实用我的大学规划大一新生【优质4篇】

我的大学规划大一新生【第一篇】

经过了黑色的六月，我终于站在了安师的门前，永远也忘不了那一刻我内心的的激动，看着送我的父母的表情，我知道，那是一种希望，是一种梦想，我的身上就背负着他们的所有，我明白只有自己好好的学习度过自己的大学生活他们才能笑得更开心。那一刻我告诉自己：我要为自己负责，给父母一个好的答复。

大学的学习与高中有很大的不同，学生应主要培养自主学习与自我约束的能力，我会更加的努力去完成自己的梦想，除了学好本专业之外，我们还应根据自己的兴趣和爱好选修和辅修一些课程而我们院已为不同年级的学生开设了不同类别的选修课程和辅修专业，我们可以自主选择，通过选修和辅修课程，可以开拓视野，增加多方面的知识。

要树立新的学习理念。树立自主学习的理念，大学不同于高中，没人监督了，所以要学会合理确定学习目标，科学安排学习时间；树立全面学习的理念，在大学不仅仅要学习本专业知识，更重要的`是学会掌握科学的学习方法，去全面学习；树立创新学习的理念，要用新的态度和方法去学习；树立终生学习的理念当今社会变化飞快，我们要不断充实自己才不至于被淘汰。

自己多方面的能力。当然，前提条件是不能影响学业，如果以牺牲学业为代价，那就得不偿失了。

随着社会发展的需要，对我们大学生的要求越来越高，我们要培养自己的各种能力，大学生活是学生真正自己独立生活的开始，是人生成长的关键阶段，每个人要为将来步入社会做好充分的准备，在大学里不仅要学到知识，更多地应该学会生活，学会做人，培养和锻炼自己多方面的素质与能力。

面对社会的需求和不同的大学生活，我要努力的提升自己适应环境的能力，当代大学生为了在激烈的高考竞争中取胜，几乎全身心投入学习，家长则给以过度保护。一旦从中学到大学的环境发生了改变，离开长期依赖的家长和教师，面对新的集体，新的生活方式，新的学习特点，一些学生就会陷入独立与依赖的矛盾之中。有的学生来到新的环境，面临理想与现实的较大反差，会产生失意、压抑、焦虑的情绪，甚至会出现神经衰弱症状。为了避免这些情况的出现，大学生应培养自己适应环境的能力，在新的环境中努力适应，争取较快地投入到正常的学习和生活中。

人际交往能力大学如同一个小社会，每个学生不是孤立存在的，要与周围的同学、教师和外界接触。有极少数学生缺乏社交的基本态度和技巧，经验不成熟，导致人际关系紧张，陷入孤独境地。为避免这些情况的出现，大学生要积极主动地学会与人交往，与人沟通，培养自己开朗的个性，这也有助于团队意识和合作精神的培养，对以后的工作大有益处。

人的一生中不可能一帆风顺，总会遇到或大或小的挫折和困难，因此在大学期间应该培养自己面对挫折勇于抗争的能力，使自己变得更加坚强。

的大学生活进行规划，明确目标和方向，脚踏实地地学习，培养自己多方面的素质与能力，才能在激烈的市场竞争中取得优势，赢得属于自己的一片天空。

既然立下了学习生活计划，我就会朝着自己的目标前进下去，为了我的家人，为了自己，更为了未来，努力在努力，希望我能度过一个有意义的大学生活，完成自己的梦想，为社会作出贡献。

我的大学规划大一新生【第二篇】

前言：

只能说是运气或者是机遇。选择了周老师的职业生涯规划课程，让我深刻认识了自己。曾几何时，我梦想成为市场上最好的学生，最好的高中。然而，现实是残酷的。中考没发挥好，考上了市二中。曾几何时，我梦想考上清华北大，让父母有炫耀的资本，但现实很残酷。曾几何时，我看名人传记，梦想自己能和他们一样伟大的任务。然而，现实是残酷的。于是，我第一次冷静下来，回忆了这么多年的目标和行动，分析了自己的优势和劣势。我想我会有所收获。

自我分析。

性格：对熟悉的朋友很热情，能和他们聊得来，也经常喜欢和他们开玩笑。但是对于陌生人，我以前觉得很矜持，不愿意多说话。我知道这对我以后的发展没有好处。所以我很努力的去改变，现在比以前开朗多了。感觉自己的沟通能力和忍耐力都有了很大的进步，所以对以后的工作很有信心。我以前是个完美主义者，凡事都想追求最好。我的老师说这有时是一个好习惯。事实证明，锲而不舍的精神是可取的，所以我会继续坚持，但有时候也不能就这么过了头。现在，我学会了变通。

兴趣：我兴趣广泛。我从小受妈妈的影响，学了很多乐器。我在体育方面也很有天赋。我觉得我学东西很快，对我以后适应各种工作有很大帮助。

能力：我的英语是我的特长。我将在大学四年中提高我的英语水平，并争取获得英语专业四级证书。我曾经是一所高中的班长。虽然我的能力不是很强，但是我有信心和毅力。我相信我能在以后的工作中持之以恒，最后我能承担重要的任务，完成各项任务。

价值观：以前缺乏自信，总是看到别人比自己强的一面。现在我非常自信。我相信，只要我努力，我就能做到，我能成为我未来的主人。

职业班的swot分析；

内部环境因素。

优势因素。

脆弱因素(w)。

良好的英语能力。

要有信心和良好的心态。

我善于与人交流，喜欢交朋友。

有个性，有自己的想法，独立。

有时候不够细心很容易粗心大意。

有时候事情考虑不周。

需要更多的毅力。

给自己设定明确的目标。

外部环境因素。

机会系数(o)。

威胁因素(t)。

1.我的专业很好，我获得了一个很好的工作机会。

2.市场上缺少电气专业人员。

1)一般要求有编程经验(工作经验)。

2)对专业知识的要求高，需要大量的课外软件知识。

专业就业前景分析与就业前景。

电子工程，电子信息工程一般隶属于信息科学与技术学院或电子工程系，俗称‘无线电’专业。在几乎所有开设该专业的高校中，电子信息工程是分数较高的专业之一。本专业课程数量多、难度大、压力大，很多核心课程以难懂、内容丰富、灵活适用著称。最重要的课程，比如信号与系统，现代通信原理，数字信号处理等。都比较难，需要学生有扎实的数理基础，较强的理解能力，逻辑思维能力，熟练运用知识，才能消化吸收。

就业方面，有很多国内外知名企业可供毕业生选择。如果你在大型跨国公司工作，比如ibm、intel、hp等。员工也将有机会在当地公司培训。

通信工程：通信工程专业的研究内容涵盖了当今最热门、发展最快的领域。通信专业是电子和计算机的交叉学科，其课程具有两者的'特点，需要有良好的数学和物理基础知识以及较强的实际应用能力。有些课程如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，有些如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子学类，还有通信原理等课程，学习范围很广。该专业要求学生具有较强的逻辑思维能力，特别是对于理解力强、善于分析的学生。

该专业毕业生更容易进入跨国公司或it公司工作，进入大型跨国公司后会有很多留学机会。

我现在大二，大三就要来读电子信息工程和通信工程专业了。我准备选电子信息工程，因为比较实用。我喜欢跟着老师做一些芯片，写一些c语言程序等等。

就业状况：

据统计，20xx年全国高校毕业生559万人，比20xx年增加85万人，20xx年高校毕业生将达到619万人。根据劳动和社会保障部的最新统计，20xx年的就业形势并不理想。我们用“就业寒流”来形容20xx年的大学生就业形势，而今年的全球金融危机将对20xx年的大学毕业生就业产生很大影响。只能用“就业寒冬”来形容20xx年的大学生就业形势。大学生就业已经成为学校和社会关注的焦点。在这样的背景下，我们电气信息专业的就业形势并不乐观。

众所周知，自20xx年6月国务院颁布18号文件以来，中国电子工业在研发方面取得了令人瞩目的成就。计算机、通信、消费电子、汽车电子等领域的d和制造，并大力向上游的集成电路设计/制造/封装、半导体设备与材料、平板显示升级，其中以上海为首的长三角、北京、深圳最为典型。这是关于我们专业就业的很好的信息，对于我们现在的就业形势也是一个优势，特别是对于北京的大学生。

详细来看，从20xx年到20xx年，中国it行业的年增长率分别为11%、15%和14%，远低于90年代32%的年均增长率。很多it企业都在不断调整自己以适应行业的发展和变革，对员工素质的要求也在不断提高。从卖方市场到买方市场，面对蜂拥而至的求职大学生，用人单位普遍提高门槛，降低起薪。有的用人单位过分强调英语证书和it证书，“优中选优”；有的用人单位盲目要求求职者具有本科以上学历和三年以上行业工作经验；部分用人单位单方面延长毕业生就业试用期。it市场起薪大幅下降。

职业选择分析：

1.个人职业选择：

(1)首先我想先找国内的电气公司或者it公司，重在培养能力，提升经验。

然后在时机成熟的时候，把他作为跳板，去更好的国企或者外企进一步发展。

具体就业工作：

软件开发与设计、网络设备研发、电子信息产品设计、通信网络维护与管理、信息系统集成等。学生毕业后可从事电子设备和信息系统的设计、应用开发和技术管理工作。比如作为一名电子工程师，设计开发一些电子和通讯设备；做软件工程师，设计开发各种与硬件相关的软件；做项目主管，策划一些大型系统，需要大量的经验和知识；还可以继续当老师学习，搞科研。

(2)其次，我想过自己创业，但不是首选，因为专业等知识有限。所以，我在考虑先就业，积累足够的知识和经验，然后再选择自己创业。

(3)我还在考虑要不要出国，去国外的大学锻炼自己的能力，但是这个需要gre或者tofel。

2.选择路径(就业、考研、留学、创业)。

我选择就业是因为，在我看来，我应该在社会的大潮中锻炼自己，而不是呆在学校里努力学习。考研甚至博士都可以在工作中完成。

我也想争取出国的机会，因为我对自己的英语很有信心，我相信我能闯出一条自己的路。

3.入选理由：主要采用swot分析。

我是一个适应能力很强的人，所以我能应付工作中复杂的环境。我也喜欢组建团队，一起完成一些项目，所以我很期待参加工作，锻炼自己。

我良好的心态和很强的英语能力也帮助我充分发挥自己的能力，发展自己各方面的才能。

父母非常希望我留在北京发展，因为这里就业机会很大，但是我心里清楚，这里的竞争很激烈，所以我要更加努力学习专业知识，提高其他方面的能力，以适应北京的激烈竞争。

4.第一个职业目标选项的工作内容和资格。

在网上搜了很多招聘信息，找到一个比较典型的：

1.本科以上学历，工业电气等相关专业。具有中级以上职称；

2.有火电厂或电力建设总工程师或主管的工作经验；

3.从事电气专业技术管理工作8年以上，具有2个以上火电厂建设经验；

4.较强的团队合作和沟通能力，较强的创新和学习能力。

一个很简单的职位，但一般需要至少2年的工作经验，相当扎实的专业知识，以及对rp道德和素质、团队精神等方面的要求。其他公司对一些特殊软件有要求，比如protel，cadcusdrawing等等。

5.与职业选择目标的差距：谈谈自己与职业目标岗位能力素质要求的差距。

我的个人素质，团队精神，工作适应能力应该没问题。现在主要应该是提高自己的专业知识，社会实践经验，以及专业之外的知识。尤其是英语方面我给自己定的目标很高。

未来三个学年的行动计划。

大二：学好专业课，争取拿奖学金；英语四级；要继续学习英语，我们应该加强和重视英语的学习，争取英语四级。多参加一些实践活动，加强自己的动手能力和团队意识，借此机会加强联系。业余时间争取实习机会。

第三，继续加强英语学习，尽量通过gre或者tofel，看看有没有出国的机会。还有一个就是争取更多的实习机会。锻炼自己的能力。还要丰富自己的专业和非专业知识。

四：努力找一份适合自己的工作，或者可能出国。

我的大学规划大一新生【第三篇】

经过十几年的寒窗苦读，去年我考到了这所大学。虽然我对这所大学并不算太满意，但既来之，则安之。人不能抱怨环境，要学会适应环境。我坚信有了好的计划，好的安排，做任何事情才不会被动。我个人认为好的规划是人走向成功的第一步。

大学虽然没有高中那样紧张的学习了，但是，终归也离不开学习，大学还是要以学习为主的，所以我先规划了我大学的学习计划。曾经听过这样一则求知的小故事，一天一个青年问古希腊哲学家苏格拉底：“怎样才能获得知识?”苏格拉底将这个青年带到海里，海水淹没了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。苏格拉底问：“你在水里最大的愿望是什么?”“空气，当然是呼吸新鲜空气!”“对!学习就得使上这股劲儿。”要想最大限度地获得知识，必须首先有获得知识的紧迫感，正所谓有压力才有动力。我这个人很现实，因为作为一个普通家庭的孩子，现实的生活让我变的很实际。我的学习目的十分的明确，首先就是为了以后的生活会更好，无论是我自己还是家人，我都想生活得更好。我记得很深刻的一句话是一位老师说的，她说我不想当我的孩子经过麦当劳想进去的时候，即使那是垃圾食品，我还要犹豫怎么把钱省下来才能满足他一次。我自己是极不愿意看到这种情况出现，所以我要努力学习，为了以后的生活，为了以后更好地生活。其次，为了未来的职业，我除了在这里学做人，做事的方法，学习的方法，处理生活问题等等，最重要的，还是有个一技之长，当然，也不排除有多技之长，这是更好的情况。大学阶段的学习要与就业挂钩，该学什么，如何安排学习时间都要事先计划好，大学的学习方式对学生的自主意识要求很强。因此，作为大学新生要转变学习方法，了解所学的专业和就业，规划职业目标，并努力去实现。鉴于此，我初步定下了大学三年应该的方式和途径。

大一为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。大一学习任务不重，多参加学校活动，增加交流，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，要具有坚持性，最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息，在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。

三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

因为我以前有点懒惰，我意识到了这一点坏习惯对我的生活的影响，我决意要去改掉它，现在看起来情况还不错。我给自己的生活目标是：少说废话，多做事。探索修身处世最高境界。个人因素对于自己能否融入一个集体很重要，并不是你去改变社会，而是你怎样融入这个现实而残酷的社会。所以我修身，要变得更成熟，更有主见，非人云亦云。细致的安排如下：

1.首先生活要有条理，卫生问题最重要，也是最基本的，一个干净整洁的环境也让人心情舒服，做起事来也更有干劲。

2.作息时间要大致确定好。我不要求自己做到几点起床，几点睡觉，这个并不现实，因为受其他人的生活习惯影响，包括周边宿舍的影响，我是一个比较容易受他人影响的人，换句话说是定力不够，所以现在要按照自己的时间表进行生活。

3.关于恋爱，我一直把它作为大学的附加物，并不是说可有可无，而是这个并不是我在大学所要最寻的东西。只是顺其自然，任其发展，该来的，终究会来的。爱情是要靠缘分的，不要强求所能得到的，所以要顺其自然。

4.金钱，现代人类孜孜不倦的追求。我也在追求着，所以我想着，在这里能不能做些小生意，为自己垫些社会经验。准备在放假期间做一些产品的推销员。积累跟同事交际的能力，以及为人处事的能力。

1．个人实际情况。

我个人的实际情况，也许我自己也搞不清楚，但我知道知道自己该想些什么，想做些什么，能做些什么，更重要的，我有自知之明，知道自己不会傻到做些不切实际的事来折磨自己。目标明确，用数字和理性来说话，用能力体现价值。我用这几句话来评价自己。

自身综合素质、适应社会的`能力以及交际能力。

我的能力，自认为并不是综合素质上乘，社交能力还有待提高，适应社会的能力还是不错的。我的道路才开拓不久，相信我的能力会随着时间而一点一点地成熟起来。

3.关于学习的态度。

在以前，我对于学习很多时候都是选择老师来上课，相信很多人都是这样，但现在不行，因为现在是需要我自己去学，去学会怎样学，而不是老师去灌输知识给我，我对于学习的态度，该学习的就去学习，想学习的也去学习，狠狠的学，不要求自己学的多，但求精，泛泛而谈而不深入和纸上谈兵并没有什么区别，所以，贵精不贵多。而对于自己暂时不需要的知识，不代表不用听，不用记。否则以后就会知道书到用时方恨少的苦处。

4.实施方案。

切合自己的方案和行动计划。

经过简单的规划，我的大学生生活和学习有了一个新的体验，虽然规划还不完美，不够成熟。但我相信，按照步伐走下去，总比盲目地乱撞更好，更有收获。到现在，我真的很庆幸我大一时所做的这些虽然不够成熟的规划，如果没有事先做好的这些规划，我可能会浪费很多的大学时光。

我的大学规划大一新生【第四篇】

我即将成为xxxx大学的一名学生，在即将入学之际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。

大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。

大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。

生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行适当的体育锻炼和文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真详细的记笔记。

大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。

从礼仪、学习、理想三个方向浅谈如何进行合理的人生规划。

即良好人际交往是心理健康的必要条件。这就需要我们掌握一些交往的基本礼仪。良好的礼仪一般应该体现以下几种原则。

1、真诚交往原则。在交往中，只有彼此抱着心诚善意的动机和态度，才能相互谅解、信任。那种“逢人只说三分话，未可全抛一片心”的交往信念，是会侵蚀健康的交往关系的。

2、相互尊重原则。“人有脸，树有皮”，每个人都有自尊心。和同学交往，一定要有基本的礼仪素质，不问别人的隐私，婉转提出意见，耐心听朋友叙述，尊重朋友，才能博得朋友的信任。

3、宽以待人原则。“信言不美，美言不信；善者不辩，辩者不善。”在交往中，要具备宽阔的胸怀，对于的谬误，我们不要直接纠正。如果对方恶意依仗我们的宽容拿们“开涮”以开心，我们要学会用幽默的方法处理尴尬的局面，从而轻松摆脱窘困。

大一新生刚进入大学，由于不适应新的环境，不知道怎么学习，所以会感到茫然，因此了解大学环境是制定正确学习方法的前提。目前的大学一般是按系或专业对学生进行招生和教育，这是由于社会的需要和发展人的能力的需要而制定的。

从课堂方面来看，大学课堂与中学课堂有很大的区别，具体表现为：大学可是减少、课堂教学的组织与中学不同、大学课程较多、老师讲义与教材可能相差甚远等方面。

此外，大学一般根据学生平时的学分进行评价学生。根据这些大学环境特征，我们在学习上最好注意以下几点：

1、从依赖走向自立。进入大学阶段，不仅生活要自立，而且学习也要自立。大学教师不可能强迫学生学习，也就是说学习全靠自觉。因此，我们必须尽快把以前依赖老师的学习方法转换成自立的学习，要从要我学向我要学转变。

2、利用好图书馆。可以说，学校的'图书馆汇集众书，集纳世相万千，采撷各家心智，是人类知识的宝库。这么好的场所，如果四年下来没有好好利用，实在可惜。

3、学会在网上求知。网络教学具有虚拟性、开放性、变动性和资源丰富性，可以说是一网扫尽天下事。所以我们必须要好好利用网络，从中接触到时效、全面、逼真的知识。

怀着某种特殊的心情，踏入了大学校门，不知不觉，一年就快过去。这一年，有兴奋喜悦、有痛苦泪水、有忙碌辛苦、亦有无聊空虚。看着上学期做的各种计划，做了许多之前想做的事，学了许多之前不懂的知识，这让我觉得充实满足；但也有许多想了很久终究未完成的心愿，下定了决心仍未去做的事，这多少让我感到沮丧内疚。带着这样的复杂的心情，我又开始重新规划我今后的大学生活，重新审视自己，试图让自己离梦想更近一步。不管在这之后这些目标能否达到，至少有了方向，有了前进的动力，即使失败也会有所收获。我的目标、我的理想并不伟大，只是平凡的想拥有一份满意、稳定的工作，一种简单、安定的生活。而事实上，这种所谓的“平凡”，岂是平凡、轻而易举就能得到的？这需要不断努力、不断使自己变得更强，才可能得到的。而大学，是锻炼你，提高你的能力的最好时机，因而，剩余三年的大学生活，一定得好好规划，认真走好每一步。以下，便是我所做出的规划：之后三年需实现的目标：

1、加强学习与专业相关的知识，掌握必要的专业技能。

2、养成阅读的好习惯，用知识武装自己，净化自己的心灵，提升自己的精神境界。

3、争取成为党员。

4、至少参加三次较大规格的比赛，并努力获得获奖证书。

5、至少获得一次奖学金。

6、过省二级和国家二级计算机等级考试。

7、英语过四、六级。

8、顺利完成学业，获得学士学位证及毕业证书。

9、突破自己性格方面的缺点，使自己变得更加开朗、乐观、坚强。

10、争取考研，或者找一份相对不错的工作。

以上便是我目前所确立的剩余三年的大学目标，有些其实自己毫无把握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，并决心去做，总会有所收获。