关于政治站位高度不够的原因3篇
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政治站位高度不够的原因篇1
根据支部的统一安排部署,按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求,对照***新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照初心使命,并结合个人思想和工作实际,深刻检视反思了自己在政治建设、思想建设、作风建设等方面存在的突出问题和不足,明确了整改措施和努力方向。现对照检查如下:
一、存在的主要问题
1.政治站位不够高。虽然自己能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,坚决在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。但对标对表,在一些方面,做得还不够,还有提高的空间。主要是有时政治站位不够高,自觉看齐的意识还不强,从政治上把大局、看问题、想事情的能力不足,还没有完全形成自觉,对照党章的要求和党的政治纪律,在有些方面做得不够或不好,缺少足够的警惕警觉,抓工作上也多是从具体问题上考虑,对政治意义、政治要求、政治影响等想得不多,更不够深入,总认为自己就是一名普通的党员而已,只要埋头干好本职工作就可以了。
2.服务群众的意识不够高。自认为本职工作主要是为党政领导及重要机关提供通信服务,与普通大众没有直接联系,自己的群众观点的意识不强,服务群众的能力不够。
3.精神状态有时不够好。主要表现为“三多三少”:工作中忙于完成领导交办的工作多,积极主动去想工作的情况少;工作中满足于完成任务的情况多,进益求精的工作少;工作情绪受当前社会功利化的影响较多,而对照合格党员要求反省自己精神世界的情况少,特别是看到有的同志工作的比自己舒服,但得到的不比自己少,“干与不干,干多干少一个样”的想法时常存在。
4.能力素质还不够强。过硬的能力素质是跟上时代发展,保持共产党人先进性的重要前提,也是履职尽责的重要保障。特别是转隶到办公厅以后,相对于兄弟局室的综合能力素质,还有很大差距。一是政策理论水平不够高,二是学以致用的本领不够高;三是融会贯通的能力不够强。
5.工作作风还不够扎实。有时工作比较浮躁,表现为发现的问题,上交的多,主动解决问题少,以为自己人微言轻,高位推动工作更容易解决问题。
二、原因剖析
以上问题的存在,虽然有客观上的因素,但更多的是主观上的原因,归纳起来主要有四点:
一是思想改造不够彻底,导致理想出现弱化、初心出现偏移。坚持用党的创新理论武装头脑、改造思想不够经常,对世界观、人生观、价值观改造不彻底,在不知不觉中淡化了“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”,淡化了全心全意为人民服务的宗旨,淡化了艰苦奋斗的优良传统,导致人生追求、价值取向和精神境界还有一定的差距。
二是理论学习不够深入。对***新时代中国特色社会主义思想和***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述以及党中央大政方针的理解,不深不透、没有做到融会贯通,调研不深入、行动跟不上、落实缺乏创造性是其根本原因。
三是使命意识不够牢固,导致精神出现懈怠、作风不够求实。对新时代新形势新使命的认识,有时站位不高、理解不深;对自身的岗位职责,有时看得不重、想得不远,实际工作中不能坚持正确的权利观、地位观和利益观,不能适应时代奋发有为,不能着眼使命精业强能,不能心系群众求真务实。
四是理论与实践的学用结合上同党中央要求相比还存在不小的差距,在适应“三服务”事业发展方面还不够全面,还有差距。
三、努力方向及改进措施
一要提高政治站位,表里如一。要增强政治敏锐性,保持政治警惕性,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。
二要强化学习,知行合一。认识上的不足,主要是学习不够深入,领会的不够透彻,掌握的不够全面。针对自己的问题,从学深、弄懂、做实上下功夫,读原著、悟原理、学原文,一是紧跟支部学,在集中学习上下真功;二是扎实自己学,在个人自学上下苦功。做到知、信、行合一。
三要筑牢宗旨意识,始终如一。认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,牢固树立全心全意为人民服务有宗旨意识,树立正确的世界观、人生观、价值观。将“不忘初心、牢记使命”主题教育同工程建设中心工作、重点任务紧密结合起来,更好地做到学用结合,以学促用。树立强烈的政治责任感和历史使命感,积极开拓进取、真抓实干,进一步增强学知识、增素质、强能力的能动性,坚持紧密联系岗位实践提升能力素质。
四要密切联系群众,勇争第一。积极参与支部组织的“四进四联”和党员干部直接联系群众活动,提高认识,增进群众感情,增强群众观点,提升服务群众能力。在联系群众的活动中创一流,在服务群众的道路上勇争先,继承和发扬密切联系群众的优良作风。
五要勤思深悟,久久归一。不断提高自己的党性修养,不断地积累,一点点的进步。向榜样看起,向先进工作者学习。以更加严格的标准要求自己。在自我加压中锤炼党性,向高标准、严要求看齐,自重、自醒、自警、自励,处处严格约束自己,兢兢业业做好本职工作。为建设党办系统一流模范机关作出自己的应有的努力。
政治站位高度不够政治站位高度不够的原因篇2
通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处,请同志们予以指正。
一、个人存在的问题和不足
对照《新时期党员先进性标准》和《党章》我本人认为存在的不足和问题主要有以下几个方面:
1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但由于自己年岁偏高,很多新的东西接受不力,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容,究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。
2、工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉得自己在学校任领导干部十几年,出了不少力,也为学校建设做出了不少贡献,随着年岁升高,又面临很快从领导岗位上退下来,现在做得再多,谁也不会认可。因此,某些时候产生了消极情绪。自己觉得只要完成本职工作,安全后勤不出问题,就满足了。因此,工作中,只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排的任务去完成,被动地工作,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造成性地工作,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。
3、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持党员先进性这根“弦”绷的不紧。
4、执行制度不够过硬。由于本人一直碍于对同事的面子和主要领导认不认可产生疑虑,如果说我在那个地方处理了,而领导不开腔,既得罪同事,又得罪领导,所以,在处理过经过脉的问题上,有放趴子的现象。因此,导致在管理过程中指导不力,逗硬力度不大。
二、下步整改措施
1、加强学习提高素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、忠实践行“三个代表”,学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局,奋发进取,开拓创新,立足岗位,无私奉献,充分发挥先锋模范作用,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,明确新时期保持党员先进性的基本要求。要按照党员标准、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,全面总结自己思想、工作和作风方面的情况,从世界观、人生观、价值观上进行分析剖析,肯定成绩、寻找问题,不断地加以改进。要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。
2、提高标准严以律己。高标准、严要求,严格遵守部队的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,要有强烈的自觉意识和责任做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,少说空话,多办实事,牢固树立一盘旗的思想,以大局为重,团结协作,勇于进取。
3、牢记党的宗旨,一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想,严格执行党的路线、方针和政策。树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观,改进思想作风、工作作风,真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的管理者,站好最后一班岗。
4、与时俱进,开拓创新。作为一名安全后勤管理干部,要积极努力,始终保持党员的先进性,在服务创优上很下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。今后,我们的任务还非常艰巨,我要努力学习业务知识,熟练掌握各种标准制度,在工作中不断完善,不断创新,不断进步。以一流的业绩做好各项工作,为推进学校全面建设做出自己的贡献,为自己画上一个圆满的句号。
政治站位高度不够的原因篇3
认真回顾近年来工作和生活中的表现,确实感觉到与要求有一定的差距,认真调查自己存在的实际问题和不足,分析根源,找出原因,明确今后的整改方向,发挥共产党员应有的先驱模范作用。以下是对自己存在的问题、具体表现和根源的深入分析。不知道,不深,不现实,请同志们指正。
一、存在的问题,存在问题的具体表现。
1、政治理论学习意识不强,运用理论指导实际工作不足。
具体来说,一是自觉抽出时间学习不足。除了参加学校组织的学习外,平时自己很少自觉地抽出时间学习政治理论方面的书。二是缺乏学习深度。没有在理论研究上下功夫,在学习中多集中阅读文章、看报纸和电视新闻,认真坐下来研究原着,学习中有时写心得笔记,但真正联系自己的思想和工作实际写心得笔记很少。
三是理论联系实际,运用理论指导工作有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓-理论和三个代表重要思想的立场、观点、方法指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习形式化、教条化。
因此,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不擅长从政治的角度观察、分析问题,缺乏时不等待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,不看本质,对事物的理解不深刻,不全面。有时认识事物是盲目的。看社会现象的时候,只是看的时候兴奋,愤慨,看完之后,所有的兴奋都消失了,没有切肤的痛苦。四是政治理论学习不足,表现在理想信念上,有坚定的信念和自信,但仅限于口头,为共产主义事业奋斗从现在开始,缺乏从自己开始的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握不深,工作业务能力需要进一步加强。
具体表现为:一是有时学习业务专业知识,但实用主义思想、紧急学习、紧急现象、学习内容不系统、不全面、不广泛、不深刻。二是在业务知识方面,理论学习的深度不够。三是工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不准确,无法把握发展的必然规律。对于工作中遇到的困难和矛盾,有时候无法把握主要矛盾和矛盾的主要方面,无法把握问题的本质和根本。
3、敬业精神还不错,但工作主动性不足。
具体来说,一是过去我在工作中开拓创新的意识和专业研究胜利的精神,在现在的工作中减少了一些,遵守旧的,按部就班,遵守规则的习性增加了。感觉自己工作了一半。其次,实际工作只限于听取领导的安排,而如何在具体工作中结合实际开拓创新,从特点出发,没有自己的工作创新思路。
二、整改措施和以后努力的方向。
通过教育学习,要在以后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,按要求审视自己,规范自己,严格要求自己。
一是要立即树立艰苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自理论上的冷静,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。政治和行动可以与党中央保持高度一致。对于普通党员来说,就是定正确的理想和信念,坚持确立马克思主义的世界观、人生观和价值观,随时不动摇,在日常工作和生活中努力实践。
具体来说,在实际工作中,必须将自己的思想和行动统一到学校的整体安排部署,坚定贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体工作决策,立足于自己的岗位,为陈袁滩教育的发展做出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家法律法规。切实把理论学习作为自己的第一需求。学习理论,要与实际紧密结合,克服两块皮现象,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思维,着眼于新的实践和发展,实现理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。
二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识,尤其是教学所需的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。要积极钻研业务知识,不断提升新形势下做好工作的实际能力,特别是要加强自身的业务修养,不断学习,不断提升工作方法,不断提升自身的工作能力,提升工作的自觉性和主动性,努力做好党风廉政建设工作,切实提升人民服务能力。真正做到学员满意、家长认可、学校点赞的学习型教师。
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