实用大学生调查方案及大全(4篇)
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大学生调查方案及【第一篇】
| 西 北 农 林 科 技 大 学 学 生 就 业 情 况 调 查 方 案动科 122 :
| 关于西北农林科技大学学生就业情况调查 一、前言 随着当今社会就业问题的日益严峻,大学生就业越来越迷茫,是考研继续留校读书,还是踏入社会就业?针对我们动物科技学院学生,专科生就业率不低,但是条件相对艰苦。由于本科生专业的缺乏性,我们必须考虑在求职过程中所面临的困难。这些都是我们要加强调研分析的重点和急需解决的问题。本小组对西北农林科技大学学生组织了一次关于大学生就业意向为主题的调查。
二、调查目的 要求详细了解大学生就业意向方面的情况,为大学生就业提 供科学的依据。
1.通过调查了解大学生对就业所持的看法及对自身的认识。
2.了解最真实的大学生就业现状及企业对毕业生的要求及 需求,从而有针对性地为大学毕业生、为学校、为企业提供相关 的有价值的信息。
3.通过对就业现状的了解,让更多刚进校的大学生们提前 为就业做好准备,而不虚度光阴。
4.了解到就业形势的严峻,要让更多的大学生应该想到、做到自主创业,为自己的前途开创一片新天地。
5.将所调查的结果反馈给学校,学校可以根据相关资料对 大学生就业问题作出切实的引导。
|
三、
调查内容 此次关于西北农林科技大学学生就业情况调查方案调查,我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对以后就业工资、单位选择工作的方式以及对自己专业的评价等方面。本着少而精的原则,采取问卷调查、咨询毕业生、大二大三学生的形式进行调查。四、调查范围、地点、调查对象和分析单位 范围:西北农林科技大学 地点:八号
教学
楼、三号教学楼、创新实验室 调查对象:西北农林科技大学本科生、西北农林科技大学动物科技学院班主任、西北农林科技大学就业管理中心主任 分析单位:动科 122 班张涛、孙文强、王恒 五:调查理论假设 西北农林科技大学本科生就业情况主要存在学院师资力量、教学质量和学院联合企业三方面的问题,而原因则应从国家队相关专业的重视度、相关专业的市场成熟度、学院对学生就业问题的关注度去考虑。下面是提出的一些假说,通过这些假说来研究西北农林科技大学学生就业情况及导致其产生的原因。问题假说 1.学院的专业知识要求较为严格,本科生无法满足就业知识储备,需要深入学习。
2.该专业本科生工作环境较差,使得很多学生退而求其次 3.学院所联合的企业比较丰富,工作岗位提供较多。
| 4.国家对某些专业有很好的辅助政策,相关产业发展较多 原因假说 1.我国的基本国策。
2.西北农林科技大学的就业工作实施情况。
3.一些学院过度鼓励本科生读研或出国。
六、抽样方案、资料收集方法 结合调查目的,综合考虑下来,确定以所在学校的大二,大三及大四同学、相关主管老师为调查对象,调查单位是构成调查对象的所有在校大二,大三学生。
1.抽选样本单位 本次大学生就业意向抽样调查的样本容量总共 150 人,其中大二30 人,大三 40 人、大四 80 人。
2.确定调查方法和抽样方式 经过全组人员讨论决定,按随机原则采取抽样调查的方法,对大二,大三,大四学生都采取多阶段抽样(多级抽样)方法。
3.总体指标(参数)设计思路 关于大学生就业意向调查的问题,主要包括为对就业的看法,就业的欲望,就业的首选地,就业前的准备,就有目的,就业带来的影响等方面。
4.资料收集 可以联系西北农林科技大学就业管理中心咨询相关老师并获得就业情况资料
| 七、调查内容与项目 调查的内容与项目主要包括以下几个方面:
1.被调查学生的基本资料与情况。主要项目包括被调查学生的性别、年级、专业等等。
2.被调查学生就业准备、就业价值观、就业期望等等。
3.被调查学生是否选择直接就业。
4.被调查学生是否有自己现有的计划。
5.被调查学生认为就业需要的哪些能力。
6.被调查学生通过什么方式了解就业信息。
7.被调查学生认为现在就业形势如何? 八、培训安排、人员组成、组织结构 1.培训及 规定(1)仪表端正、大方。
(2)举止谈吐得体,态度亲切、热情。
(3)具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。
(4)访员要具有把握谈话气氛的能力。
培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面的教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。
| 2.人员安排 根据我们的调查方案,在学校内进行本次调研需要的人员安排具体配置如下:
调查问卷与工具准备:3 名 调查人员:12 名 资料整理与数据分析:
3 名 调查报告撰写:3 名 3.组织结构 队长(1 名)小组长 1 小组长 2 小组长 3 小组成员 3 名 小组成员 3 名 小组成员 3 名 九、调查方法及具体实施 1.以问卷调查为主,具体实施方法如下:
在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员,统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查(因为此时学生们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给本次调查节约时间和成本)。调查员在进入各宿舍时说明来意,并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回(这有力于被调查者充分考虑,得出更真实有效的结果)。
| 2.以访谈为辅助调查,具体实施方法如下:
由于调查形式的不同,对调查者所提出的要求也有所差异。访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。调查者在访谈过程中应占据主导地位,把握着整个谈话的方向,能够准确筛选谈话并内容快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。
3.通过网上查询或资料查询调查统计资料:
调查者查找资料时应注意其权威性及时效性,以尽量减少误差。因为其简易性,该工作可直接由撰写人完成。
十、调查程序及时间安排 调查大致来说可分为准备、实施、研究、
总结
四个阶段。1、准备阶段:它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。
2、实施阶段:根据调研要求,采用多种形式,由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。
3、研究阶段:将分享的“实用大学生调查方案及大全(4篇)”,并进行评估。
按调研的实施程序,可分七个小项来对时间进行具体安排:
| 附:
大学生就业意向调查问卷 被访者姓名:
所在系:
班级:
电话:
访问时间:
访问员:
| 您好!我是一名大一学生,为了完成一份大学生就业意向的调查报告,现诚邀您参与这份问卷的调查,希望您能给我一些意见。感谢您参与此次的问卷调查,此次调查的相关信息仅用于调查研究!1.请问您是西北农林科技大学哪个学院的学生? 2.请问您所在的年级?()a.大二 b.大三 c.大四 3.您认为您所就读的专业前景如何?()a.前景很好 b.前景较好 c.前进一般 d.前景不好 4.当您毕业,您会:
| 系 e.团队合作技 巧 f.良好薪酬福利 g.自我价值的实现 h.稳定的工作岗位 14.您认为当前大学毕业生就业存在的主要问题是:(可多选)()a.专业技术人才供不应求 b.缺乏足够的思想准备 c.大学毕业生就业定位不合理,期望值过高 d.用人单位对毕业生聘用上过于挑剔 e.用人单位、学校和学生之间的相互了解和沟通不够 f.就业信息、机制不健全,信息渠道不畅通 g.创业观念淡薄 15.您对求职工资的预期是(试用期后的工资):()元以下 元-3000元 元-4000元 元以上 16.您认为大学毕业生就业指导应该加强哪些内容:()a.向学生提供人才需求信息 b.向社会发布毕业的相关情况和信息 c.向用人单位和毕业生之间的双向选择搭桥 d.帮助毕业生推荐工作,为毕业生开设就业指导课程、讲座等 e.其他 谢谢您的合作!祝您学业有成!
大学生就业意向调查报告
关于就业调查方案
大学生调查方案
大学生就业调查社会实践报告
整理温江区2020年大学生就职意向调查问卷
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大学生调查方案及【第二篇】
我校大学生网络消费调查及前景预测
二、调查背景
随着互联网的日益更新,人们消费模式逐渐选择了不出户门的网上消费,网络购物作为一种新的购物模式正得到前所未有的飞速发展。从20xx年的13亿至20xx年的2670亿,仅仅八年就膨胀了205倍,20xx年中国网络购物全年市场交易金额达到7431亿,三年时间增长将近三倍。
三、调查目的
通过大学生网购情况调查,了解大学生对网上消费的态度,及网上消费对大学生生活的影响。帮助大学生建立正确的消费观、价值观,避免大学生沉溺网络消费,使网络消费与日常生活平衡有序的进行。通过网购调查,网络消费在大学校园的市场空间和发展前景。
四、调查内容
河北经贸大学在校大学生的网购商品种类、频率、消费额度、信任度等。
五、调查对象
调查对象:河北经贸大学在校大学生
六、调查方式和方法
a)调查方式:抽样调查
b)调查方法:问卷调查
七、调查步骤以及时间安排
a)第一阶段:(4月23日――4月25日)确定人员分工及调查项目、设计调查问卷
b)第二阶段:(4月26日――5月1日)发放调查问卷进行市场调查,回收问卷
c)第三阶段:(5月1日――5月6日)统计调查资料、分析调查结果、撰写调查报告
八、调查工作经费预算
a)市场调查策划书打印(1份)――2元
b)市场调查问卷制作(100份)――20元c)市场调查报告打印(1份)――2元
大学生调查方案及【第三篇】
第一,学生人数多,用餐时间比较一致,学校食堂同时容纳就餐人数有限,造成就餐拥挤,排队等候时间较长等一系列问题。
第二,食堂开放时间有限,不能满足广大学生由于特殊原因造成的推迟就餐的要求。
第三,校外饭店纷纷推出外卖服务,越来越受到广大学生的青睐。
通过本次调查,了解以下主要内容,达到以下目的:
(一)了解外卖在大学生心中的需求程度,消费观点及习惯;
(二)把握校外饭店外卖服务的常规宣传方式与促销方式;
(三)分析大学生消费者对外卖的消费行为与消费特点;
(四)统计资料,预测外卖市场容量及潜力。
(一)外卖市场环境调查。
1、外卖市场的容量及发展潜力;
2、学院不同年级对外卖的消费状况;
3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。
(二)消费者调查。
1、消费者的消费心理(偏爱、经济、便利等)。
2、对外卖产品的了解程度(品种、口味、价格等)。
3、消费者的忠诚度。
4、消费者消费能力、消费层次及消费比例的统计。
5、消费者理想的外卖服务描述。
(三)商家调查。
1、主要客户群。
2、广告策略。
3、商家对现有外卖服务的描述。
调研对象:xx学院全体学生,提供外卖服务的校外饭店。
抽样方法:为确保样品的代表性、合理性及样本的精确程度,同时考虑到时间、人力、物力及消费者的经济状况等因素,调查是采用重点调查以及分层随机抽样的方法。
(一)人员要求。
1、仪表端正、大方。
2、举止谈吐得体,态度亲切、热情。
3、具有认真负责、积极的工作精神。
4、访员要把握谈话气氛的能力。
(二)人员
xx。
消费者以问卷调查为主,访谈为辅;对商家以访谈为主,具体实施方法如下:
完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的安排等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发到各调查人员手中,最好选在就餐时间后,学生比较空闲的时候。由于学生在宿舍中时比较集中,节约时间,便于调查,对于要重点调查的对象所在的宿舍进行走访调查。进入宿舍时要说明来意,以确保被调查者积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回(这有力于被调查者充分考虑,得出更真实有效的结果)。
在完成市场调查访谈提纲以及访谈人员的安排等相关工作后,就可以开展具体的访谈了。在非就餐时间,对饭店管理者及服务人员进行访谈。
预计发放200份调查问卷,访谈20个学生、6个商家。
(一)调查策划讨论及其撰写:xx年xx月xx日——xx年xx月xx日,集体讨论,xx负责撰写。
(二)设计问卷及访谈提纲:xx年xx月xx日——xx年xx月xx日,xx负责,其他人员辅助。
(三)发放问卷:xx年xx月xx日——xx年xx月xx日,全体参与,xx负责。
(四)访谈:xx年xx月xx日,全体参与,xx负责。
(五)统计问卷、总结访谈:xx年xx月xx日——xx年xx月xx日,全体参与,xx负责。
(六)撰写调查报告:xx年xx月xx日——xx年xx月xx日,集体讨论,xx负责撰写。
打印费:策划书xx元。
问卷xx元。
访谈提纲xx元。
调查报告xx元。
合计:xx元。
大学生调查方案及【第四篇】
为全面了解山东省大学生当前心理健康状况,山东省社会科学院省情综合研究中心、山东大明经济发展研究中心于xx年9月至11月对山东省部分高校大学生进行了问卷调查。调查显示,山东大学生就业心态日趋理性,而且不怕吃苦,希望提高自身能力以应对就业难。
本次调查共发出问卷1000份,回收有效问卷940份,回收率为94%,其中男生372人,女生568人;本科生686人,研究生254人。
在“你希望毕业后的去向是什么”的调查中,%的大学生选择了“在工作中寻找机会深造”,%的学生选择了“继续深造”,%的学生选择了“就业”,还有%的学生选择了出国发展。
调查显示,山东大学生的就业心态日益理性。在“毕业后找什么样的工作”调查中,选择“符合自己专长”、“有发展空间”两项的学生都占被调查者的一半以上,%的学生倾向于找“社会地位高、收入高”的工作,选择“无所谓”和“要我就不错了”等选项的学生均占被调查者的2%左右。在“毕业后你希望在哪工作”的调查中,%的学生选择“省内”和“省内发达城市”,%的学生选择“北京、上海等国内经济发达城市”,%的学生选择“回生源地”。
此外,在“你是否能吃苦耐劳”选项调查中,%的山东大学生选择了“可以,吃苦能够锻炼自己的毅力”。敢于吃苦、勇于拼搏仍然是山东大学生的主流精神状态。
“如果能改变自己,你最想改变的是什么?”此项调查发现,%的。学生选择了“能力”,%的学生选择“知识”,%的学生选择“习惯”,还有%的学生选择“财富”。。