被子)。小床旁边是两个小柜子,一个柜子上有我爱看的书——。

成语。

故事、童话集等,睡觉前我总要看看它,这已成为我的必修课;另一个柜子上摆着整整齐齐的磁带——有我喜爱的歌曲和动听的故事,夜里我睡在床上,听着故事和歌曲,很快我就进入甜甜的梦乡。

小床的左边,靠近窗口,是我最亲密的朋友——书桌,每天放学一到家,我就坐在这儿写作业、读书、画画、吹笛子。天黑了,我就拉亮台灯,顿时,整个房间就温馨而明亮。

床的正前方是我的一方“学习园地”。那儿有我画的“快乐夏令营”和“太阳之歌”两张画,一张“首届中国北京国际美术双年展”作品。还有的是我在校运会上得的奖状:200米跑三等奖,女子跳远三等奖,还有英语奖和电脑绘画奖。妈妈说我是个全面发展的人。我想也是,我会朝这个目标努力的。加油吧!我对自己说。

靠近门口,是我的衣柜,里面摆着整整齐齐的衣服,春夏秋冬,红黑黄绿,大小不一,各种各样,应有尽有。门口立着我的一只看门狗,它可是我亲密的保护神,有它的保护,我每天才会安然入睡呢。记得那是妈妈为了让我一个人睡时买来送给我的。

同学,你认识我房间的朋友了吗?欢迎你来我的房间,和它们游戏在一起。

我的房间是黑漆漆的,没有窗户没有灯,什么也看不见,找不到门在哪里。忘记自己是怎么进来的了,只记得醒过来就是黑的,墙壁很凉,可是很安全,把脸贴在墙上,凉丝丝,很安全。忘记了房间里到底有没有窗户,也许没有,也许有,可是被封起来了。

门和墙壁融在一起,怎么也找不到,算了,不要找了,我找不到的。我在房间里的大多数时间都在发呆,躺着,睁着眼睛看天花板,如果有星星该多好,有时这样想。有的时候,忽然觉得应该是白天了,太阳应该在外面晒得很欢了,于是想要出去,会沿着墙壁走啊走,墙壁真光滑,摸不到窗子的轮廓,摸不到门的轮廓,有时想想,就算是摸到电灯开关也是好的,可是,墙壁真的很光滑,什么也没有,那么好吧,安静下来,把脸贴在墙壁上,安心了。

每次在房间里醒过来,都会有短暂的恐惧,外面的人是不是忘记我了,他们会不会记得找我,他们发现我不在了的时候会不会有一点担心,我叫喊,叫大家来救我,可是,真的会有人听见么,我不确定,真的不确定,只好不喊了,我知道早晚会出去,虽然还会回来,可是早晚会出去的不是么,那么好吧,不要喊了,我安静的躺着,看天花板,想想星星,原来房间里的日子也不是那么难过。一次忽然想起,原来这个房间是我一个人的房间,冰凉的滑溜溜的墙壁是我一个人的墙壁,永远也看不清的天花板也是我一个人的天花板,心里就升起了一股小小的兴奋,忽然欢喜起来,我觉得应该唱首歌才好,可是我喜欢的歌,实在是记不得歌词了呀,于是有重新沮丧了起来。睡觉吧,或许等我醒过来,就可以离开房间了,可是大多时候是睡不着的,我在黑漆漆的屋子里睁圆了眼睛,我在幻想,我的眼睛这个时候一定是发着光的,炯炯的很有神采,要是我自己可以看得见就好了。有的时候听见外面有声音,就会忽然高兴起来,是不是有人来找我了,他们发现我在这里,他们过来把墙壁打破,他们要把阳光放进来了,我兴奋的等着,等着阳光照进屋子里,我想要看清屋子的每一个角落,可是,他们又走了,失望了,每次都是失望,可每次都是满怀信心,我是个百折不挠的坚强的人,这点我可以肯定,我很坚强,这是我值得骄傲的地方。

打开一扇镶了几块玻璃的木门,便是我的房间。门旁有一面大而空旷的墙壁。本打算贴几张海报,却因迟迟不能过关的地理而贴上了地图。有人告诉我,用牙膏贴可以不留痕迹,我猜它的原理是牙膏白得像墙面,完全吻合。可母亲不知道,弄了款蓝色的透明牙膏。所以我的墙很不乐意的留下了几块蓝色的印记。真是阴错阳差,什么都不想要却留下这无比鲜明的记忆。好像每个人或多或少都会留下自己的东西,好像地理标记。可为什么,当我思念那些亲人时毫无头绪。

房间铺的是浅色的纯色木地板,花纹也极为普通,就像树的年轮一般。刚洗完地的时候,喜欢赤着脚,毫无保留地与它接触着。感到地上细小的缝隙,刻入了脚底的茧。这样的话,不管走在哪里,总会生发出一种在家的错觉,那种并不豪华却无比惬意的感觉。

屋子中央有一张纯手工的床。由父亲亲自设计,让木匠做出来,再由漆工上色。很朴实,与外面卖的床架真是天差地别,却最让我有安全感。床垫是熟人扎的,格外软。是舅舅送的,人扎的总比机器产的有人情味儿。铺上床单,总让我有打呼噜的冲动。可惜我是个懒惰的人,床乱了也不懂得整理。扔着杂志,散着cd,摆着扇子。肯定是觉得可惜,想好好整理一番,却腾不出自己的耐心来。有时候坐在床上杞人忧天,我的人生会这么凌乱不堪么。

床旁有个小柜子,其实是书桌的一部分,因为位置不够,勉强充当床头柜。柜子上尽是零食,乐事薯片,巧克力威化,乐天木糖醇,很少会在房间吃,却放在了这里,好像是一种独占心理,真是个坏习惯。书桌上有从小学到现在的文具,即使不用了也还保存着。孩童时的念旧吧,母亲曾整理出一堆旧笔,我又执意放回去,喋喋不休地埋怨母亲。母亲也无可奈何。

窗帘是麻布质感的,拉上它,看着它。我会觉得好像看着一块印着蓝色碎花的魔术布。我期待,下次拉开它,我会看到一只活蹦乱跳的兔子,或漫天舞动的花瓣。抑或什么都没有,于是这个不称职的魔术师被勒令下台。

我的学校八年级说明文【第三篇】

“哧哧哧”一辆高铁向我袭来,内心抑制不住的激动让我飞一般的冲上高铁,享受着里面的温暖。

每次看到什么和铁路相关的图片或新闻,我总是看的津津有味,时不时问两个问题。每一次去旅游的时候,我总是强烈推荐坐高铁去,坐在高铁上,看着窗外的风景,心不由得飘去了远方。

为什么我对铁路执念如此之深呢?因为我的爸爸是一名工程师,专门设计铁路轨道与铁路桥的图纸。可能你会想,画图纸的不是很简单,很轻松的一件事嘛。但是你错了!画图纸恰恰是最难的一步,也是最关键的一步。

每每爸爸回家,总会拎着一大卷的图纸,然后趴在电脑桌前,俯身绘图,观察,记录数据。

有的时候,我写作业到半夜,总能感受到窗外透过的隔壁小灯的亮光。像爸爸对铁路的心一样,充满了热情,洋溢着兴奋。我关了灯,轻手轻脚的扒开房门,看着隔壁橘黄色的亮光,心中涌起了一丝自豪与温暖。

有的时候,我在凌晨醒过来,才听到隔壁“吧嗒”的关灯声,房门的“吱啦”声,然后是渐行渐远,沉重又劳累的脚步声。

爸爸总是三天两头的去出差,说是实地考察什么的。他在远方侍弄着他心爱的铁路,而我在家里把玩着那一张张草稿的图纸。

每次带回来一大卷的图纸,经过几个晚上的推翻,修改,真正去出差只带着那最后一份定稿。谁都不知道那一张图纸凝聚了爸爸多少的心血与汗水。

一闭眼,仿佛能看到爸爸日日夜夜辛苦的忙活,那粗糙的手指上已有厚茧,两鬓也已有些花白。总是背着我的宽厚的背,如今也撑不起多重的图纸了。

再一睁眼,又仿佛能看到爸爸此刻在远方走山路,跋涉水,看着手中的图纸,似乎有一个人在图纸上踱步,我在爸爸的眼中看到了希望,看到了光明,看到爸爸露出了笑颜。

一切的一切都是为了中国的铁路事业,我不禁为爸爸感到深深地自豪。

爸爸去出差没有个把星期是回不来的,而我总是睹物思人,手里捏着那一张张图纸,幻想着我与爸爸在一起绘着图纸,搭建起梦想的桥梁铁路。

过不了几天,我总能接到爸爸从遥远的地方传来的慰问,有时是简单地qq问话,有时是天气预报的截图,有时又是一通嘘寒问暖的电话,简单又总是温暖心扉。

看着图纸上星星点点的符号标记,难以把认真细致,有棱有角的标记联想到以前毛毛躁躁,马马虎虎的爸爸身上。或许,是他改变了铁路,亦或是,铁路改变了他。

那一条条铁路,交错纵横,横贯中国的大江南北。我为有这么一个“铁路老爸”而自豪,更为有这么强盛的“母亲祖国”而幸福。

每当人们坐着高铁,赶往外地与家人团聚时,我的心里会涌上一种情愫,不仅是对爸爸的思念,更是对爸爸付出所给予的肯定。

眼望高铁,一列列飞驰而过的高铁,承载着我对爸爸的思念与自豪。或许,幸福的明天由这趟列车起航吧。

我的学校八年级说明文【第四篇】

那时,我还在幼儿园,妈妈带我来到表哥所在的莆田市民乐团观看,我一眼看到了那美丽的琵琶,可是便目不转睛地盯着它看,妈妈趁热打铁,说:“妞妞,要不要学那个乐器呀?”“要!”我高兴地点点头。就这样,我踏上了琵琶之旅。

我渐渐认识琵琶,琵琶的各个部分我基本上能熟练地叫出它的名称。渐渐地,我学会了摸谱,能够自己弹出一首曲子。由于我手还太小,所以我得比别人花更多的努力去练。我不怕疼,那是因为我不想放弃,我热爱琵琶,我就要坚持到底!我不怕累,那是因为我要争取更好!正是因为我的勤学苦练,四年级的时候,我就坐到了莆田市民乐团的首席位上。

前年,我参加了中国音乐学院十级的考试。大约一个小时后,我被以为叔叔叫进了考级教室,只见两个严肃的评委坐在椅子上,桌子上放着很多纸,我把准考证交给了一位老师后,就开始演奏了。我先弹了降e大调和c小调音阶,一点错误也没出。这是,我的紧张率一下子降到了10%。我怀抱着琵琶,全神贯注地弹着,修长的手指像飞一样,在琴弦上抖动着。琵琶声优美动听,百鸟听见不唱了,都被这醉人的乐声吸引住了。弹完最后一个琵音(琵琶指法中的一种),我就一点也不紧张了。走出考级教室,我瞬间明白了“台下一分钟,台下十年功”这句话的深刻含义。我就这样通过了十级考试。

几个月后,“圣旨”——证书也由老师发给了我,我高兴极了,心里似乎有一股清泉在流淌,又似乎有一缕阳光在照耀。

但我知道这仅仅是我踏上了琵琶之旅的第二步,这条道路是漫长的,更高的目标还在前面呢!我还得更努力地去追求它,去探索它。

我很小的时候,心里就埋下了一颗种子,那就是长大后要成为一名“琵琶演奏家”。

我六岁时,就非常喜欢听民乐。有一次,我无意间听到了一首琵琶曲《彩云追月》,这首曲子深深地吸引了我,让我爱上了琵琶,也是这首曲子让我跨入琵琶的殿堂。我对妈妈说:“妈妈,我想学琵琶,你帮我找个老师好不好?”妈妈说:“晨晨,学琵琶可不是你想的那么容易。你每天有时间练习吗?愿意练吗?手疼会放弃吗?……”我却斩钉截铁地说:“不管再苦再累我也不怕,我就是要学琵琶。”从那一刻起,我就下定决心要学好琵琶,要成为一名“琵琶演奏家”。

刚开始学琵琶时,很简单,一学就懂。而且我轻轻松松就可以弹下来。可是到了二级以后,谱子变长了,指法也变难了,弹琴的手也会累,而且压弦的指头都肿了,所以有一段时间我就不想学琵琶了。但是一想到我最终的信念,我还是会忘掉所有的痛苦,继续坚持。

在我的不懈努力下,老师决定让我参加一个演奏比赛,别提我有多开心了。于是,我回到家只要一有时间就抱起琵琶练习比赛曲目《茉莉花》。因为在家里练的时间久,所以一上台我并不会因为紧张而忘掉谱子。我们在演奏的过程中,台下不时响起一阵阵热烈的掌声,观众们都跟着我们的旋律摆起手来。最后,我们的节目获得了“一等奖”,我高兴的那一夜做梦都在傻笑。

林语堂曾说过:“梦想种子在地下,一定要萌芽滋长,伸出地面才能寻找阳光。”我长大后一定要当一名琵琶演奏家,这才不辜负我的辛苦付出!

我的学校八年级说明文【第五篇】

俗话说“桂林山水甲天下”。来桂林,一定是要看那如诗如画的风景的。但是,在桂林,还有一种更美的东西。

挂在天边的天阳向漓江的水面撒下金色耀眼的光芒。我坐在江面小小的竹筏上,静静地欣赏阳光普照下美丽的漓江。

金色的阳光射在水面上,给水面上蒙上了一层淡金色的影子。漓江安安静静地在阳光下熟睡着,长空中不时的飞鸟,水中不时跃起的鱼儿,漓江的水都不为之动容,只是安静地展现着自己的美。它就这样默默地注视着无数只竹筏从它身上走过。我静静地欣赏这阳光之中漓江的水。

水的两岸,青山环抱。近处的山上长满了葱郁的大树,一棵棵树木撑起了一把把小伞,一片片翠绿的叶子在阳光的照射下向地面投下零碎的斑驳的树影。阳光如明晃晃的碎金洒在青草身上。远处的山,隐隐约约一片连绵起伏的山脉,如同蜿蜒的长城,漓江的山就默默地站在水两岸,任凭游客为它留下一张张照片。它是有怎样的信念,在这里耸立了几百年,注视了无数来来往往的游客与历史的变迁却依然那么从容。我静静地欣赏着它。

灰蒙蒙的天空中飘下了细密的雨丝。渐渐地雨越下越大。

雨滴打在水面上,溅起无数水滴。近处,一圈圈涟漪在荡漾。远处,一层层波浪在涌动。雨肆无忌惮地打着,风毫不留情地刮着。鱼儿躲在水底,鸟儿回到巢里,而水呢?它没有退缩,而是坚韧地任凭风吹雨打,而雨停了,风静了,一切又恢复原样,水面静静地,仿佛刚才的灾难没有发生。我不禁赞叹,水是那样坚定,坚韧。

云雾缭绕,山在雨中依旧高耸,挺拔。山上的树被风吹离了枝头,山上的草被雨打弯了腰。而山呢?它像一个经历了许多的老人,从容淡定,默默地静静地屹立在风雨之中,既展现了它朦胧之美,又体现了它坚定之美,我坐在竹筏上,收了伞,让雨水打在脸上,并默默地告诉自己,要像山那样坚定从容。

漓江的人们很乐观。在江面上建木屋买东西的人很多,我曾经问过他们:为什么不去更繁华的城市打拼?他们坚定从容地告诉我:“漓江的山水是我们的家,亦是我们的坚守与信念。”那些人眺望远处的山,目光坚定又执着,我不再多问了,对于他们,漓江是他们的根,这种坚守与信念让他们从未向外走出过一步。

我忽然想起有人在江边对我说的那句话:“漓江美丽的风景是令人陶醉的,但它还有另一种更美的东西……”

是啊,漓江的山、水、人,不还有一个共同的特征吗。它们都有坚定的意志与坚守的信念,他们从不放弃,坚定地守在这个地方,从容淡定。莫名地受到极大的震撼与鼓舞。

远方的山水依旧平静,来来往往的游客依旧络绎不绝。

而漓江的山、水、人,依旧那么从容、坚定。

直到现在,我对那儿美丽风景的印象只有相册里几张模糊的照片,而铭记的,是他们的坚定与坚守和那心灵受到的极大的震撼与鼓舞。

我的学校八年级说明文【第六篇】

一进我家,你会觉得一阵香气扑鼻而来,这是什么呢?原来是我刚刚做好的西红柿炒鸡蛋。

又拿起一个鸡蛋,继续打鸡蛋,这次成功了。我把打好的鸡蛋加一点盐,搅拌机下,倒入热油锅里,再放入切好的西红柿开小火煎了一会,然后就是较长时间的等待。不看不知道,一看吓一跳:由于翻炒速度太慢、次数也少,锅里的情境让我大吃一惊:这哪是西红柿炒鸡蛋,明明是一团黑不溜秋的鸡蛋西红柿团子!我吃了一口:呸,什么味道,又糊又黑又涩。就这样,我的第一次尝试以失败而告终。

但是,我并不气馁,开始了第二次的尝试。这次,我认真起来:为了这次能炒出色泽亮丽、口感细腻、味道鲜美的西红柿炒鸡蛋,我先是请教我家的大厨师:老爸,然后又上网搜一下怎样才能做出好吃的西红柿炒鸡蛋这道菜,最后得到重要信息:炒菜时,必须不断地慢慢翻炒,时间在1分30秒左右就可出锅。有了这些信息,我也丝毫不敢偷懒和怠慢。因为上一次的失败告诉我偷懒的教训是惨痛的!这次,我打好鸡蛋,倒入热油锅,待鸡蛋固化,放入西红柿,用铲子慢慢地不断翻炒,不一会就炒好了:一盘美味的西红柿炒鸡蛋出锅,大功告成!

通过这次做菜,我明白了一个道理:任何我们看起来极其简单的事情,要想做好,都要付出一定的努力才能成功。我们的生活如此,工作如此,学习又何尝不是如此呢!

我的学校八年级说明文【第七篇】

大姚的白塔山是个山清水秀的地方。

进了白塔山的正大门,就是森林。夏天,树木长得葱葱茏茏的,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨雾从山里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛,到处都是景色非常诱人。

秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林像人们献出了酸甜可口的山果子,又香又脆的干果,鲜嫩的蘑菇和木耳等等……,可以让你大饱口福。

过了森林就来到了白塔上,远看白塔,它像一个小瓶子。近看白塔,它像一颗大白菜。白塔周围长满了五颜六色的野花,前面还有一个水池,池水静的像一面镜子,任何角度看都似倒映着白塔,远看水池,就如同白塔镶在了碧玉里边一般。微风吹来,使人神清气爽。

白塔上下来就是儿童乐园。看着生锈的跷跷板,吊起的秋千,已经有些坑洼的水泥制滑梯,仿佛又可以看见以前小朋友在这欢快游玩的场景,虽然年久失修,但这也记录着儿童乐园里边欢快喧嚣的曾今。

儿童乐园过来就是动物园了。动物园里有好多动物,猴子、孔雀、白鸽……,其中猴子最逗,铁栏内,有的猴子在睡觉,有的在荡秋千,有的在相互嬉戏,有的又在睡觉,一切都那么自然,猴子最爱和人要零食吃,看见人在吃东西它就搭在铁栏上边伸手出来要,所以我们每个人去看猴子都会去买一袋吃的东西给它。

动物园再往下走就是英雄纪念碑,苍实的水泥路两旁,松树郁郁葱葱,一直到英雄纪念碑那里后把英雄纪念碑围成一个圈,古朴的碑面上刻着英雄人物的名字,看着这些名字就想起他们为国家和人民浴血奋战,有短暂辉煌的一生,我相信,我们一定会记住这些英雄者的名字的。

此时再往下走就已快接近后门了,排最后的就是寺庙,寺庙内的各尊神像有的怒目威严,有的慈态近人,有的庄严虔诚,一座座竖立在大殿内,来往烧香拜佛的人络绎不绝,袅袅的香火一年四季都在寺庙内冉冉升起,任何时候都不觉得冷清。

白塔山是一座美丽的公园,也是一座有很多文化底蕴的古迹。这里是孩子们的乐园,是散心游玩的桃源,到处都有着美丽的景色,说也说不尽,一切等你有机会来观赏品味!

我的学校八年级说明文【第八篇】

我们的校园多姿多彩,春、夏、秋、冬都那样美丽。

春天,一群鸟儿从校园的上空飞过。听见一阵喳喳的歌唱声,好像在说:“春天来了,春天来了!”确实,学校的草坪上的积雪已经化得差不多了。春风拂过,依依多情的杨柳随风飘动,像少女的秀发一样。鱼池的水碧绿碧绿,同学们用鱼池旁的小石子,扔进鱼池,小石子激起水中的粼粼波纹。春天的校园那样生机勃勃,像《四时之风》中:春风能解冻,和煦催耕种。裙裙微动摇,花气时相送。

夏天,烈日当空,毒辣辣的太阳照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的,好像照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的,好像树木也热得受不了。鱼池的水面长着荷叶、莲花,一阵香气源源不断转进我的鼻子里,校园仿佛沉浸在鱼池的荷香。那荷叶大大的,绿绿的,像大耳朵似的。莲花更为优美,大家都被她优雅的姿势吸引着。夏天的校园充满荷花的清香。真是:夏风草木熏,生机自欣欣;小立池塘侧,荷香隔岸闻。

秋天、秋天是个令人兴奋的季节。学校里的枫树长满了枫叶。那枫叶的颜色真多呀!有的是黄色,有的是红色,有的是绿色。枫树上的枫叶星罗棋布在校园上的操场上。刚观赏完枫叶,突然闻见一阵桂花香,香气沉浸在校园上,每时每刻都是闻到桂花香。桂花黄黄的跟香蕉的嫩黄相媲美。我看到不少班上的同学捡桂花,可能是被吸引住了。秋天的校园那样美,那样香。忽然一阵秋风拂过,我仿佛感到秋风夹秋雨,夜凉添几许;嗖嗖不绝声,落叶悠悠舞。

岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上,这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史,它始建于二十一世纪,它的前身是岐山县范家营高中,这座学校对面是岐山县高级中学,可能是受到它的影响,因此这座学校有着浓厚的学习气氛。

走进学校,映入眼帘的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部,西面是几座红墙黑瓦的小房子,听说这几座房子还有一个来历:据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住,所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。

经过雕像继续往里走,就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分,中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像,这个雕像是两个人奔跑的样子,这座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓,公寓下面是一个不大的餐厅。

顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场,操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械,还有一个弧形的跑道。

这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等,总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。

这就是我的学校。

在河南省分不着大大小小许多学校从小学到中学再到高中,其中有一所这样的学校:它算不上广阔却提供了400多名学生活动学习的地方,它算不上豪华却也是设备齐全。这就是我的中学——城郊二中。

走到校门口首先映入眼帘的是铁门,在铁门边有一块牌子上面写着“城郊乡第二初级中学”。往里走就进入我们的校园了。校园的中间有个花坛,花坛中间有一块石碑,这块石碑上写满了具有历史气息的文字,向我们展示这这座学校过去的历史。

再往里走就是教学楼,我们的教学楼分两次建成,它看上去并不豪华,却也经历了50多年的历史。我们的教学楼分布的很有趣,它分别有四层同时也分布这左右区域。右边从低到高分别是九年级、八年级、和七年级。左边大多数都是老师办公室,校长室,教务处和会议室。在第三层的左边与第一二层的不同,因为第三层的左边是六年级。教学楼的第四层是科技室,可以为我们提供科技上的学习使我们能够追上时代的脚步。

教学楼两侧分别是雕像和升旗台,在教学楼的后面紧挨这一片人工草坪,既美化了环境又充满了生机。

最后就是操场了在操场上有许多运动器材,虽然不是最先进的但却可以让同学露出运动的活力,流出运动后的汗水,让青春的活力散布在整个校园。

这就是我的学校——城郊二中。

我们的校园在参差不齐,鳞次栉比的居民楼中间。那是一片净土,那是我们学习生活的地方。

走进校园首先看到的是两栋美丽的教学楼,其中的一栋写着这样的标语:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”转过头,就看到一个硕大的花圃,花圃里有香气扑鼻的月季花、坚强不屈的腊梅、青翠的万年青和几棵高大的松柏树。往里走就到了操场,操场上有许多健身器材。沿着操场就到了我们的教学楼,教学楼下面是一片翠绿幽静的柳林。我们的教室在三层,可以看到我们的操场和那片柳林。校园里这么多的美丽风景,我最喜欢的就是教学楼下的这片碧绿的柳林。

百花齐放,万物复苏的春天来到了,柳树芽儿出来了,下面一个个新的小生命也出来了,柳树旁种满了花草。这样的花围绕着这样的树,这样的草还围绕着这样的花。柳树芽儿一天天长大,现在长大了,终于触摸到了春天。怪不得唐代诗人贺知章会说出这样的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂柳绿丝绦。”

骄阳似火的夏天到来了。上课时,我们各个汗流夹背,真想身上铺一层厚厚的冰块。下课了,大家都冲出教室,到楼下的柳树下乘阴,过了一会儿,大家身上的燥热都被吸走了,同学们都神清气爽。从远处望去,这些柳树都好像是一位位小姑娘在跳着优雅的舞蹈。

凉爽的秋天来到了,柳树上的叶子发黄了,那一片片发黄了的叶子落下来,好像是一个个美丽的蝴蝶在翩翩起舞。“啊!柳树啊,你为我们整个校园付出了那么多,也是该歇歇了。”我摸着柳树说道。

雪花飞舞的冬天来临了,我们穿着棉袄来上学,看着如今的柳树一层层的冰雪覆盖着,冰雪就好像是柳树的一件厚厚的小棉袄。冬天的柳树一片白,就好像是用雪捏出来的,冬天的柳树太美了。

我爱我的校园,爱我们的那片翠绿幽静的柳林!

记得小时候,每当我去幼儿园的路上,经过建新街小学,从学校大门看到校园里宽阔的操场,郁郁葱葱的法国梧桐,宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼,使我充满了好奇与憧憬。

终于在五年前我走进了我梦想中的校园。

每天早晨我们伴随着欢快的音乐进入校门,首先映入眼帘的是一座白色的雕像,雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书,洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像,我仿佛看到了校园中的我们,在这里我们不仅学到了知识,还开展了丰富多彩的课外活动。

学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林,清晨的阳光中,在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天,法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉,让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热,欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面便是我们的教学楼,我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色,好似我童年搭建的积木一样。

雕塑后面就是我们学校的大操场,大操场的正前方是主席台,主席台右边是一根笔直的旗杆,每当国歌响奏响,五星红旗冉冉升起,校内全体师生肃立,就会让我们感到无比的神圣和自豪。

主席台的两边是花坛,夏天这里开满了鲜花,有月季、玫瑰,白的、粉的、红的……美丽极了。

大操场上有百米跑道,那里可是春季田径运动会的盛地,运动员精彩的表现,同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……主席台后面是电教楼,电教楼里干净整洁的阶梯教室,是我们开各种大会的好地方,电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树,每到春天,槐花盛开,满校飘香。

看!这就是我的校园。

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