写SCI论文技巧【最新8篇】

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写SCI论文技巧【第一篇】

1.要熟悉你的专业、你的实验方法,要尊重结果,实事求是面对结果,下笔之前多看看文献,尤其国外近期文献。我相信只要是正确试验得来的真实结果都是可以解释的,是可以发表的。

2.对于初写者,“抄写”不可避免,妙在“抄写”的技巧。同类性质的研究文章,撰写格式大同小异,所以,格式可以“照抄”。常用句型可灵活“抄”用。有些描述性、结论性的句子在读懂的情况下尽量用自己的语言“抄写”和总结。谓之“妙抄”。切记:千万不可照抄未读懂的原句。

3.尽量使用你熟悉的词汇。不要故意使用华丽、少用或罕见词汇。这是我澳洲老板教我的—他曾无数次将我的“applied,employed,utilized,adapted”等等改成“used”。

4.要舍得投入精力和时间。

5.文章写成后,一定要请导师、老板、共同作者或同事审阅。

找灵感的方法二、学会修改sci论文英文。

1、基本错误的修改。

我们知道,英文论文中的错误大致可以分为以下几类。首先是基本的语法错误,词汇拼写错误,标点符号错误等低级错误。这些错误在所有错误中是最低级的,然而也是最常见的。但是在英文论文修改中处理这些错误却并不简单。

首先这些基本错误分布广,数量多且分散,如果一字一句的去检查,十分耗费时间和精力。并且还有可能出现检查疏漏的情况。这时我们建议大家可以使用一些专门的电脑软件去检查。这些软件的原理很简单,就像计算机的编程软件自带的纠错系统一样,能自动检查出拼写错误,语法错误和标点符号错误。错误的部分会用红色或者黄色等显眼的颜色标出。这样可以节省下大量的时间和精力。

2、写作结构,也称为写作格式的错误。

这种错误也是英文论文修改中常见的错误。比如说,书信,托福写作,学术论文等有其特定的格式。写作的时候必须按照特定的格式来写作。特别是学术论文,格式不合格的甚至会被直接退回。因为特定的格式不仅能表现出作者的严谨,还能方便读者的阅读。

3、强化逻辑。

英文论文修改的最后一点,也是英文论文修改中境界最高,要求最高的一点,那就是强化文章之间和句子之间的逻辑。特别是对于英文论文这种学术性论文来说,逻辑很重要。许多作者因为英文水平不过硬,写出来的句子都是短句,或者是没有章法的长句。

通过这些句子拼凑出来的英文论文逻辑性肯定不强。而且对论文水平要求越高的,文章的逻辑要求就越强。比如说sci论文,对英文论文的逻辑要求就非常高。英文论文修改时要提高文章的逻辑水平,还是要看修改者的英文水平和逻辑意识。语言运用组织能力越好,对要写的东西认识程度越高,文章的逻辑水平就越高。

找灵感的方法三、注意sci论文英文写作过程中出现的问题。

1、不要轻易否定阴性结果。

对于阴性结果,在现在这个时代,似乎也还是有很多去处的,比如诸如plosone的杂志提供了专门的栏目发表阴性结果。另一个着名的科研人员自由分享平台是figshare,其理念是可发现(discoverable),可共享(shareable)和可引用(citable),而其中一个重要特色是鼓励发布阴性数据(negativedata)和图。

2、引用参考文献,并非越多越好。

而且,这本身就是一个悖论,越容易找到相关证据和说法支持的内容,越是已经达到共识的,相反,越是难于找到资料的,越可能是新发现的源头。

所以,不要为了形式而添加任何1篇参考文献。正确的做法还似乎与此相反:不需要参考文献就能表达清楚的近乎常识性的内容,尽量不要加。当然,另一方面,能为文章的主要内容提供重要佐证和支撑的文献必须引用。这样处理,同时也杜绝了那些非相关文献引用的喧宾夺主,这其实也是规范的科技论文写作所要求的。

3、文章修改中对待审稿意见应该不亢不卑。

首先,我们是应该尊重那些审稿人的,sci的审稿几乎都是免费的,要人家静下心来认真拜读您那可能水平并不高的论文,本身就值得我们尊敬。可以毫不夸张地说,在你的文章出版之前,甚至出版之后,没有几个人会像审稿人那样仔细体会和分析你的文章。

因此,在这种背景下,我们首先是应该充满感激的,也认真思考和领会他们所提出的每一条意见,甚至是近乎苛刻的意见,这是前提,这就是我说的“不亢”。

由此可见,在进行修改和回复审稿人的问题时,应该是同行或者说是专家之间讨论问题的口吻,而不是下属回答上司的问题那样唯唯诺诺,信心很重要!在抱有感激之情的前提下,与审稿者心平气和地讨论问题,这是我们对待审稿意见应有的态度。

4、最后,创新。

特别是源头创新,对大多数科研人员来说,是可望而不可求的事儿。大家似乎整天都在跟风和临摹,似乎难于体会到创新何时来敲门。看了上周science上的1篇文章,我有了一些全新的认识:虽然创新的基本特征是新奇,然而构建新思想的模块可能就隐藏于司空见惯的旧知识中。因此充分将非常规知识与传统认识结合起来,并从中寻求一种平衡,可能是创新的一种重要源泉;具有最高影响力的科学主要是建立在之前传统知识的异常组合之上,这种类型的论文极可能成为高引用的工作。

写SCI论文技巧【第二篇】

又二三个月过去,实验方面收到的仍然是打击多于鼓励,不过仍然认同“苦难”是人生的一种财富。

这段时间最主要的“打击”来自两个方面,一是缺乏创新,二缺乏经费。在这里先讨论第一个问题。

如何创新?

前段时间花了几个月好不容易才完成了第1篇英文论文,给一位老师修改,得到的反馈是“怎么完全照搬别人的文献呢”,听到这个话心里既忧(伤)且痛(苦),明明知道人家说的是不错,但毕竟是自己花了几个月时间,花了不少银两,花了九牛二虎之力才完成的第1个宝贝啊。

痛苦归痛苦,毕竟创新是科研的根本,但创新太不容易了,因为看了一二百篇论文,思路都已经极限在里面了。痛定思痛,改进研究策略如下,果然略有所得:

1)实验一定要自己做,这样才有第一手体验。并且要尽快得到并分析实验结果。

2)要发挥自己的聪明才智,利用你的一切资源,在不花钱或少花钱的情况下多做几个实验,特别是对比实验。

3)如果你不能够把事情变得更简单,哪就请把事情变得更复杂。如果你不能有大的创新,哪就请你做一些小的创新。

4)尽量找到一个有sci发表经验的老师帮你修改论文。

1)应该在完成一半实验的时候开始写论文,不能在做完实验之后才想起论文。因为科学实验虽然有一个从假想到实验设计到具体实验的过程,但是这个过程往往是在一边实验一边修改中度过的,因此很容易在做完实验之后发现自己原来什么也没有做!(因为结果与开始的设计通常有很大距离),而论文除了有科学创新的要求外,其实还有一个“角度”的问题,也即从实验到论文的“创新性”其实是需要作者进行“提练”的,及早写论文的最大好处是可以及时调整实验,确定实验的创新点(能够发表的理由),然后进一步确实还有多少实验数据要获取。总之,及早写作可以使目标明确n倍,避免时间和金钱的浪费。

2)缩小打击面,要小题大作,确定创新点后即要坚定的出手,不要全面开花。

3)如果觉得写论文太苦,请告诉自己:每天写半页,或者做一两个图,坚持下去,总会完成的!

这段时间确定了学术论文成功发表的三大主观因素:学科理论、选题和写作,第一个因素最为关键,不过也不是一朝一夕可以提高的,由于目前正在总结前面的实验,因此写作能力变得很实际。

写作与阅读是相当不同的,我们通常所谓的“阅读”其实是指“看得懂”,而且这个“懂”是“似懂非懂”,就是大概明白就是,对人论文的内容真正把握的程度并不到位,因此当写起文章来,就会出现问题(基于这个原因,我觉得每个研究生至少要有实实在几篇学科论文全文翻译的训练过程)。

我找了一些介绍如何写英文论文的书籍学习,发现除非我先花时间把整本书中的例句背下来,否则用处有限,这些书作为教科书还行,实用性确实是很可怜的。因此回过头研究别人发表过的类似论文,论文结构方面学习了不少,说到具体内容的写作,用几篇文章“拼”在一起还行,但总是有“抄”和施展不开的感觉:别人为什么要使用这样的句型,而另一处使用另一个句型。

不得要领之下把教科书和论文都放下,拿了张白纸,自己思考英文和中文之间的主要区别,先把大框架定下来再对照论文和语法书,得出了如下图形,以此图为纲再阅读和翻译英文文献,感觉轻松了很多。

最近一直痛苦地在思考为什么别人能发表sci论文而自己不能,“缺乏创新”经常被一般人当成主要的理由,但在我看来这个问题其实是非常模糊的:究竟怎样才能有“创新”?其实是很不清楚的。经过长时间的思索,我突然明白过来,原来我所缺乏的是一个词:“学术”,我搞混了“实验”与“学术”的区别!我总想在实验上有所创新,其实是本未倒置!

哪什么是学术呢?在网络上检索了一下,得到如下结论:学术,系统专门的学问,泛指高等教育和研究(机构);延伸开来,可以用来指“知识的累积”;科学研究是创造人类新知识的事业,新知识就是让人明白和了解以前不知道的。

现在很清楚了,学术就是专业知识(系统点叫学问),学术研究就是创造(认识)新知识,学术论文就是发表学术研究的成果,基础研究就是理论和机理的创新,应用研究就是更先进的新工艺!这样一个简单的问题,我以前为什么一直不明白呢!

回到研究和论文发表,我觉得至少搞清楚了两个问题:一是如何阅读论文,我以前阅读论文主要关心论文在合成方法和选题方面的创新以及最终的结论是什么,与别人的有什么不同,其实这是不全面的,对于1篇学术论文,你只要带着一个问题去阅读就可以了:“这篇论文告诉我什么新知识?”(“问题”、“结论”和“解析”);二是如何做研究,也即如何创新,其实是创新必须有一个继承的过程,学术是“知识的积累”,因此首先要搞清楚的是在我研究的领域里,已经有多少已经搞清楚的知识(特别是理论机理),有哪些还有争论,有哪些根本不清楚,要对本领域的这些东西了如指掌,这样,创新就会自然而来,写论文自然也就得心就手(因为能够解释清楚,有很多话可说)。很高兴自己能这么快认识到这个简单的道理。

从这个意义上来说,文献的阅读确实是很重要的(国外研究,阅读文献的时间占科研总时间65%),所谓“多看多想最后做”是很有道理的。进一步来说,甚至可以把科研过程与学习过程类比起来,即把阅读文献当成是上课(主要是自学,实在不懂自己找老师请教),把写论文当成做作业或考试。科研与读书的不同是,读书考试的试题是老师命题的,因此你只要应用课本中的基本原理公式进行解题即可,而科研的题目是你自己命题的,课本是你自己寻找积累的,你主要应用基本原理进行解题,但如果你对课本中的基本原理不满意,你也可以自己建立另一套原理来解题。

1.读书心得体会。

2.教学心得体会。

3.团课心得体会。

4.打工心得体会。

5.进修心得体会。

6.党课心得体会。

7.你为谁工作心得体会。

8.教师读书心得体会2016。

9.党员上党课的心得体会。

10.以上率下心得体会。

写SCI论文技巧【第三篇】

我们很多人也许有这样的经历,写文章前,都会查阅大量与自己论文研究相关的综述。因此在写sci英文论文时也会引用大量综述论文(这也是为什么综述文章被引用率都很高)。其实我们在做研究看文献时,都希望看到原始文献。比如,我们在阅读1篇文章的引言或讨论部分,对其引用的某些研究结果很感兴趣,翻倒最后参考文献一看,却来自1篇综述,自己难免失望。还得去查那篇综述去追踪原始文献。因此自己写文章,除了一些概括性的话,在研究进展介绍和解释自己结果时,尽可能引用原始文献。

2、尽量选用较新的文献。

这点我想大家都能理解,更能突出本领域的最新研究进展和自己科研的意义和价值。同时也能为sci杂志的影响因子做点贡献。但是,有些自己领域很经典的文献还是不能落下。

3、慎重选用中文文献。

前段时间,我帮一个4分多的sci杂志审1篇来自国内的研究论文。严格来说,这篇论文做得还不错。但是,40多篇参考文献中有5,6篇中文文献(都是通讯作者以前的文章,其中1篇还是80年代的),只是把引用模式翻译成了英文,并且没有注明是中文文献。我当时是给了“majorrevision”,并且提到了参考文献的问题,要么换掉,要么在后面注明“chinese”。最后从作者的回复信中,发现3个审稿人都一致提到参考文献问题。不过,这篇文章修改后接受了。以上事例是提醒大家sci英文论文引用中文参考文献时要注意,尽量选那种能在pubmed或googlescholar上查到英文摘要的文献,并且在文献后注明“chinese”。

4、参考文献的.数量。

sci英文论文参考文献的数量应该和论文的信息量成正相关。比如,1篇研究论文只有很少的研究结果,却在讨论中引用大量文献来进行解释和假设,这样不太好。不过,有些杂志对文献数量有限制。最好奉行“少而精”的原则。

5、参考文献的档次。

其实,这是一个有争议的话题。理论上来说,sci英文论文发表的结果应该都是可以信赖的,文献不应该有档次问题。1篇science文章引用1-2份杂志的文献,也很正常。但是,事实上有些审稿人还是比较注意这个问题。我的建议是,如果你发表高质量的论文,并且引用if较低杂志的文献,可以引用,但最好不要做为你论文的重要依据。

写SCI论文技巧【第四篇】

又到毕业时,最苦论文写不出,写完发不出。

洒脱的学者心宽体胖,一开腔就把导师、学生的辛酸苦闷兜了个底儿。

多年活跃在一线科研领域的李笃中,有一整套论文写作经,称之为瀑布模式,是指从上而下宣泄而出的写作,全文思路有迹可循。

他再三强调,做论文切忌面面俱到、连篇累牍,如果讲了多事,一件没讲清楚,你只会得到一个结果:被拒。

写论文就是说故事。但这个故事非常严谨。目的是让读者接受你的主张,跟着你走。

李笃中说,定了卖点后,作者的关键在于,确定文章的逻辑流动方式。

逻辑流动有两种:演绎、归纳,但不要将两者混搭写作。

论文卖得动还要有逻辑。

当时,李笃中的第一反应是:完了,这样的论文不被拒才怪。于是,李笃中用演绎法重新将论文组织为:通过读文献和材料,我大胆推测,用反复实验证明,结果很棒这篇文章最终被化学界顶级期刊收录。

李笃中说:这不是撒谎,而是让每个数据点,都体现出作者无懈可击的逻辑流动。

事实上,李笃中对诚实为先的推崇达到了洁癖的程度,比如他从某位教授听到一个好的课题,在引用时,他就一定会写:这个想法源于某某,而不是自己的。

有很多学生抱着侥幸心态,把他人的观点作为己出,在审阅者环节,或者刊发后,你都躲避不了作者本人,及知情者的'监督。

搞清卖点决定论文去向。

在李笃中看来,卖点的大小,决定了你往哪个档次的期刊投稿:

如果你的课题别人没有做过,这样的卖点冲着前三名的期刊去;如果论题重要,但是站在千人肩膀上的部分突破,这样的文章,写得好可以发到排名前20%~30%的期刊;要是你的实验,只是微调实验中的一个条件,比如材料、温度等,然后得出不同的结果,那么就去三级期刊投稿吧。

这点判断很重要。如果论文的资质不够,还往高端期刊投,你会当即被拒。但如果好文章不去好的地方,李笃中觉得也很可惜。

写SCI论文技巧【第五篇】

杂志的出版社会经常征询编委的意见,选择最佳的审稿队伍。审稿是无报酬的。审稿人的工作态度大多极其认真。对审稿意见要十分尊重,对每一条批评和建议,都要认真分析,并据此修改论文。对自己认为是不正确的意见,要极其慎重,和认真地回答,有理有据地与审稿人探讨。如何对待被杂志拒绝的论文,常常是作者犯难的问题。这里必须分析被拒绝的理由。第一类拒绝是一种“完全的拒绝”,主编通常会表达个意见,对这类文章永远不愿再看到,再寄送这类文章是没有意义的。有一类是文章包含某些有用的数据和信息,主编拒绝这类文章是由于数据或分析有严重缺陷。对这类文章作者不妨先放一放,等到找到更广泛的证据支持或有了更明晰的的结论,再将经过修改的“新”文章寄给同一杂志。主编通常是会考虑重新受理这类文章的。这两年,至少有两位审稿人向笔者抱怨,个别中国同事在论文被一家杂志拒绝后,又原封不动地将稿件寄给另外一家杂志,而他们再次被邀请做审稿。他们对此非常反感。论文理所当然地被拒绝。在谈到这个问题时,《宇宙物理学》(the,astrophysical,journal)的科学主编thomas提出:“在1篇论文被一家杂志拒绝后不经修改又寄给另一个杂志,这是一个很糟的错误。通常,审稿人做了很认真的工作指出论文的问题,并建议了修改。如果作者忽视这些忠告,这是对时间和努力的真正浪费。同时,寄1篇坏的文章,对于作者的科学声望是一种严重的损害。”实际上,影响因子不同的学术刊物,接受论文的标准和要求差别很大。如果被拒绝的论文不是由于文稿中的错误,而是重要性或创新性不够,作者在仔细考虑了审稿人的意见,认真修改文稿后,是可以寄给影响因子较低的学术刊物的。值得注意的是,审稿人由于知识的限制和某种成见,甚至学术观点的不同,判断错误并建议退稿是会发生的。如何处理情况,有两个例子供参考。最近一位年青人的论文被一杂志拒绝。经过反复的讨论检验,我们判断审稿人是错误的。为了论文及时发表,我们建议这位作者礼貌和认真地回信给主编,指出审稿人的错误,并要求主编将他的意见转给审稿人,然后撤回论文,再将论文做必要改进,寄给另一影响因子更高的杂志。论文立即被接收,并得到很好的评价。在这一例子中,论文并没有经过重要修改就改寄其他杂志。但是作者却负责地请主编把对审稿人的意见转寄给审稿人。在这种情况下,作者改寄其他杂志是不应受到限制和责难的。但前提是对论文结果的反复检验,对论文的正确性有了确切的把握。笔者组内1篇论文在一重要杂志经过两年半才得以发表,主要的原因是第一位审稿人对我国向量磁场测量的可靠性提出质疑,不同意发表这篇论文。通过向权威的同事请教和反复的思考,我们确认对所进行的研究,所采用的测量,是充分准确和可靠的。作者花了近两年的时间与审稿人讨论,不但论文得以发表,还与审稿者和主编建立了良好的关系,这篇论文发表后得到了良好的国际引述。花大力气提高英语写作水平英语不是我们的母语,英语写作是英语学习中最困难的部分。我国sci论文和引述偏少,除了基础研究水平的限制,语言的障碍不容忽视。每一位基础研究工作者必须把提高英语写作能力作为一个艰巨的任务。这里有三个成功的经验供参考。中国科技大学的胡友秋教授总是把审稿人的英文修改和自己的原稿中被修改的部分单独抄在本子上一一对照。细心琢磨并背下来,一点一滴地提高自己英语写作水平。他寄往国际核心刊物的论文常被审稿人称为well-written。美国国家太阳天文台有一个内部的审稿制度,其目的主要是保证论文的正确性,同时对研究也有相互影响和砥砺的好处。不经过内部审稿的论文不能寄给杂志。资深太阳物理学家sara,martin建议找一些可作为范例的论文精读,学习怎样组织和写出好英语。她特别提到已故著名天体物理学家zwaan的论文,可作为范文来效仿。论文初稿完成之后,一定要做拼写检查,不出现简单的拼写出错。如果对自己的英文写作无把握,请一位英文好的同事和国外同行把把英文关是必要的。为从根本上提高我国学者英语水平,我们建议对研究生必须开设英语写作课程。在写英语上,我们实在需要打个翻身仗。。

写SCI论文技巧【第六篇】

一般省级刊物在发表的过程中,文章字数控制在1万字之内,1篇版面价格是在500到1000元之间。

2国家级核心刊物发表价格一般在1000到元之间。

如果是特殊的发表形式,比如法律或医学类型的期刊,相对会贵一些。

根据不同要求去发表,价格最高的上万元甚至是更多都会有的。

3论文在发表过程中,要注意字数是否超出了篇数要求,如果超出1篇的范围,那么价格就会翻倍。

二、相关知识。

1.期刊意义。

编辑scd的建立,实现了自然科学论文与社会科学论文的一一对应关系,以及自然科学各一级学科、社会科学各一级学科论文的一一对应关系,实现了不同学科科研人员论文数量的直接可比。

scd源期刊共收录国内期刊1205种,其中理科(含理学、工学、农学、医学4个学科门类)690种,文科(含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学7个学科门类)513种,难以区分文理科的2种。

2.期刊数量。

确定了scd源期刊包含的论文总篇数后,再按照各一级学科教学科研人员的人数比例与各一级学科论文数量比例相同的方法,分配各一级学科的论文数量,必要时需按人数核定二级学科的论文数量。

最后将各学科的期刊按影响因子从高到低顺序排列并将顺序排列的期刊论文数量依次相加,直至相加的论文总数达到该学科分配的论文数量为止。

如果某个一级学科的期刊论文相加后超过该学科分配的论文篇数的10%,则删除该学科影响因子最低的期刊的部分论文。

删除的顺序是:首先删除文末没有参考文献的页数最少的论文,然后删除文末没有参考文献的其他论文,再删除文末附有参考文献的`页数最少的论文,直至论文总数达到该一级学科分配的论文数量为止。

如果某个一级学科的期刊论文相加后未达到该学科分配的论文篇数的90%,则在未入选的综合类期刊中寻找该一级学科质量高的论文,直至论文总数达到该一级学科分配的论文数量为止。

社会学一级学科下属社会学、人口学、人类学、民俗学4个二级学科。

但查遍我国所有期刊,该二级学科只有《社会学研究》一份期刊。

《社会学研究》杂志2006年刊登论文70篇,远低于该一级学科中的社会学二级学科分配的论文数量,故需要在未入选的综合类期刊中寻找数百篇社会学的高质量论文。

这一结果也说明我国的社会学学者缺少本学科的学术交流平台。

优秀的综合类期刊(含综合性的大学学报)刊登的论文包含在scd源期刊论文总数内。

按以上方法确定的期刊数量就是scd源期刊的数量。

写SCI论文技巧【第七篇】

sci选录刊物的依据是文献分析法,即美国情报学家加费尔德提出的科学引文分析法。该分析法以期刊论文被引用的频次作为评价指标,被引频次越高,则该期刊影响越大。

在一定时期(通常是前两年)内,某一刊物发表的论文,被已经进入sci刊物的论文所引用的总次数,除以该刊物这一时期内的论文总数,即为该刊物的影响因子。一般来说每一年的6月份公布影响因子,影响因子并不是该年度,而是上一年度的影响因子!

写SCI论文技巧【第八篇】

1、随着经济全球化,科学研究也日益全球化,sci论文是进行国际科学交流的重要方式,也是使国际同行了解我们的主要渠道。

2、发表sci论文,可以向世界显示我国基础研究的实力,提高我国在世界科学界的地位。在世界著名刊物如nature和science上发表1篇重要文章,对于某一学科而言,其意义不亚于在国际体育比赛中取得一块金牌。

3、发表sci论文的多少和论文被引用率的高低,是国际上通用的评价基础研究成果水平的标准。是招聘、提升、考核、评奖的重要指标。

4、就基础研究而言,在什么样档次的刊物上发表的论文,便具有什么样档次的水平,一目了然,一般不再需要鉴定。成果不是在国际知名的sci刊物上发表,便很难被认为是国际水平的。

5、发表sci或ssci论文是地理与资源所基础研究领域博士生取得博士学位的必要条件。也是联系出国深造时使国外导师了解自己的最好方式。

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